『壹』 圍繞科研，教學能力開展了哪些專項培養計劃
一、提升系領導素質，為教師隊伍建設工作提供有力保障
二、加強教學和課程改革的研究，夯實教師專業化發展的基礎
1.師德培訓
2.教育教學能力培訓
3.教育科研能力培訓
三、開展業務大練兵活動，增進教師課堂教學藝術
四、堅持教學反思，促進教師專業成長和教學能力的提高
五、以老帶新，提高教師整體業務水平
六、落實教學管理制度，促進教師教學能力的提高
1、成立機構
2、學校培訓制度
3、研究制度
七、落實評優激勵機制
『貳』 全國優秀的健身教練培訓機構
全國十佳教復練
身高191cm，外表帥氣十制足、笑容燦爛的大男孩黃冬晨是一名職業健身教練。他曾經參加過多次健身比賽，並斬獲「全國十佳教練」稱號。
因為從來沒有接觸過表演，第一次參加試鏡的他顯得有些羞澀。在才藝展示環節，他向大家展現了自己健美的身材。肌肉線條充滿美感，並且每一塊都富有張力。
在現場評委的鼓勵下，他即興表演了一段自己喜歡的電視劇片段，雖然有些緊張和青澀，但朴實真摯的表演還是感染了大家。
我並不高冷
試鏡現場走進了一位175cm高個子，穿著簡單運動休閑裝的清新女孩——權超。因為對表演充滿熱愛，她在上大學期間就開始參演話劇、網路劇、短片。
頎長的外形會第一眼讓人感覺高冷，她反而認為自己是極具反差和充滿喜感的人。在日常生活中是朋友們的開心果，對待每件事情也滿懷熱情。她希望在演員這條路上，通過不斷挑戰反差大的角色讓自己成長起來。
冒險男孩
寧樂迎是一名可愛憨厚、眼中有星星的男生。因為喜歡運動和汗水的感覺，走上了職業健身教練的發展道路。他評價自己的性格有些慢熱，遇事執著。就像對待表演這件事兒，多年來從沒有放棄過。生活中，他還喜歡格鬥和摩托車。他說「生活就是需要一點冒險精神」。
『叄』 天琥UI設計培訓學費是多少
我有個朋友就是從天 琥 學出來的，他說人暫時在廣州報名了，但是因為個人原因回要去蘇州一段時間，本以答為學習進度要斷了。然後老師說可以一地報名，多地學習。這樣太方便了，那裡的老師不光教學質量杠杠滴，還對學員用心親切。有什麼不懂的盡管問就是了，有時候凌晨十一二點了還會回復，真的挺感動的。真心覺得天琥的老師職業素養很高，很過硬。之前還去火星等機構了解過，學費呢都差不多，但是細節這方面真沒天 琥 做的好，朋友還說，一開始他對這家機構不抱有任何期待，只是想去走走過場看看而已。他周末去的，因為平時忙，他剛到那就是有老師過來招待，很熱情。還介紹了不同方面的課程內容，很詳細，很熱情。真的是意想不到。還是線上線下的課程，對於我朋友來說，真的是太方便了，有時候他沒時間去校區學，就報名了線上的。他從零基礎起步，最後畢業的時候，他就收到很多家的offer，足以說明天 琥 是以就業為導向從零基礎培養設計師，不像有些機構讓你白費幾個月的時間，學完後一些根本找不到就業公司的設計作品。我那個朋友現在月薪過萬，真的是幸福的不得了。
『肆』 高校專項計劃和定向培訓一樣嗎
定向生的意思就是錄取時要和學校以及用工單位簽訂合同,畢業後指定到某一單位(或地區,行業)工作.非定向生就是不用執行這種錄取程序的學生.一般來說每個學校錄取計劃里只有極少數是定向生,一般是師范類定向生比較多.定向生畢業出路受到限制,當然一方面你也可以理解為包分配了,錄取分數一般要比非定向生低一些.
『伍』 保健食品專項整治督查會議議程怎麼安排
安全生產領導組工作職責
在市運管局安委會和縣交通局安委會的領導下，貫徹落實安全生產法律、法規和上級部門有關安全生產工作的政策、文件、精神，制定安排全所道路運輸管理機構安全監管工作的計劃、任務，指導全縣道路運輸行業的安全監管工作，組織開展安全生產大檢查和專項檢查，建立安全生產隱患排查治理長效機制。
安全生產領導組辦公室工作職責
縣所安全監管領導組(以下稱:安監組)辦公室設在客運站，是全所安全監管領導組的辦事機構。
在安監組的領導下，承擔和完成上級領導安排的各項工作;轉發和傳達上級安全工作的文件、指示、精神，制定全年和階段性的工作安排和計劃;組織開展「安全生產月」活動，安全宣傳、培訓;編報安全生產事故統計報告;具體組織安全生產檢查工作;召開安全例會;應急救援體系。
客運管理站安全監管工作職責
(1)認真履行「三關一監督」職責，按照「誰分管，誰負責，誰審批，誰負責」的原則，實行「一崗雙責」，按照職責范圍，結合日常工作，做好客運企業、汽車客運站的安全監管工作。
(2)負責對客運企業、汽車客運站貫徹落實國家有關規定及安全工作會議精神的監督檢查。
(3)對客運企業的安全檢查，對春運、黃金周等重要時段的安全工作做具體安排，並監督企業落實。
(4)根據所安監組指令對客運事故、旅遊客運事故和汽車客運站的安全生產事故進行調查處理。
(5)按規定時間及時組織相關企業召開安全例會。
貨運管理站安全監管工作職責
(1)認真履行「三關一監督」職責，按照「誰分管，誰負責，誰審批，誰負責」的原則，實行「一崗雙責」，認真做好危險貨物運輸企業、物流中心和貨物集散地的安全監管工作。
(2)負責向道路貨運企業和危險貨物運輸企業、物流中心宣傳貫徹安全工作、會議的精神，並進行監督檢查。
(3)負責對危險貨物運輸企業的安全監督檢查，嚴格執行對危險貨物運輸企業車輛、人員的各項規定，確保車輛和人員符合國家標准。-
(4)負責對貨物運輸和危險貨物運輸企業、物流中心的安全應急預案的制度、修改、完善。
(5)配合所安監組對道路貨運和危險貨物運輸安全生產事故的調查處理。
(6)按規定時間及時組織相關企業召開安全例會。
維修管理站安全監管工作職責
(1)認真履行「三關一監督」職責，按照「誰分管，誰負責，誰審批，誰負責」的原則，實行「一崗雙責」，做好汽車維修企業安全監管工作。
(2)負責向汽車維修企業傳達貫徹安全工作、會議的精神，並進行監督檢查。
(3)負責汽車維修救援應急預案的制定、修改和汽車應急救援網路的建設。
(4)按時完成所安監組或辦公室交辦的有關工作。
駕培辦安全監管工作職責
(1)認真履行「三關一監督」職責，按照「誰分管、誰負責、誰審批、誰負責」的原則，實行「一崗雙責」，做好駕駛員培訓企業安全監管工作。
(2)負責向駕駛員培訓企業傳達貫徹安全工作、會議的精神，並進行監督檢查。
(3)建立和完善營運駕駛員有效的安全考核、獎懲、退出制度機制，對營運駕駛員實行動態監管，提升道路運輸從業人員綜合素質。
(4)完成所安檢組和辦公室交辦的有關工作。
辦公室安全監管工作職責
(1)宣傳貫徹上級部門的安全生產法律、法規及文件精神;
(2)制定本單位的安全生產監管工作職責制度。起草安全生產監管文件,搜集上報有關安全生產相關資料;
(3)負責本單位防火、防電、防盜等安全生產監管工作;
(4)配合相關部門做好安全監管工作;
(5)完成安監組和辦公室交辦的有關工作。
寧武縣道路運輸安全生產管理制度
安全生產例會制度
為了加強交通運輸安全管理工作，及時掌握動態，提出安全工作要求，排除事故隱患，特製訂安全例會制度。
一、參加人員:所長、分管副所長、各科、室、中心、隊長、安全員、各企業主要領導、安全分管領導、安全員，個體旅客運輸經營戶。
會議主持:分管副所長。
二、會議時間:每月25日。
三、會議地點:運管所會議室。
四、會議內容、議程:
1、各科、室、中心、隊、企業匯報本季度安全生產形勢和制度執行情況，以及下季度的安全生產工作計劃。
2、傳達、學習上級有關安全生產工作的文件、指示精神。
3、通報安全生產動態，分析安全生產形勢，討論安全生產有關問題。
4、對發生的事故進行分析，提出安全防範措施和工作要求。
5、所領導布置下一階段安全生產有關工作。
五、會議記錄
1、會議實行簽到制，與會人員須親筆簽到。
2、會議由所安全員進行記錄，內容應詳實、客觀。
3、與會人員應當做好會議記錄，及時傳達落實。
安全生產專項會議制度
一、參加人員:所長、分管副所長、各科、室、中心、隊長、安全員、各企業安全分管領導、安全員、其他人員另行通知確定。其中所長視情參加。
會議主持:分管副所長。
二、會議時間:根據實際情況不定期召開。
三、會議地點:運管所會議室。
四、會議內容:
1、傳達、學習上級有關安全生產專項工作的文件、指示精神。
2、通報安全生產動態，分析安全生產形勢，研究討論安全生產專項工作開展方式。
3、所領導布置安全生產專項工作任務。
五、會議記錄
1、會議實行簽到制，與會人員須親筆簽到。
2、會議由所安全員進行記錄，內容應詳實、客觀。
3、與會人員應當做好會議記錄，及時傳達落實。
安全教育培訓制度
為增加並提高運管全體工作人員、幹部職工和運輸企業人員的安全生產知識和安全意識，特製訂本制度。
一、根據上級主管部門要求，針對本所實際，每年制訂安全教育培訓計劃。
1、教育培訓對象:實行分級培訓。我所幹部職工、各企業單位主要領導、分管領導、安全員以及特殊工種人員的教育培訓由上級主管部門或運管所及相關主管部門組織，各企業普通幹部職工、從業人員的教育培訓由各企業自行組織。
2、教育培訓內容:國家有關安全生產法律法規、規章、規范、文件;安全生產責任制、安全生產規章制度、各類應急預案;安全生產基礎管理、台帳管理;安全生產專項業務知識、技能。
3、教育培訓學時:教育培訓2天及以上為長訓班，由組織單位組織參訓人員進行結訓考試;教育培訓1天以下為短訓班。
二、堅持從業人員「先教育再上崗、有上崗證要求的必須持證上崗」的原則，各運輸企業應對所有從業人員實施年度安全教育培訓。
三、教育培訓實行簽到制，參訓人員必須按時親筆簽到。
四、建立完備的安全生產培訓台帳，做到資料齊全。
五、運管所不定期對各單位的教育培訓、執證上崗情況進行監督督察和考核。
安全督查(檢查)制度
為保障安全生產責任制和各項規章制度落到實處，切實加強安全生產基礎管理和現場管理，及時發現安全隱患，妥善加以整改，保證經營生產和管理安全，特製定本制度。
一、運管所成立安全生產督查(檢查)領導小組，所長任組長，各副所長任副組長，成員由所各科室負責人組成。
二、每月組織不少於一次對各相關單位安全生產工作情況進行現場督查和不定期檢查。所長帶隊督查(檢查)每年不少於二次，各分管副所長每月不少於五個工作日。
三、督查(檢查)的主要內容:
1、安全生產責任制落實情況;
2、安全生產管理制度執行情況;
3、現場消防安全設施完好情況;
4、現場工作人員是否嚴格按照操作規程工作，有無違章現象;
5、駕駛員、特種作業人員是否持證上崗;
6、重大隱患和危險源整改、監控情況;
7、事故處理和事故隱患整改情況;
8、安全管理工作台帳、各項應急處置預案建立情況;
9、督查(檢查)有關安全生產應該督查(檢查)的有關事宜。
四、對督查(檢查)中發現的問題和事故隱患及時指出，責令立即整改。
五、對重大事故隱患應當開具安全事故隱患督查通知書，立即或限期整改。督查(檢查)人員、被督查(檢查)單位負責人必須在事故隱患督查通知書或安全管理監督檢查記錄上親筆簽字。其中督查通知書一式兩份，督查(檢查)小組、被督查(檢查)單位各一份。
六、被督查(檢查)單位應當在規定期限內對整改情況進行書面反饋;督查(檢查)人員應當對隱患整改情況及時進行復查、驗收。
七、各督查組應在每次督檢工作完成後，形成書面材料，及時進行登記匯總造冊。
安全事故報告調查處理制度
一、安全事故的報告、統計、調查和處理工作必須堅持實事求是，尊重科學的原則。
二、安全事故處理應當嚴格遵照「事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過」的「四不放過」原則。
三、事故調查
1、本所及各企業單位發生的職工輕傷、重傷事故以及道路運輸企業發生死亡1人的運輸安全事故，由相應單位負責人或其指定人員組織安全、技術、生產等有關人員及工會成員參加的事故調查組，進行調查。
2、本所及各企業單位發生的職工死亡事故以及道路運輸企業發生的死亡2人及以上的運輸安全事故，由運管所上報至上級機關部門組成事故調查組，進行調查。
3、事故調查組成員應當符合下列條件:
(1)具有事故調查所需要的某一方面的專長;
(2)與所發生事故沒有直接利害關系。
4、事故調查組的職責:
(1)查明事故發生原因、過程和人員傷亡、經濟損失情況;
(2)確定事故責任者;
(3)提出事故處理意見和防範措施的建議;
(4)寫出事故調查報告。
5、事故調查組有權向發生事故的企業和有關單位、有關人員了解有關情況和索取有關資料，任何單位和個人不得拒絕。
四、事故處理
1、事故調查組提出的事故處理意見和防範措施建議，由發生事故的單位和有關部門負責處理。
2、在傷亡事故發生後隱瞞不報、謊報、故意拖延不報、故意破壞事故現場，或者無正當理由拒絕接受調查以及拒絕提供有關情況和資料的，按照國家有關法律法規和規定對有關單位負責人和直接責任人給予處理。
五、建立安全事故檔案，做到事故報告、事故調查、事故處理結案等記錄和內容詳實、齊全。各單位發生的重傷事故以及道路運輸企業發生的死亡1人的運輸安全事故，有關單位應當在結案後5天內把所有資料整理後報運管所備案。
『陸』 教師專項計劃培訓後還能回來嗎
新入職教師應該注意的三個方面的問題，這里的新入職教師指中小學教師。 1．角色轉換難，易產專生職業倦擔 新教師最屬大的困難，就是實現從學生到教師的角色轉換。角色轉換的本質是權利和義務的變化。新教師完成角色轉換意味著要承擔教書育人的社會責
教師,培訓,計劃
新入職教師應該注意的三個方面的問題，這里的新入職教師指中小學教師。 1．角色轉換難，易產生職業倦擔 新教師最大的困難，就是實現從學生到教師的角色轉換。角色轉換的本質是權利和義務的變化。新教師完成角色轉換意味著要承擔教書育人的社會責
『柒』 如何制訂一份完整的專項培訓計劃書
拿到一個需開展的培訓專案項目，首先需要對此項目進行詳細的分析，必要時還需進行調研，主要有：培訓對象研究分析，培訓目的分析，培訓時間選擇，培訓師資及場地狀況評估等，除此之外，還要考察現有培訓體系有沒有交叉重疊之處，能不能在現有體系內完成培訓項目，一個培訓項目能不能開展，先前的調研很重要，只有弄清楚所有的疑問才能有計劃的開展培訓項目，故建議在培訓計劃書寫前先提問題，藉助5W1H的思維進行排查，逐一解決。
『捌』 國家外專局是屬於什麼部門
中華人民共和國國家外國專家局是中國政府主管國家智力引進的行政機構，主要負責管理來華工作的外國專家（包括經濟技術和管理領域、教科文衛系統、外商投資企業、隨引進項目合同和重點建設工程來華等外國專家及香港特別行政區、澳門特別行政區、台灣地區專家）和中國國家機關、企事業單位人員出國及赴香港特別行政區、澳門特別行政區、台灣地區培訓工作。
主要職責
（一）擬訂引進國外智力規劃和政策，起草相關法律法規草案，制定引進國外智力管理辦法，並監督實施。
（二）負責國家專項經費資助的重點外國專家聘請計劃審批，組織實施國家重點聘請外國專家規劃。
（三）編報引進國外智力專項經費預算，對經費使用進行監督檢查。協助處理引進國外智力中的重大事件。
（四）負責相關國際交流與合作工作，建立引進國外智力服務體系，規范引進國外智力中介組織，負責引進國外智力信息管理工作。組織協調與港澳台專家交流事宜。
（五）負責出國（境）培訓年度計劃管理，負責國家專項經費資助的出國（境）培訓項目審批和其他培訓項目審核，組織實施重點出國（境）培訓項目。
（六）承辦國務院及人力資源社會保障部交辦的其他事項。
職責調整
（一）取消已由國務院公布取消的行政審批事項。
（二）將國務院履行出資人職責企業以外的企業、中等以下教育機構聘請外國專家單位資格認可職責交給地方政府。
（三）將引進國外智力信息系統建設及維護工作交給事業單位。
（四）減少直接管理的引進外國專家數量，提高引進外國專家的層次，加強引進高層次專家和緊缺專家的職責。
（五）加強出國（境）培訓總量控制，優化出國（境）培訓結構，提高出國（境）培訓質量。
內設機構
根據上述職責，國家外國專家局設5個內設機構（副司局級）：
（一）辦公室（人事司、財務司）。 負責機關文電、會務、機要、檔案、財務、後勤、安全保密和信訪工作；編報引進國外智力專項經費預算；承擔機關及直屬單位的人事工作和機構編制工作；承擔機關黨委的日常工作；配合有關部門負責外國專家的安全保衛工作。
（二）政策法規司（國際合作司、港澳台辦公室）。 擬訂引進國外智力規劃和政策，起草相關法律法規草案和重要文件；承辦相關國際交流與合作事宜；承擔引進國外智力信息管理和新聞發布工作；承辦「友誼獎」等對外國專家的獎勵事宜；承擔協助處理引進國外智力重大事件工作；組織協調與港澳台專家交流事宜。
（三）經濟技術專家司。 擬訂經濟技術管理領域外國專家管理辦法；承擔經濟技術管理領域國家專項經費資助的重點外國專家聘請計劃審核報批；組織實施經濟技術管理領域的國家重點聘請外國專家規劃。
（四）教科文衛專家司。 擬訂教科文衛領域外國專家管理辦法；承擔教科文衛領域國家專項經費資助的重點外國專家聘請計劃 孫照華會見全球玉山科技協會代表團
審核報批；組織實施教科文衛領域的國家重點聘請外國專家規劃。
（五）出國培訓管理司。擬訂出國（境）培訓管理辦法；承擔出國（境）培訓年度計劃管理工作；承擔國家專項經費資助的出國（境）培訓項目審核報批和其他培訓項目審核；組織實施重點出國（境）培訓項目；承擔有關出國（境）培訓監督檢查工作，查處違規行為。機關黨委負責機關和在京直屬單位的黨群工作。
（六）離退休幹部辦公室負責機關離退休幹部工作，指導直屬單位的離退休幹部工作。
『玖』 安全生產法中生產經營單位應當每年進行幾次以上生產安全事故應急救援預案演練
在生產過程中
難免會發生各類工傷事故
為了及時正確地做好事故現場急救工作
每位市民都應掌握一些最常用的急救知識
0 1
急救原則：先救命、後治傷。
0 2
急救步驟：止血、包紮、固定、救運。
常見急救方法：
（1）包紮：傷口包紮綳帶必須清潔，傷口不要用水沖洗。如傷口大量出血，要用折疊多層的綳帶蓋住，並用手帕或毛巾（必要時要撕下衣服）扎緊，直到流血減少或停止。
（2）碰傷：輕微的碰傷，右將冷濕布敷在傷處。較重的碰傷，應小心把傷員安置在擔架上，等待醫生處理。
（3）骨折：手骨或腿骨折斷，應將傷員安放在擔架上或地上，用兩塊長度超過上下兩個關節、寬度不小於10~20厘米的木板或竹片綁縛在肢體的外側，夾住骨折處，並扎緊，以減輕傷員的痛苦和傷勢。
（4）碎屑入目：當眼睛為碎屑所傷時，要立即去醫院治療，不要用手、手帕、毛巾、火柴梗及別的東西楷擦眼睛。
（5）灼燙傷：用清潔布覆蓋傷面後包紮，不要弄破水泡，避免創面感染。傷員口渴時可給適量飲水或含鹽飲料。經現場處理後的傷員要迅速送醫院治療。
（6）煤氣中毒：立即將中毒者移到空氣新鮮的地方，讓其仰卧，解開衣服，但勿使受涼。如中毒者呼吸停止，則施行人工呼吸搶救。
（7）觸電：發現有人觸電時，應立即關閉電門或用干木等絕緣物把電線自觸電者身上撥開。進行搶救時，注意勿直接接觸觸電者。如觸電者已失去知覺，應使其仰卧地上，解開衣服，使其呼吸不受阻礙。觸電者呼吸停止，則應進行人工呼吸。
『拾』 安全生產培訓工作專項檢查表怎麼填
安全培訓管理（法人與安全管理員培訓情況）：寫清楚安監局、質監局的培訓發證情況
培訓制度：寫清楚你單位建立的培訓制度
計劃制定：根據該制度作出的年度培訓計劃
措施落實：列出保證計劃落實的措施
經費情況：培訓計劃經費落實情況
檔案管理：該計劃涉及的所有職工都要建立專門的培訓檔案
整改情況:對檢查中發現的問題進行整改的情況
我的空間中有培訓計劃，你可以參考一下