假期培訓英語

『壹』 小學三，四，五，語文，英語假期怎樣培訓

暑假作業本語文部分標准答案（1——10頁） 第頁 欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩 衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 靈魂 瑰寶 沙漠 寂寞 延遲 誕生 第頁 （橫著來）松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 雞 第頁 自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道 他會想：雖然我快死了，但我不能違反這條標語，我一定要活下去！ 謠（歌謠）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）鈴（鈴鐺）玲（玲瓏）燥（乾燥）躁（暴躁）准（准備）推（推車） 第頁 寶寶少生病，媽媽少擔心。（合生元）情系中國結，聯通四海心。（中國聯通） 這題每個人的看法不一樣的，所以沒辦法做准確答案 小心，教室正在沉睡！ 祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康！ 第頁 蘇東坡下了很大的決心要學習 梅花香自苦寒來 天連碧水碧連天 三秋九月，中秋八月之中 風風雨雨，年年暮暮朝朝 賓館 郵局 第頁 葯店 糧店 裁縫鋪 理發店 峰從無處飛來 峰從飛處飛來 寺佛大過人 寺隱雲游僧 第頁 略 這個箱子不是用來放書的，也不是放葯的，更不是放食的 大海胸懷寬闊 高山立場堅定 太陽光明磊落 清泉活潑開朗 白雪純潔無瑕 路燈堅守崗位 第10頁 讀ruì 灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅逐 天賦 第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個 卻連第二個 怯連第一個 誡連第三個 踐連第四個 騷連最後一個 艄連倒數第二個 碧 必 畢 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 詣 誼 憶 異 第一個 第一個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第二個 第二個第二個 第二個第一個 第一個第二個 第二個第一個 暑假作業本語文部分標准答案（11——0頁） P11碧必畢避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役詣誼憶異 智慧宮 有答案 P1.1 只要想做，沒有做不到的 珍惜時間，就是珍惜生命。輪彎 片 絲 抹 泓 眼 縷 我真後悔啊，不應該先去玩耍，應該先做好自己的作業才能玩游戲 智慧宮 有答案 P1.1 熔化岩漿向日葵 .從月球是萬物的「保護盾」，促進萬物生長，與人類的關系，看出重要性 我想了解「為什麼月亮會跟著我走」？我准備上網查資料。演練場 抄寫 言 辯 頂 立 紫 紅 歌 舞 開 劈 古 秋 翼 翼 可 當 悲喜 謹 慎 可 擋 危 安 智慧宮 有答案 P1.1 1.再一次 第一 可以 .走馬觀花，只能草草了解故事內容。好茶沖二道，去掉了雜質.泡沫的淡淡味道，幽遠，綿長 答：我的啟發是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能領悟到一些事情、啟發 1力量 看 玩 士兵 盤古 說 花朵 沙漠 走 . 把「不正確的」或「錯別」減掉 去前半邊，或去後半邊 把「蜂擁而」去 智慧宮有答案 P1.1 戶籍管理人員們 剛出生的寶寶們一個人最大的財富就是時間，有了時間，什麼都能得到。我有時間、生命、智慧這些財富。指揮 操縱 庄嚴 莊重 智慧宮 有答案 P0 這張10元紙幣的主調色為青藍，票幅長1CM，寬CM，有一個毛主席頭像，中間印著「10」下面跟著「拾元」，在左上角還有國徽。反面為長江的圖畫。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 籃 藍 藍 籃暑假 暑假作業本語文部分標准答案（0——頁） P0 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫網畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的句子。答案：大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑眯眯的撫摸著老虎 ②「大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發怒的神態。」從這句話中，你能想像一下被虎咬住時，他會想些什麼么？你從中體會到了大千是一個怎樣的人？答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態的老虎，不顧自己可能會有生命危險，可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恆的努力的人！二、演練場 ①把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然後組詞。答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 屍 ) ( 屍首 ) ②把下面的字加上一筆，變成另一個字，然後組詞 答案：九( 丸 ) ( 葯丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 ) P1 一、給帶點詞選擇正確的解釋 1、① 、② 、③ 二、用橫網畫出下面各組中不屬於同一類的一個字 1、推委 、顫音 、遲到 、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 、雞——雞雛 、牛——牛犢 、狗——狗崽 、羊——羊羔 、馬——馬駒 ② 豬（欄） 牛（棚）魚（池） 鳥（巢）狗（窩）龍（潭）羊（圈） 虎（穴） P 一、閱讀台 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往裡一跳，叫道：「都隨我進來，進來！」那些猴有膽大的，都（跳）進去了；膽小的，一個個伸頭（縮）頸，抓耳（撓）腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆（奪）碗，灶（爭）床，搬過來，（移）過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止 ②讀一讀下面這段話，把括弧中不恰當的詞語劃去答案：肅曰：「先生真神人也！何以知今日如此大霧？」孔明曰：「為將而不（通曉）天文，不（認識）地利，不（知 道）奇門，不（明 曉）陰陽，不看陣圖，不（明 白）兵勢，是庸才也。亮於三日前已（算定估計）今日有大霧，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命系於天，公瑾焉能害我哉！」魯肅拜服 (節選《三國演義》) ①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用網連起來答案：魯智深及時雨 風雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松 花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京 P 選擇適當的關聯詞填入括弧中答案： 1、周瑜想：（只要）諸葛亮三天交不出十萬支箭，（就）定他的罪 、（因為）是諸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也無話可說 、（雖然）周瑜想謀害諸葛亮，（但是）諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇後語：諸葛亮斬馬謖——（不念舊情） ②歇後語：諸葛亮弔孝——（裝模作樣） P 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門 、教導主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛心使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。二、演練場 ①照樣子，寫出意思相同的詞語答案：奶奶（祖母） 荷花（蓮花） 媽媽（母親）大夫（醫生） 馬鈴薯（土豆） 小氣（吝嗇） P ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周遊（遍游） ③填入適當表示動作的詞語答案：晚飯後，爸爸在（看讀），媽媽在（織打）毛衣，奶奶安閑地（倚躺靠）在躺椅上（閉）目（養）神。每當這時，我會給爸爸（沏）茶，替媽媽（切）西瓜，最後幫奶奶（捶）背。三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括弧里填上恰當的詞語。答案：老師是（園丁）——關懷學生，無微不至。老師是（紅燭）——燃燒自己，照亮別人。老師是（春雨）——關心體貼，潤葉細無聲。老師是（春蠶）——吐盡銀絲，為他人禦寒。老師是（蜜蜂）——忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代。老師是（梯子）——默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰 P ①治療:"一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成「一路上很少有一處陰涼的地方」 ②1、東南亞大地振後不久，10車滿栽著中國人民深情厚意的1000餘噸援助物資已經運達災區。（誼、震、載 ） 、都能想到集休，不說有損團結的話，不做有損團結的事，才使這個集體攻無不刻，戰無不勝。（體、克） ③用波浪網畫出下面各組數中搭配不當的短語，並在橫網上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得後果 理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成後果 研製潛艇 特徵顯著 眺望地面 吐字清晰製造潛艇 P 一、修改下列病句 1.改為：這學期跟上學期相比，有了很大的進步或（她在這學期有了很大進步） .改為：賞梅勝地的那些臘梅在風雪中開得多旺啊！或（賞梅勝地的梅花在風雪中開得多旺啊） .改為：在老師和同學們的共同努力下，我們取得了第一名。或（在老師和同學們的努力下，我們取得了第一名。）二、智慧宮明：「明」亮莫過於「日」「月」。體：身「體」是「人」的本。塵：「塵」是因為「土」太「小」 想：「想」念是因為「心」「相」印 P 一、玩鱉閱讀答案 ①想像一下：「我」會在大人面前「哼」些什麼？答案：給我一個吧，我會小心的，決不讓它咬到我。順便說一下，幾天前幫我指導的ABC天丅口語的老師才和我提過 如果想學會英語是輕松的；必然要有一個好的研習環境與練習口語對象，最關鍵就是外教水平 發音純正非常重要，不間斷天天口語溝通 1對1個性化學習才能夠有非常.好.的學習成果。上完課記得重復復習課程錄音音頻，幫助加強記憶~實在是真的沒有練習對象的狀況下 最好能去旺旺或大耳朵獲取課余學習材料閱讀 多說多練一下子口語就提升起來 學習效果應該可以達成目標的。再說學校老師也要求我們愛護小動物並認真觀察它們，這樣才能把相關作文寫好 ②文中的「我」做了一件什麼小愚蠢的事？讀完短文後，你受到了什麼教育？答案： 1、我伸出一隻手指去逗鱉，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了。於是就放鬆了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案： 、讀完短文後，我感受到無論什麼時候都要牢記安全。「愚蠢是要受到復的。」小愚蠢受小復，大愚蠢受大復 二、演練場 ①劃去括弧內不恰當的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辯 辨）解（防 彷）礙 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（賠 陪）不是 嚴（厲歷）（傾 頃）盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用網連接起來掩護 秘密 剛毅的 態度掩蓋 戰友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的 性隱藏自己誠懇的 面孔 P ①略三、智慧宮節約——（吝嗇） 贊揚——（吹捧） 團結——（勾結）果斷——（武斷）聰明——（狡詐）計策——（陰謀） 頑強——（頑固） 暑假作業本語文部分標准答案（0——頁） 0頁——1頁 閱讀台 1.長江後浪推前浪，世上今人勝古人 .堅持不懈，久煉成鋼 .背誦題（略，無答案） 演練場 1.把詞語填完整 數字：（一）碧（千）里 香飄（萬）里 （四）面（八）方 （十）全（十）美 （百）折不撓（七）（八）落身體：（膀）大（腰）粗 （手）忙（腳）亂 低（頭）折節 絞盡（腦）汁 （面）不改色 （手）疾（眼）快 .寫兩個近義詞欺凌（欺負）（欺侮） 氣派（氣勢）（ 派頭） 品（品質）（ 品德） 悲傷（ 傷痛）（傷心） .改寫句子例1：這么一點小問題，你自己處理得了。例：．．．．．珍貴得介值連城。或 鳳毛麟角 或 獨一無二 或 無與倫比 智慧宮 1.（題目上已有答案，是個舉例的題目） .最 愁的人 .最 瘦 的人 .最 深情 的朋友 .最 高 的樓 .最 大的瀑布 頁——頁 閱讀台 1. 溢出：滿了，流出來了，文中指我抄寫的內容遠遠超過了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無章;亂而雜，文中指我的生活和心境隨著年齡的增長難免會變得雜亂，變得很亂 .摘錄喜歡句子寫理由（略，因為每個人都不一樣，無正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統地說利用了什麼修辭手法之類的內容。句子要是真的好句子。子寫完。） .答：作者這樣的讀書方法對我的啟示是：在日常生活中, 要多多積累, 要學習作者善於摘抄好句子、好文章的習慣 演練場 1.每個字組四個詞語 歡（歡樂）（歡喜）（歡快）（喜歡） 禮（禮節）（禮貌）（禮物）（婚禮）肅（嚴肅）（肅靜）（甘肅）（肅立）宣（宣傳）（宣布）（宣告）（照本宣科） .填表示「看」的意思的字 （視）死如歸 （顧）名思義（見）風使舵 一（覽）無余目（瞪）口呆 明（察）秋毫 走馬（觀）花 耳聞目（睹） 舉世（矚）目 東（張）西（望） 高（瞻）遠（矚）左（顧）右（盼） .加標點， ： 、 ， ； 、 , 、、 , , , (逗號 冒號 頓號 逗號 分號 頓號 逗號 頓號 頓號 逗號逗號 逗號) 智慧宮這位名師教給學生的讀書經驗是：書讀百遍，其義自現 頁——頁 閱讀台 1.背誦題(略：無答案) .試著寫雲（略，每個人寫的都不一樣，自己看著批，無正確答案。要寫出雲的動態，雲像什麼等等。細節寫清楚。子寫完。） 演練場 1.下列括弧中的漢字部首全正確一組是（ A） .寫近義詞和反義詞 近義詞 反義詞 灑脫（瀟灑） （拘束） 羞澀（害羞）（灑脫）離別（分離） （相聚） .女士選擇的答案是（D） 智慧宮 1.人類學家 .經濟學家 .物理學家 .土壤學家 .生態學家 .水利學家 .地理學家 頁——頁 閱讀台 1.謙和（謙虛） 扶助（幫助） 寂靜（安靜）（或沉寂） 熱切（親切） . 答：讓作者意外感動的「那一刻」的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終於不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強的力量成功地站了起來，這一點很令作者感動。而他所表現出來的不屈不撓，不服輸的精神也同樣令作者十分感動 ．舉具有帕爾曼精神的人的事例（略，答案不唯一，無正確答案。要寫明起因，經過和結果。子寫完。） 演練場 1.讀詞語（略，無答案） .寫出每組詞語的總稱 汽艇 貨輪 小舟 渡船（水上交通工具） 廣播 網路 刊 電視（ 媒體） 篆書 隸書 草書 行書（書法字體）亭台 樓 閣（建築） 智慧宮 1.喜歡說領導好話的人（馬屁精） .性直爽、有話就說的人（直腸子） .吝嗇財、一毛不拔的人（鐵公雞） .喜歡事後提出辦法或意見的人（事後諸葛亮 頁——頁 閱讀台 1.你得到了什麼啟迪答：我得到的啟迪是：一、真正有介值的不在於評說有多長，而恰恰是簡短的概括。二、短不一定就沒有介值，長不一定有介值，反而有些「短」更是凝聚的精華。演練場 1.補充詞語 （運）（轉）自如 （放）（誕）無禮（破）（爛）不堪 （收）（放）自如 （傲）（慢）無禮 （疲）（勞）不堪 .把句子換成詞語 一無介之寶 二瞻仰 三排山倒海 .刪去重復內容 一劃去唯一 二劃去一起 三劃去對自己 智慧宮 靜 敬 競 勁 0頁 閱讀台 1.防蟲 向光性 葯物緩釋原理 .（對） （錯） （對） （錯） 演練場 一舉——1.（托舉） .（舉薦） .（舉國） 二凌——1.（凌侮） .（凌近） .（冰凌）

『貳』 朋友辦暑假培訓英語，怎麼寫招生廣告。

標題：暑假英語培訓開始啦~！
第一段：孩子覺得英語難？還不願學？報了很多班還是不入門？那就來這里吧，我們會讓孩子在學習中找到樂趣，在學習中感受英語的魅力。
（另起一段列一個表格，把你們的教的班列出來，名稱，內容，老師，時間，費用）
看咱家教師：（列出老師名字，資歷，學歷、所獲榮譽、個性，最好配幾張老師與孩子們一起的照片）
哇，咱家環境：（寫出教學環境，最好配圖）
哈哈，看咱家小明星：（把教過的獲得優異成績的孩子一豎列一豎列地列出，所在初中班級 姓名榮譽）
聯系電話聯系人 地址

『叄』 學生假期英語培訓班有關合同

不太清楚 進來了 幫不了你了 實在抱歉 不過你可以去網路 點知道搜索 那裡不是網站所以不會有病毒的 或許會有和你一樣的問題呢!也可以在這里找相同的問題!這種問題很少人知道的!

『肆』 急。英語假期培訓班

你都不說一下你是哪裡人,每個地方都會有英語培訓學校的.

『伍』 暑假培訓班用英語怎麼說

可根據培訓班的性質，分別翻譯成：
summer training class
summer training camp
summer training session

『陸』 我想靠自已假期賺錢去報個英語口語培訓班有沒有人知道在昆明學需要多少錢呢

您好，佩文外語給您點建議： 首先，對於想要學習英語或者正在學習英語的人來說內，得搞清楚這樣一容個觀點：因為想學習英語口語，提升自我而英語培訓，不能夠只是追求實惠的，而是應該追求真正可以幫助到自身的，真正適應自己的。對於如何學習英語，我們在平時不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天，我們每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。
如果有機會說英語，一定要說，大膽的說，哪怕錯了，否則永遠沒進步
多積累，不要三天打魚，兩天曬網。堅持不下去，你就永遠也沒有進步，原地打轉轉。
祝你好運。

『柒』 暑假培訓班用英語怎麼說

summer training course

『捌』 寫作（滿分30分） 假設你是李華，今年暑假欲參加英語短期培訓班。你在報紙上看到下面的廣告並將疑問