領導力教練技術培訓心得體會

『壹』 傳銷 ta課是傳銷嗎。領導力培訓課、企業教練技術課。是傳銷嗎

傳銷是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。
分辨一個產品經營是否屬於傳銷可以從以下兩個方面分析，如果符合以下情況那麼就屬於傳銷了。
傳銷的特性：主要導致大多數消費者和投資者的最終權益得不到保障。
消費行為與經營行為模糊，傳銷者用一些「伎倆套路」。前期給你宣傳的是投資經營行為，後來你不知不覺成為了消費者；或者宣傳的是消費行為，後來讓你變成了投資者；甚至引用「消費資本化」之類令人模糊的概念，令你迷失在投資與消費之間。這樣給你在法律上的維權帶來很多困難（註：消費行為與投資經營行為是兩個不同的法律概念，適用法律分別是：《消費者權益保護法》和《合同法》）。
組織、領導以推銷商品、提供服務、項目投資等經營活動為名，要求參加者以繳納費用或者購買商品、服務、投資等方式獲得加入資格。
在《禁止傳銷條例》中，反復提到層級關系這個概念，一定規律組成層級關系只是眾多傳銷中的一個現象，必須與非法佔有他人財產的行為才有可能涉嫌傳銷。比如：村級社區商店商品，就有五六個級別並且層層加利，這是正常銷售。所以說，傳銷侵犯的客體為復雜客體，傳銷常伴隨偷稅漏稅、哄抬物價等現象。侵犯多個社會關系和法律客體；主要客體要件必須有二項：1.欺詐性（侵犯公民財產所有權）；2.擾亂社會管理秩序與經濟秩序。
傳銷的本質
傳銷銷售對象則以自己為主，自己購買公司的產品，並把這種銷售方式推廣給下線，下線其實就主要以自己親朋好友為發展對象，這種銷售模式是損害銷售員利益的，它不會給下線銷售員帶來任何報酬，相反還造成了損失，並且在銷售給自己的過程中是學不到任何銷售技術經驗的，只有把產品推銷給他人才需要技巧。所以這種方式根本不是一種正常的工作，而是一種害人害己、為少數頂級上線牟取暴利的騙術。
傳銷的內部管理是准軍事化的管理，已經實現高度組織化、暴力化，傳銷人員暴力抗法或聚眾沖擊國家機關，山西、北京等地相繼發生了傳銷人員沖擊公安機關。
傳銷與直銷的實質區別是：直銷是屬於商業活動，屬於營業范疇；而傳銷是金融活動，是詐騙。

『貳』 教練技術培訓LP是一種什麼樣的課程

教練技術培訓LP「領袖行動」是願景行培訓公司的一項更能夠強化個人能力的課程。這是一個為期10-12個星期的非訓練性課程，進行於生活中而非教室里。此課程讓學員將他們於基本課程及高級課程中所學的點點滴滴付諸實踐，並且能夠在生活中充分落實。

1. 教練技術。也稱教練型領導力，就是所謂的LP，喜歡自稱培訓，自稱教育，自稱學習。然而，事實上教練技術和這些都沒有半點關系。甚至教練技術和教練，和技術也沒有關系。

2. 教練的適用范圍非常廣泛，商業領域、個人及其他專業領域也被廣泛應用。教練大體可以分為「企業教練Business coaching」和"生活（人生）教練Life coaching」.企業教練的對象主要是企業的管理者和組織成員，涉及提升領導力，提高績效與和諧組織內部關系等經營管理問題。

『叄』 教練技術三階段惡心

1、也稱教練型領導力，就是所謂的LP，喜歡自稱培訓，自稱教育，自稱學習。然而，事實上 教練技術 和這些都沒有半點關系。甚至 教練技術 和教練，和技術也沒有關系。他們只是和大家玩文字游戲。

2、不算後期每周的組會，整個課程加起來只有十天左右，分三個不同的階段去上，看似在教人們認識、突破和提升，實際上進行精神洗腦後只有一個結果「聽話照做」！當然，也可能有些公司會說自己是正規的，不像網上評論的那麼污。

3、我對你們搞的任何課程與任何活動，也可以保持中立的觀點，因為任何人都有做自己事情的權力，而且你們的課程還是有那麼一丁點積極的部分可以參考！但就事論事，很多時候你們的所作所為真的令人作嘔、令人憎恨！

4、有身體或心理疾病的不能參加，他們交錢後，你們有給學員做過體檢嗎？連醫院證明都沒有對吧！學員守則第一條就是對課程內容完全保密，理由竟是怕影響沒上課的學員後期的體驗。那是不是所有的游樂場都該罩起來，免得讓沒玩的人感覺沒意思啊！每天上課到深夜一兩點，做活動做游戲至聲嘶力竭，你們考慮過他們的身體健康嗎！

5、自詡體驗式教學，沒有教材、不準錄音做筆記、不能接打電話...讓他們與外界隔離，你們有跟他們的家人和公司協商過嗎！全國那麼多的職業院校、那麼多成功人士的書籍都有各自的教育意義，從來沒聽說過一種能帶給人很大提升的課程是需要保密的，你們的所做作為真的光明磊落嗎！

6、成為學員後，每次聊天說出來的話都離不開課程，三天兩頭的動員自己的家人和朋友去上課，甚至自己墊錢讓他們去上，好像世界上再沒有什麼能比這課程帶給人的提升大了！但這種急促的行為表現在言談之中給人的感覺就是「你不去上這個課程，就是跟我有了天地之間的距離，沒有共同語言就沒法溝通了，我們完全是兩個層次的人了。你必須要去，我是來幫助你解救你的，拒絕了就是不信任我了」！

『肆』 走過教練技術一二三階段，不要覺得有什麼了不起

1、也稱教練型領導力，就是所謂的LP，喜歡自稱培訓，自稱教育，自稱學習。然而，事實上 教練技術 和這些都沒有半點關系。甚至 教練技術 和教練，和技術也沒有關系。他們只是和大家玩文字游戲。

2、不算後期每周的組會，整個課程加起來只有十天左右，分三個不同的階段去上，看似在教人們認識、突破和提升，實際上進行精神洗腦後只有一個結果「聽話照做」！當然，也可能有些公司會說自己是正規的，不像網上評論的那麼污。

3、我對你們搞的任何課程與任何活動，也可以保持中立的觀點，因為任何人都有做自己事情的權力，而且你們的課程還是有那麼一丁點積極的部分可以參考！但就事論事，很多時候你們的所作所為真的令人作嘔、令人憎恨！

4、有身體或心理疾病的不能參加，他們交錢後，你們有給學員做過體檢嗎？連醫院證明都沒有對吧！學員守則第一條就是對課程內容完全保密，理由竟是怕影響沒上課的學員後期的體驗。那是不是所有的游樂場都該罩起來，免得讓沒玩的人感覺沒意思啊！每天上課到深夜一兩點，做活動做游戲至聲嘶力竭，你們考慮過他們的身體健康嗎！

5、自詡體驗式教學，沒有教材、不準錄音做筆記、不能接打電話...讓他們與外界隔離，你們有跟他們的家人和公司協商過嗎！全國那麼多的職業院校、那麼多成功人士的書籍都有各自的教育意義，從來沒聽說過一種能帶給人很大提升的課程是需要保密的，你們的所做作為真的光明磊落嗎！

6、成為學員後，每次聊天說出來的話都離不開課程，三天兩頭的動員自己的家人和朋友去上課，甚至自己墊錢讓他們去上，好像世界上再沒有什麼能比這課程帶給人的提升大了！但這種急促的行為表現在言談之中給人的感覺就是「你不去上這個課程，就是跟我有了天地之間的距離，沒有共同語言就沒法溝通了，我們完全是兩個層次的人了。你必須要去，我是來幫助你解救你的，拒絕了就是不信任我了」！

『伍』 學過教練技術的人什麼都講，就是不講道理

因為太多人問我兩者的區別，我覺得還是要寫篇文章，讓大家有所了解。

因為本人經歷過幾種流派的教練技術，有些膚淺的認知，故在此大放厥詞，如果有不正之處，還請各位諒解。

我經歷過教練技術三階段（匯才體系的）、學過大成教練，學過CPCP，拆書又拆過埃里克森體系的《被賦能的高效對話》，還有《高績效教練》等，所以稍微能夠區分不同之處。

因為都叫教練技術，所以我喜歡把匯才體系的教練技術稱之為「教練技術三階段」（後面再講）。

關於教練技術的起源，可以看《教練學演變全鑒》。

在中國的大部分版本，我聽到的最多的是添高威的版本，也有翻譯叫蒂姆西加爾偉（W.TimothyGallwey(美國)）。他寫了一本書，叫《The Inner Game of Work》，中文譯為《內在的游戲》。

最後，我想中立地說一句。

教練技術三階段這個課程對某些人還是有效的。

至少，我認識的人很多都因此而改變了人生。

例如，我有一同學做傢具的，畢業後業績翻了15倍；

一同學完美有效地處理了老公出軌有小孩的問題，現在活得很自在；

我也是因為這個課才知道國際教練技術，並且在這條路上支持了很多人成長。

同時，我也見過有人破產、離婚。

我一同學因經營不善破產；有兩同學離婚。

只能說，是把雙刃劍吧。

而且在有些地方可能因為某些平台經營者的「唯利是圖」注重感召不顧教學質量，而導致產生惡劣的影響。

我覺得很正常，就像再好的明星，也有人歌頌，有人批判。

這個世界就像太極一樣，有正面就有負面。

不管哪個流派的教練技術，只要起心動念正向積極、符合共贏，課程能支持他人成長，聚焦目標，取得成果，我覺得都是值得學習的。

以上內容，全部都是我個人的演繹和推理，不代表任何教練技術流派的觀點。如有不妥之處，請及時告知，以便我及時修正。

謝謝！

『陸』 教練技術領導力培訓

全新的「體驗式學習」方法，不再局限於各類「大師講解」後，與自身現狀脫離，無從著手版、徒勞無果的局權面。人本領導力，讓你在學習實踐中，真正結合自身瓶頸，挖掘潛能，提升個人影響力，提升效率，創造屬於自己的無限可能！

『柒』 中層管理人員培訓如何讓我的員工認可你心得體會求大神幫助

中層管理培訓心得眾人行首先和大家說下中層管理培訓所包含的課程：中層管理培訓心得體會雖然沒有授課聽這么多的課程但是把這些課程介紹給大家希望有幫助:管理技能·領導力·團隊建設·管理溝通·執行力·目標計劃·沙盤模擬·教練技術 行政文秘： ·行政統籌·文秘·檔案管理·公文寫作·商務禮儀·前台助理。 中層管理培訓心得體會 一、中層管理的地位和作用 1、在企業中層管理中的地位 中層管理培訓心得體會在中層管理幹部是最高決策層和基層一線員工之間的紐帶橋梁，是企業的中堅力量、核心力量。中層管理幹部不僅要傳達決策層的方針、意圖，還要安排基層的具體工作，調動廣大員工的積極性，提高生產效率、實現盈利目標。中層管理幹部在金字塔形的企業結構中處於中部，起承上啟下的作用，歷史意義重大，肩負責任艱巨。 2、在企業管理中的作用 中層管理幹部是領導手中的令牌。我們要做到指到哪打到哪，在工作中要身體力行、以工代干，我們不是脫產幹部，我們是員工中的排頭兵，隊伍中的急先鋒，我們要為各員工做好榜樣，鞠躬盡瘁、死而後已。 職工沖鋒的號角。中層幹部要用自己的實際行動、人格魅力影響大家，充分發揮我們的自然影響力。中層幹部運用公司賦予的行政權力，處理實際工作中的具體問題。充分運用這兩種能力，在具體工作中解決幹部與員工之間的矛盾，公司與雇員之間的矛盾，努力與員工打成一片，與他們交心交朋友，帶領、組織員工做好具體工作，為生產運行提供必要的人力條件。思路決定出路，方向決定人生。提高自身領導素質，提高戰略眼光，使自己的領導水平具有前瞻性，開拓性。 培育企業文化的催化劑。企業文化是所有員工共同感知承認的文化，是公司中的文化精髓，是企業軟實力的表現，是企業凝聚力的核心，是企業不斷進步的不竭力量。在企業文化的建設中，我們要為各員工的工作提供充分的條件，積極組織各種知識、技能的學習活動，在道德、個人修養等方面全面提升員工素質，為公司的企業文化建設獻計獻力。 企業內部公共關系。中層管理幹部上接觸最高決策層，下接觸基層員工，要與各方面處好關系，努力做到內求團結、外求發展，以便開展工作。領導層要以身做則，堅持公平、公正、公開的原則，任何工作的執行力都會高效有序。在工作中力求做到以制度為管理基礎，堅決避免以人管人的惡劣現象，力求以制度服人，以德服人。要想到工作需要之先，想到領導之所想，急員工之所急。 二、中層管理幹部應具備的素質 超前意識 在激烈競爭的市場環境下，公司中層幹部的工作要具有前瞻性、進步性。中層管理幹部要整體統籌各方面工作，每項工作都要盡全力做到前面，在各種問題暴露前，做好應變預案，積極的保證各項工作的正常進行。
採納哦

『捌』 教練技術三階段首周收獲和體驗是什麼

關於這個三階段的收獲和體驗；只有哪些真正的上過課的人才會知道；如果你有意圖上課的話；我可以問問人本領導力；好像目前咨詢的話；有可能獲取免費上課的機會；