Ⅰ 想要進入政府工作需要學習那些知識
其實每年的考試題目都是變化的，很大部分看的是運氣，也許考的就是你學的，也許考的不是你學的， 但是，自己也要努力學習，做好各項准備工作，主要自己努力了就好。
Ⅱ 基層黨建工作應該如何開展培訓所涉及的專題課程有哪些
配音 趙佳瑩
Ⅲ 我想去政府機關工作該學什麼專業好
大專學歷想當官，這年頭恐怕不夠。除非你爹是李剛。
行政管理算是萬金油，回事答實上政府機關里非技術部門很多時候不管你學什麼專業，只看需求。因為一個蘿卜一個坑，上一任調走了，剩下你一個人，管你學什麼呢。我見過學炮兵專業的做行政管理，做得還挺好。
Ⅳ 政府部門的培訓項目有哪些
下崗再就業培訓是政府部門培訓的項目
以《勞動法》中促進就業和職專業技能開發的屬方針和政策原則為依據，將再就業培訓納入法制化軌道，健全勞動力市場機制。對技術崗位和特殊職業實行就業准入，持證上崗。凡參加再就業培訓的人員，職業技能經鑒定合格後，頒發國家「職業資格證書」，優先推薦就業，並與上崗後的工資待遇掛鉤。建立以「職業資格證書」為主要依據，市場雙向就業選擇制度，發揮職業技能等級培訓的再就業作用，推動和引導下崗人員積極參加培訓。
再就業培訓是幫助勞動者提高再就業能力，從而盡快實現再就業的重要措施。
Ⅳ 中層管理人員應該培訓哪些課程
課程大綱：
第一部分優秀管理者的素質模型和管理者的角色認知--幫你實現管理者的心理定位
1.優秀管理者的素質模型
2.管理的實質意義
3.優秀員工、業務骨乾和優秀管理者的區別
4.從優秀員工、業務骨幹到優秀管理者的五個轉變
5.優秀管理者的正確角色與錯位角色
6.五級領導人的特徵
7.企業發展到不同階段對中層能力的不同要求
8.中層管理者在企業中所處的位置和應起的作用
9.管理者應該有的意識和心態
10.游戲分享：「迷你企業游戲」中看中層的常見問題，清晰中層角色、作用和責任
第二部分管理者的管理技能
一、系統思考能力---幫你學會對部門工作做系統鋪排，有序開展，步步為營
1.作為管理者應具備的全面系統的思維結構
2.系統思考的三個方面
3.系統思考的結構化分解思路
4.案例討論：面對部門工作目標，或一項重要任務，如何通過系統思考做整體鋪排
二、目標計劃時間管理能力---幫你學會設定目標，鋪排計劃，合理利用時間的方法
1.計劃管理的PDCA管理循環
2.目標管理SMART原則
3.計劃分解的5W2H方法
4.管理工具--甘特圖的應用
5.高效時間管理的20個方法
案例分析：一個計劃實施無效的問題根源在哪裡
三、團隊建設與組織管理---讓你帶出優勢互補、精幹高效的團隊
1.優秀團隊的特徵
2.組織形成的五個條件
3.組織的四層次—執行力中常被忽視的重要層次
4.部門組織設計和人員安排上，做到精幹高效的實用方法
5.團隊內如何做到人崗相配，優勢互補，人力資源最大化
6.組織內上下級指揮匯報系統的五原則
7.授權中常見的八種現象
8.有效授權的七個層次
9.游戲體驗：體驗式游戲，讓團隊體會共同目標、信任支持、優勢互補和精幹高效
四、培養員工的能力---讓你不但自己會做，還能教會員工，把你的下屬培養起來
1.培育主體應有的心態定位
2.四種員工（有心無力，有力無心，有心有力，無心無力）的培養重點
3.三種方式培養員工的關鍵點：OJT(崗上培養)+OffJT（集中培訓）+SD（自我啟發）
4.如何制定培育計劃
5.崗上指導的五個步驟
6.工作中教導的六個時機
7.新員工培訓的六個要點
8.案例分析：學員在實際培養員工方面所遇到問題的現場解答
五、溝通協調能力---幫你掌握溝通技巧，讓團隊減少內耗，協同一致完成目標
1.以案例說明溝通中常見現象及障礙點分析
2.達成良好溝通應該具備的五大心態
3.單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區別
4.溝通行為中的五個注意事項
5.溝通中所蘊含的人性智慧
6.部門間協作的四個關鍵和尋找互利方案的五個方法
7.與不同關系（上司、下屬、同級、客戶等）的溝通要領
8.如何轉化批評為鼓勵，如何利用欣賞讓員工更好發揮特長
9.對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的
10.案例討論：企業中常見的主管與下屬沖突問題的解決
六、有效激勵員工—讓員工從「要我干」到「我要干」，打造自動自發的高意願團隊
1.激勵的原理：刺激—需求—行動
2.激勵理論：XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論
3.激勵中的常見誤區
4.不同層次員工的不同需求
5.工作中激勵的六種方式
6.案例討論：如何讓員工積極、高意願地接受公司的挑戰性任務
七、執行與控制---幫你加強過程式控制制，提高執行力，確保目標的實現。
1.執行中的常見八大誤區分析
2.如何從心態上提高執行力
3.如何從行為習慣上提高執行力
4.如何從制度的制定與執行上提高執行力
5.控制三環節：事前（預測問題）、事中（解決問題）、事後（例外事件例行化）
6.案例分析：從「質量事故」和「計劃拖延完成」看，如何進行過程式控制制，以避免死後驗屍
第三部分領導力素質提升—讓管理者擁有影響力，帶出一個有凝聚力戰鬥力的精英團隊
1.何謂領導力：道&術
2.領導與管理的五大區別
3.領導的軟權力與硬權利
4.提升個人影響力的五個方面
5.領導的四種類型
6.情境領導：針對不同任務、不同員工的狀況，調整領導風格
7.情境領導：針對不同性格的員工，調整領導風格
8.教練型領導的核心：「人」的問題解決了，才能從根本上解決「事」的問題
9.角色扮演：針對四種員工做領導風格的調整
10.視頻分析：從一段視頻感悟，何為領導的魅力
Ⅵ 政府機構、黨政幹部應該學習什麼類型的知識
這是中國政治的兩個關系：黨和政。制定政策並實施，受人民監督，向黨和人民負責。黨給提供政策導向和理論依據，黨受人民監督，為國家負責。
Ⅶ 行政管理主修什麼課程
一：行政管理學
課程內容：本課程主要介紹行政管理學總論、行政環境、行政職能、行政組織、行政人員、行政決策、行政運行、行政監督、行政法規、行政效能、行政方法、行政機關管理和行政改革等。
二：政治學
課程內容：本課程主要介紹國家的本質與職能、國家機構、利益集團、政黨制度、選舉制度、政治行為、政治民主與政治發展等。
三：公共政策分析
課程內容：本課程是一門研究政府如何制訂和執行開發、利用與分配自然、社會資源的行為准則的學科。本課程主要介紹公共政策界定、公共政策的主體與客體、公共政策制定、公共政策執行、公共政策評估、中央與地方間的政策關系、公共政策分析的主要理論模式等。
四：領導科學與藝術
課程內容：本課程主要介紹領導與領導者、被領導者，領導觀念，領導職能與原則，領導與決策，領導與選才用人，領導與思想政治工作，領導體制，領導者的素質，領導方法，領導藝術、領導作風，領導效果考評等。
五：行政組織學
課程內容：本課程主要研究組織系統中人的行為心理活動規律，它主要從三個層次展開：個體心理與行為，包括個性、知覺、需要與激勵理論、態度等內容。群體心理與行為，包括群體心理的一般理論、群體決策、群體溝通與沖突、人際關系、團隊等內容;組織心理與行為，包括領導心理、組織結構與組織文化、組織變革與組織發展、工作應激等內容。
六：行政管理案例分析
課程內容：本課程通過有關各專題內容的學習和有關行政管理的具體案例分析、專題討論、參考書閱讀，使學生深入理解現代行政管理學的發展脈絡，以及行政組織、行政職能、行政決策、行政領導、人事行政、公共財政、中西行政改革等方面的知識。
七：國家公務員制度
課程內容：本課程深入系統地闡述我國公務員管理制度及各項法規為主要內容，如公務員義務權利、職位分類、考試錄用、考核獎懲、職務升降、培訓、交流、辭職、辭退、工資福利等，並進行適當的中外比較和案例分析。
八：地方政府學
課程內容：本課程主要介紹了地方政府的運行環境，包括中央與地方的關系、地方政府基本法、經濟體制和行政體制對地方政府的影響，理解地方政府的職能、機構和運行方式。
九：比較政治制度
課程內容：本課程以當今世界各國的典型政治制度作為比較研究的主要對象，主要內容包括：西方政治制度的形式、變遷和現狀，包括選舉制度、政治制度、議會制度、政府行政制度、司法制度以及非國家實體政治體系等。
十：市政學
課程內容：本課程主要介紹市政管理理論與方法、城市與城市事務、市民與市民參政、城市規劃建設、公共設施、以及城市政治、經濟、司法、治安、文化、教育、福利、環境等公共管理和公共服務等內容。
十一：當代中國政治制度
課程內容：本課程系統地闡述與分析了中華人民共和國建國以來主要政治制度的理論依據、歷史沿革、基本框架、實際運行和未來走勢。其主要內容包括：人民代表大會制度、選舉制度、國家行政制度、國家公務員制度、民族區域自治制度、特別行政區制度、中國共產黨領導的多黨合作制度及政治協商制度等。
十二：行政組織學
課程內容：本課程的主要目是在對以往組織理論的系統梳理之上，主要從靜態結構和動態過程兩個方面對行政組織進行詳細研究，以求把握其結構規律、運行規律和發展規律。
Ⅷ 中國幹部培訓課程有哪些
實踐拓展.現代工程.衛生管理.地方發展.人文科學.危機管理.教育管理.
領導科學.公共服務.人文素養.經濟金融.法律.農業管理.公共管理等。
Ⅸ 做行政接待，在政府部門初學者要學習哪些注意哪些方面
首先你是初級的話涉及的就是最基層的工作了，比如每天到班上要給領導打掃回衛生，給領導擦擦辦公答桌，其實很簡單的；其次要注意儀表，穿著要穩重大方，畢竟在政府部門。少說話，多做事，同部門可以盡量幫別人做點事，這樣才能顯示你的勤快與好學，給別人留下好印象；第三，做好接待工作，端茶倒水，很簡單的，領導肯定不會讓你去接待客人的，肯定都是領導自己親自會晤了，你只需要適時送上一杯水就行；第四，做好會議准備工作，要明確知道開會領導作為的排次，做好會前准備工作，如果有需要做好會議紀要；第五，做好文件收發的記錄工作，專業術語 做好文件的接收、發放、傳閱的登記工作，注意查閱文件，與重要文件領導的批閱工作；第六，不知道你們政府部門的初學者要不要寫公文，但是不管要不要，建議你多學習通知、通報、通告、請示、批復、回復、函等常用公文的寫法、格式；最後就是一些雜七雜八的事了，很碎，但是要有耐心，祝你工作順心
Ⅹ 如果想進政府部門應該學習什麼專業
進政府一般沒有專業限制的，我學的交通，一樣報考政府