三長培訓課程

『壹』 半永久的培訓課程，半永久包括哪些

其它的不知道了，群麗有：彩妝。美甲，美睫，紋綉等等

成都群麗化妝美甲學校

地址：東大街城守東大街段6號附3號藍光大廈5層

『貳』 三口設計培訓機構學習效果圖課程，一般需要學習多久啊

您好，非常榮幸能在此回答您的問題。以下是我對此問題的部分見解，若有錯誤，歡迎指出。一般零基礎入學的話3-6個月基本就能掌握室內設計技能，不同的基礎、學習課程、學習時間以及接受能力不同，需要的學習周期會有一定差別。

一般學室內設計，掌握設計技能的話，是需要比較長時間的，因為需要掌握的設計軟體、設計風格等知識是比較多的。通過培訓班學習可以加快學習進度，一般的培訓班課程均是結合企業崗位需求開發，教學更具針對性，學習效率相對較高。

室內設計，不僅僅是學會CAD、3DSMax、Photoshop、V-ray等設計軟體的操作，去繪制設計圖、效果圖。想要成為一名具備實戰能力的室內設計師，還需要掌握一些理論知識和實戰能力，包括全屋定製、空間布局、施工工藝、風水、工程預算、項目分析、客戶洽談等，能夠增加自身的競爭力。從更長遠的職業規劃來看，還可以學習一些管理類的知識，包括項目運營、營銷知識、組織管理、競標實戰、商務談判等。

絲路室內設計，學院講師不僅具備專業前沿的行業、知識和經驗，更懂學生和教學，因材施教、寓教於樂，力求達到完美的教學效果。

如何學習室內設計？課程是否適合自己？不妨先來試聽體驗一下課程吧：點擊申請免費試聽！非常感謝您的耐心觀看，如有幫助請採納，祝生活愉快！謝謝！

『叄』 三互小組長培訓心得體會

一、機會難得，學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業，如飢似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，彷彿回到了學生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是「聽君一席話，勝讀十年書」。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的「學校安全工作理論、政策與實踐」，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學校安全的現狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體，理解什麼叫「媒治」。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恆，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什麼叫「工業文化缺失」。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規則、懂中國國情。

三、學無止境，更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：「人生是一個長跑，要一直堅持下去。」學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在後面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展「學習工程」的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。

人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網路教育，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才乾和提高思想素質的鑰匙。

當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個E環境下的新型教師。通過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關網路學習淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質量
大家知道，經濟發展狀況可以促進教育的發展，影響教育的規模，一般地，教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網路學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規模的典型形式，勞動力因素(教師)被網路所替代，並不意味著教師作用是多餘的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學習時間和地點
網路學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節省了很多時間。比如，我們現在的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網路學習。
3、按需進修
網路學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇性地學習。在網路社會中，人的學歷已不顯得多麼重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之餘要不斷地了解新技術，掌握新技術，網路社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。
網路學習還有一個特點是每個學員能與優秀教師開展互動。傳統教育教師在課堂中與學生面對面講課，教學質量很大程度依賴教師個人的素質和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質不高，傳統教育的優勢將消失。遠程式學習中，每門課程一般由優秀教師主持(現在多數採用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。

『肆』 企業培訓的課程常用的有哪些種類啊

企業培訓的課程常用的有：人力資源培訓、戰略管理培訓、采購培訓、生產培訓、物流培訓、股權激勵培訓、企業文化培訓、商務禮儀培訓、市場營銷培訓、銷售培訓、員工職業化培訓、責任體系培訓、財務管理體系培訓等。

企業培訓的目標就在於使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力提高個人和組織的業績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發展。

培訓課程設置是建立在培訓需求分析基礎之上，根據培訓課程的普及型、基礎型和提高型將培訓課程分為員工入職培訓課程、固定課程和動態課程三類。

(4)三長培訓課程擴展閱讀

培訓的效用

1、培訓是企業持續發展的力量源泉，它能保證企業在日益激烈的人才爭奪中不至於敗下陣來。

2、培訓是解決問題的有效途徑，培訓能夠改變員工的某些不適當的工作表現及行為。

3、培訓是滿足企業和員工雙方需求的行為，是調動員工積極性的有效方法。

4、培訓是建立優秀組織文化的杠桿，可以強化企業的共同價值觀。

培訓更重要的，還在於完成之後效果達成的監督。在企業裡面，中層核心幹部的作用是顯而易見的：培訓結束後，由受訓員工的上司督促受訓員工，固化他們在培訓中學到的技巧，是培訓成敗的關鍵。

培訓是一個系統工程，是企業管理的一部分。培訓部門要深入到企業管理之中，這不太現實。如果培訓的內容完全指望培訓部門來完成，是無法達到培訓的針對性和充實性的。培訓部門的工作重點應該是准備講師資源與組織好培訓過程。

『伍』 企業培訓課程有哪些

目前來說，企業培訓不僅僅注重員工職業技能的提升，很多方面的培訓工作也都非常重要。以下的幾個方面是盛世聚才培訓公司給大家總結的：
1、員工的專業技能培訓：員工專業技能一直都是廣大企業最為關注的問題，很多企業在招聘中之所以重視工作經驗往往也因為這方面需求。最初廣大企業進行培訓工作也走在針對員工職業技能的提升，所以這方面工作對於當前企業培訓工作中問題並不是很大，企業需要注意的就是在培訓各方面工作完善的同時避免顧此失彼的現象。
2、企業文化方面的培訓：說道企業文化，很多人的觀念中往往會閃過「空泛」一類的詞彙，企業文化方面培訓等工作確實存在一些空泛性，然而企業文化的重要性也不能夠被忽視。具體來說，企業文化並非想像中那樣空泛，實際上也有著非常重要的作用。好的企業文化能夠促進企業的影響力，對於企業內員工的歸屬感等方面也會有很好的促進作用。那些舉世矚目的企業往往都會有其特色的企業文化。
3、長期發展方面：一個員工在一家企業工作時，一定要想方設法地呆得夠久。這個呆得夠久，不是叫你混日子，也不僅僅是說，一定要在哪一家企業里呆得夠久，而是要在你說選擇的行業里呆得夠久。員工都是先選擇行業，然後才選擇企業的。當初選擇這個行業時，我們的動機是什麼？沖著什麼要來做這行的？即使有一天我可以離開這個企業，但不可能離開這個行業。
以上就是當前企業管理培訓工作內容選擇方面的問題，這里提示企業的管理者注重這方面工作，切實有效的促進培訓工作從而保障企業獲得長遠發展。

『陸』 富士康線長培訓重點內容

富士康科技集團是台灣鴻海精密集團在大陸投資興辦的高新科技企業。作為一名線長，在培訓過程中有所感悟，下面是關於線長的培訓心得體會，歡迎大家閱讀學習。
在無限的期盼與等待中，我們終於踏上了出發的列車。這是我們的第一次頂崗實習，對於我們這些從未出過遠門的人來講，既能增加我們的社會經驗，又能用我們的自己的勞動賺到一筆錢，真的是一件不錯的事。於是我們懷著無限的嚮往出發了。
經過十多個小時的列車顛簸，我們在第二天的中午到達了我們的目的地——深圳富士康。本來就坐車坐的全身酸痛，又累又餓的，想好好休息一下。可富士康是一個大公司，每天進廠、出廠的人成千上萬，所以辦事需要流程，我們還得排隊辦進廠手續。同學們一個個都沒精神了，剛好又趕上了下雨，而進廠的人又多，排的隊伍彷彿看不到盡頭。有些同學開始哭了，有些同學說想家了，有些同學說不該來、看著同學們這個樣子，我心理很不是滋味，只得安慰他們說：我們來都來了，就一定要堅持下去，不能一開始就被打敗，不能一點點困難就想放棄。我們汽車商務系去的大部分是女生，可大家抱怨歸抱怨，還是在小小的發泄情緒後，提起包包，排隊接受體檢。看著大家堅定的眼神，我心中也更多了一份堅定，我們雖然有時候小任性，可面對困難，我們從來好、不退縮!
終於在晚上八點的時候，我們辦理好了所有手續，在簡單的吃了晚餐之後。我們坐廠車來到了龍華宿舍區，這是我們這幾天培訓是的暫時住所，在簡單的整理床鋪後，我們洗了澡就睡了，勞累了一整天，同學們都睡得很香。明天要開始了入職培訓了。
第二天我們開始接受培訓，富士康請了專門的講師給我們講了公司文化和安全方面的一些知識，給我們發廠牌，等培訓完後我們就要正式上班了，經過幾天的培訓，同學們的精神也慢慢養好了，都想快點結束這無聊的培訓課程，趕快上班。
等培訓完後，已經是一個星期後的事了，我們要離開龍華廠區去觀瀾廠區上班了。同學們總結了這幾天，覺得富士康的效率太低，辦什麼事都喜歡讓我們等。出太陽我們就曬太陽，下雨就淋雨、、、、但是又怎樣呢!我們是出來打工的，不是來享受生活的，我們必須適應這種社會環境。
我們又坐車，從龍華廠區搬到了觀瀾廠區，住在鴻祥宿舍，鴻祥宿舍以前是男生住的，我們進去住時，宿舍裡面的垃圾都堆成山了。風扇是壞的、廁所是堵的、就連門鎖也是壞的。這惡劣的環境啊!真受不了，尤其還有好多蟑螂、臭蟲。經過我們整個宿舍同學們的努力，宿舍終於可以住人了。哎!男生啊~~~~!!!
搬到了鴻祥宿舍後，就要正式上班了。我們上班的第二天，就是學習參觀，第三天就正式上崗。同學們對崗位特別好奇，在稍微的學習後都躍躍欲試。車間里的員工都很年輕，但並不是向外界傳說那樣兇巴巴的。他們人都很好，我們要學習作業手法，他們都好細心的給我們講解。看來我們之前的擔心都是多餘的，這里的人並不是像外界所說的那樣冷酷無情。只是可能這里的生活方式太單調，工作方式太機械化，所以車間里的人並不怎麼喜歡笑。我們線長就是這樣，整天黑著一張臉，但其實接觸了就會發現他們人都挺好的，把我們當妹妹一樣，無論在工作或生活當中都特別關心我們。
因為富士康前段時間傳出了跳樓事件，公司避免類似事情在發生，在各個車間都設立了相親相愛小組。目的是為了讓大家互幫互助，團結一致。很榮幸我被選中了當副組長，平時休息時間就組織大家唱唱歌，玩玩游戲，與心情不好的同事聊聊天，上班的時間還算過的適應。也因為這個原因，我很快與其他同事熟絡起來了。我們車間大部分都是我們學校的實習生，大家都是很開朗活潑，也是原本沉默的車間增添了不少生氣。
但是，我們如果一直在車間嘻嘻吵鬧，會給其他員工造成影響。而我們實習生本來就比老員工做得慢，新鮮感一過大家就覺得這工作有些枯燥有乏味，效率自然就低了。有時候完不成排位就要集體挨訓。有一次被訓得太厲害，有的同學們都委屈得哭了。然後，我們大夥就湊在一塊，說：我們又不是比老員工差，他們能做多少，我們照樣可以，所以我們不能被他們看扁，既然出來了，就要吃得起苦!看著夥伴們一張張稚氣未脫卻執著的臉，我又一次被感動了。還好一路有你們，我才能在最艱苦的時候堅持下來。
日子慢慢的趨於正常化了，我們也已經適應了這里上班的生活。平時上班的時候，我會早早的上到五樓，把凳子和檢具都交接好、擺好。然後等同事們上來。有時候我們需要什麼，都喜歡叫我，而經過數日來的摸索。我清楚東西會放在什麼地方。給他們的時候，都很高興的謝謝我。而我更高興，因為能幫助到別人，即使是一點點都是很快樂。到了下班的時候，我總是會主動給他們分配衛生任務，然後帶領他們一起掃地、打水擦流水線、、、、一般大家看到我們搞衛生，都會主動過來幫忙，在一天的上班結束後，大家又一起搞衛生，從中體會到了快樂是無窮的，別的線長都羨慕我們線長，說我們怎麼這么勤快，線長就對我們說辛苦了，但其實我一點也不覺得苦，因為我發現，勞動使人快樂，而且勞動最光榮嘛!
後來，又有新員工進廠。我也利用這個副組長之便與他們混得很熟。最有趣的是，他們大多數都以為我是有一年工齡的老員工，哈哈~~~我有那麼滄桑么。
時間過的很快也很充實，不知不覺我們三個月的實習生涯就快結束了。一路走來，有苦有甜，但是很慶幸我們都堅持到了最後了，不管怎樣我們都是最棒的了!而這里的人，那些總是照顧我們的人，可能就這一輩子就這么一次，以後再也看不到了。但他們帶給我們的感動與溫暖卻永遠都會留在我們心中。是因為他們，所以我才對「社會」這兩個字的看法有所改變;是因為他們，所以我才能在以後能鼓起勇氣走入社會，融入社會;是因為他們，所以我相信，只要付出真心，就可能得到真心。
在這次的學習，我得到了以下結論：首先不要自視過高，永遠要謙虛，要學習;第二，人的潛力無限的，但它往往是在最緊急的時候才能被激發出來。所以，人都是被逼出來的;第三，用微笑的目光看世界，你會發現一切都是那麼的美好，所以人一定要豁達樂觀，笑一笑，沒什麼過不了。
經過這次實習，我覺得我有成長了不少，也可以說是完成了一次蛻變，讓我能在以後的工作學習中很勇敢，更理智。
二：
沒開始正式上班之前在富士康轉了一下，發現富士康的人都很匆忙，在廠區走路都很快，以至於我們剛開始的時候不知道路，都沒好意思問他們，後來我的理解是他們的時間是很緊張的，要麼在趕著上班，快遲到了。要麼在趕著下班，趕緊回去，洗個熱水澡趕緊躺在床上睡覺。
經過兩天的「上課」學習，後來我們分部門了，我被分到CNE成型部門，是專為日本人代工任天堂游戲機的，我在印刷，13線，兩個線長都是女的，後來得出結論我們線長還是比較好的，和我在一條線上的另外還有有我們學校的10個同學，其中有9個是我們班，說實話跟同學一起工作還是蠻好的額，別人都羨慕呢?剛開始的時候我們是新員工，線長還是比較照顧我們的，剛開始的時候我們線上人多，我們實行七休一的策略，後來乾脆實行七休二的策略，其中有一天線長是給我們錯開調整休息的，大家輪休，這樣的策略實行了一個月左右。有些人覺得這樣下去月底拿不到工資，我覺得吧，這樣也挺好，有休息的時候你就好好休息唄，事實上後來也證實了我們還是挺懷念第一個月的時候的，大家至少有周末去休息，去睡覺，去上一網。第一個月挺正常的，跟之前我們簽的合同上的內容是差不多的，七休一，每天8個小時的正常班，3個小時的加班1，1.5倍的工資，周末是加班2,2倍的工資。兩個月倒一次白夜班。
剛去的時候我們每天下午2點半的時候有20分鍾休息時間，我們可以利用這個時間打個小盹，反正我是能睡著的。後來改成上午9點半的時候休息10分鍾，下午2點半的時候休息10分鍾，這樣也行，當然我覺得沒之前的那種好，其實上午時間挺好過的，不休息也過的挺快的，但我們只能去適應。到了第二個月了，放假慢慢的少了，到了這個月的月底我們好像是連續上了，三個星期的白班了，那時候我們天天盼著放假，那個月的最後一周我累的不行了哦，特別是我後來的崗位工作量加重了，每天趕常量趕的要命，後來說是這個周日放假一天，同時這一天也作為轉夜班的休息一天，但這個放假休息的事又不能夠確定，最終我和其他兩個同學一起沒去上班了，我是直接沒去的，他倆跟線長請假，線長沒批，那時候挺忙的，我就知道線長是不會批的。既然沒去上班我當然得好好睡覺了，那時候我唯一的娛樂也就是用手機上一下網，然後看看電影什麼的，我們那時候放一次假不容易，為此我們放假的時候一般不出門，在寢室睡覺或玩，當然干糧我們提前肯定會准備的。那時候我唯一的精神食糧就是《電腦報》了，我有時間一般都會去買一份，然後睡覺之前看看，後來事實證明，雖然我忍不住買了很多份，但都沒怎麼看，唯一的一點時間都給手機上網用了。
第二個月快結束的時候有幾個人堅持不住了，想回學校了，太累了。後來休息時間取消了很是讓我們惱火，還有吃飯時間也該成半個小時了，根本不夠啊。其中也有我，跟幾個同學說好了，拿了這個月的工資就走的，但無奈工資是在下個月11號發的啊，我一想，我還是在堅持一下吧。雖然走了一小部分同學，但是不是還有堅持下來的么，並且沒有一個女生走的。於是我就一直堅持下來了。第三個月我們整整上了一個月的夜班，不帶放一天假的，我都不知道我是怎麼過來的，我只能說還好是夜班，夜班有個好處就是你感覺時間過的快，你的大腦在昏昏沉沉的狀態下度過的，並且下班的時候是白天，你可以上一下網再睡覺。但也有個壞處，有時候第二天下午你起來晚了，你就沒時間吃晚飯了，那時候你餓著肚子上班，很慘的，我就干過幾次。唯一的欣慰是我們發工資的那天。
總得來說，這次實習，我們休息時間是越來越少，以至於後來一個月才休息一天，當然工資也越來越多了。我們線上有很多像我們這樣的學校來的實習生，在那段時間我們相處的都挺好的，但是來來走走，他們走了的話，估計我們都不可能會有機會見面的，後來我發現線長是個挺難當的，上面有上司出了問題得找你，下面員工有事又得找你，不好當，蠻累的，其實我們只有換一位思考一下就好了，但是總會有那麼一些可惡的人。
三：
員工***(工號)，因對FOXCONN核心價值「愛心、信心、決心」和企業文化「融合、責任、進步」的認同，為追隨「執行力大帥」、集團總裁郭台銘先生學習執行力，拓展知識、累積經驗、錘煉智慧，於2005年2月19日走進富士康科技集團這個大家庭，現服務於PCEBG產品事業群TAM(VI)事業處鋁合金製造處人力資源課。根據分工，在試用期間主要從事人力招募、文康活動推動及文案方面工作。
檢討是改善的前提，改善是進步的源泉。通過工作總結與檢討，可以不斷發現自身存在的缺失，並以此為契機，改善自我、超越自我。藉此試用期滿之際，特就入職以來的學習、工作等方面情況向各階主管匯報如下，並請各階主管批評指正：
一、工作中學習
由於我入職時適逢製造處自沙井萬豐98工業區搬遷到龍華下橫朗第二工業區新址辦公，工作千頭萬緒、人手相對緊張，故入職後直接參與日常工作，沒有遵循「先培訓、後上崗」的慣例。但即便工作忙、任務重、時間緊，原行政部李敏昌經理、人資聶振亞代課長仍然沒有放鬆對我個人學習方面的要求。
通過三個月的努力，我對自己的評價是：融入企業文化比較快，適應工作環境比較好，工作積極性高、責任心強。這一切，首先得益於以下幾個方面的學習：
1、個人的進步源於各階主管的身體力行、言傳身教。上至協理，下至課長，都有著十幾年甚至是幾十年的工作經歷，經驗十分豐富且平易近人，工作中、生活中都是我學習的良師益友。我剛接手人力招募工作時，對集團招募流程、表單各方面均不熟悉，聶振亞課長在做好新人「傳、幫、帶」的同時，耐心地講問題、細致地教方法，「扶上馬、送一程」，一絲不苟、盡心盡力。李敏昌經理常常教導我們：「行政是個服務單位，大家首先要學會做服務工作;服務工作做不好，你就沒有資格做管理。」李經理工作中身體力行，絲毫沒有經理的架子，辦公室和我們搶著做5S，親自維修洗手間小便器、辦公室門鎖等等，他的人格魅力對我感觸很深。經理能如此，下屬怎能不進步?也記得曾協理多次對我推動的籃球聯賽工作提出具體的指導意見，謝協理在我們行政早會時專門跟我們講「心思細如絲」的道理……諸多教誨，時刻銘記於心，絲毫不敢懈怠;高階主管百忙中尚且如此關懷下屬，關心我們的成長和進步，我自然沒有理由讓主管失望。
2、個人的進步得益於集團的教育訓練制度和人資「新人訓」工作的推動。為幫助新進同仁順利融入富士康，人資同仁於5月專門組織了一次「新人訓」課程規劃。通過學習，我了解到了集團、事業處(製造處)光輝的發展歷程，熟悉了集團及各級的人事政策、規章制度，掌握了關於安全、日常行為規范、5S等基本常識。《員工手冊》系統講解了人事管理規章、教育訓練與技委會、薪酬/福利/保險、行為規范、工作與生活環境等方面的要求，是幫助我們融入集團、規范自我、矢志工作的行動指南。
3、個人的進步離不開同仁的幫助和個人平時的學習、積累。「流程+表單」構成集團的「系統」，工作中，先來的同仁各方面經驗也非常豐富，運用「流程+表單」得心應手，在我工作中遇到不明白、不熟悉、不了解的情況的時候，這些同仁自然是我請教的對象，而他們往往也非常樂意幫助我。集團資訊系統發達，IE學院網站、鴻海電子公告欄、PCEBG人力資源互動網等電子平台及《鴻橋》月刊等傳播媒介都是我學習的重要渠道。工作中，我從集團網站上下載資料，編輯了一本《走進富士康》的小冊子，供求職應聘者閱讀和了解，內容囊括集團簡介、核心競爭力、大事年紀、成長歷程、經營理念、集團風采等諸多方面，在我向面試人員介紹集團和事業單位發展歷程與前景展望的同時，也增進了自身對集團的了解、增強了個人的集體榮譽感和事業上的歸屬感。
三個多月以來，我參加各類教育訓練課程13次(以上不含「新人訓」系列課程)，實修學分40分，認列學分38分，完成年度計劃應修學分的88%(註：若包含「新人訓」課程，已提前完成全年應修學分)。
二、學習後工作
(一)工作情況
在人力資源版塊，主要是「選、育、用、留」四個方面的工作。在T6人資，我是一名新人，一切從零起步，協助主管從事人力招募、文康活動推動及專案作業工作。近三個月來，主要做了以下幾點工作：
1、主導推動TAM(VI)鋁合金第一屆男子籃球聯賽。針對廠區所處位置較偏，周邊治安環境不容樂觀，廠區內缺乏文康娛樂設施，同仁工余休閑無去處的實際情況，在事業處、製造處主管及各部門主管的大力支持下，經李敏昌經理、聶振亞課長精心指導、行政同仁大力協助，TAM(VI)鋁合金第一屆男子籃球聯賽於2005年5月5日在上橫朗燈光球場正式展開，這是製造處自沙井搬遷龍華後的第一次大型文康活動，各階主管給予了充分肯定，各位同仁也能夠積極參與其中，反響較好。
雲工社，為富士康輸出優質員工
活動中，藉助集團的資訊辦公系統優勢，進行了幾點小小的「創新」：一是採用MicrosoftPowerPoint文檔發布賽事信息，加上動畫效果，給同仁耳目一新的感覺;二是實行Notes公告、電話通知與看板信息公布相結合，三管齊下，及時滿足各個層級同仁的信息需求;三是賽後即時發表「籃球比賽快訊」，及時公布最新比賽動態。目前，籃球聯賽已經結束小組賽階段的比賽，預計將在6月上旬圓滿降下幃幕。開賽當天，製造處主管謝協理親臨現場指導;事業處主管曾協理更是直接參與活動，並多次當面對我進行耐心、細致的教導，讓我非常感動也深受鼓舞，在此對二位協理、各階主管及全體同仁的大力支持深表感謝!
2、跟進借調基礎人力工作事宜。因應鋁合金製造部訂單增加、穩定產能需求，經事業處主管核准並會簽PCEBG人資，鋁合金製造處4月、5月分兩批自華南培訓中心借調基礎人力123人，此項工作在主管指導下由我負責執行。接手工作開始，我就給自己定下了「樹形象、保安全、負責任」的工作目標。
我是T6的一份子，走出大門，我的形象就代表整個T6。新遷廠區後，我們是第一次從華南培訓中心進人，我也是第一次與華南培訓中心同仁接觸，樹立T6在整個集團、事業群的形象，在兄弟單位面前的形象，在新進同仁面前的形象至關重要。為此，我在向中央總務宿管部請車時、在與華南培訓中心教育訓練部聯系接人送人時、在向新同仁介紹基本情況時、在平時的各項工作中，始終堅持謙虛謹慎、有禮有節的工作態度，慎言慎行。安全工作方面：組織人員登車前，我會進行乘車紀律方面的宣導;接員工回廠區後，我會交待他們生活安全注意事項，並專門請負責教育訓練的同仁展開工業安全方面的課程。在協調員工關繫上，我開誠布公地與新同仁做朋友，主動公布自己的聯系電話，樂於幫助借調人員解決實際困難，也以自己的實際行動取得了他們的信任;平時，他們都願意將自己的想法告訴我，遇到疑問也會來找我。現有借調人員72人(其中大浪廠區24人)，除2人因個人原因即將離開我處，其他人員思想穩定、工作積極且能服從管理，此項工作安全、圓滿無事故。
3、參與組織製造處考生參加PCEBG機構段2005年上半年不銓敘轉銓敘考試。由DT(II)人資廠務部牽頭，PCEBG機構段2005年上半年不銓敘轉銓敘考試作業於4月底至5月初全面展開，根據部門主管安排，我負責跟進本處人員提報及組考等工作。為保證此次考試的公開、公平、公正，給優秀員工營造成長、成才的機會，人資單位做了認真、細致的准備工作;嚴格把握考生的績效、年資及工作表現，提報考生、組織參考過程中各個環節、各個步驟均實行信息公開制度，各項工作真正做到公開、透明，自覺接受同仁監督。為幫助考生掌握相關信息，人資在考前專門製作看板一期;並於5月11日專門發出《組織轉銓敘考生參加PCEBG機構段統一考試作業案》，在組織考生參考前，進一步明確考試紀律及相關注意事項，以樹立形象、嚴明紀律;由我帶隊到集團龍華園區參加考試，再次對相關紀律進行宣導。值得欣慰的是，在整個組考過程中，各項工作安全、順利，無任何考生違紀行為發生，同仁在園區考試期間自覺遵章守紀，維護了事業處在集團的良好形象。
4、草擬TAM(VI)鋁合金製造處5月全員集會實施方案，負責前期籌備工作。4月底，曾協理指示5月初舉行橫朗廠區全員集會;在接到任務後，主管將這副擔子交給了我。草擬專案交經理、主管審核，呈協理核准，各項工作有條不紊、忙而不亂。印象最深刻的是，由於是在橫朗廠區初次舉行類似活動，沒有現成的經驗可以借鑒，在場地排配上，經理、主管多次給予具體指導，我用經理自製的米尺到現場量距離、做標記，出台的「位置示意圖」從粗到細、從精到准，先後八易其稿。5月13日早7：00開始到現場布置場地、調試音響，組織同仁就位等，保證了全員集會在7：40如期順利進行。
5、人力招募方面。因應事業群、事業處控制人力成本的指導意見，自3月份開始暫停對外招募作業，有效控制了人力的過渡膨脹和無序增長;目前除個別職位空缺外，其餘各部門亦無正式人力需求。招募工作中，始終堅持「服務第一」的方針：在接待面試人員時，一張笑臉相迎、一聲問侯暖心、一把椅子請坐、一杯茶水解渴、一片誠心待人、一句祝福送客，盡力減少面試人員的等待時間，努力營造溫馨、和諧、平等的面試氛圍。工作中積極與PCEBG事業群人資、人力資源總處招募部同仁溝通，保持了良好的合作關系。
此外，在近三個月的工作中，我還先後參與了《建立考勤餐飲智能刷卡系統規劃案》、《調整雙休時間應對錯峰停電暫行規定》、《重申集團關於破壞公共環境衛生處分規定》、《5.1勞動節放假及廠區安全管控事宜》等專案工作;積極推動《鴻橋》雙刊在橫朗廠區的學習與利用，為《鴻橋》收集稿件、圖片，努力活躍廠區文康活動。

『柒』 領導能力培訓課程有哪些

目前市面上的領導力培訓課程魚龍混雜，真正能幫助管理者提升領導力的少之又少，大多數都是打著培訓的名義在圈錢。關鍵是價格也很昂貴，付出與回報根本難成正比。並且對於工作繁忙的管理者和領導者而言，時間成本和機會成本也都很高，實在是不劃算。

如果真的有通過參加領導力培訓課程實現領導力提升的必要，筆者倒是建議可以看看《領導力必讀12篇》這本經典培訓教材、領導力書籍，簡單粗暴。

為什麼相比培訓課程更推薦《領導力必讀12篇》？原因正如上面所說，我想大概有以下幾點：

這樣的對比點其實還能提出來很多，在此不再贅述，僅給各位亟待提升領導能力的管理者們一個參考。總之，綜上所述，個人認為《領導力必讀12篇》這本領導力書籍相比其他培訓課程而言是更適合個體的領導力提升方式與途徑。

『捌』 公關培訓課程都培訓什麼啊

公關培訓課程根據你的需求來確定的。培訓時間也是根據你的需求來確定的。如果是菜鳥，課程包括公關的理念和基礎的公關技能，如新聞稿撰寫、公關活動策劃等等。

社會上的培訓機構是快速的，不像高校那麼慢。培訓機構的課程實際性很強，比較是職業培訓嘛，對吧？效果就是首先能清楚地認識到什麼是公關，其次是明白努力的放心，最後是掌握基礎技能的方法。當然，要技能熟練，需要時間和實踐。

至於說實踐，一般培訓機構不提供，你要自己去找工作了。蟲子公關做很多公關培訓，曾經有一次提供實習機會，但時間很短，目的是為了鞏固所學到的理論。

『玖』 FMEA培訓課程主要學習哪些內容呢

以文思特管理咨詢FMEA（潛在失效模式及後果分析）課程為例，課程主要面向：產品設回計與開發經理答與工程師、工藝工程部門負責人與工程師、設備管理部門負責人與工程人員、生產現場管理者、質量工程師、售後服務人員、風險管理專家等人員，通過對課程的學習，將幫助學員：

• 了解潛在失效模式與後果分析的起源與歷史

• 掌握設計潛在失效模式與後果分析表單的填寫方法

• 動態地管理該工具的應用

『拾』 企業員工培訓課程有哪些

以「量見雲大學」為例，包括人力資源培訓、戰略管理培訓、采購培訓、生產培訓、物流培訓、經邦股權激勵培訓、企業文化培訓、商務禮儀培訓、市場營銷培訓、銷售培訓、員工職業化培訓、責任體系培訓、財務管理體系培訓等。