黑帶培訓課程

㈠ 考黑帶大師必須得培訓嗎，需要考些什麼知識

朋友是否是問關於六西格瑪的問題？
如果是的話，黑帶大師的認證可以問問以下機構：
SBTI
中國質量協會
BMG

另外，黑帶大師是必須要經過培訓的。

㈡ 深圳六西格瑪黑帶培訓,黑帶的作用有多大功力有多深

六西格瑪黑帶是六西格瑪管理中的關鍵角色，在任職期間需要完成一定數量的六西格瑪項目，並為組織帶來相應的經濟效益。
六西格瑪黑帶是六西格瑪改善項目實施的主導者，是六西格瑪方法論在企業推進的中堅力量，也是六西格瑪改善文化的傳播者。相對於綠帶而言，黑帶不僅要掌握六西格瑪方法論的思維邏輯，能夠操作統計分析的軟體（如Minitab）,並且正確判讀，還需要理解數理統計理論和較為復雜的統計工具的應用。黑帶能夠獨立帶領項目團隊實施六西格瑪黑帶項目改善，並在項目實施的過程中可以針對團隊成員進行必要的課程培訓及指導。由於黑帶人員主要分布企業中高管理層及技術骨幹，培養一支高素質的黑帶隊伍，對於六西格瑪理念及方法論是否能夠紮根於企業、融入文化起著決定性作用。《六西格瑪黑帶課程》共計20天，分4場培訓執行，每次間隔3-4周，學員必須帶著項目參加培訓。課程按照D-M-A-I-C（Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））路徑，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。
「黑帶」這個詞來源於柔道或跆拳道，是對練功人「功夫」等級的一種認證。對於初學者來說，腰帶是白顏色或黃顏色的，他們要學習和掌握柔道或跆拳道的基本功法，但還不具備實戰能力。只有經過一場場的實戰並取得了一定的戰績之後，才能獲得黑腰帶。也只有在這時，練功者對如何在實戰中運用基本功法才有自己的體驗。將「黑帶」這個詞移用於六西格瑪管理中，是非常貼切的。六西格瑪黑帶不是「學歷」等級，而是運用六西格瑪方法解決實際問題的「功力」等級。

㈢ 有人參加過六西格瑪黑帶培訓嗎，求相關培訓機構

參加過國內課上的特別好的謝啟發老師的黑帶課程，真是太精彩了，他現在在啟銘咨詢，聽說他們現在也能做黑帶大師的培訓了，希望對你有幫助。

㈣ 想參加六西格瑪黑帶培訓,有沒有相關的課程介紹

【課程背景】

六西格瑪黑帶是六西格瑪改善項目實施的主導者，是六西格瑪方法論在企業推進的中堅力量，也是六西格瑪改善文化的傳播者。相對於綠帶而言，黑帶不僅要掌握六西格瑪方法論的思維邏輯，能夠操作統計分析的軟體（如Minitab）,並且正確判讀，還需要理解數理統計理論和較為復雜的統計工具的應用。黑帶能夠獨立帶領項目團隊實施六西格瑪黑帶項目改善，並在項目實施的過程中可以針對團隊成員進行必要的課程培訓及指導。由於黑帶人員主要分布企業中高管理層及技術骨幹，培養一支高素質的黑帶隊伍，對於六西格瑪理念及方法論是否能夠紮根於企業、融入文化起著決定性作用。

天行健咨詢的《六西格瑪黑帶課程》共計20天，分4場培訓執行，每次間隔3-4周，學員必須帶著項目參加培訓。課程按照D-M-A-I-C（Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））路徑，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。

【課程對象】

企業中高層管理者，研發、工藝、品質、設備、製造、行政等部門骨幹人員，負責改善及革新項目的骨幹人員及對本課程有興趣的人士。

【成果鑒定】

培訓後經考核合格學員將頒發天行健咨詢權威《六西格瑪黑帶(SSBB)培訓證書》。

【學習目標】

1、熟悉質量對於企業的含意。

2、熟悉六西格瑪方法論的發展背景及其能夠為企業帶來什麼。

3、熟悉六西格瑪項目改善課題的甄選流程與標准，熟悉項目課題的描述方法。

4、理解六西格瑪方法論之DMAIC改進路徑及各階段核心輸出。

5、理解統計方法在DMAIC改進流程中的應用，包括：SPC、MSA、DOE、ANOVA、假設檢定、相關與回歸等。

6、掌握試驗設計的建模優化思路及步驟（篩選、量化、優化、穩健）。

7、掌握田口試驗設計方法，理解田口品質損失函數和S/N比等概念含意。

8、能夠獨立帶領團隊實施項目改善，能夠指導綠帶實施項目改善。

【課程大綱】

【培訓模式】

培訓過程中，我們摒棄單調枯燥的理論講解，更加側重於應用和實戰。老師將採用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結合的教學模式。

【課程特色】

1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。

2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；

3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養；透過案例分析、實戰演練、小組研討分享經驗和知識。

㈤ 誰適合學習六西格瑪黑帶培訓

誰適合學習六西格瑪黑帶培訓？
【六西格瑪黑帶培訓課程對象】
企業中高層管理者內，研發、工藝容、品質、設備、製造、行政等部門骨幹人員，負責改善及革新項目的骨幹人員及對本課程有興趣的人士。
《六西格瑪黑帶課程》共計20天，分4場培訓執行，每次間隔3-4周，學員必須帶著項目參加培訓。課程按照D-M-A-I-C（Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））路徑，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。

㈥ 精益六西格瑪黑帶培訓是多少天的課程

是的，黑帶培訓是20天，分四周完成，sbti咨詢公司的培訓費是最貴的

㈦ 說說六西格瑪黑帶培訓的作用都有哪些

神色辛俾另行呵案

㈧ 六西格瑪綠帶和黑帶培訓有什麼區別

關於六西格瑪綠帶和黑帶培訓的區別：

綠帶一般為兼職，可擔任項目的核心團隊成員，積極參與范圍較大的黑帶項目，並對該項目提供專業的建議。

黑帶一般為專職，需要組建、指導和帶領跨部門的改進團隊，向管理層提供項目的優先選擇，撰寫項目章程和啟動等的建議和指導，輔導綠帶、黃帶、及各領域業務專家，使用六西格瑪工具與方法，學習使項目結合經營目標，提供項目管理，協調和指導團隊。

六西格瑪綠帶、黑帶等詞來源：

黑帶一詞來源於跆拳道。跆拳道有著嚴格的技術水平等級制度和晉級升段考核要求。腰帶的顏色代表著練習者的水平。從低到高依次為白帶（10級）、白黃帶（9級）、黃帶（8級）、黃綠帶（7級）、綠帶（6級）、綠藍帶（5級）、藍帶（4級）、藍紅帶（3級）、紅帶（2級）、紅黑帶（1級或一品、二品、三品）、黑帶（一段至九段）。

六西格瑪專業人士的級別一般只有黑帶大師（MBB）、黑帶（BB）、綠帶（GB），個別企業為了普及六西格瑪知識，又設置了黃帶（YB）。

六西格瑪綠帶培訓和六西格瑪黑帶培訓的區別？網路搜索到如下解釋，整理出來分享給各位：

回答一：
1、黑帶是專門搞六西格瑪管理的。他們一年要搞幾個專題項目。同時可能要搞幾個專題項目。而綠帶不是專門搞六西格瑪，而是在本工作崗位上負責一個六西格瑪專題項目。

2、黑帶脫產搞六西格瑪工作兩年後就回到原來單位，或者被提升搞管理工作。綠帶因為在崗位上搞六西格瑪管理的專題項目，不存在工作調動。

3、有的單位規定，當領導必須通過綠帶的培訓，考試合格。做成功六西格瑪管理的專題項目。但是，不一定要當黑帶。

4、搞六西格瑪專題項目的時候，黑帶要輔導綠帶，一個黑帶可能要輔導幾個綠帶。

5、黑帶培訓的內容比綠帶多。黑帶培訓是帶著六西格瑪專題項目去接受培訓的。上一周理論課，回去工作三周。再回來上一周課，再回去工作三周……這樣一共四周理論和一共四個月。要通過兩個專題項目，才能注冊成黑帶。綠帶培訓時間短，主要根據專題項目需要進行培訓的。

以上供參考。如有不對，請指正

回答二：

綠帶（GB-Green Belt）：六西格瑪綠帶是組織中經過6西格瑪管理方法與工具培訓的、結合自己的本職工作完成6西格瑪項目的人員。一般，他們是黑帶領導的項目團隊的成員，或結合自己的工作開展涉及范圍較小的6西格瑪項目。

黑帶（BB- Black Belt）：六西格瑪黑帶是6西格瑪管理中的關鍵角色。在一些組織中，他們是專職的並具有一定的技術與管理工作背景。在任職期間需完成一定數量的6西格瑪項目並為組織帶來相應經濟效益。

他們負有以下職責：

領導6西格瑪項目團隊，實施並完成6西格瑪項目；

向團隊成員提供適用的工具與方法的培訓；

識別過程改進機會並選擇最有效的工具和技術實現改進；

向團隊傳達6西格瑪管理理念，建立對6西格瑪管理的共識；

向倡導 者和管理層報告6西格瑪項目的進展；

將通過項目實施獲得的知識傳遞給組織和其他黑帶；

為綠帶提供項目指導。

回答三：

針對個人學習六西格瑪綠帶和六西格瑪黑帶的人員來說，綠帶和黑帶學習深度不一樣，綠帶適合零基礎學習，黑帶分10天和20天的培訓，10天的適合有綠帶基礎者，可直接升級為黑帶；20天的適合零基礎，有一定的工作經驗；

六西格瑪綠帶和六西格瑪黑帶人員工作流程：

以通用電氣為例：其 6 Sigma黑帶的工作流程可描述為DMAIC：界定（define）、測量（measure）、分析（analysis）、改進（improve）和控制（control）。

界定（define）：確定顧客對於質量認知的首要因素，及自身所包括的核心商業過程。確認誰是顧客？顧客對產品的要求是什麼？顧客的期望是什麼？界定項目范圍，起始和終點。定義使用繪制地圖和流程圖來改進流程。

測量（measure）：測量自身所含核心業務流程運作的有效性。開發流程數據收集計劃。通過大量資源數據的收集確定缺陷和度量的類型。比較顧客調查結果發現不足。

分析（analysis）：為改進分析收集數據和流程圖，決定造成缺陷的根本原因。確認運作水準與目標水平的差距。改進機會優先原則。確認資源的變化。

改進（improve）：通過設計處理和預防問題的創新解決方案改進過程。使用技術和培訓創新改革方案。開發和展開執行計劃。

控制（control）：控制改進，保持新的水準。預防重走「老路」。監視計劃的開發、執行和文件化。通過系統和組織的修正（參謀、培訓、激勵）使改進制度化。

通過 6 Sigma的工作可以降低成本，提高生產率、市場佔有率和顧客的忠誠度，使運作周期減少，降低廢品率，改變企業文化，促進產品和服務的拓展等。

張馳咨詢六西格瑪綠帶和六西格瑪黑帶培訓公開課每月固定開班，同時提供企業內訓和咨詢。

㈨ DFSS的黑帶培訓是否就是六西格瑪的黑帶培訓

DFSS的黑帶培訓是否就是六西格瑪的黑帶培訓：
答:一般市面上的6 sigma黑帶培訓是指DMAIC模式,或者叫改進六西格瑪,DFSS是後來發展起來的模式,在本公司課程目錄中有單獨標注六西格瑪是DMAIC還是DFSS.
望採納，謝謝

㈩ 六西格瑪黑帶的培訓

如何培訓黑帶？
黑帶由Motorola 公司在1980年代提出並被許多大公司採用，其中包括Texas Instruments Inc. , ABB Inc , Allied Signal Inc, 和 General Electric Co. 在過去，6sigma 黑帶培訓都是由各大公司自行進行，但一些公司也通過外部機關來進行相關的教育。教育機關和地點不同多少有差別，但平均大約每人要花費3萬美元的教育費（25萬RMB）。一般黑帶通過教育後來進行改善的課題，其每年為公司帶來的收益平均大約在50萬到100萬美元。
黑帶培訓向預備的黑帶們提供深度的技術知識，如SPC，MSA，制定工程圖圖表分析，工程能力分析，假設驗證，回歸分析，變數分析，供應鏈管理，DOE，FMEA，GR&R等等重要的內容，在解決實際問題時他可以提供實踐及經驗來幫助解決。
黑帶培訓課程並不具備嚴格的標准化，典型的教育方法是在連續4個月中每月進行1周6sigma問題解決方法教育：Define,measure, analyze, improve, and control(通常稱為DMAIC). 在教育的間隙（其餘3周）在現場進行實際的解決問題的課題，同時用來證明預備的黑帶是否可以熟練運用課堂上學到的知識同時為公司帶來收益。如果課題帶來的收益超過學費時，經營層就會理解課題的價值及課程的價值，同時也會藉此機會來形成一個新的企業品質文化，一般來說，課題內容包含減少不良，改善C/T和提高顧客滿意度。
同其他教育相比，黑帶培訓僅僅讓預備的黑帶掌握專門技術是不夠的，因為問題的解決不是孤立的。每個預備的黑帶要有建立自己的小組及課題管理的技巧。他們要運用自己的知識在課題推進的過程中指出推進的方向及應使用的方法。他們要研究數據，不良發生的頻率等等同時要知道數據反映的內容是什麼。其實6SIGMA中的很多方法是大家已知的同時也在問題解決的過程中有運用，但是6SIGMA將整個問題解決的過程形成一個很有結構性的定式。在大多數的時候我們在解決問題時掉進自信的圈子，常常會憑猜想而跳來跳去。但是6SIGMA的方法在最初時會問一個基本的問題：「變數是否來自於測量系統？」如果得到否定的回答，你可以繼續走下去，但每次你要回頭再問自己「為什麼自己會作出如此決定」，每次作決定時都要有各種數據在你面前。GE的黑帶都有這樣的體會和經驗：「第一個課題是最艱苦的，特別是你不知道課題是否理想，課題的結果怎樣。但當你不斷的鼓勵自己，課題的成功會告訴其他人3-4萬美圓的教育費是值的」。