1. 英語輔導班家長會的演講稿
80年代我們曾來開過一次非常成功的源家長會，經驗分享一下。
先談目前英語學習的問題，把英語學成了漢語，把英語當成漢語學，漢語已經會的卻要把英語翻譯出來，翻譯成早就會的漢語，等於重復學習（脫褲子放屁費二遍事）。這樣簡直就是浪費學生的生命。
然後談大方向：漢語學過的不需要再用英語重復學習。
最後談這個班的教學方法同計劃，以及達到美國同等年級水平的目標，也就是在中國高中畢業，英語/英文達到接近美國高中畢業的水平。
就行了。
看了贊同的，只有一位，反對的，到有六位。好，就這樣下去好了，把英語全都學成早就會的漢語中文，就能掌握世界先進科技水平了！太棒啦！
2. 英語培訓中心應該怎樣開展家長會
那肯定要強調收獲啊
而且我覺得要留住孩子其實最關鍵還是孩子
現在家長大多數還是聽孩子的吧
3. 英語培訓班家長會內容包括那些
幼兒園如何開抄好英語學襲習家長會？開好會就是要先做好准備工作，通知家長！哦 對了 現在我報讀的ABC天卞口語的教師和我們說過 就是想征服英語是不難的！必須要有一個好的研習環境和進修口語對象，外教水平很重要，口語純正非常重要，保持逐日口語學習，1 on 1個性化學習才能有很.好.的學習成效..學習後還要回放復習課堂錄音檔，幫助加強記憶。不過實在沒有人可以指導的話 最好能去聽力室或BBC拿到課外教材研習，多說多練不知不覺的語境會提高起來，學習效益應該可以突飛猛進的； 查看更多答案
4. 幼兒園如何開好英語培訓班家長會
幼兒園如何開好英語培訓班家長會？開好會就是要先做好准備工作，通知家長！
5. 英語家長會學生六年級發言稿
各位家長：大家，晚上好!進步的地方：單詞有明顯的進步。期中單詞測試，我們對本冊書從第一單到第三單元的打五角星的全部單詞進行了測試，總體情況良好，尤其比過去有很大的進步。六2班，42個同學達到90分以上，期中22個100分。這些成績的取得當然離不開班主任老師的負責和各位家長的付出，以及對孩子英語學習的關注。
單詞是學習英語的基礎，只有打好了基礎才能學好英語。當然並不是說只要把單詞背出了，就能學好了英語了，那沒有那麼簡單了。隨著年級的升高，要求與難度自然是越來越高了。所以今天，我們主要是針對在我們六年級英語學習中遇到的問題和難題進行一下交流與探討，看看怎樣能夠更好地進行解決以及家長需要做那些配合工作來促進孩子的學習。
1. 單詞能默寫，但放到聽力題目中就無法做對。為什麼?平時的聽力時間不夠，對英語不夠敏感。還有一個就是聽力技巧問題了，無法抓住關鍵詞。當然這個技巧的掌握必須是能聽懂題目的基礎上了。現在學生還欠缺的是平時的聽錄音不夠，或者說專心聽英語的時間還不夠。您可能習慣在孩子睡覺前、起床後給孩子聽錄音磁帶，這種方法很好，可以培養孩子的語感。此外，您還應該每天固定一個時間讓孩子聽錄音磁帶，並鼓勵孩子大聲跟讀。聽一句跟讀一句，這樣可以提高聽讀的准確性。對孩子的聽力有著更大提高作用。
2.專心度不夠：這里舉幾個例子，一次布置的英語回家作業是抄寫書後的11個單詞，要求學生抄四遍中文一遍，有15個學生都有錯誤。平時的抄寫作業都會有學生抄錯。另外，在上次期中測試中，在考試前的課堂中我透露了兩道題目，到考試時這兩道題目只有20個左右的學生答對。這些都說明學生在平時的課堂和回家作業時不夠專心。
3.對英語的運用能力和理解能力還需提高。上次的期中測試中有很多題目都是涉及考查學生的運用和理解能力…
英語不是速成的，關鍵是靠平時的累積。認真聽好課並積極回答老師提出的問題，用心完成每一次作業不犯低級錯誤，每天聽英語錄音並能理解錄音內容，鼓勵課外觀看英語類節目或看英語課外書或者參加英語的學習。還有就是家長多關注孩子的學習，檢查每天的作業是否完成，每次的測驗情況如何。我想，如果我們能做到，那麼情況會越來越好，問題會越來越少的。
6. 學生六年級英語家長會發言稿
沒寫清楚，家長發言，還是學生發言，還是老師發言呢？中文還是英文呢？