夫妻關系培訓課程

① 如何促進夫妻關系，家庭婚姻課程有這些培訓嗎

很多人的婚前濃情蜜意，愛的地老天荒，婚後卻被生活的瑣碎打敗，彼此的缺點充分的暴版露，工作權、生活、家庭不能兼顧，還沒開始享受婚姻，就先被婚姻帶來的問題給擊垮。
那麼，我們究竟該如何增加與配偶之間的親密關系呢？總結了以下四點：
1、有效的溝通；
2、提高身體的吸引力；
3、給對方留一點空間；
4、多一些幽默感；
建議多學習一些婚姻情感知識，你所說的家庭婚姻課程也是有的，像最近社科院陳一筠教授的《婚姻與青春期高級師資》課程，讓你洞悉婚姻的本質。

② 有沒有改善夫妻關系的培訓機構，學習班之類的。

想法挺好。
其實只要是對人們有益的事（不以人短處、軟脅欺騙）都該受到支持。
到現在沒聽說有。
這是不是該歸類於心理學科類。

③ 月嫂培訓班課程內容一般都有哪些

月嫂的主要工作內容就是照顧月子期間的產婦和新生兒，相關的月嫂培回訓也是圍繞這產婦答護理和新生兒護理這兩方面展開的。

月嫂培訓課程包括：
一、新生兒護理
除了哄睡覺、餵奶等工作，還要求月嫂對於新生兒可能發生的疾病進行預防以及正確處理，皮膚護理、五官護理、口腔護理等等，怎樣正確為新生兒洗澡，怎樣為新生兒養成良好的睡眠習慣......

二、產婦護理
產後6~8周是產褥期。是產婦恢復身體、開始承擔並適應母親角色的重要時期。在這期間，產婦的休息、哺乳、飲食、康復、產婦觀察、心理疏導等都需要月嫂進行護理。

三、新生兒護理基礎技能課程
這項課程需要上手實踐，正規的培訓機構會有老師帶著用嬰兒玩具進行實操練習。其中就包括如何給新生兒餵奶、如何為新生兒換尿布、如何正確抱孩子、如何給新生兒洗澡、新生兒臍帶消毒、新生兒撫觸等等。如果月嫂培訓機構中並沒有實踐的課程，那麼這家機構所教授的課程並不正規。

四、2-12個月新生兒護理知識

五、其他月嫂職業技能提高課程：
月嫂這一行需要不停的學習相關知識以及新興的育兒理念。營養學、產婦催乳通乳、催乳按摩手法、小兒推拿這些月嫂提高課程是十分有必要的。

④ 心理學里有沒有改善夫妻關系的內容想學習這類課程！

社會心理學部分會提到的，還有心理咨詢方面也會提到，你可以具體去看下。

⑤ 二婚的女性還有真愛么

我這么說吧，分兩種情況。一種是你娶了一個離婚的女人，她沒孩子；還有一種是你娶了離婚的女人，有孩子。沒孩子的，你唯一要注意的是什麼呢？她為什麼離婚？就她和她前夫，她倆怎麼就離了？你必須要搞清楚這個事情，比方說，雙方離婚經常有一個原因是感情不合，個性不合。但她跟她前夫感情不好，不等於跟你不好；跟她前夫個性不合，不等於跟你個性不合，因為個性的問題雙方可能是誰看誰對眼或者怎麼著，這個沒問題的。

但你必須要搞清楚的是，如果她跟她前夫離婚並不是由於個性的原因，而是處理問題不當或者說她身上就有這樣的毛病，這個事你一定要注意。

比方說有的女人離婚是什麼呢？我天天就好吃懶做，我就讓我前夫養我，結果他掙不了多少錢，我要跟他離。那好，你是不是不能接受這樣女的？這有倆條件，第一，你有多愛她？第二， 你有沒有那能力養她？

所以你必須得做好迎接她以前好吃懶做這種困難的准備。如何解決導致她和她前夫離婚的那個問題？你倆才能更好走到一起，你才能娶她。所以我說，對於沒有孩子的離過婚的女人，你必須搞清楚，她和她前夫為什麼離婚？你能不能承受離婚的那個原因？

第二個，如果這個女人有孩子，這個時候你要注意什麼問題？你看她的孩子是什麼樣一種狀態？比方說孩子跟著這個女人一塊過，她前夫也正常支付撫養費，或者她前夫沒能力支付撫養費你們也不在乎，只要你能接受這孩子，你把他當自己孩子養，就沒有問題。如果這個孩子跟著她前夫過，你這邊正常支付撫養費，她前夫也另娶了人了，也好好過日子，這也沒有問題。

最可怕的是什麼呢？她那個前夫不是什麼正經人，或者沒有正常生活經濟來源，總折騰事，總利用手裡這孩子來騷擾她，你得給孩子撫養費，你得對孩子負責任怎麼的，那你這個新家庭永無寧日。

為什麼呢？女人不可能不管自己的孩子，她為了這孩子，明明她對他前夫很厭倦，很膩歪了，可是為了這孩子，她要經常跟她前夫打交道，她前夫萬一要不是東西，你說你得跟著遭多少罪？所以我說在這個時候你要好好看看，原來她前夫是一種什麼樣狀態？怎麼樣對待這孩子？咱過日子求的是安穩，你倆就是再你愛我我愛你的，要今天摔個盆，明天碎個碗，這日子也沒法過不是么？雖然說鍋碗瓢盆都有碰著的時候，可那是自己這鍋里的鍋碗瓢盆碰著，要是天天到別人鍋里亂碰去，你想想這日子能消停么？

所以記住剛才我說的話，注意這么幾點，即使你娶了離過婚的女人，也同樣可以迎來一個非常幸福的家庭。

⑥ 家庭關系 親密之旅的培訓

夫妻離婚的原因、問題與解決策略
現代的社會在大量資訊、傳媒的多元沖擊下，過去傳統社會所建構的倫常規范正被嚴厲的考驗著，許多社會現象呈現著復雜而紊亂的狀態。因此，不論中外，為因應時代潮流的步伐，社會組織、團體制度之結構亦隨之改變，而其速度之快，往往出乎意料之外。因為社會快速的變遷，使得現代家庭呈現一個動態的過程，而非靜止的狀態。因此，家庭結構的急遽改變，成為最令人擔心的社會現象之一。由於資本工業化發生以來，人們在過度追求經濟利益、講求成本效益的金錢游戲中，及重視平等、社會價值觀與女性意識抬頭之下，自我意識與追求快樂避免痛苦的人生觀，使得傳統一夫一妻的家庭結構，面臨極大的挑戰！根據內政部戶政司(2003)統計資料顯示：景氣不佳，連結婚的人也少了，夫妻離婚的比率也再創新高！九十一年度離婚人數為865990人佔台閩地區總人口數的百分之四點四四，即每一百人中就有四至五人走上離婚之途。

內政部統計處（2003）指出，受到社會價值觀改變的影響，國人婚姻觀念已逐漸改變，近年來，離婚率即呈現愈來愈高的趨勢；不過，去年離婚率再增加，結婚率卻下降，應與景氣不佳，失業率攀升、失業人口增加有關。家庭經濟不佳，影響婚姻關系，而失業問題，也遷動原訂的結婚計畫。至於離婚率，去年有六萬二千七百一十三對離婚，較上年增加百分之七點八一，則再創新高。

由上列統計數字，我們可發現社會變遷對家庭所產生的影響！離婚率的急速上升，使家庭結構瓦解，面臨了嚴重的挑戰！如何調適以因應新的環境，的確考驗著男女雙方在離婚之後所面對的難題。離婚固然可以解決許多問題，但是在離婚的過程中，配偶雙方都承受許多來自個人心理與社會的雙重壓力。離婚前經歷的家庭風暴，使身心受到嚴重創傷；及至離婚後親友異樣的眼光，甚或冷嘲熱諷的言行，真叫人情何以堪！因此，為了給離婚前、後的夫妻所遭受的困境提供幫助，我們對離婚現象，應給與更多的關懷、更多的了解，而更重要的是給予支持並尊重他們的選擇，以開創新的藍天，重新迎接旭日朝陽！

貳、常見的婚姻迷思

「婚姻迷思」是對於婚姻的不正確信念，容易使人對婚姻有不實的期待，也會阻礙夫妻的溝通和互動，而導致婚姻沖突甚或離婚！以下是常見於問題婚姻中，夫妻對婚姻與家庭的一些不正確信念(曾瑞真，民85；婦女福利資訊，2003)：

（一）婚姻可以克服單身時未解決的問題

許多人對婚姻有著不實的憧憬，以為愛情最重要，其它問題都是小事，甚至於認為單身時未處理好的事物，結婚之後便自然可迎刃而解，無須煩惱。

（二）婚姻中有愛情就應該會給人帶來幸福與快樂，無須努力耕耘

男人們常發誓說：「我一定要給你過幸福的日子」，可見除了女人期待婚姻幸福之外，男人也期待自己能給妻子幸福。事實上，婚姻所帶給人的挫折與艱辛比一般人所想像的要多。婚姻中有高潮與低潮，配偶雙方必須不時的耕耘、時時的溝通與解決問題。如果只有愛，卻很少花時間在互相討論與改進婚姻時，就不可能有良好的婚姻關系。

（三）結婚後應該滿足於家庭所給予的幸福，不必再追求家庭之外的快樂。

其實婚姻關系只是人生的一部分，在夫妻關系之外，人還生活在不同的人際關系之中。所以結婚之後，仍然可以追求個人在工作上的滿足、朋友交往的快樂、及休閑嗜好的樂趣。許多快樂來自家庭之外是很正常的，只要是關系良好的夫妻，會互相尊重彼此的交友、工作與正常的休閑。

（四）夫妻是合而為一的，不可分彼此

結婚前每個人都是獨立的個體，結婚後應該保持獨立個體的自主性。結婚的目的在於雙方結伴共同生活，可以分享喜樂、分擔憂愁。若誤用了「夫妻一體」的觀念，不論誰依賴誰，對雙方都是一種負擔。所以配偶雙方必須保有自主性及自由的生活間，才能成為真正的好伴侶。

（五）配偶雙方必須在任何時候都完全互相坦誠

事實上，任何事都對配偶誠實以告，對婚姻是無益的。如果向配偶表達真實的情況，把一切喜怒哀樂都坦誠相告，有時反而會傷害了兩人的關系。保有隱私以及適度的隱瞞，如果對兩人的關系有利，而且對配偶是一種保護的話，就不應全然的開誠布公。

（六）受到暴力的婦女都認為只要忍耐、順從，日子就可過下去…。
毆打行為不會只有一次，婦女時時刻刻都要擔心自己的行為是否遭到施虐者

的暴力，而婦女忍受這樣的暴力行為持續一、二十年，等到孩子長大她們才決定離開。

（七）「為何她們不離開施虐者？」卻沒有人問：「為何施虐者不讓她離開？」。
施虐者對他們的配偶以經濟控制方式，威脅傷害配偶、家中其他成員、甚至

施虐者傷害自己的行為等，讓他們的配偶無法離開。

（八）施虐者毆打小孩是父母對子女的關愛表現。
有些父母在教育子女時失當，過度的情緒表現容易失去控制而發生虐待子女的行為，這與子女是否頑劣或是父母對子女的關愛表現已無關系。孩子在暴力中生活是會影響到他對性別角色的錯誤觀念，及自我價值的不確定。

（九）家庭是每個人的避風港，家庭是最安全的，家庭里的人一定不會傷害我。
家庭成員間因過於親蜜而常「理所當然」的將家人視為自己人或自己物品，

認為傷害自己的家人是可以被原諒的，彼此之間界限不清，家人傷害家人，在這樣的情況之下，家庭不再是唯一安全之處，有時往往傷人最深的反而是自己的家人。

叄、婚姻的沖突與危機

由於婚姻問題的層出不窮，婚姻的沖突幾乎是多數夫妻都曾替驗過。其肇因常

起始自於可預測的（常態的）及非預測的（非常態的）壓力源事件（Boss，1987），Boss歸納出12種壓力源（引自Olson＆De Frain , 2000）：

（一）可預測的（常態的）：

一、內在的：事件的開始來自於家庭內部的某個人，如酗酒或擔任某項要職

二、常態的：在家庭的生活周期中，事件是被預期的，如出生、踏入社會的青年、結婚、年老或死亡。

三、非模糊的：對於事件，能清楚的知道其情況，發生什麼事、何時、如何

、多久以及發生在誰身上。

四、意志的：事件能被洞悉，如自由的選擇更換工作、大學入學或是計畫懷孕。

五、慢性的：已有長期的問題，如糖尿病、酒癮或葯癮。

六、獨立的：一個事情單獨發生，至少再當時沒有其他事件產生，是可被精確指出的。

（二）非預期的（非常態的）：

一、外在的：事件開始來自家庭的某人或某事，如地震、恐怖行動或物價上漲。

二、非常態：事件是不在預期中的，如離婚、年輕人早逝、戰爭，成為人質

三、模糊的：無法獲得事件的真實性，他是如此的不清楚，以致於無法確定他發生在自己家中。

四、非意志的：事件不被洞悉，如剛開始工作卻及被解僱，或是突然失去某人的愛。

五、激烈的：再短時間發生的事，但卻是嚴重的。如斷腿、失去工作或是考試不及格。

六、連續的：事件累積，一個接著一個，所以在下一個事件發生之前，前一個事件並未解決，在多數案中，這種情境是危險的。

預測的壓力源事件，雖也可能造成婚姻危機，但基本上較容易處理。而非預測的壓力源事件，比預測的事件壓力更大，對婚姻與家庭的改變和破壞也更大！夫妻間沖突的形式與嚴重性雖各不相同，依（張春興，民78）分析：主要因素有：（一）性生活不和諧（二）對子女教養態度不一致（三）個性相差懸殊（四）宗教信仰不同（五）價值理念有差異（六）個人興趣相異。

至於婚姻危機（彭駕梓，民83）則指出形成的原因有十：（一）夫妻人格特質未能配合（二）夫妻婚前相知不足（三）第三者介入（四）家庭生活刻板（五）夫妻間有成長差異（六）家庭面臨經濟危機（七）夫妻雙方均面對發展事業的生涯壓力(八)姻親與人際關系問題(九)夫妻性關系不和諧(十)夫妻相處時間不足。

這些問題都容易造成婚姻低潮，如持續缺乏溝通，問題加劇之後，就更不容易化解。

肆、離婚問題的分析

(一)、離婚的意義

人類學家Paul Bohannan（1970）分析離婚的六個層面，依其架構說明如下(引自彭懷真，民90)：

一、法律上的離婚

離婚為夫妻生活中，解除夫妻配偶身份或消滅婚姻關系之行為。立法上有

兩院離婚和判決離婚兩種。

(1)兩願離婚：就是協議離婚，夫妻倆在雙方都都不願持續這個婚姻關系下，經由兩人以上見證和簽名，並向戶籍機關登記，離婚就成立。

(2)判決離婚：根據民法第四編第八章，法院裁判離婚是指夫或妻基於一定之原因請求離婚，經法院認同，以判決的方式解除婚姻關系。

二、感情上的離婚

夫妻之間沒有強烈的感情，早已同床異夢，雙方都覺得失望，彼此也不會協助對方，甚至欺瞞、背叛、傷害對方自尊。

三、經濟上的離婚

夫妻分別成為個別的經濟單位，各有其自己的產物、收入及花費，以及對稅務、債務等的責任。

四、撫育上的離婚

在離婚時，對於孩子監護權的爭取來說，造成了父母在撫育上的離婚，一方贏得監護權，另一方就有探視權，形成親子之間的分離。

五、社區的離婚

兩人離婚後，原本所交際、來往的朋友、社區關系，及公婆、岳家的來往都會有所改變，會帶來適應上的困難。

六、精神上的離婚

將自己從前任配偶的人格及影響中隔離出來，重新取得精神上的自主。精神上的離婚往往要花很多的時間，第一階段是在離婚之前的震撼與否認，第二階段是煩惱和消沉，第三階段是離婚的人負擔起自己的責任。

(二)、離婚的原因

離婚有許多原因。每一個婚姻都不同，每一對夫妻的經歷也各異。對有些人而言，在這個關系中存有許多基本上的問題；而對另一些人來說，則有一些特殊困擾，如性問題、通姦、肉體虐待、興趣轉變，或過度投入工作。國內學者彭懷真(1998)整理各學者的研究，綜合了造成離婚最多的原因，包括：

一、外遇機會增多

外遇可說是婚姻的頭號殺手，也是離婚原因中最常出現的一種，。現代的社

會哩，與異性接觸的機會大大增加，和同事的相處時間甚至是比配偶還多，有些人就是在不知不覺中，讓婚姻以外的情感滋長，終究一發不可收拾！

二、家庭財務問題

這種問題常是因為與配偶間用銭的觀念不一樣，有的認為夠用就好，有的認為非得有足夠的儲蓄部可；或者因投資理財的看法不同，家庭如何分配用銭的方式，孩子教養費，要不要拿錢回各自的家庭等。若處理不善，常起爭執而失去耐性，自是無法繼續生活。

三、配偶的不良嗜好

配偶的不良嗜好包括酗酒、吸毒、賭博等，這些在金錢、時間及身心方面都投注了成本，影響家庭生活，在屢戒不掉的情況下，很可能以離婚收場。

四、個性不合

個性包括了一個人對事物的價值觀，做人處世的態度及脾氣等。如果兩人的個性真的差異很大，加上婚後調適不良，很可能就走上離婚的路。

五、溝通不良

溝通是讓人表達彼此的看法、感受，及傳遞訊息的，但有許多人不知道如何表達，或者以為已經溝通了；但是雙方的誤解和不愉快的感受並沒有減少，認為對方根本並不了解自己，沒有溝通的誠意，待日子久了，就變成冰凍三尺，非一日之寒的問題。

六、婆媳及姻親困擾

有時夫妻會離婚是因為婆媳、親戚關系不好，導致夫妻間也跟著緊張，常常為此爭吵，丈夫夾在中間更是左右為難。有些妻子因而想離婚，索性將家庭讓給婆家，不想再糾纏下去，這個問題在台灣是普遍存在的。

七、女性獨立能力提升

女性的地位提高，包括在家中不再是只做家庭主婦，也有許多外出工作，身兼職業婦女和主婦的角色，工作職場上也有愈來愈多的女性主管。這些轉變讓女人不再只是忍氣吞聲，不再忍受品質不良的婚姻，而想走出家庭尋找自己的舞台。女性地位的提升讓女人不一定依賴婚姻，而可能選擇結束婚姻。

八、道德及宗教力量減弱

以往道德及宗教的力量有約束人的行為的規范作用存在，人們會認為哪些誘惑及害人害己的事情不能作。但是在個人主義興盛的時代，常考慮的是自己喜歡的，自己要什麼。婚姻中若覺得不快樂，不是自己想要的，就傾向以離婚來解決問題，或者外遇介入婚姻，也造成了離婚。

(三)、離婚產生的問題

離婚對人來說是一項不小的打擊，也是生命中的一個危機，面臨到的問題需要去處理和調適，恢復原有的生活能力和適應力。離婚問題的處理，彭懷真（民90）歸納有下列幾項：

一、心理調適的問題

(1) 離婚前的心理調適：在決定離婚之後，心理調適的重點在於讓自己承認這個事實，並把悲傷、憤怒做一個紓解，找人說說，或尋求專業的諮詢。先將一些是項作安排，如分手的細節、子女的撫育、財產的劃分等，藉此將紊亂的心情穩定下來，然後讓離婚的過程順利些，以免造成更嚴重的傷害。

(2) 離婚後的自我調適：這時的調適重點就在於趕快從創傷中復原，雖然這一段路可能需要很長的時間，但是，走出婚姻的陰影是有必要的。這段期間可能會出現情緒低落，對自己沒有信心，感覺整個人沒有價值，不想與外人接觸等現象，這時有的人靠朋友，有的人靠諮商，總之，試著讓自已心理恢復平靜。

二、對子女的影響

離婚對子女所造成的困擾，甚至比對當事人更嚴重。他們不僅受到離婚前種種紛爭的困擾，也必須因應離婚而改變的的生活型態。離婚對子女的影響(陽琪、陽琬譯，民85)，依性別與年齡而異，學齡前的男孩與女孩反應相似，他們趕到被拋棄的恐懼，並且較為依賴，有退縮行為。

(1) 男孩：一般而言，離婚對男孩子較有立即性的影響；並有負面的影響。在小學低年級時，來自離婚家庭的男孩叫無法專心，與同儕的關系富攻擊性，或不願接觸他人。九歲至十九歲年齡較大男孩，則在父母離婚後能較快適應，但長大後似乎較不易與女性建立關系。

(2) 女孩：女孩對父母的離婚較能妥為因應。他們的童年與青少年時期表現不錯，情緒反應與社會適應力都頗佳。但在十至十五年後，開始出現負面效應。父母離婚所引起的最主要困擾，是年紀較長的女兒未能與男性建立起親密關系；父母離婚的女性多半早婚，並且很快地就以離婚收場。

三、監護權問題

由於子女的監護權往往涉及許多因素，無法依其表象處理，因而成

為離婚時的爭執所在。大多數的離婚案件中，父母與律師都能合理安排子女的監護問題。如果當事雙方無法達成協議，則由法院判決。

四、子女的贍養問題

大多數獲得子女監護權的離婚婦女也可擁有贍養費。然而，也有少數未獲監護權的離婚婦女須支付前夫贍養費；而離婚的時間越長，贍養費與探視的比例就越低。

五、對家庭的影響

(1)經濟方面

離婚將改變所有家庭成員的經濟條件。一般而言，離婚雙方收入都會減少。

然而，由於監護權歸屬問題，使得女方的生活水準多半下降。其中重要的一個原因，是女性外出工作的比例不高，尤其是家中有幼兒者；即令外出工作，女性的所得也較低。

(2)單親家庭

離婚的改變，使得單親，尤其是女性，特別趕到焦慮與沮喪；他們亟需社會提供感情上與實質上的協助。

(3)社交生活

離婚大幅影響當事人的社交生活。通常交友的范圍會縮小，大都會脫離對方的生活圈，需要自己再去拓展；不過離婚者所承擔的社會壓力會比較大，擔心別人的看法和批評，以及孩子在學校或社區所遭受到的異樣眼光。

伍、婚姻危機的消弭與解決

（一）、建立有效的溝通模式

夫妻進行有效的溝通，在婚姻生活中其實是非常重要的。日益受到重視的有效溝通方式（Davidson and Moore,1992），則歸納出幾個重要關鍵（引自陽琪、陽琬譯，民85）：

一、維持一個「安全」的氣氛

對於配偶的發言應該不致感到被脅迫，同時對彼此的發言表示了解並且予以贊許，將有助於建立一個穩定的關系。

二、做一個最佳聽眾

留神傾聽配偶所說的話。必須留意聽進某一訊息並予以闡釋，不應該被迫中止其發言。

三、自我表達

有效的溝通，必須基於充分表達自己真正的感覺與想法為基礎。在親密關系中，這一點是最重要的。

四、歧異爭論與面對問題

規避彼此的差異並無法有效解決問題。在差異逐漸變大到足以威脅彼此的關系以前，必須真正地面對它並互相討論。在一個良好關系中，不應該存有任何禁忌話題。即便爭論也對彼此關系具有建設性！

（二）、運用解決沖突的「公平爭吵」十六條守則（Crosby, 1991）「公平爭吵」指的就是規范言語往來的規則，讓夫妻學會以一種光明磊落、直率誠懇的方式彼此互動。內容如下：（引自Olson＆De Frain , 2000）

一、成人式的對話（Negotiate From the Alt Position）

二、避免最後通牒（Aviod Ultimatums）

三、若一人輸，則二人皆輸（If One Lose, Both Lose）

四、說出你真正的意思是什麼（Say What Your Really Meaning）

五、避免指責和抨擊（Aviod Accusations and Attack）

六、首先確認你自己的感覺（Own Your Own Fellings Frist）

七、不斷檢視你的看法（Always Check out Your Perceptions）

八、清楚且直接地陳述你的期待與要求（State Your Wishes and Requests Clearly and Directly）

九、不要用「性」來紓解意見不合（Never Use Sex to Smooth Over a Disagree-

ment）

十、重復你認為你已收到的訊息（Repeat the Message You Think You Received）

十一、拒絕惡性爭吵（Refuse to Fight Dirty）：1.裝麻布袋2.消極的攻擊行為

3.不斷的懷疑4.言語虐待。

十二、拒絕冷戰（Verbal abuse）

十三、焦點放在議題即當下（Focus on the Issue and Focus on the Present）

十四、運用「暫停」和「犯規」（Call「Time-out」and「Foul」）

十五、使用幽默和喜劇的方式消除痛苦（Use Humor and Comic Relief）

十六、總是保有親密（Always Go for Closure）

（三）、尋求婚姻諮商輔導

婚姻問題層出不窮，婚姻壓力也是夫妻雙方都能深切體認的，因為有婚姻危機的人越來越多，因而婚姻的諮商輔導被期待能提供各項服務及協助。

吳就君、鄭玉英（民82）指出婚姻諮商的重點有五：

一、協助夫妻發展親密關系。

二、協助夫妻正視痛苦。

三、鞏固夫妻關系的結構。

四、語夫妻一同面對離婚的抉擇。

五、協助夫妻度過分離的歷程。

婚姻諮商輔導並不是一般人認知的勸和不勸離，主要是了解彼此差異，正視眼前的困境及問題的嚴重性，實際去面對壓力與危機；就算是離婚，也要處理好每個發生的問題。

陸、結論

婚姻應該是夫妻之間一生的承諾。可是，隨著社會的進步、傳媒的影響，婚姻已經變質了，不再是一生一世的諾言，夫妻間存有不和便容易離婚，合得容易、分也容易，就像一件普通的事！但是，很多夫妻卻不願或無法面對離婚後帶來的諸多問題。如果無法承擔，就得考慮離婚是否為雙方最佳處理方式。試問，那一對夫婦是沒有沖突、沒有困擾的呢？要擁有美滿幸福的婚姻不是一蹴可幾，這中間要遭遇很多問題與困境，在在都考驗著夫妻、家人，如果可以同心協力，彼此協助、支持，共同解決問題，擁有幸福健康的家庭不是難事。但如果不努力經營，遇到問題就以逃避的方式來面對，那麼，這個家庭就不容易有健康的生活。因此，夫妻兩人應正視婚姻中存在的問題，尋求援助，而不是隨便說離婚以解決問題！

⑦ 婚姻家庭咨詢師的學習包括哪些內容

課程內容： 採用由人力資源和社會保障部統一組織專家編寫的，專門用於國家職業技能鑒定的全國統一教材——《婚姻家庭咨詢師國家職業資格培訓教程》內容包括基礎知識及操作技能。其中三級共兩本教材包括17門課程，二級共三本教材包括21門課程，分基礎知識和操作技能兩部分。基礎知識：職業道德、中國婚姻家庭制度的歷史演變、性別平等理論、婚姻家庭倫理、家庭社會學、家庭社會工作、婚姻家庭心理、婚姻家庭心理咨詢、婚姻中的性學、婚姻家庭理財、家庭教育、咨詢禮儀與程序、婚姻家庭法律知識13門課程；操作技能：三級學員：三級戀愛擇偶咨詢、三級夫妻關系咨詢、三級親子關系咨詢、三級其他家庭成員關系咨詢。共4門課程的學習及考核；二級學員：三級戀愛擇偶咨詢、三級夫妻關系咨詢、三級親子關系咨詢、三級其他家庭成員關系咨詢；二級戀愛擇偶咨詢、二級夫妻關系咨詢、二級親子關系咨詢、二級其他家庭成員關系咨詢。共8門課程的學習及考核。

⑧ 國家承認的家庭教育指導師證是怎樣考取

國家承認的家庭教育指導師證的考取流程：
1、按時到國家人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心參加培訓；
2、規定的培訓課時結束後，准時參加考核；

3、考核合格者，將獲得人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心頒發的《CETTIC中國家庭教育指導師職業培訓（高級）證書》和中國青少年研究會頒發的《中國家庭教育指導師培訓（高級）證書》。

《CETTIC中國家庭教育指導師職業培訓（高級）證書》和中國青少年研究會頒發的《中國家庭教育指導師培訓（高級）證書》表明持證人具備了相應的工作能力和業務水平，可作為從事本專業工作和用人單位招收錄用本專業人員的依據。
(8)夫妻關系培訓課程擴展閱讀：

一、關於家庭教育指導師證書的說明：

1、有效性：依據《中華人民共和國行政許可法》和《中華人民共和國職業教育法》等法規條例規定，開展職業能力培訓工作，持證者經過系統的職業能力培訓以及全國統一考核，考試合格，其他考試指標符合要求，經測評認可，是應聘求職、工作上崗、職位晉升、學習深造及證明本人具有相關知識水平和職業能力的有效證明。
2、通用性：職業能力培訓測評工作，根據各類職業特點，注重培訓效果和實際工作能力，讓學員掌握真本領，獲得社會的認可，具有廣泛的社會通用性。
3、專業性：依照國際慣例，職業培訓和能力評價主要由各國的學會、協會等社會組織完成，學會按照職業能力的要求制定了各項專業的課程及職業培訓考核大綱，在培訓中結合實際，注重實踐，具有專業性。

4、公開性：該證書面向社會公開申報。部分年齡、地區、民族、國籍，凡是達到申報條件的人員，均可申報。

5、公正性：實行完善的培訓和考核制度，具有完整的評價體系和抽檢制度，以公開、公平、公正的基本原則，確保公正性。
二、家庭教育指導師的職業介紹：

家庭教育指導師崗位培訓工作旨在建立一支高素質專兼職相結合的家庭教育指導專業隊伍；普及科學的家庭教育理念和先進、實用的家庭教育方法；提高我國家庭教育的工作水平，促進青少年的健康成長及和諧家庭建設 。該培訓在全國實行統一管理 、統一教材 、統一師資 、統一考試 。

家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識。
幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關繫上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子，主要是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。

家庭教育指導師是指從事家庭教育指導，家庭教育咨詢，親子教育咨詢，親職教育等的專業人員。其主要面對的群體是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題給予合理的解決方案並且做出指導。可以說家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。

(8)夫妻關系培訓課程擴展閱讀：

一、關於家庭教育指導師證書的說明：

1、有效性：依據《中華人民共和國行政許可法》和《中華人民共和國職業教育法》等法規條例規定，開展職業能力培訓工作，持證者經過系統的職業能力培訓以及全國統一考核，考試合格，其他考試指標符合要求，經測評認可，是應聘求職、工作上崗、職位晉升、學習深造及證明本人具有相關知識水平和職業能力的有效證明。

2、通用性：職業能力培訓測評工作，根據各類職業特點，注重培訓效果和實際工作能力，讓學員掌握真本領，獲得社會的認可，具有廣泛的社會通用性。

3、專業性：依照國際慣例，職業培訓和能力評價主要由各國的學會、協會等社會組織完成，學會按照職業能力的要求制定了各項專業的課程及職業培訓考核大綱，在培訓中結合實際，注重實踐，具有專業性。

4、公開性：該證書面向社會公開申報。部分年齡、地區、民族、國籍，凡是達到申報條件的人員，均可申報。

5、公正性：實行完善的培訓和考核制度，具有完整的評價體系和抽檢制度，以公開、公平、公正的基本原則，確保公正性。

二、家庭教育指導師的職業介紹：

家庭教育指導師崗位培訓工作旨在建立一支高素質專兼職相結合的家庭教育指導專業隊伍；普及科學的家庭教育理念和先進、實用的家庭教育方法；提高我國家庭教育的工作水平，促進青少年的健康成長及和諧家庭建設 。該培訓在全國實行統一管理 、統一教材 、統一師資 、統一考試 。

家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識。

幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關繫上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子，主要是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。

家庭教育指導師是指從事家庭教育指導，家庭教育咨詢，親子教育咨詢，親職教育等的專業人員。其主要面對的群體是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題給予合理的解決方案並且做出指導。可以說家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。

參考資料來源：網路-家庭教育指導師

⑨ 如何經營良好的夫妻關系

我們應該從努力提升自己、完善自己性格缺陷和營造一個溫暖的小窩三個方面來經營好夫妻關系。

1、一個女人想要受人青睞，討人喜歡，一定要遠離粗俗，做一個優雅、有內涵的女人。女人大可不必為自己的長相和缺點自卑，男人可能會早於你自己發現你的迷人之處。當你越是在意，你的缺點越是突出，反而在你不在意的時候，那些缺點成了你身上最具個性的地方。

女人應該在丈夫面前保持最好的形象，對自己外表負責，不一定非要化妝，但是一定要保持應有的整潔度、穿戴整齊，盡量保持美觀，有助於增進夫妻之間的感情，讓丈夫更愛你。

在日常相處細節中，妻子對待丈夫，應該像對待陌生人一樣以禮相待，當丈夫為你付出了愛時，你要說謝謝。給男人足夠的空間，給他自由，尊重男人的獨立人格，尊重他的愛好，感情會更好。

⑩ 有沒有關於緩和夫妻關系的課程培訓 謝謝

互相理解，互相包容