『壹』 求關於怎樣學英語的ppt，
PPT沒有，給你一些我之前在洛基英語上培訓班時老師給我們的有用的英版語學習方法吧，嘿嘿
其實學英權語最重要的是把口語練好，你可以每天試試做一下這些：
一、培養良好的聽的習慣
1、養成用音標拼讀單詞的習慣。
2、養成認真聽示範發音(教師、磁帶、光碟等)，聽清後再模仿。
3、每天安排一定的時間進行聽力訓練。
4、養成充分利用現代資源，課後多聽課文錄音，看英語影視節目，收聽英語廣播，上網學習英語等渠道，感受較規范的英語語音、語調，培養語感。
二、養成良好的說的習慣
1、消除心理障礙，克服怕開口說英語的緊張心理，養成大膽開口說英語的習慣，做到敢講英語，爭講英語，愛講英語。
2、養成師生間，同學間用英語問候，把所學英語用到日常生活中去的習慣。
『貳』 英語培訓班招生方法、技巧
剛開始一般都靠朋友的介紹的。
師資力量是很重要的
也可在當地的家教網，社區，論壇等網站發布廣告。
看你培訓的是什麼年齡段的了，傳單如果沒有一定的生源基礎和成績基本沒什麼用。
剛開的一般都是依靠口碑，相互介紹
『叄』 開兒童英語培訓班招生宣傳方案有哪些
招生確實是機構第一個要解決的問題，也是首要問題，但是隨著市場越來越激烈的競爭，招生也越來越難了。所以課棧互聯提供4種服務，從四個階段幫助機構招生；
一、拓客
1、線上招生：找一些教育平台合作，另外機構自己做一些網路SEM、SEO來從線上引流；
2、線下試聽：通過與機構或平台商合作，進行地推，讓更多潛在生源進行收費或者免費的試聽；
二、轉化
CRM：很多生源當時很難轉化，需要我們科學的不斷跟進才能最後轉化，所以這是一個CRM系統就顯得非常重要；
降低學費門檻：有時一年的學費可能比較高，可以通過金融合作讓學員進行分期付款，提高招生時的轉化率；
三、提高教學質量並讓學員續班
教務管理的排課、簽到、互動一旦機構學員人多，做起來就非常困難，這時教務管理系統可以輕松搞定；另外讓跟多的人續班工作是機構必須固定下來的日常工作，續班提醒，跟進等工作，也需要系統的介入。
四、社會化營銷
已有學員的口碑營銷是最有效的招生營銷，尤其是將教學過程和結果分享到社會化媒體上，能顯著提高機構的招生，但是這樣的工作顯然需要工具記錄效果，提高效率。
綜上，招生是機構最重要的問題也是最難的，你可以試用一下課棧互聯的服務看看能不能滿足你的需求。
『肆』 外貿英語口語培訓：如何做一場PPT
一、PPT開始前
在一些大公司和企業，PPT的聽眾可能有很多領導級別較高的人，很多人第一次都會緊張。如何消除緊張感呢？當你想著你的演講如何才能幫助這些聽眾，你的緊張感就能消失。因為當你這樣做，你的恐懼感就能消除。
二、PPT過程中
1.首先一場正式的presentation，需要有得體的開場白,例如：
Ladies and gentlemen.It's an honor to have the opportunity to address such a distinguished audience.
女士們先生們，我感到很榮幸有機會在這么多傑出的觀眾面前發言。
Good morning，everyone.I appreciate the opportunity to be with you today。 I am here to talk to you about…
各位早上好。很開心有這個機會跟你們一起。今天在這里，我主要想跟大家談……
2.簡單說說要講述的內容概要，例如：
My presentation is divided into three main sections。
我的展示分為了三個主要部分。
Firstly，secondly，thirdly，finally…
第一，第二，第三，最後
I'm going to take a look at / talk about / examine / concentrate on / limit myself to the question of…
我將看一看/說一說/研究/專注於/集中於...的問題
希望能幫助到你，望採納！
『伍』 開了一個英語培訓班怎麼宣傳招生好
綜合評價和自主招生區別在於以下幾點：
1、產生背景：自主招生已實行多年，是內多年積累下的產物，而「綜合容評價」是在2015年高考改革下產生的招錄方式；
2、選拔對象：自主招生主要選拔以「偏才怪才」為主，注重學科特長和創新潛質能力的選拔。而綜合評價的成績由三部分構成：高考成績+面試成績+學業水平考試成績。
（一般為：高考成績60%，面試30%，學業水平10%）
3、考核流程：自主招生是通過初審後，還要參加各個大學自己組織的筆試+面試，最後獲得加分優惠。而綜合評價是先參加高考，再通過學校自己劃定的高考面試線後再參加面試。
另外相同點：
1、都是高校招生錄取的特殊方式，是可以降低自己錄取風險的錄取捷徑；
2.都有面試環節，都有機會以相對較低的高考分數進入一所理想名校的招生途徑；
『陸』 高分：求英語培訓學校招生和教學方案
可以參考新東方的發展過程啊,還有從新東方出來的那個老羅也自己開的培訓學校,現在全國僅次於新東方,在網上可以找到他們的發展歷程做為參考
首先是實力,然後是宣傳這些都是必備的
『柒』 小學英語培訓學校的招生方案
我是培訓學校的老師和教務組長,我們招生的方式是,到人多的地方上示範課專,到學校和人多的地方發傳屬單,發傳單,我們主要的目的是要學生的名單,有了名單以後,就開始瘋狂打電話給這些名單,邀請他們來上示範課,有來上課的,在繼續追蹤,沒來上課的,一樣繼續打電話給他們,但是,不要太頻繁.一句話,就是要學生的名單,在打電話邀請他們來上課.具體的細節,你要自己好好琢磨了.
『捌』 剛開的英語培訓班應該如何招生 如何能多招些學生
英語培訓機構招生中普遍存在的問題：現階段的英語教學是不容樂觀回的，普遍存在的答問題是學生怕學英語，對英語沒有興趣，感覺無話可說、無事可學、無情可抒，這使教師在實施英語教學之前，學生便產生了對英語畏難和排斥的情緒。
事實證明，現在很多英語教師在英語教學中長期存在拔苗助長、要求偏高的現象。而過高的英語要求讓學生感覺永遠達不到老師的要求，永遠學不出所謂的「好英語」，也就永遠做不成老師心目中的「優秀學生」。長此以往，使學生感到英語很可怕，從而失去了英語的興趣。
由於教師不注意引導學生喜歡的人和事，而現在孩子的生活空間又比較小，生活比較單調，很多的補習班剝奪了與自然和社會親密接觸的機會，這樣的生活也局限了英語的素材，使孩子總感到沒什麼可學。因此孩子們為了完成英語任務，冥思苦想，搜腸刮肚，以求應付了事，故而學出的英語很難表達內心的真實感受，只能是一些空洞單調的流水帳，無情無趣。
這就需要英語培訓機構能夠有自己獨特的教學方法，能激發孩子的學習熱情，從而提高在家長心目中的口碑。這樣就能一傳十，十傳百，就會有更多家長願意帶自己的孩子來學習。這可是比任何廣告效果都要來得好的。
『玖』 急需一個給大一新生介紹英語學習方法的講座的ppt
11月4日晚在西1601教室，經濟管理學院大一新生在這里聽了一場精彩的英語學習方法知識回講座。
整個講座過程答中，外語學院周老師通過對中學英語和大學英語的區別的簡單介紹，引入講座的正題---大學英語的學習方法。周老師分別從「Listening、Speaking、Reading、Writing」四個部分入手，用「3W」（即what to do? When to do? how to do?）的法則來解釋幾個部分的內容，生動精闢的語言，將同學們對英語的困惑和畏怯一一化解。此外，周老師還向同學們介紹了很多課外的學習資源，如英語角、BBC、空中英語等，希望同學們可以在課余時間加強自主學習。
通過這次英語講座，同學們都獲得了很大的收獲，表示基本上理解了大學的學習方式，要盡快從中學的被動學習轉化到大學的主動學習中來，希望可以真正實現大學中的夢想。