通信工程專業培訓

Ⅰ 通信工程專業做什麼

主要學習：本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。

可以做什麼：

1、施工單位：比如中國通信服務有限公司、中國通信建設集團有限公司，做技術和項目管理，還有各省電信工程局，都挺賺錢的。

2、還可以去各大通信的科研院所:比如原信息產業部電信研究院。

3、通信咨詢和設計單位：如中訊設計院（部級，在鄭州）、京移設計院（部級、在北京）、廣東電信設計院、浙江華信院（這兩個院在省級裡面是最出色的）。

4、各大運營商（移動、電信、聯通），啥都可以干，比如工程管理、設備和線路維護、財務、市場、技術支持等。

5、各通信設備廠家（華為、中興、烽火、大唐、愛立信、摩托、阿朗、諾西），工程管理、工程督導、設備銷售、培訓部、合同管理等等。

6、各通信測試儀表廠家，銷售、技術支持等等。

7、通信業內的各大監理公司，比如廣東公誠、北京煜金橋監理、鄭州華夏監理等。

8、各審計公司，負責審計通信工程項目。

9、去各黨政機關、企事業單位從事專網的建設與運行維護，比如公安、稅務、高速公路、交警交通監控等等。

10、接著讀研讀博，留校任教。

11、將來等中國通信市場對外開放時，會有外國運營商進入中國，在他們剛起步的時候過去，沒准會獲得一個比較好的職位。

12、自己當老闆，從事通信工程建設、設計、監理、設備調測或儀表銷售代理等等。

未來發展：

面向新的世紀，通信工程專業將會迎來其發展的廣闊天地。隨著通信技術應用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無不活躍著這一專業的技術人才。現在中國已經加入WTO，這勢必會給中國信息產業的發展帶來更大的發展空間。而通信工程專業優秀人才的短缺成為中國參與國際間競爭的一個十分不利的因素。因此，在未來若干年，中國勢必會更加重視本專業人才的培養，更加重視通信工程專業的教育，提高教育水平。

拓展資料

通信工程（也作電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程）是電子工程的一個重要分支，電子信息類子專業，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。

該學科是信息科學技術發展迅速並極具活力的一個領域，尤其是數字移動通信、光纖通信、Internet網路通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發展前景，也是人才嚴重短缺的專業之一。

本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。通信工程研究的是以電磁波、聲波或光波的形式把信息通過電脈沖，從發送端（信源）傳輸到一個或多個接受端（信宿）。接受端能否正確辨認信息，取決於傳輸中的損耗高低。

信號處理是通信工程中一個重要環節，其包括過濾，編碼和解碼等。畢業後可從事無線通信、電視、大規模集成電路、智能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發工作。

Ⅱ 通信工程考什麼證書比較有用

計算機國家三級網路技術證書和計算機國家四級網路工程師證書。

Ⅲ 通信工程專業以後的就業方向是什麼

1 通信工程專業就業前景分析
相信有很多同學進了大學後其中又會有很大一部分同學對未來比較迷茫或擔憂——我們感覺到了這種情緒。其實，在3G推行的前夜，人力資源方面的專家們認為通信行業的「第二春」馬上就要來了，但同時他們也認為這一次春天不可能跟上回那樣普降甘露，而只是滋潤那一部分有準備的人。
不少同學對通信行業的薪資水平也有困惑：為什麼畢業生抱怨工作難找，而通信卻屬於高工資行業——實際上，高薪只是在類似華為、中興之類少數大研發公司能拿到。即使同一運營商的同一職位，在全國各地分公司的待遇都可能天上地下的差別，無法籠統的進行描述，所以，我只能列舉幾家待遇相對較好的單位將其大概薪資標准進行介紹——在大多數中小企業和運營商的分公司，新員工的待遇是達不到這個水平的。華為：新進員工月薪3500-4000，補貼1000（深圳坂田）；UT斯達康：新進員工月薪5500左右，補貼近2000（深圳科技園）。惠州電信局：新進員工月薪2000-3500，補貼300，年終獎約近二萬（惠州江北）。

通信技術研發人員
職業通路：研發員→研發工程師→高層市場或管理人員
人才行情：前幾年通信行業處在春天，研發領域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、UT斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來說，太少了。
究其原因，除了通信產業規模和市場發展的停滯直接帶來的人才需求減少外，還有大學對通信專業設置的態度：「有條件要上，沒條件也要上。」——許多學校實際上不具備開設該專業的實力，關鍵在師資和實驗設備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專業而言，本科生在專業能力上很難做到一畢業就能符合企業的用人要求。因此，很多企業遴選新員工的標準是「專業基礎扎實、思路開闊、英語良好、有點創意。」
分析建議：「大學四年能把畢業證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了，其他的都靠混。」時下畢業生中流行這么一種觀點。我個人認為並不是這樣，最少是學通信的畢業生——絕大部分公司招聘都會進行一場專業考試，跟應付在學校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳，但效果有多好我深有體會：當年畢業第一次參加招聘考試，共七道題——涉及到模擬電路、數字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言。題目很基礎，但涉及的面很廣，不是考前突擊能解決問題的。即使僥幸過關，因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路（後來主管告訴我，思路比答案更重要）。
更重要的是，他們不會跟你的老師一樣，在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現出一絲專業功底不過關的跡象，你的這次應聘可以說「over」了。
重點課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業課還是必須的，而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通，但最少做到全部了解，精通部分——你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鑽研。
關於英語。通信工程專業本身和英語之間的關系並不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企，即使象華為這樣的內資企業，在招聘時都會要求英語六級——在面臨的選擇餘地特別大的情況下，企業理所當然會抬高進入門檻。
關於創意。其實這里的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以，相對於在學校組織的其他活動，多參加類似於電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，記住，當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時，要仔細准備該項設計的思路，包括設計過程中產生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學的好的話，可以嘗試自己動手做個板子玩玩，為畢業後找份單片機開發工作做准備，然後在工作中積累經驗，學習嵌入式系統知識，技術路線這樣走還是比較合適的。

技術轉市場（管理）是很多研發人員的歸宿。因為隨著年齡的增長，學習能力的下降，加之企業在研發部門職位設計的瓶頸，另外也是擁有強大技術基礎的「底氣」，工程師們在選擇做一段時間技術支持、客戶服務和技術部門的管理（技術出身對這種管理的優勢非常明顯：在這種技術含量那麼高的部門，誰會服一個連電路圖都看不懂的領導？）
最後，在3G前夜，如果能精通該項技術的基礎知識，對於就業應該是大有好處的，在這里，推薦一個認證——摩托羅拉工程學院在10餘年通訊技術培訓的基礎之上，在業界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術課程體系－MCNE（Motorola Certified Network Engineer/摩托羅拉認證無線網路工程師）課程系列，以及相關的無線人才認證標准和認證考試。（僅為推薦，請讀者根據自身情況謹慎判斷、選擇）

通信產品銷售人員
職業通路：銷售助理→銷售工程師→銷售（市場）經理
人才行情：需求大，對專業功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業發展空間足夠大，實在不行的話還可以轉行去別的行業繼續做銷售。
分析建議：包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對於上游設備的銷售，企業在招聘時非常看重專業背景，因此，對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學們，在畢業前實習爭取去企業的研發部門——與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業背景這一核心優勢。
另外，理所當然的是溝通能力、營銷能力、策劃能力的培養。有很多同學不屑於在大學里學生會做事，其實，在那裡能否學到別的我不清楚，對溝通能力和組織能力的培養是比較好的途徑，特別是當你通過自己的努力做到了一定職位。至於看銷售方面的專業書，我個人覺得不如看專業雜志和報紙，前者幾乎是純理論，很生硬，而後者則是理論加實踐。
在學校還可以著手准備的就是學著做市場計劃——網路上可以down到一些很優秀的策劃和計劃項目，比照著慢慢學，這是你在工作中必須用到的，而且，有些公司在筆試也可能是這項內容。最後，經常做計劃能幫助你養成一個好習慣：經常整理思路，事情分析有條理。
下邊是一著名外資通信設備生產商招聘銷售工程師的公告，大家可以參照其中條件，逐條與自己的情況對比，找出差距，然後著手制定能力培養計劃。
招聘職位：高級銷售工程師
工作職責：負責銷售區域內銷售活動的策劃和執行，完成銷售指標；維護與開拓客戶關系以有效推廣R&S無線電監測產品；做為技術顧問，為客戶展示產品並提供全套的解決方案（通過崗前培訓達到）。
職位要求：學士或碩士，通信工程專業；熟悉無線通信技術及其解決方案；出色的人際溝通與商務談判能力；喜歡具有挑戰性的工作並有強烈的成功願望；英語口語及書面表達具有六級水平。

電信運營商工作人員
職業通路：職員→主管→中高層管理人員
人才行情：運營商中的服務類職位進入門檻較低，因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發布一個相對有規模的校園招聘計劃，但通信類專業的畢業生並沒有太過明顯的優勢。但是，近年由於網路寬頻的興起，給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，我們在畢業後找份工作應該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以後的職業道路會比做技術開闊很多——可以轉行做別的產品或服務的銷售。
分析建議：在運營商做設備維護，一種是在運營商的機房隨時待命，另外一種是在基站維護代理下邊做事。後邊一種的工作公務是維護基站的正常工作：例如基站停電了，你需要去啟動備用電源，更換零件、正常巡檢；甚至刮大風天線刮歪了都是在工作范圍內。如果你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話，那基站維護相對還是比較辛苦的。
需求最大的還是服務類職位，例如客戶經理、市場開發等等。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業背景，但無論如何，在同樣條件的你和別的專業的應聘者之間，機會更多的應該是你。在運營商做銷售或市場或客戶服務，所需要的素質和普通的業務員差不多，首先必須具備良好的溝通能力（在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰機會），然後就是學習能力（越來越多的企業在校園招聘時更加註重畢業生的可塑性和能否快速溶入工作環境、公司文化）。這樣一來，很多同學就會發現自己面臨的問題：跟生人說話都臉紅——解決辦法是：多參加集體活動，多和人聊天，開始有點別扭，但一次兩次後，你就會很自信了。

Ⅳ 通信工程師培訓有沒有比較好的視頻網站

通信工程師考試主要是公共課程《通信專業綜合能力》和《通信專業實務》，知識點主要是書本知識，其實並不需要培訓，說簡單點，多做做題庫，應付一下考試就可以了。
如果是想參加通信工程師工作，增強崗位技能和應聘的競爭力，那可以考慮參加西安拓普通信培訓中心的通信工程師培訓，學一些崗位知識，工作中馬上能用的，如果有意向，可以搜索網站進行咨詢，希望能幫到你~

Ⅳ 通信工程學的主要內容是什麼

主幹抄學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。

主要課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、數字電路、模擬電路、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。

通信工程專業主要為研究信號的產生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、數字通信、衛星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術、信息高速公路、數字程式控制交換等方面的理論和工程應用問題。

隨著19世紀美國人發明電報之日起，現代通信技術就已經產生。

(5)通信工程專業培訓擴展閱讀

就業方向

1、研發人員

主要指通信技術研發人員

職業道路：研發員→研發工程師→高層市場或管理人員

2、銷售人員

主要指通信產品銷售人員

職業道路：銷售助理→銷售工程師→銷售（市場）經理

3、運營商

主要指電信運營商工作人員

職業道路：職員→主管→中高層管理人員

Ⅵ 通信工程專業 去培訓哪個發展方向好

java已經飽和了

你又啥也不懂

用心學一下高端的ipa軟體開發吧

這是現在智能設備的主流也是未來的發展方向

Ⅶ 通信行業都需要哪方面的培訓

那麼你是要做技術還是做服務呢
那我小談下做技術的研發 吧
嵌入式軟體開發工程師：精通C/C++，熟悉數據結構；了解操作系統原理，熟悉PSOS、Vxworks、Linux等實時操作系統；具備MSTP相關知識，OSI七層模型及TCP/IP網路協議知識、數通領域知識；英語口語、閱讀能力突出。
3G/NGN核心網網管軟體開發工程師：計算機軟體、通信、電子、自控類相關專業畢業；具備軟體工程知識；有大型通信設備開發經驗，對嵌入式系統有一定了解，熟悉CMM/SQA知識、移動通信基本知識等。
簡訊/彩信平台開發工程師：熟練掌握Java；熟悉SQL Server，了解對象持久化編程；熟悉網路編程、熟悉JMS消息隊列編程；熟悉CMPP、SGIP協議規范；有簡訊系統開發背景，熟悉運營商簡訊、彩信、WAP等接入技術等。
無線演算法工程師：信號處理、無線電、通信、應用數學及電子相關專業畢業；具備通信原理、信號處理技術、信號檢測技術、隨機過程基礎知識，具有的3G演算法研究與開發經驗；掌握COSSAP、Matlab、OPNET等工具。
高級射頻功放開發工程師：無線電、電磁場與微波技術、通信及電子相關專業畢業；兩年以上無線通信天饋技術經驗，熟悉無線系統天線技術和前端濾波器結構；熟悉饋源（饋電）網路技術等

做服務的話接受相關崗位培訓客戶服務什麼的，不展開講了

Ⅷ 學習通信工程專業

1 通信工程專業就業前景分析 相信有很多同學進了大學後其中又會有很大一部分同學對未來比較迷茫或擔憂——我們感覺到了這種情緒。其實,在3G推行的前夜,人力資源方面的專家們認為通信行業的「第二春」馬上就要來了,但同時他們也認為這一次春天不可能跟上回那樣普降甘露,而只是滋潤那一部分有準備的人。 不少同學對通信行業的薪資水平也有困惑:為什麼畢業生抱怨工作難找,而通信卻屬於高工資行業——實際上,高薪只是在類似華為、中興之類少數大研發公司能拿到。即使同一運營商的同一職位,在全國各地分公司的待遇都可能天上地下的差別,無法籠統的進行描述,所以,我只能列舉幾家待遇相對較好的單位將其大概薪資標准進行介紹——在大多數中小企業和運營商的分公司,新員工的待遇是達不到這個水平的。華為:新進員工月薪3500-4000,補貼1000(深圳坂田);UT斯達康:新進員工月薪5500左右,補貼近2000(深圳科技園)。惠州電信局:新進員工月薪2000-3500,補貼300,年終獎約近二萬(惠州江北)。 『 通信技術研發人員 職業通路:研發員→研發工程師→高層市場或管理人員 人才行情:前幾年通信行業處在春天,研發領域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、UT斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來說,太少了。 究其原因,除了通信產業規模和市場發展的停滯直接帶來的人才需求減少外,還有大學對通信專業設置的態度:「有條件要上,沒條件也要上。」——許多學校實際上不具備開設該專業的實力,關鍵在師資和實驗設備上。但即使這樣,我們同樣不要灰心,畢竟就我們的專業而言,本科生在專業能力上很難做到一畢業就能符合企業的用人要求。因此,很多企業遴選新員工的標準是「專業基礎扎實、思路開闊、英語良好、有點創意。」 分析建議:「大學四年能把畢業證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了,其他的都靠混。」時下畢業生中流行這么一種觀點。我個人認為並不是這樣,最少是學通信的畢業生——絕大部分公司招聘都會進行一場專業考試,跟應付在學校的考試一樣,你也可以在臨考前去抱佛腳,但效果有多好我深有體會:當年畢業第一次參加招聘考試,共七道題——涉及到模擬電路、數字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言。題目很基礎,但涉及的面很廣,不是考前突擊能解決問題的。即使僥幸過關,因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路(後來主管告訴我,思路比答案更重要)。 更重要的是,他們不會跟你的老師一樣,在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現出一絲專業功底不過關的跡象,你的這次應聘可以說「over」了。 重點課程:電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業課還是必須的,而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通,但最少做到全部了解,精通部分——你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鑽研。 關於英語。通信工程專業本身和英語之間的關系並不是特別緊密,但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企,即使象華為這樣的內資企業,在招聘時都會要求英語六級——在面臨的選擇餘地特別大的情況下,企業理所當然會抬高進入門檻。 關於創意。其實這里的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以,相對於在學校組織的其他活動,多參加類似於電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉,記住,當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時,要仔細准備該項設計的思路,包括設計過程中產生的問題,以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學的好的話,可以嘗試自己動手做個板子玩玩,為畢業後找份單片機開發工作做准備,然後在工作中積累經驗,學習嵌入式系統知識,技術路線這樣走還是比較合適的。 技術轉市場(管理)是很多研發人員的歸宿。因為隨著年齡的增長,學習能力的下降,加之企業在研發部門職位設計的瓶頸,另外也是擁有強大技術基礎的「底氣」,工程師們在選擇做一段時間技術支持、客戶服務和技術部門的管理(技術出身對這種管理的優勢非常明顯:在這種技術含量那麼高的部門,誰會服一個連電路圖都看不懂的領導?) 最後,在3G前夜,如果能精通該項技術的基礎知識,對於就業應該是大有好處的,在這里,推薦一個認證——摩托羅拉工程學院在10餘年通訊技術培訓的基礎之上,在業界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術課程體系-MCNE(Motorola Certified Network Engineer/摩托羅拉認證無線網路工程師)課程系列,以及相關的無線人才認證標准和認證考試。(僅為推薦,請讀者根據自身情況謹慎判斷、選擇) 通信產品銷售人員 職業通路:銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經理 人才行情:需求大,對專業功底要求不是特別深,適合一般本科生從事。最重要的是,職業發展空間足夠大,實在不行的話還可以轉行去別的行業繼續做銷售。 分析建議:包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對於上游設備的銷售,企業在招聘時非常看重專業背景,因此,對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學們,在畢業前實習爭取去企業的研發部門——與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的,我們應該加強專業背景這一核心優勢。 另外,理所當然的是溝通能力、營銷能力、策劃能力的培養。有很多同學不屑於在大學里學生會做事,其實,在那裡能否學到別的我不清楚,對溝通能力和組織能力的培養是比較好的途徑,特別是當你通過自己的努力做到了一定職位。至於看銷售方面的專業書,我個人覺得不如看專業雜志和報紙,前者幾乎是純理論,很生硬,而後者則是理論加實踐。 在學校還可以著手准備的就是學著做市場計劃——網路上可以down到一些很優秀的策劃和計劃項目,比照著慢慢學,這是你在工作中必須用到的,而且,有些公司在筆試也可能是這項內容。最後,經常做計劃能幫助你養成一個好習慣:經常整理思路,事情分析有條理。 下邊是一著名外資通信設備生產商招聘銷售工程師的公告,大家可以參照其中條件,逐條與自己的情況對比,找出差距,然後著手制定能力培養計劃。 招聘職位:高級銷售工程師 工作職責:負責銷售區域內銷售活動的策劃和執行,完成銷售指標;維護與開拓客戶關系以有效推廣R&S無線電監測產品;做為技術顧問,為客戶展示產品並提供全套的解決方案(通過崗前培訓達到)。 職位要求:學士或碩士,通信工程專業;熟悉無線通信技術及其解決方案;出色的人際溝通與商務談判能力;喜歡具有挑戰性的工作並有強烈的成功願望;英語口語及書面表達具有六級水平。 電信運營商工作人員 職業通路:職員→主管→中高層管理人員 人才行情:運營商中的服務類職位進入門檻較低,因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發布一個相對有規模的校園招聘計劃,但通信類專業的畢業生並沒有太過明顯的優勢。但是,近年由於網路寬頻的興起,給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。總而言之,如果不是太挑剔的話,我們在畢業後找份工作應該不是很難。更重要的是,如果在運營商做銷售之類的工作,以後的職業道路會比做技術開闊很多——可以轉行做別的產品或服務的銷售。 分析建議:在運營商做設備維護,一種是在運營商的機房隨時待命,另外一種是在基站維護代理下邊做事。後邊一種的工作公務是維護基站的正常工作:例如基站停電了,你需要去啟動備用電源,更換零件、正常巡檢;甚至刮大風天線刮歪了都是在工作范圍內。如果你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話,那基站維護相對還是比較辛苦的。 需求最大的還是服務類職位,例如客戶經理、市場開發等等。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業背景,但無論如何,在同樣條件的你和別的專業的應聘者之間,機會更多的應該是你。在運營商做銷售或市場或客戶服務,所需要的素質和普通的業務員差不多,首先必須具備良好的溝通能力(在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰機會),然後就是學習能力(越來越多的企業在校園招聘時更加註重畢業生的可塑性和能否快速溶入工作環境、公司文化)。這樣一來,很多同學就會發現自己面臨的問題:跟生人說話都臉紅——解決辦法是:多參加集體活動,多和人聊天,開始有點別扭,但一次兩次後,你就會很自信了。轉

希望採納

Ⅸ 學好通信工程需要哪些基礎課程和專業課程

一、通信原理抄；二、通信襲設備；三、制圖，包括工程圖紙、線路圖等；四、電工學，這是屬於專業基礎；五、工程管理；六、項目管理；七、通信工程概預算，這一般是參加國家相關政府部門培訓學習。也許你所遇到的課程名稱與上面說的不一樣，但基本都是這些課程所包含的，因為我就是做通信工程的。當然在實際運用過程中會有很多具體情況與書本上的不一樣，這得你自己到實踐中學習了。

Ⅹ 通信工程專業學什麼

通信工程專業
業務培養目標:
業務培養目標:本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識,能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法,受到通信工程實踐的基本訓練,具備從事現代通信系統和網路的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握通信領域內的基本理論和基本知識;
2.掌握光波、無線、多媒體等通信技術;
3.掌握通信系統和通信網的分析與設計方法;
4.具有設計、開發、調測、應用通信系統和通信網的基本能力;
5.了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程:
主幹學科:信息與通信工程、計算機科學與技術。
主要課程:電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。
主要實踐性教學環節:包括計算機上機訓練、電子工藝實習、電路綜合實驗、生產實習、課程設計、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少於30周。
修業年限:四年
授予學位:工學學士