自動化培訓課程簡介

㈠ 自動化專業研究方向和學習課程

自動化這個專業的出路很多，走硬體方向做電子工程師之類的，單片機，EDA要學回好，模電是基答礎，做硬體比較辛苦，多參加一下比賽，如飛思卡爾、電子設計大賽等，對以後就業很有幫助。
走軟體方向，編程什麼的吃青春飯，賺錢多，費腦子，但等30歲肯定得轉行，除非坐上項目經理之類的，往管理走。嵌入式開發就是偏軟體的，這門課大部分學校都作為自動化的選修課，它是計算機的專業課，基於C,C++。
自動化還可以搞儀表檢測，有門專業課是檢測技術，很有用，化工類的工廠對這個有一定要求
有三個很重要的課程，不知道你們開不開：DCS、FCS、PLC，PLC是基礎，這個學好了也是個出路，精通PLC，出去找工作不愁的
自控理論是自動化的必備專業課，無論什麼學校自動化一定會開這門課，是基礎
電機、電拖說的都是電機，比較難，很難對其產生興趣
自動化說起來沒有電氣就業好，電氣現在火的不行，出去找工作不愁的，不管你大學學成什麼樣。自動化是弱電，電氣是強電，如果嚮往電氣方向去，就要自學了，但是因為是相近專業，所以自學不難

㈡ 自動化專業學什麼內容啊

自動化專業學的課程內容是電路、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、現代控制理論、微機原理及應用、軟體技術基礎、電機與拖動、電力電子技術、計算機控制技術、系統模擬、計算機網路、運動控制、過程式控制制、單片機與嵌入式系統原理、計算機輔助設計、專業英語、智能控制，計算機編程C語言，C++語言。

(2)自動化培訓課程簡介擴展閱讀：

一、專業發展方向

專業有四個發展方向，第一個是過程式控制制方向，第二個是嵌入式系統方向，第三個是運動控制、機器人方向，第四個是人工智慧方向。

本專業講求計算機硬體與軟體結合、機械與電子結合、元件與系統結合、運行與製造結合，集控制科學、計算機技術、電子技術、機械工程為一體的綜合性學科專業。

它具有"控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）並重，軟（件）硬（件）兼施"鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業。

二、培養要求

該專業學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，具有自動化系統分析、設計、開發與研究的基本能力，綜合素質高，具有堅實理論基礎和創新能力。

㈢ 自動化專業需要學習哪些課程

自動化專業主要課程：《電路》、《信號與系統》、《模擬電子技術》、版《數字電子技術》、《自動控權制原理》、《現代控制理論》《微機原理及應用》、《軟體技術基礎》、《電機與拖動》、《電力電子技術》、《計算機控制技術》、《單片機與嵌入式系統原理》、《計算機輔助設計》、《專業英語》和《智能控制》等。

自動化專業的學生就業比較理想，自動化專業的社會需求量大，將來可以從事的領域有：化工、鐵路、電氣自動化、計算機應用、信號與數據處理等。學生們的就業領域比較廣泛，可以根據自己的個人興趣還有就業規劃選擇適合自己的工作。

㈣ 電氣自動化技術（智能電網技術）主幹課程有哪些

（一）文化基礎課

1．德育

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」的重要思想是高職校德育教學的重要內容。德育教學在傳授科學理論的同時，重在培養學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

《經濟與政治基礎知識》聯系社會經濟生活學習社會主義經濟發展規律，樹立正確的金錢觀，培養競爭意識、效益意識、增強納稅意識，全面認識改革開放的偉大成就。

《法律基礎知識》增強法律意識，學會用法律的天平衡量生活中的是與非，提高自我保護、自我約束能力，增強法制觀念和社會責任感，正確行使公民權利，嚴格履行公民義務，預防和減少違法犯罪。

《哲學基礎知識》重在學會一切從實際出發，實事求是的思想方法，用全面的、發展的觀點和辯證的方法看待社會現象，感悟多彩人生，培養科學的世界觀、價值觀、人生觀。

《鄧小平理論》學習我國改革開放的理論和政策，認識取得改革開放偉大成就的根本原因，堅持改革開放政策不動搖。

《職業道德與就業創業指導》教育學生使個人的職業理想與社會需求相結合，培養職業素質，轉變就業觀念，在實踐中鍛煉成長。激發創業意識，培養創新精神，鼓勵學生在創業中實現人生價值。

《職業生涯設計》以具體的文案對個人所適合的職業類別、工作環境和單位類別進行確定的一種職業指導方式。主要幫助學生認識職業生涯設計的意義、對自我進行客觀評估、明確職業目標、制訂職業方案、選擇職業對象、實現職業的途徑等，為學生盡快適應社會工作打下基礎。

2．語文

本課程主要講授記敘文、說明文、議論文、應用文等。進行規范的聽、說、讀、寫綜合訓練，提高學生正確理解的運用祖國語言文字的能力，使學生能比較熟練地閱讀一般政治、科技、文學作品和專業應用文，能藉助工具書閱讀一般文言文，具備初步的文學藝術鑒賞能力，能熟練寫作一般性文章和專業應用文，能寫規范的漢字，能說較標準的普通話，有較好的口頭表達能力。

3．數學

本課程在學生初中文化的基礎上進一步學習和掌握初等數學、微積分及計算機網路技術專業必需的工程數學。主要內容有：代數基礎知識、三角函數、加法定理及推論、反三角函數解三角、向量與復數、排列組合及概率與統計簡介、立體幾何、直線、二次曲線、數列及其極限、函數的極限與連續、導數與微分、積分及應用、多元函數微積分簡介、數理統計、距陣與線性方程、常微分方程、級數、計算方法建模概要等。本課程為提高學生文化素質，進一步學習計算機網路專業知識、專業技能以及參加社會實踐提供服務。

4．英語

通過教學，對學生進行聽、說、讀、寫的語言訓練，提高學生的英語素質，使學生具有常用會話、閱讀與專業有關的外語技術資料的初步能力。

5．物理

本課程主要講授力學、熱學、光學和電學的基本知識，介紹近代物理學中的一些基本概念和成就，使學生理解並能運用物理中的重要概念和規律，培養學生的辯證唯物主義觀點。

6．體育

本課程通過體育基礎理論、基本技能的傳授和有效的體育實踐，全面增強學生體質，促進學生身心的健康發展。使學生喜愛體育，掌握鍛煉身體的基本方法，養成體育鍛煉的習慣，培養學生勇敢頑強的精神，公平競爭的態度，以及樂觀、自信、進取的心理品質。

7．信息技術應用基礎

學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟體的使用、電子表格軟體的使用、資料庫基本操作和使用、計算機網路的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數據處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網上交互能力，為以後的學習和工作打下基礎。

8．禮儀

本課程為我校校本課程，主要學習禮儀的概念和原則、個人日常禮儀、一般交往禮儀等內容，使學生了解並掌握禮儀的一般知識，掌握個人日常禮儀和一般禮儀的要求、方法和規范，從而提高學生人際交往的能力、素養和藝術性，提高學生綜合素質。

9．軍訓

軍訓作為社會實踐課程，主要進行軍事知識、兵器知識、人防消防知識、隊列隊形、野外拉練、實彈射擊、內務管理、國防知識競賽等教育與訓練，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，增強學生的組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的作風，掌握基本軍事知識和技能，提高學生的綜合素質。

10．公益勞動

勞動值周制度是我校「三自」教育理念實施的重要途徑，主要進行衛生勞動、門衛值勤、服務接待、教育教學秩序檢查等，進行勞動觀念、勞動紀律、文明禮儀、崗位意識、服務意識等教育，培養學生自我教育、自我管理、自我服務能力。

（二）綜合課程

綜合課程一、機電技術常識

1. 機械制圖

本課程主要學習投影作圖、機械作圖、極限與配合的識讀與繪制等內容，使學生掌握正投影的基本理論和作圖方法，熟悉機械制圖、極限與配合的國家標准、熟悉電氣工程圖國家標准。能閱讀中等復雜零件圖和裝配圖。能徒手繪制較簡單的零件圖和部件裝配圖，能使用一種計算機繪圖軟體（如Auto CAD）。

2.機械製造技術常識

本課程主要學習機械零件的結構工藝性、選擇加工方法、編制機械加工工藝規程及刀具、夾具、量具、工程材料與熱處理等方面的知識，重點放在機械加工工藝規程制訂和加工方法上。包括常用機械零件的製造方法，常用工程材料的性能、適用場合與加工工藝性，熱處理基礎知識，典型零件結構工藝性和加工方法的選擇、機械加工工藝規程的編制；機床通用夾具的選用原則、刀具幾何參數、材料、切削參數選用知識掌握零件尺寸誤差和主要形位誤差的測量技能和評定表面粗糙度等級的方法。

3.電工技術

本課程主要學習直流電路、正弦交流電路、三相電路、動態電路的分析、磁路和變壓器,以及電工儀表的結構特點工作原理電工儀表的選擇，介紹互感器、電流表與電壓表、功率表、電能表、頻率表、相位表和功率因數表、電橋、絕緣電阻表和接地電阻測量儀、萬用表、電功率的測量等結構原理與使用方法。介紹變壓器原理及常用變壓器，使學生具備閱讀、分析一般電路圖的能力，使用常用電工儀器儀表檢測一般電路的能力。

綜合課程二、電子技術基礎

1.電子技術

本課程主要學習電子技術的基本知識、基本應用技能。主要包括：電子電路各常用的元件的識別及工作特性、電壓放大電路、功率放大電路、振盪電路、基本運算放大器、整流與濾波電路、直流穩壓電源、脈沖電路、組合邏輯電路、時序邏輯電路的基本常識。大作業學習內容是模電綜合應用，數電綜合應用，通過大作業訓練進一步通過電子技術的應用水平。

2. 電氣制圖與CAD技術

本課程主要學習電氣制圖以及構成電氣圖基礎的電氣簡圖用圖形符號、計算機繪制電氣圖，使學生掌握計算機繪制包括電路圖、印製電路板圖在內的電氣圖制圖技能和相應的計算機模擬技能。培養和訓練學生具有繪制電氣圖和閱讀電氣圖能力，掌握電氣制圖與電氣圖用圖形符號的國家標准，並據此能正確閱讀電氣圖和繪制電氣圖。

綜合課程三、電氣控制技術基礎

1.供配電技術

本課程主要學習供配電系統的基本知識和理論、計算方法、運行和管理。主要學習內容有：供配電系統和電力系統的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、短路電流計算及短路的效應，供配電系統，電力線路，供配電系統的繼電保護，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理。通過學習了解供配電系統的基本知識。

2.電機與電氣控制技術

本課程主要學習三相非同步電機的基本結構及工作原理，常用的起動、制動、調速的基本方法及工作特點。電動機選擇的基本原則和方法、變壓器原理及常用變壓器直流控制電機、其它特種電機。學習常用的低壓電器，電動機起動、制動、調速、正反轉等工作方式的拖動單元電路，學習車床、銑床及鏜床的電氣控制電路的工作過程。使學生具備閱讀、分析一般電路圖的能力，使用常用電工儀器儀表檢測一般電路的能力。

綜合課程四、機電控制技術基礎

1、自動檢測與控制技術

本課程學習工程應用中的基本原理和方法、使用原則與要點，不過多地涉及理論和計算，主要內容包括：自動檢測技術、自動化裝置、自動控制基本原理、簡單控制系統、復雜控制系統、典型的控制方案、過程式控制制工程設計基礎等內容。使學生具備簡單控制線路接線、故障分析與排除，簡單控制電路的設計，使用常用檢測裝置的能力。

2.氣動與液壓傳動技術

本課程主要學習液壓、氣動元件的工作原理和結構特點及其選用方法；液壓、氣動基本迴路和典型系統的組成與分析；液壓、氣動系統的電-氣動控制，液壓與氣動迴路的設計方法以及可編程式控制制器的應用等內容。通過學習知道氣動與液壓元件的使用方法。

3. PLC編程及應用技術

本課程主要學習小型可編程式控制制器的組成和基本工作原理、編程指令和程序設計方法，通過學習掌握編程指令和程序設計方法、學會使用計算機軟體進行編程、調試、監控的能力，能閱讀可編程式控制制器程序，設計一般的可編程式控制制器控製程序。

綜合課程五、計算機控制技術

1. 高級語言程序設計

本課程主要學習包括：數據類型、運算符、表達式；控制語句、數據輸入和輸出函數、數組、函數及變數存儲類別；編譯預處理、結構體與共用體、位運算、文件、 C語言應用程序設計，通過課程學習，使學生掌握C語言基本語法，並能夠運用它進行程序設計，要求學生在掌握語言的基礎上，能夠獨立地進行程序編制和調試。

2、組態控制技術

本課程主要學習工控機的組成原理和系統構成，主要內容包括工控機目前的狀況及發展趨勢，工控機的組成原理，並以PC匯流排工控機為主本，對主機和顯示系統，模擬量和數字量輸入、輸出介面模板，生產過程輸入、輸出信號調理，工業控制通信網路系統，工業控制監控軟體包，以及典型工控機的設計的詳細剖析。通過課程學習，使學生能夠利用工控軟體進行簡單的工業監控軟體的開發、維護和使用。

3.微機控制技術與應用

本課程主要學習微機控制領域中常用的MCS－51系列單片機講述微機控制技術及應用，內容包括微機控制系統概述、MCS-51單片機的結構及工作原理、指令系統、中斷及定時、串列通信、控制系統擴展、控制系統應用舉例、系統開發與模擬等部分。通過學習知道單片機控制系統的組成、應用等知識。

綜合課程六、自動控制技術基礎

1.電力電子技術

本課程主要學習電力電子的相關知識，學習晶閘管的工作特點，單相可控整流電路的工作過程、三相可控制整流電路，解晶閘管性能、晶閘管整流電路及其觸發電路，能分析晶閘管直流調速系統的組成和基本工作原理；直流調速的相關知識。

2．調速與變頻器應用技術

本課程學習交流調速的基本方法，學習變頻器的基本知識，學習使用變頻器，參數調節的方法，學習使用變頻器對電機進行調速。

3.自動控制系統應用技術

本課程主要學習自動化綜合應用，介紹自動化硬體技術和應用軟體技術、嵌入式微控制器應用技術、可編程式控制制器應用技術、變頻器應用技術、觸摸屏應用技術、工業控制計算機應用技術以及工業組態軟體應用技術，通過學習可使學生對當前的自動化應用技術有一個較為全面的認識，同時提高自動化技術的綜合應用能力。

（三）綜合訓練項目

綜合訓練項目一、機電加工基礎訓練

1.基礎鉗工訓練

本課程實習的內容有鉗工操作、知道鉗工工具的選擇、零件的加工工藝等訓練。使學生能根據一般零件加工圖的技術要求，確定加工工藝並實施加工，具有鉗工的初級操作技能。

2.基礎電工訓練

本課程實習內容為電工基本操作，使學生初步掌握電工工具的使用方法及常用電工儀表的使用方法，初步熟悉電工基本操作規程、電工工藝，掌握導線連接、絕緣恢復的方法，掌握室內照明線路的布線、安裝與維修。

3.基礎電子訓練

本課程實習內容為電子基本操作，通過本課程的學習，使學生初步掌握常用元器件的識別和檢測方法，以及元器件焊接的基本技能，電子線路的安裝與調試。

綜合訓練項目二、電氣控制技術訓練

1.電動機檢測與排故

本課程主要訓練電動機三相首尾端判別、絕緣電阻檢測方法、雙臂電橋檢測三相平衡電阻及計算、電動機故障的檢測方法與排除。

2.電力拖動訓練

本課程學習電動機起動、制動、調速各控制單元的安裝，學習安裝的操作規程，學習布線工藝及安裝接線圖的識讀，能達到一定的熟練程度。

3.機床排故訓練

本課程主要學習機床電氣控制線路的工作原理,學習控制電路故障排除的一般方法,並能對車床、銑床及鏜床的電氣故障進行排除。

綜合訓練項目三、自動系統安裝調試

1.電梯安裝調試維修

本課程主要學習PLC、感測器、變頻器、伺服驅動器等控制器的使用訓練，學習編程方法、參數設置，系統調試與維修。

2.自動生產線安裝調試維修

本課程學習計算機設備管理、控制，機器人編程技術、微電子技術、氣動與液壓元件，柔性製造系統等基本知識和相關的操作技能訓練，使學生初步掌握自動生產線改造和維修的基本技術。

綜合訓練項目四、強化訓練

維修電工高級訓練

本課程針對維修電工高級工的考核標准設置的訓練項目，通過訓練使學生達到高級工水平。

（四）選修課程

限選課程

1.電子產品檢驗技術

本課程以電子整機產品（收錄機）為檢驗對象，通過對其主要性能指標的測試過程訓練，使學生了解標准體系；了解電子產品檢驗的概況、檢驗標准及方法；熟練掌握常用測量儀器的使用方法；理解典型電子整機產品性能指標檢測方案；能正確處理測試數據和填寫規范的檢驗報告。同時，培養學生嚴格按照規章和規范操作的工作作風；加強安全生產意識和質量保證意識；提高學生的實際動手能力、綜合應用能力和崗位適應能力。

2.電氣設備測試技術

本課程學習了電氣設備現代檢測方法，介紹感測技術、匯流排技術、電磁兼容技術和故障診斷等專業知識，反映了電氣設備運行與檢測的內在聯系和特點。

3.EDA技術

本課程主要學習電氣制圖的一般規則、電氣圖的分類、識讀電氣圖的一般方法，介紹電子設計自動化（EDA）的基本概念，介紹一種EDA工具軟體，通過EDA的學習，使學生能初步會使用EDA軟體繪制符合規范的電路圖和印製線路板圖。

4.自動倉庫/自動分檢

本課程主要以自動倉庫/自動分檢為載體，學習PLC、感測器、氣動與液壓、電機驅動等技術的綜合運用。

5. 高電壓與絕緣技術

本課程主要學習高壓基本知識、高壓變送、電氣絕緣技術的基礎、高電壓下絕緣體的性能、絕緣評估及其試驗方法、高電壓設備的絕緣與絕緣配合，以及高電壓產生設備與測量技術等知識。

6. CPLD與觸摸屏應用技術

本課程主要學習可編程邏輯器件結構，功能及開發應用。通過一個完整的實例介紹，了解MAX＋PLUS II的軟體安裝、設計輸入、項目編譯、優化以及硬體編程在線調試等功能，並且能夠開發出相對簡單的產品。學習觸摸屏的基本概念及觸摸屏編程的相關知識，以完整的工程實例來加深對系統編程的認識。介紹了軟體的安裝到觸摸屏與計算機和PLC的連接、從單元編程到整體布局。

7. 企業生產管理

本課程主要學習生產數據管理、生產計劃管理、生產任務管理、車間作業管理、能力計劃管理、設備管理等知識。

8. ISO9000管理體系

本課程主要學習ISO9000、ISO9001和ISO9004標准，通過學習對企業生產的質量標准有一個初步了解。

任選課程

任選課的安排為前八學期各一門，主要是專業理論課程，任選課是為了強化或拓寬專門化的方向以及為了學生個性的發展而開設的，學生在學校的組織下進行選修。

（五）崗位綜合實習

崗位綜合實習是教學過程中最後階段的重要實踐性環節，主要是在企業參加生產性實習，使學生了解企業生產管理和質量管理的概況，了解企業進行數控加工、維護保養、數控設備管理等的現狀，初步具備生產現場的實踐經驗、質量意識和崗位意識。

採用此網址如下：
http://lgjwx.czlgj.com/zyb/bm/donghua/onews.asp?id=256

㈤ 自動化要學好哪些課程

你學的是工業自動化，那麼將來就有可能做自控項目的工作，建議你要學好PLC（可編程式控制制器）、過程式控制制理論（各種典型控制如串級、三沖量、比值控制等），計算機控制理論（裡面有DCS的介紹）、C語言（將來寫腳本用）。以上都是將來工作會用到的，建議你學好。
另外根據你們學校工業上的優勢，學一些工藝原理（化工類，冶金類，電廠類等等），因為不懂工藝就沒有辦法做自控，這個就算學校沒有學到將來參加工作也一定要學的。還有就是工藝上的典型控制。也就這些了吧。
本人學的是自動化專業，畢業三年，由於畢業學校為2本，所以最初在小公司工作，現在在中核集團做核電控制。

㈥ 工業自動化需要學習哪些的課程，

根據我在廣東粵為工業機器人學院學習的知識所知：1、工業自動化就是工業生專產中的各種參數為控制目屬的，實現各種過程式控制制，在整個工業生產中，盡量減少人力的操作，而能充分利用動物以外的能源與各種資訊來進行生產工作，即稱為工業自動化生產，而使工業能進行自動生產之過程稱為工業自動化。2、主要課程有：英語 高等數學（工本） 物理（工） 檢測測與轉換技術 微機控制技術 控制系統數字模擬 電力拖動自動控制系統工業自動化儀表與過程式控制制 自動控制理論（二） 面向對象程序設計 計算機軟體基礎（二） 企業管理概論 微機控制技術 電力拖動自動控制系統工業自動化儀表與過程式控制制自動控制理論面向對象程序設計 計算機軟體基礎工業自動化畢業論文

㈦ 電氣自動化專業要學習的課程有那些

本專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程式控制制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程
電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟體技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機模擬、計算機網路、過程式控制制、運動控制、系統辨識基礎、計算機控制系統、系統工程導論、復變函數與積分變換、自動化概論、嵌入式系統原理與設計。
主要基礎課程：高等數學、線性代數、概率統計、工程數學（復變函數與積分變化）、大學物理、現代工程制圖、計算機基礎及C程序設計語言實驗、計算機基礎及C程序設計語言、MATLAB編程與工程應用、電工電子測量技術及實驗、電路原理、電子技術基礎、、電子系統設計與實踐、工程訓練、信號與系統
主要專業課程：電機及電力拖動基礎、電力電子變流技術、微機原理與介面技術、自動控制原理、過程式控制制及儀表、計算機網路與通信、計算機控制技術、運動控制系統、感測器與檢測技術、PLC原理及應用、數字信號處理、單片機原理及應用、嵌入式系統技術、運籌學

㈧ 深圳PLC培訓都有哪些課程

不知道你學哪種plc，舉個例子吧，三菱主要內容包括三菱FX系列PLC的數字電路回基礎、答了解PLC、編程基礎、軟體使用、基本指令系統和程序編制、定時器和計數器等入門知識。但這也只是先入門，從事自動化的工作，不僅僅要會plc，後面要回變頻器、伺服，學習是永無止境的。
你可以先來技成試看視頻，看你的基礎怎麼樣，給你制定學習計劃，可編程邏輯控制器是種專門為在工業環境下應用而設計的數字運算操作電子系統。

㈨ 電氣自動化培訓

勵拓英才啊，國內首家工程設計類培訓機構，趕緊去報名吧！

㈩ 自動化專業都學什麼課程

主要課程

電路、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、現代控制理論、微機原理及應用、軟體技術基礎、電機與拖動、電力電子技術、計算機控制技術、系統模擬、計算機網路、運動控制、過程式控制制、單片機與嵌入式系統原理、計算機輔助設計、專業英語、智能控制，計算機編程C語言，C++語言。

該專業學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，具有自動化系統分析、設計、開發與研究的基本能力，綜合素質高，具有堅實理論基礎和創新能力。

(10)自動化培訓課程簡介擴展閱讀

專業方向

1、過程式控制制方向

以自動控制、計算機技術為支撐，針對實際工業生產過程實現自動控制，由信號檢測與變換、過程式控制制、計算機控制系統、智能控制和現場總路線控制技術等組成方向主幹課。

2、嵌入式系統方向

注重對嵌入式系統設計與軟體設計能力的培養，理論結合實踐，通過課堂教學、實驗等多種形式的學習，培養嵌入式系統方向的專業人才；由嵌入式系統設計、嵌入式實時操作系統、DSP技術、先進顯示技術、控制電機等組成方向主幹課。

3、運動控制、機器人方向

注重對學生電機系統分析與控制能力的培養，理論聯系實踐，通過實驗培養機器人方向的專業人才，為學生以後在相關領域就業與深造打下堅實基礎；由電子控制技術、力學、電機拖動、運動控制理論等組成方向主幹課。

4、人工智慧方向

以信息處理與模式識別的理論技術為核心，以數學方法與計算機為主要工具，研究對各種媒體信息進行處理、分類和理解的方法，並在此基礎上構造具有某些智能特性的系統；由計算機編程語言、機器學習演算法、模式識別導論、應用統計學組成方向主幹課。