㈠ 淺談如何上好初中道德與法治課
初中生正處於來道德與法自治素養初步形成的關鍵時期,需要教師給予他們正確的引導,如何提高道德與法治的教學效果成為一個亟待解決的問題.從如何激發初中生學習道德與法治這門課的興趣入手,對如何在課堂教育、課外教育和課後教育中應用生活化教學模式進行分析,提出生活化教學模式的一些基礎運用策略.