① VR教育與傳統教育有什麼區別
從最初的口教授課,到後來的黑板粉筆教學,再有幻燈片演示上課,到今天的萌科VR教育平台的內出現,這些都是容科學不斷進步,在教育上所發生的改變。科學證明,人在聽到的時候,大腦可以吸收10%的信息量;看到的時候,大腦可以吸收20%的信息量;經歷之後,大腦可以吸收高達90%的信息量。這就是虛擬現實在教育中應用的價值所在。
VR教育在中國得益於國家政策的扶植和資本的青睞,得到了較快的發展。據不完全統計,VR教育相關國家政策共計5個;VR教育公司融資金額達到七千萬元以上。教育部門也推出了很多針對VR教育的信息,推動的具體方式包括鼓勵建設開發一批交互性、情境化的教師教育課程資源、積極採用AR/VR等數字化教學培訓方式、推進教師教育信息化教學服務平台建設和應用及VR實驗實訓平台建設等。
② VR施工安全體驗館與傳統安全教育對比有哪些優勢
很長一段時間,建築施工企業的安全教育培訓基本還停留在以培訓師為中心即「以教為主」的傳統形式,學員很難有效吸收並加以運用,培訓效果參差不齊,無法使安全防範意識和安全知識真正深入每一個受教育的施工人員心裡。
1、高度逼真的故事場景
VR施工安全體驗館是基於真實數據建立的數字模型,採用vr技術和電動機械結合打造,嚴格遵循工程專業設計的標准和要求,通過強大的三維建模技術建立逼真的三維場景,比用單一vr技術打造的體驗館更炫酷。比如很難搭建的場景、危險性很高的場景等,同時,VR場景更加真實完整,體驗感更強,安全教育效果更明顯。
2、視、聽、體驗事故全過程
安全施工VR雲體驗中心可以實現全互動式三維實訓模擬,對安全事故進行全過程「真實」再現,讓體驗者以第一人稱身臨其境的實際操作,通過視覺、聽覺、觸覺,感知隱患的存在並切身體驗安全事故的發生。也可以將當前實際項目進行虛擬,在當前項目中的某個位置進行實景模擬,讓 人員鍾在虛擬的本項目中進行安全體驗。
3、安全便捷、感知豐富
用先進的VR設備填補了傳統的建築安全教育無法體驗或體驗不深刻的空白,解決了實訓 過程中潛在的安全隱患,同時新型的科技體驗激發了工人參加安全教育的興趣,工人對安全事故的感性認識也會增強,創造的更加逼真的虛擬環境也滿足了培訓教育的感知需求。
4、豐富的安全生產知識
安全施工VR雲體驗中心不僅涵蓋建築施工中常見的各類安全事故模擬,而且也涉及了安全事故隱患排查和應急操作,加強了體驗者對安全生產知識的掌握。
5、打破時間空間的限制,隨時隨地反復體驗
VR虛擬模擬軟體應用於建築安全生產教育,充分發揮了它不受時間和空間的優勢,體驗者進入虛擬環境可對細部節點、優秀做法進行學習,獲取相關數據信息,同時還可進一步優化方案、提高質量,提高工人的安全防範水平和應對能力。
6.綠色施工的理念
虛擬環境中的質量模型樣板由軟體繪制,有效避免了由於工人技能差別帶來的樣板標准化的差異;避免了材料、人工的浪費;一次購買,多次使用,減少建築垃圾,節省成本,這個工地用完可以轉運下個工地繼續用,符合綠色施工的理念。
通過這種VR互聯網智能安全體驗培訓,通過模擬建築施工現場高發的各種安全隱患,讓工人切身體會違章操作帶來的危害和後果,從而掌握安全操作規程,最終達到提高安全意識、提升職業技能的目的,改進傳統安全教育填鴨式、形式化的培訓弊端。
③ VR培訓和AR培訓的區別在哪裡
VR是指虛擬現實,通過全景影象展示現實中的畫面,讓人有身臨其境的感覺,AR是增強現實,在現實場景中增加虛擬元素,這兩種培訓就是兩個方向的技術培訓,你只要搞清楚了VR與AR的概念就能夠理解他們的區別,目前有這兩種技術培訓的機構不多,比如V客學院等已經開設了這類培訓。
④ VR自學好還是培訓學習好
VR行業可以說是近年來很火的行業,各大公司、企業也都在紛紛布局VR行業,而最近不斷出現的VR影視、VR教育、VR醫療,也讓很多人都看到了VR市場的火爆,越來越多的人想從事這個前景一片大好的行業。市場人才需求量大,實際相關人才少,因此,VR培訓機構應運而生。
對於沒有絲毫基礎的人來說,自學和在培訓機構學習是最常見的兩種進入VR行業的方式。自學需要更高的理解力和自製力,而其靈活的學習時間和空間,較低的費用,深受眾人喜愛。但自學成功的難度比在培訓機構學習大很多:由於缺少高手指點,難免走一些歪路和跳一些坑;自己面對困難、挫折和失敗,需要承受巨大的精神壓力;效率低下,學習難以系統化,制度化,往往導致失敗。只有極少數佼佼者堅持下來,成功進入VR行業。正如我們看到的,自學者可以成功轉行,似乎工作能力更強,但也只是少數成功者。
報名VR培訓機構是目前步入VR行業成功率最高,效率最高的一種途徑。讓很多人望而卻步的原因是其高昂的培訓費用,VR相關課程的價格普遍在1.5w以上,個別課程的價格高達2.5w,差不多是整個大學期間的學費。培訓周期需4-6個月,不同課程所需學習的理論課和實操課數量也不盡相同。對於零基礎人員,在一個學期內,完全熟練地掌握所學課程幾乎不可能,學員的專業能力往往是在工作之後慢慢積累的。
個人建議如果能自學的,還是自學比較好,對於那些錢不是很多的人來說,還是自學比較好一點,而且現在市場上的VR設備,個人建議可以去看看HTC vive的模式,畢竟它是現在市場上比較好的PC端的設備了
⑤ AR培訓 VS VR培訓,區別到底在哪
你好,客觀的說,AR培訓和VR培訓兩者有一定交集,但各有所長。VR 和 AR 兩種技術經常版被混淆,但其實兩者權是有區別的。
VR 傾向於打造出全真浸入式的虛擬空間,而 AR 通過添加標簽、說明等虛擬元素,把真實的環境和虛擬的元素地疊加到了用戶的視野空間內。事實證明,無論是醫療保健還是資源開採行業,VR 技術的應用對其發展大有裨益。
⑥ vr教育相比較傳統教育,能更好的達到教育的目的嗎有沒有什麼免費的可以用來上課的vr資源呢
VR是虛擬現實的結合,隨著科技的發展,普遍被應用到各行業,特別是教回育課堂,自從融入了VR,教答學氛圍變得活躍,學生學習主動性增強,教學中思維不容易被分散打亂,最終達到提高學習和綜合能力的目的。
另外就是學霸若是身處異國,卻不敢張開說英語,多麼諷刺的一件事情,為了彌補這種錯誤,VR教育快速進入課堂,打破傳統教育觀念,彌補了高科技教學的空白,讓大家真真正正感受真實的國外環境。
此高科技教學,能集中學生注意力,不被外界事物所打亂,集中注意力學習教學知識,激發學生積極性,求知慾,拓展孩子思維,提高學生的讀說能力,萌科VR教育成為教育領域的又一新里程碑。
⑦ 體驗式培訓與傳統培訓有何區別
1、我沒做過的事(溝通類游戲)
2、活躍氣氛的小游戲
問三個問題:
第一個問題是:說出內你最喜歡容乘坐的交通工具
第二個問題是:說出你最喜歡的動物
第三個問題是:說出你最愛說的口頭禪
這是我在九源的體驗式學習的游戲感覺還是很有趣的
⑧ 現代培訓與傳統培訓的區別
傳統的教育方式、學習方式是一種以灌輸中心的教學方式,傳統的教學過版程一味強調「接受學習」,權強調應試的技巧,而缺少了個性、缺少了人文的關懷。而拓展訓練是一種既符合傳統教育的規律,但又突破了傳統教育的思維和模式要求的全新的學習與教育方式,它是對傳統的學習方式的一種補充。拓展訓練它是一種教育方式、一種學習方式、一種體驗式的學習方式。
⑨ 在線培訓系統與傳統的培訓相比有什麼優勢么
主要就是提高效率,比方說可以拿好智學在線培訓系統來看:
相比傳統培訓,我們在好智學組織在線培訓:
1.從成本收益方面講,在好智學在線課程成本低。
對於教育機構與學員雙方,在線課程都能減少大量的時間和資金成本。
於教育機構,在線課程是零邊際成本的產品。我們對比線下授課,教師授課次數與時長越多,獲取的收益才能越多,如此一來,即需要大量的時間成本和授課工資;在好智學在線培新系統創建在線課程,機構只需要創建一次課程,不管有100、1000、10000個學員,課程開發成本都是一樣的,但利潤會隨著學員人數的增加而增多!
2.在線課程,對教師的課堂呈現能力、控場能力、情境設計能力等無硬性要求。甚至,現在很多的線下教師,也開始做在線課程,從多個渠道獲取收入來源。因此,對於有教學經驗的人來說,使用好智學創業的門檻也相對較低。
3.同時,使用在線培訓系統,也可以導出各類報表,不需要我們手動統計,系統自動統計分析,跟蹤培訓學習進度。
4.最後,品牌的打造更簡單快捷!只要購入好智學在線培訓系統,也不需要額外的成本,就可以創建一個有專屬品牌的網校,好智學提供軟體和技術支持,用戶即可個性化自定義,從課程外觀設計、主頁展示信息、廣告輪播圖、學員課程學習界面等,都可以加入機構個人特色。
⑩ 現代培訓和傳統培訓的區別
以體驗,經驗分享為教學形式的拓展訓練的出現,打破了傳統的培訓模式,它並不回灌輸你某種知答識或訓練某種技巧,而是設定一個特殊的環境,讓你直接參與整個教學過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得某些感悟。它吸收了國外先進的經驗,同時注意適應中國人的心理特徵與接受風格,將大部分課程放在戶外,精心設置了系列新穎、刺激的情景,讓學員主動地去體會,去解決問題,在參與、體驗的過程中,心理受到挑戰,思想得到啟發,然後通過學員共同討論總結,進行經驗分享,感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。在特定的環境中去思考、去發現、去醒悟,對自己、對同事、對團隊重新認識、重新定位,這是「拓展訓練」給我們的心理震撼,也是「拓展訓練」的意義所在。