㈠ 政安消防的培訓課都是講些什麼的
消費內容一般圍繞:強化工作人員及時發現和消除火災隱患的能力,保障服務對象的生命和財產安全,實踐。
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消防安全「四個能力」
檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力。
(一)檢查和整改火災隱患的能力提高單位檢查和整改火災隱患的能力,就是重點解決單位不會檢查、不會整改火災隱患的問題。通過檢查和整改火災隱患的能力建設,增強單位領導和員工消防安全素質,在單位內部建立普遍的崗位安全自查、安全保衛部門隨時巡查、單位定期檢查的工作機制,使單位基本達到能及時發現自身存在的火災隱患,並能按照要求主動整改消除火災隱患,從根本上降低火災風險、減少火災發生。具體講,重點抓了四個方面的關鍵性問題。1.單位防火檢查、巡查隊伍建設2.加強防火檢查和巡查制度建設3.明確檢查要領,規范檢查內容4.落實火災隱患整改責任制人員密集 「十查十禁」:一查設施器材,禁損壞挪用;二查通道出口,禁鎖閉堵塞;三查照明指示,禁遮擋損壞;四查裝飾裝修,禁易燃可燃;五查電氣線路,禁私拉亂接;六查用電設備,禁違章使用;七查吸煙用火,禁擅用明火;八查場所人員,禁超員脫崗;九查物品存放,禁違規儲存;十查人員住宿,禁三合一體;(二)撲救初期火災的能力(三)組織引導人員疏散逃生能力組織引導人員疏散逃生能力重點應抓三點:1.要求單位消防安全責任人、消防安全管理人和員工必須做到「四熟練」:熟練掌握本單位疏散逃生路線;熟練掌握引導人員疏散程序;熟練掌握逃生設施使用方法;熟練掌握火場自救技能。(四)消防安全知識宣傳教育培訓能力火災逃生方面(1)增強防火意識,掌握逃生常識。(2)遭遇火情不要慌,冷靜逃生策為上。(3)火災起,心莫急,濕巾捂鼻慢呼吸。(4)火災起,生命為先,切莫貪圖財物和錢。(5)自防,永不放鬆,警鍾常鳴;自救,臨危不懼,頭腦清醒。(詳細內容訪問:網頁鏈接)
㈡ 消防培訓機構有哪些
員工消防安來全培訓包含火災基本知自識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警方法、火場逃生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解,針對操作不當的地方,適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力,提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明,強調法律賦予公務人員的消防工作職責和任務,結合行業部門落實行業主管機構消防安全職責,落實各級政府領導責任,行業監管責任,社會單位主體責任的基本要求。
㈢ 3、各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。
1.用滅火器帶電滅火
(1)確定最小安全距離
在撲救電氣火災時,指揮員應與失火單位的負責人、電工技術
人員取得聯系,了解帶電電氣設備、電力線路的電壓和火災情況,
確定最小安全距離後,再組織人員進行帶電滅火。坦應使人體、滅
火器的噴噸、簡體與帶電全之間不小:產表門4所列的最小安全
表16.—4帶電作業時接地體對帶電體的最小距離
(2)常用滅火劑的絕緣強度韌滅火器射程
常用的滅火劑有C()z、1211、十粉等。這些大大利郎4i導屯
足夠的絕緣能力。
(3)用滅火器帶電滅火的注意八項
(0注意操作要領和使用要求。
②盡量在上風向噴射。
②保持最小安全距離。
2.啟動滅火裝置帶電滅火
裝設有固定或半固定滅火裝置,對及時撲滅初期火災,保護設
備和防止火勢蔓延擴大有重要作用。目前發電廠和供電系統使用
的固定滅火裝置有水蒸氣、1211和霧狀水等幾種。
(1)蒸汽滅火裝置
蒸汽滅火裝置一般裝在封閉的生產房間、油泵房、密閉式發電
機房和地下溝等處。在需要使用蒸汽滅火的設備和場所附近,安裝
蒸汽管線和豎管,在管口上再安裝適當長度的橡膠管和噴嘴。滅火
時打開蒸汽管線的閥門、即可噴出大量水蒸氣,並及時封閉孔洞,
就會迅速窒息滅火。
(2)1211滅火裝置
1211滅火裝置由噴頭、管路和滅火劑儲罐以及作為動力的壓
縮氣體(氮氣)貯罐組成。在變電所內,噴頭安裝在變壓器的上部和
下部貯油的四周,使滅火劑能有重點的噴射到燃燒區域內。
1211滅火系統採用自控裝貿,一旦發生火災,能自動報警,自
動滅火。據試驗,1211滅火劑供給強度在400g/n廣s,滅火時間為
30s左右。
(3)水噴霧滅火裝談
水噴霧滅火裝貿由噴頭、水泵、管道、水源所組成。採用自控系
統,發生火災時,能自動報撈、自動滅火。
3.用水帶電滅火
水能導電,用直流水槍的水柱撲救帶電的電氣設備、電力線路
火災,對人體是有害的。用水帶電滅火時,帶電體與噴射水流的水
槍、人體、大地可以形成一個迴路,這個迴路中所通過的電流大小,
對人身的安全有直接影響。據試驗,人體的電阻約為10000,當電
流通過人體為1mA時,人就感覺有電。因此,帶電滅火時、如果設
•5;6.
板上接地線空出的一端,牢固的連接在金屬水槍噴噸1:。根據電壓
高低選好安全距離,撲救人員在接地網格板1:站奸。才能射水欠
火。
採用這種方法的優點是,不會受接地棒的限制,呵以隨時轉杉
水槍陣地。水槍手在轉移陣地時,應先停止射水,才能離開網格地
板,並將網格板移至新陣地,站在網格接地板上後再出水滅火。
用粗銅線編成草鞋樣的網格鞋套在鞋上,代替網格接地板.行
動起來就更方便,兩只鞋上牢固的連接好3m左右長的接地線。滅
火時,應把兩只鞋的接地線同時牢固地連接在金屬水槍噴噸L—,根
據電壓高低選好距離,然後射水撲救。滅火戰斗中可以根據需要隨
時轉移陣地。如只連接一隻鞋,當連有導線鞋的腳掄起時、漏泄電
流將會經過人體入地,這是不安全的。
⑦穿餓均壓服
為在火場上隨時能夠根據需要穿城均壓服,進行用水帶電滅
火,平時應在消防車上配備均壓服。
目前使用的均壓服有兩種,一種用棉纖維或動物纖維與紫銅
絲並捻的經緯交織布製成的;另一種是用棉布經化學鍵鋼或鍍銀
制戊的。這兩種均壓服在棉紗和棉布里,部含有較大成份的金屆導
體。用這種材料製成的均壓服包括:帽子、手套、襪子、被敞等、而肢
勒底則用導電橡膠製成。在穿期均壓服時,一定要把樹根、姻子、手
套、襪子和膠鞋之間用銅絲和銅扣連接好,使真相互間連成整體。
撲救電氣火災時,根據電壓選好安全距離,利用金屬水倫射水仆
救。
②穿戴絕緣膠鞋和絕緣手套
在消防車上備有這些裝備,滅火時穿城好,根據電比選奸距
離,然後射水撲救。
穿誡絕緣膠靴和絕緣手套滅火時,水槍不用接地線。宜採用塑
料水槍,進一步提高絕緣強度。在撲救過程中,要防止水流入手套
•;)()] •
板上接地線空出的一端,牢固的連接在金屬水槍噴噸1:。根據電壓
高低選好安全距離,撲救人員在接地網格板1:站奸。才能射水欠
火。
採用這種方法的優點是,不會受接地棒的限制,呵以隨時轉杉
水槍陣地。水槍手在轉移陣地時,應先停止射水,才能離開網格地
板,並將網格板移至新陣地,站在網格接地板上後再出水滅火。
用粗銅線編成草鞋樣的網格鞋套在鞋上,代替網格接地板.行
動起來就更方便,兩只鞋上牢固的連接好3m左右長的接地線。滅
火時,應把兩只鞋的接地線同時牢固地連接在金屬水槍噴噸L—,根
據電壓高低選好距離,然後射水撲救。滅火戰斗中可以根據需要隨
時轉移陣地。如只連接一隻鞋,當連有導線鞋的腳掄起時、漏泄電
流將會經過人體入地,這是不安全的。
⑦穿餓均壓服
為在火場上隨時能夠根據需要穿城均壓服,進行用水帶電滅
火,平時應在消防車上配備均壓服。
目前使用的均壓服有兩種,一種用棉纖維或動物纖維與紫銅
絲並捻的經緯交織布製成的;另一種是用棉布經化學鍵鋼或鍍銀
制戊的。這兩種均壓服在棉紗和棉布里,部含有較大成份的金屆導
體。用這種材料製成的均壓服包括:帽子、手套、襪子、被敞等、而肢
勒底則用導電橡膠製成。在穿期均壓服時,一定要把樹根、姻子、手
套、襪子和膠鞋之間用銅絲和銅扣連接好,使真相互間連成整體。
撲救電氣火災時,根據電壓選好安全距離,利用金屬水倫射水仆
救。
②穿戴絕緣膠鞋和絕緣手套
在消防車上備有這些裝備,滅火時穿城好,根據電比選奸距
離,然後射水撲救。
穿誡絕緣膠靴和絕緣手套滅火時,水槍不用接地線。宜採用塑
料水槍,進一步提高絕緣強度。在撲救過程中,要防止水流入手套
•;)()] •
和膠靴中而降低絕緣強度。在向帶電設備射水時其他人員要防止
與水帶接觸。
①採用雙級離幾式噴霧水槍
雙級離心式噴霧水槍,是在一般直流水槍的噴咀上安裝一個
雙級離心噴霧頭構成的。這種水槍的霧化程度好,幾乎是不導電
的,這種噴霧水槍的最遠射程為10m左右。
用這種噴霧水槍進行帶電滅火時,水槍可不用接地線,應根據
電壓選好距離,消防泵壓保持在0.5—0.7mPa,並在水槍噴出的
霧狀水正常後,才能射向帶電體滅火。
經試驗:噴霧水槍噴嘴距離127kV帶電體1.5m,並在7.07×
10』Pa的水壓下進行滅火時,沒有漏泄電流。
⑤採用高壓水槍的霧化水流撲救
高壓水槍的出水口徑為6.5、7.0、7.5、8.0mm,工作壓力
4MPa,採用霧化水流撲救時,高壓噴霧水流的射程與上述出水口
徑相對應為9、11、12、15m,霧化水滴直徑100—20叩m。撲救時應
根據電壓高低選好距離,並在霧化水流正常後,才能射向帶電體滅
火。
⑥保持最小安全距離
最小安全距離是指水槍噴嘴與帶電體之間應保持的最小距
離。對不同的電壓,不同的水槍噴嘴直徑,不同的水質,這個距離是
不同的。最小安全距離與帶電滅火最小安全水柱長度有一定關系。
為了使人體通過漏泄電流小於1mA,帶電滅火時,最小安全
水柱長度見表16——9。
採用保持最小安全距離的方法進行帶電滅火時,在水槍噴晚
上可以不用接地。但為了安全,宜採用塑料水槍。水槍手宜穿普通
圓筒膠靴,並在撲救過各中,防止水流入靴中。
水槍噴嘴至帶電體的距離和水槍噴嘴至帶電體之間的水柱長
度是有差別的,主要取決於向帶電體射水時採取的上傾角。當直流
•;62.
㈣ 企業員工消防培訓內容有哪些
企業員工消防培訓內容:
一、火災成因:
生活因素:
生火做飯引起的火災;亂丟煙頭、火柴梗引起的火災;使用氣焊、電焊不慎引起的火災;燒烤物品和熬煉物品引起的火災;烤火取暖引起的火災。
2.安裝、使用電器不當引起的火災:
電動機超負荷運轉或絕緣不良、短路發熱起火;電氣線路安裝不牢或接頭松動打火、引起周圍可燃物著火;亂接亂拉電線或線路絕緣層老化、破損,導致並線短路,產生電火花起火;變壓器線圈絕緣損壞或接頭接觸不良等造成短路或電阻過大發熱起火;用過的電熨斗、電烙鐵、電爐等未切斷電源起火;熔絲安裝使用不合格,超負荷時失去保護作用或用其它金屬絲代替保險絲引起火災;使用大功率燈泡靠近可燃物而著火。
3.違反操作規程起火:
把性質相抵觸的危險化學品混存在一起,引起火災;在焊接作業中違章蠻干,引起火災;在化工生產過程中,超溫超壓作業,引起火災;在生產中擅離工作崗位引起火災;在有易燃易爆化學物品聽地方吸煙用火,引起火災;在搬運易燃易爆物品時,任意翻滾、撞擊、摩擦引起火災。
二、消防法律法規:
1.消防安全責任制度:《消防法》明確規定:消防工作實行消防安全責任制,首先是單位法定代表人及分管領導,應當對自己分管工作范圍內的消防安全工作負責,各部門,各班組負責人及每個崗位的人員應對自己管轄工作范圍內的消防安全工作負責,保證消防安全措施落實到實處。
2.對人員密集場所發生火災,該場所工作人員不履行組織引導在場人員疏散義務的,情節嚴重,尚不構成犯罪的處罰,依照《消防法》處5日以上,10日以下拘留。
3.對違反消防安全管理規定的,根據《消防法》第六十三條規定:處警告或者伍佰元以下罰款,情節嚴重的處5日以下拘留。
4.消防安全重點單位,應當進行每日防火巡查,並確定巡查人員,內容,部位和頻次,建立消防安全巡查台賬。
三、火災逃生技巧:
1.利用疏散通道逃生:
每個商場都按規定設有室內樓梯、室外樓梯,有的還設有自動扶梯、消防電梯等,發生火災後,尤其是在火災初期階段,這都是逃生的良好通道。在下樓梯時應抓住扶手,以免被人群撞倒。不要乘坐普通電梯逃生,因為發生火災時,停電也時有發生,無法保證電梯的正常運行。
2.自製器材逃生:
商場(集貿市場)是物資高度集中的場所,商品種類多,發生火災後,可利用逃生的物資是比較多的。如「將毛巾、口罩浸濕後捂住口、鼻,可製成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾來開辟逃生通道。
3.利用建築物逃生:
發生火災時,如上述二種方法都無法逃生,可利用落水管、房屋內外的突出部位、各種門窗以及建築物的避雷網(線)進行逃生或轉移到安全區域再尋找機會逃生。
4.尋找避難處所逃生:
在無路可逃的情況下,應積極尋找避難處所。如到室外陽台、樓層平頂等待救援;選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間,關好門窗,堵塞間隙,房間如有水源,要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時間。無論白天或夜晚被困者都應大聲呼救,不斷發出各種呼救信號,以引起救援人員的注意。
四、消防安全知識:
1.消防安全:「四個能力」建設:消除火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育能力
2.初期火災現場處置程序:撥打:「119」 、組織人員疏散、火場警惕、初期火災撲救、協助消防滅火
3.消防安全:「五懂」:懂消防安全法律法規;懂本單位、本崗位火災危險性;懂消防安全職責、制度、操作規程、預防火災措施;懂滅火和應急疏散及火災撲救;懂火場逃生方法。
4.「四會」:會報警,會使用消防設施器材 ,會撲救初期火災,會組織人員疏散。
5.滅火器使用方法:拔下保險銷,一手握緊噴管,另一手握緊壓把,噴嘴對准火焰根部掃射。
(4)各部門消防培訓通用課程擴展閱讀
室內消防系統:
室內消防系統指安裝在室內,用以撲滅發生在建築物內初起的火災的設施系統。它主要有室內消火栓系統、自動噴水消防系統、水霧滅火系統、泡沫滅火系統、二氧化碳滅火系統、鹵代烷滅火系統、乾粉滅火系統、七氟丙烷滅火系統及氣溶膠滅火系統等。根據火災統計資料證明,安裝室內消防系統是有效的和必要的安全措施。
參考資料網路——消防
㈤ 消防安全教育和培訓主要包括哪些內容
消防安全教育培訓的內容應當符合全國統一的消防安全教育培訓大綱的要求,主要包括:
(一)國家消防工作方針、政策;
(二)消防法律法規;
(三)火災預防知識;
(四)火災撲救、人員疏散逃生和自救互救知識;
(五)其他應當教育培訓的內容。
(5)各部門消防培訓通用課程擴展閱讀:
《社會消防安全教育培訓規定》第五條公安機關應當履行下列職責,並由公安機關消防機構具體實施:
(一)掌握本地區消防安全教育培訓工作情況,向本級人民政府及相關部門提出工作建議;
(二)協調有關部門指導和監督社會消防安全教育培訓工作;
(三)會同教育行政部門、人力資源和社會保障部門對消防安全專業培訓機構實施監督管理;
(四)定期對社區居民委員會、村民委員會的負責人和專(兼)職消防隊、志願消防隊的負責人開展消防安全培訓。
第六條教育行政部門應當履行下列職責:
(一)將學校消防安全教育培訓工作納入教育培訓規劃,並進行教育督導和工作考核;
(二)指導和監督學校將消防安全知識納入教學內容;
(三)將消防安全知識納入學校管理人員和教師在職培訓內容;
(四)依法在職責范圍內對消防安全專業培訓機構進行審批和監督管理。
㈥ 消防系統培訓 (最全)
員工消防安全復培訓包制含火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警方法、火場逃生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解,針對操作不當的地方,適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力,提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明,強調法律賦予公務人員的消防工作職責和任務,結合行業部門落實行業主管機構消防安全職責,落實各級政府領導責任,行業監管責任,社會單位主體責任的基本要求。
㈦ 消防安全知識培訓內容
消防安全:「四個能力」建設:
1.消除火災隱患能力
2.撲救初期火災能力
3.組織引導疏散逃生能力
4.消防安全知識宣傳教育能力
六、初期火災現場處置程序:
1.撥打:「119」
2.組織人員疏散。
3.火場警惕。
4.初期火災撲救
5.協助消防滅火
七、消防安全:「五懂」:
1「懂」消防安全法律法規,
2「懂」本單位,本崗位火災危險性,
3「懂」消防安全職責,制度,操作規程,預防火災措施,
4「懂滅火和應急疏散及火災撲救,
5「懂」火場逃生方法