培訓師成長手冊課程開發實用技巧與工具

㈠ 邱偉老師的課程開發講的怎麼樣有哪個機構和他合作過

距第一次與邱偉老師接觸已經有兩年了，邱偉老師一直從事課程開發，課程設計，內TTT方向的培訓，我們容合作的甲方給予邱偉老師授課的評價很高，邱偉老師有著作，是版權課程，有自己研發的模型，課程非常的實用，強烈推薦，另外您也可以看看邱偉老師的書《FAST高效課程開發--培訓師成長實踐手冊》

㈡ 培訓師培訓

培訓師培訓要聽就聽范一智老師的課 非常不錯
訓練課題】《七步成「師」---TTT培訓教練技術系列課程》

【特訓專家】 職業培訓師培訓專家、IPTS國際職業培訓師協會特約理事范一智

註：為保證課程質量，每次訓練人數最多不超過50人

【課程背景】

培訓師是指根據企業戰略實現需要或個人發展學習需要，進行開發和設計課程，從事培訓、講演與教學工作、或在企業內部、培訓機構從事企業培訓組織與管理工作的高級職業。新員工入職需要培訓，建立企業文化需要培訓，客戶需要培訓，銷售人員需要培訓，晉職提升需要培訓，個人學習需要培訓，企業提高競爭力需要培訓，掌握成人培訓技能，是作為管理者和領導者必備技能，一個不懂得表達、溝通、鼓舞下屬的管理者，不是一個優秀的管理者；「千軍易得，一將難求」一個優秀的企業培訓師，就是企業的一面旗幟；既懂管理，又懂培訓，可謂是人中之龍風，那如何打造企業內部優秀的培訓師呢？此次課程將會給大家進行分享。

【課程目標】

■傳授與強化訓練培訓傳播過程中的必備技巧：演講表達、課程設計、課件製作、授課技巧、異常處理等

■掌握各項培訓管理技能，能夠根據企業現狀進行系統化、科學化的培訓需求分析、培訓實施、培訓評估、培訓監控等系列環節

■著力開發學員的「培訓智能」,即對培訓的思維力,理解力,分析力、記憶力及大局觀等的訓練，通過四維導圖工具的使用以及獨有的三字經訓練，使對技巧的運用能力大大增強，使您成為擁有個人魅力的培訓師和傳播者

■運用本課程所學內容，根據指定的培訓課題，自行設計完整的課程，並編制系統的培訓課程講義，系統提升對課程內容的不斷創新能力；根據已經編制完成的課件，在課堂上完整地演示課件，並能與學員保持良好的互動，最終達成公司期望的培訓效果

■針對企業現狀掌握培訓體系建設以及企業培訓大學與商學院建設基本技能

【課程收獲】

■輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力

■ 能夠比以往任何時候都更加犀利、更加准確的識別培訓需求；

■完全顛覆以往拖泥帶水的培訓設計思路，直指問題核心，引爆解決方案；

■能夠快速完成課件開發，只佔用極少甚至不佔用工作時間

■培訓能力、授課技巧、培訓師的系統知識得到快速地提升；

■ 開發的課程能與企業情況緊密結合，培訓能出工具指引實際工作，能出績效；

■ 藉助自己的培訓技能獲得個人與企業職業生涯的高速成長

■掌握培訓體系建設以及企業培訓大學與商學院建設基本技能

【課程對象】

■企業內部培訓師

■企業高、中、基層管理者、骨幹人員

■企業各部門有培訓需求的管理人員

【授課方式】

互動討論、實做實練、自我提升、案例導入、引導發現、講授分析、總結提高、由淺入深，循序漸進，高效參與，猶如電視娛樂互動現場，輕松、流暢、實效、生動

【課程時間】3天

【講師費用】****元/天

【訓練投資】RMB *****元/人

【訓前准備】

■ 訓前10天完成《訓前調查問卷》，並及時反饋給培訓師。

■ 訓前3天完成《培訓師自我鑒定》的測試。

■ 訓前每位學員准備一個的實戰培訓內容的課件

（例如：工作中需要給員工作培訓的某一個具體內容，先自行設計與准備，盡量做成PPT，方便點評，時間長度統一為10分鍾左右）

【課程大綱】

時 間
主 題
內 容

15分鍾
教練技術---震撼式開場
■ 團隊風采展示 ■ 開動大腦體操

■ 現場PK之王 ■ 課程核心簡介

1小時

（第一天）
撥開迷霧---培訓師成長捷徑
■ 培訓與培訓師的理解

■ 發現自己，找到自己的世界----只有在自己的世界裡才能把潛能和天分發揮到極致

■鑒別自己和他人培訓能力的實用方法

■感受 「一字經」威力——發掘你的呈現天賦！半天內完成TTT三天內容

1小時

（第一天）
「鑒」火眼金睛

——博採眾長，揚長避短
■ 實戰課程評價：《中層幹部管理技能提升》

■ 培訓師的全腦開發與思維導圖

■ 觀點PK：我們有評估標准嗎？

■ 培訓效果是如何受到各種因素影響的？

■ 煉就從大綱看穿課程的真功夫！

■ 火眼金睛：李踐《五項管理》何以成功？

1小時

（第一天）
「擒」精確主題

——射人先射馬，擒賊先擒王。
■關鍵問題分析：何為「賊」？何為「王」？

■3分鍾實戰分享：《高效時間管理》

■怎樣選定培訓主題容易獲得領導和職能部門認可？

■「思維導圖」帶來的需求理解差異

■自選課題分析與3分鍾陳述

3小時

（第一天）
「編」培訓課程開發設計

—— 精雕細琢出傑作「

■ 「二字經」頓悟，信手拈來皆素材

■ 培訓需求分析與目標界定

■ 課程設計六大關鍵點

■培訓大綱製作兩大利器

■ 感性認知與理性分析

■ 編制培訓方案書

■控制PPT，不要被PPT控制—PPT速成

■內部培訓師課件的擴展形式：PPT + 講師手冊 + 學員手冊

6小時

（第二天）
「演「有效表達技巧

——成功一定有方法
■發揮聲音魅力

1）口部訓練

2）氣息訓練

3）發聲訓練

■有效身體語言

1）眼神訓練

2）肢體訓練

■五行平衡與培訓基本功

■有效表達：突破外殼、主觀客觀、童年趣事、開心金庫、預演未來

■ 克服怯場的六大策略

■ 准備、開場、收尾

■ 有效的培訓方法

講授法、研討法、案例法、影音法、游戲法……

■ 現場管理

合乎培訓風水的場地布置

合理的道具准備

■ 直登頂峰：三字經表達技術

3小時

（第三天）
「控」實戰互動技巧

—— 一切皆在掌控之中
■ 背景調研--准備比資歷更重要

■ 同理心與信任建立

■ 有效使用3P表

■ 魅力倍增的六項技巧

■ 現場應變的八項策略

■ 發問技巧

■ 激發學員參與技巧

■ 回饋訓練

■ 難纏學員應對策略

■ 三字經綜合運用

2小時

（第三天）
「評」評估見績效

—— 用對方法促成效
■ 培訓失效的罪魁禍首

■學員與培訓師間的四重隔膜：氣氛沉悶、課堂混亂、學員挑釁、權威喪失

■ 培訓的五級評估

■ 培訓評估的模板

■如何通過跨部門溝通實現培訓的真正價值：盈利能力！

40分鍾

（第三天）
「基沒有平台哪有舞台

—— 打造你的企業大學
■阻礙企業培訓體系建設的兩大難點問題

■案例分享：如何構建運營企業商學院與企業大學

■如何運用TTT加快企業培訓體系建設與發展

■通過TTT完成培訓體系與人力資源其他五大模塊的對接

20分鍾
一起走過的日子

—— 再回首
■ 回顧本次培訓

■ 祝福與真心英雄
■ 感恩惜福之心

㈢ 如何設計與開發培訓課程 答案

建議您看這本書，做好課程開發才能使課酬翻倍。
《FAST高效課程開發---培訓師成長實踐手冊》 邱偉著作
第一章 解決問題的課程才有價值
解決問題的課程才有價值。首先，企業培訓的最終目的是解決績效問題；其次，解決問題的課程能讓培訓部門挺直腰桿；再次，解決問題的課程更符合成年人學習特點。
第二章 Focus on Problems聚焦問題顯價值
不是所有問題都能通過培訓解決，培訓能夠解決的是人的問題，是關於員工會不會和能不能的問題，是解決由於人的知識、技能和態度方面的差距造成的企業績效問題，培訓能解決的我們稱之為「培訓影響域」。FAST模型的第一步「聚焦問題顯價值」的目標是：在「培訓影響域」內，選定有價值的、企業能夠自主開發的績效問題，有針對性的梳理「定性」或「定量」的課程的開發目標。
第三章 Aggregate Methods整合方案重實效
無論是何種培訓方式，最終起到培訓效果的一定是培訓內容。任何忽視培訓內容的培訓，都將會被市場所淘汰。整合方案是針對前期收集到的企業員工績效問題，給予他們在知識、技能、態度上的培訓。本章的目標是將培訓的內容從之前「我會什麼，我講什麼，我有什麼，我說什麼」，逐步轉變成「為了達到既定目標，去匹配相應的教學內容」，從而來保障培訓課程的有效性。
第四章 Select Instructions精選教法做引導
麥卡錫的自然學習模式深入研究和探索了學習者的整個學習過程，為課程設計者開發出符合「以學員為中心」的課程打下了基礎。本章在保留了自然學習模式精髓的基礎上，結合多年的課程開發實戰經驗及企業內部培訓的特點，將教學過程優化為三個階段，即引導體驗、引導思考和引導應用。三個引導的教學開發模式，更加符合企業中成年人學習的特點，操作更加方便快捷，能夠大大加快了教學開發的速度和開發成果的質量。
第五章 Transfigure Outcomes優化成果促精品
本章將針對前期開發的成果進行優化，為開發出精品課程把好最後一道關。本章將通過三個方面來優化成果，首先對之前PPT開發成果進行優化，讓其能夠更加突出課程核心內容。其次，編寫講師手冊和學員手冊，不僅將優秀的開發成果進行有效的傳承，而且還可以記錄課程實施過程中的優化建議。最後通過自我、專家和學員等三個層級的驗證標准，對開發成果進行全程評估與優化，確保開發出高品質成果。

㈣ 七步成師

七步成師是范一智老師的品牌課程之一
范一智老師
MBA IPTS國際職業培訓師協會特約理事國際、國家高級注冊職業培訓師國際國家高級人力資源管理師高級營銷師首屆華人500強講師首屆青年培訓師論壇十佳講師. 人力資源前沿、中華講師網、合拓咨詢中國總裁網、淘課網、三才培訓網特聘高級講師
專家類別：職業經理人
專長領域：領導技能|培訓管理|團隊建設|渠道管理|終端管理
授課類型：內訓|公開課|演講|管理咨詢

【訓練課題】《七步成「師」---TTT培訓教練技術系列課程》

【特訓專家】 職業培訓師培訓專家、IPTS國際職業培訓師協會特約理事范一智

註：為保證課程質量，每次訓練人數最多不超過50人

【課程背景】

培訓師是指根據企業戰略實現需要或個人發展學習需要，進行開發和設計課程，從事培訓、講演與教學工作、或在企業內部、培訓機構從事企業培訓組織與管理工作的高級職業。新員工入職需要培訓，建立企業文化需要培訓，客戶需要培訓，銷售人員需要培訓，晉職提升需要培訓，個人學習需要培訓，企業提高競爭力需要培訓，掌握成人培訓技能，是作為管理者和領導者必備技能，一個不懂得表達、溝通、鼓舞下屬的管理者，不是一個優秀的管理者；「千軍易得，一將難求」一個優秀的企業培訓師，就是企業的一面旗幟；既懂管理，又懂培訓，可謂是人中之龍風，那如何打造企業內部優秀的培訓師呢？此次課程將會給大家進行分享。

【課程目標】

■傳授與強化訓練培訓傳播過程中的必備技巧：演講表達、課程設計、課件製作、授課技巧、異常處理等

■掌握各項培訓管理技能，能夠根據企業現狀進行系統化、科學化的培訓需求分析、培訓實施、培訓評估、培訓監控等系列環節

■著力開發學員的「培訓智能」,即對培訓的思維力,理解力,分析力、記憶力及大局觀等的訓練，通過四維導圖工具的使用以及獨有的三字經訓練，使對技巧的運用能力大大增強，使您成為擁有個人魅力的培訓師和傳播者

■運用本課程所學內容，根據指定的培訓課題，自行設計完整的課程，並編制系統的培訓課程講義，系統提升對課程內容的不斷創新能力；根據已經編制完成的課件，在課堂上完整地演示課件，並能與學員保持良好的互動，最終達成公司期望的培訓效果

■針對企業現狀掌握培訓體系建設以及企業培訓大學與商學院建設基本技能

【課程收獲】

■輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力

■ 能夠比以往任何時候都更加犀利、更加准確的識別培訓需求；

■完全顛覆以往拖泥帶水的培訓設計思路，直指問題核心，引爆解決方案；

■能夠快速完成課件開發，只佔用極少甚至不佔用工作時間

■培訓能力、授課技巧、培訓師的系統知識得到快速地提升；

■ 開發的課程能與企業情況緊密結合，培訓能出工具指引實際工作，能出績效；

■ 藉助自己的培訓技能獲得個人與企業職業生涯的高速成長

■掌握培訓體系建設以及企業培訓大學與商學院建設基本技能

【課程對象】

■企業內部培訓師

■企業高、中、基層管理者、骨幹人員

■企業各部門有培訓需求的管理人員

【授課方式】

互動討論、實做實練、自我提升、案例導入、引導發現、講授分析、總結提高、由淺入深，循序漸進，高效參與，猶如電視娛樂互動現場，輕松、流暢、實效、生動

【課程時間】3天

【講師費用】****元/天

【訓練投資】RMB *****元/人

【訓前准備】

■ 訓前10天完成《訓前調查問卷》，並及時反饋給培訓師。

■ 訓前3天完成《培訓師自我鑒定》的測試。

■ 訓前每位學員准備一個的實戰培訓內容的課件

（例如：工作中需要給員工作培訓的某一個具體內容，先自行設計與准備，盡量做成PPT，方便點評，時間長度統一為10分鍾左右）

【課程大綱】

時 間
主 題
內 容

15分鍾
教練技術---震撼式開場
■ 團隊風采展示 ■ 開動大腦體操

■ 現場PK之王 ■ 課程核心簡介

1小時

（第一天）
撥開迷霧---培訓師成長捷徑
■ 培訓與培訓師的理解

■ 發現自己，找到自己的世界----只有在自己的世界裡才能把潛能和天分發揮到極致

■鑒別自己和他人培訓能力的實用方法

■感受 「一字經」威力——發掘你的呈現天賦！半天內完成TTT三天內容

1小時

（第一天）
「鑒」火眼金睛

——博採眾長，揚長避短
■ 實戰課程評價：《中層幹部管理技能提升》

■ 培訓師的全腦開發與思維導圖

■ 觀點PK：我們有評估標准嗎？

■ 培訓效果是如何受到各種因素影響的？

■ 煉就從大綱看穿課程的真功夫！

■ 火眼金睛：李踐《五項管理》何以成功？

1小時

（第一天）
「擒」精確主題

——射人先射馬，擒賊先擒王。
■關鍵問題分析：何為「賊」？何為「王」？

■3分鍾實戰分享：《高效時間管理》

■怎樣選定培訓主題容易獲得領導和職能部門認可？

■「思維導圖」帶來的需求理解差異

■自選課題分析與3分鍾陳述

3小時

（第一天）
「編」培訓課程開發設計

—— 精雕細琢出傑作「

■ 「二字經」頓悟，信手拈來皆素材

■ 培訓需求分析與目標界定

■ 課程設計六大關鍵點

■培訓大綱製作兩大利器

■ 感性認知與理性分析

■ 編制培訓方案書

■控制PPT，不要被PPT控制—PPT速成

■內部培訓師課件的擴展形式：PPT + 講師手冊 + 學員手冊

6小時

（第二天）
「演「有效表達技巧

——成功一定有方法
■發揮聲音魅力

1）口部訓練

2）氣息訓練

3）發聲訓練

■有效身體語言

1）眼神訓練

2）肢體訓練

■五行平衡與培訓基本功

■有效表達：突破外殼、主觀客觀、童年趣事、開心金庫、預演未來

■ 克服怯場的六大策略

■ 准備、開場、收尾

■ 有效的培訓方法

講授法、研討法、案例法、影音法、游戲法……

■ 現場管理

合乎培訓風水的場地布置

合理的道具准備

■ 直登頂峰：三字經表達技術

3小時

（第三天）
「控」實戰互動技巧

—— 一切皆在掌控之中
■ 背景調研--准備比資歷更重要

■ 同理心與信任建立

■ 有效使用3P表

■ 魅力倍增的六項技巧

■ 現場應變的八項策略

■ 發問技巧

■ 激發學員參與技巧

■ 回饋訓練

■ 難纏學員應對策略

■ 三字經綜合運用

2小時

（第三天）
「評」評估見績效

—— 用對方法促成效
■ 培訓失效的罪魁禍首

■學員與培訓師間的四重隔膜：氣氛沉悶、課堂混亂、學員挑釁、權威喪失

■ 培訓的五級評估

■ 培訓評估的模板

■如何通過跨部門溝通實現培訓的真正價值：盈利能力！

40分鍾

（第三天）
「基沒有平台哪有舞台

—— 打造你的企業大學
■阻礙企業培訓體系建設的兩大難點問題

■案例分享：如何構建運營企業商學院與企業大學

■如何運用TTT加快企業培訓體系建設與發展

■通過TTT完成培訓體系與人力資源其他五大模塊的對接

20分鍾
一起走過的日子

—— 再回首
■ 回顧本次培訓

■ 祝福與真心英雄
■ 感恩惜福之心

㈤ 如何設計與開發培訓課程 試題

明確問抄題---培訓分析---梳理目標襲---萃取方法---搭建結構---量化成果---引導體驗---引導思考---引導應用---美化PPT成果---開發教學手冊---三級驗證優化
夠細夠全面吧，在邱偉老師著作的《FAST高效課程開發-培訓師成長實踐手冊》書里看到的，希望對你有幫助。這本書還是美國認證協會「注冊國際職業培訓師認證」 指定參考教材。

㈥ 中國講師網的劉明源老師講領導技能的課程么

這是中國講師網劉明源主講課程：
專注TTT系列課程
擅長領域：
培訓管理 | 演講口才版 | 領導技權能
特點/背景：
詼諧、幽默、深入淺出；藉助大量身邊案例，運用互動、研討、演練、啟發、體驗、感悟等多種培訓方式，同時結合受訓企業實際情況從而化繁為簡，讓學員達到即時消化的效果，培訓內容實務性、可操作性極強，且提供多種實用的解決問題的工具和技巧。
主講課程：
《「微」力無窮 —微課程開發與設計》
《精心設計 精彩演繹 —品牌課程開發》
《TTT-培訓師培訓》－1天
《TTT-培訓師培訓》－2天
《TTT-培訓師培訓》－3天
《TTT-培訓師培訓》－4天

TTT培訓中文名稱為：職業培訓師培訓。

㈦ 培訓師成長手冊的圖書信息

書 名:
作者：
出版社：
出版時間：
ISBN: 9787560535166
開本： 16開
定價: 38.00元

㈧ 怎樣成為優秀的職業講師

企業內部培訓是企業經營管理之本，是企業成功的關鍵所在，加強公司的業務/行政/生產/物料/質量/工程/安全/經營理念等方面的教育培訓，鍛練和培養一支具有現代化管理理念、良好的工作素質、最佳的工作作風的幹部隊伍，是現代企業公司的永續經營奠定理論和實踐基礎。而企業內部培訓師是打造這本優秀隊伍的領路人。那麼怎樣才能成為一名合格的內部培訓師呢？內部培訓師必須具備哪些基本素質和核心能力呢？他們又是怎麼規劃自己的職業道路的呢？怎樣進行培訓課程的開發和實施，過中又有哪些專業培訓技巧呢？ 聯建培訓機構為您解決難題！

課程提綱

一、如何成為一名優秀的培訓師
1、培訓師應具備的基本素質
2、培訓師的核心能力
3、培訓師在企業中的角色
4、培訓師的職業角色
5、培訓師應有的人格特質
6、培訓師職業形象基本要求
7、培訓師職業形象自檢
8、培訓師成長的三個階梯
9、職業成長的六個要素
二、培訓工作流程與成人學習的分析
1、培訓工作流程
2、培訓需求的來源
3、需求調查的方法與技巧
4、培訓計劃的制訂
5、培訓目標的確定
6、常見評估的種類
7、成人學習的優勢與障礙
8、成人學習的七大特點
9、特殊學員的引導
三、培訓課程的策劃與開發
1、課程開發的基本思路
2、課程開發的編寫流程
3、培訓前的工具與場地准備
4、課程開發的基本原則
5、教材編寫的基本步驟
6、收集素材的途徑與方法
7、PPT製作的要素和要求
8、培訓前的工具與場地准備
四、常用培訓方式與培訓師口才訓
1、常用培訓方式（講授法、案例法、游戲法、研討法、辯論法、角色扮演法）
2、培訓師口才訓練
五、六大專業培訓技巧訓練
1、如何緩解壓力
2、如何上場與下場
3、語音運用技巧
4、眼神交流技巧
5、臉部表情
6、手式表情技巧
六、內部培訓師潛力開發
1、內部講師潛力的開發
2、自我形象的特徵假定
3、自我形象的特徵因素
4、溝通能力的開發
5、人與人對話的技巧
6、如何進行有效的溝通
7、行為心理方面
七、內部培訓實戰訓練
1、確定培訓師
2、確定教材
3、確定培訓地點
4、准備培訓設備
5、決定培訓時間
6、核發培訓通知
7、培訓師演練

㈨ 一個完整的培訓課程開發都包括哪些步驟

一、明確課程目的
進行課程開發的目的是說明員工為什麼要進行培訓。因為只有明確培訓課程的目的，才能確定課程的目標、范圍、對象和內容。

二、進行培訓需求分析

培訓需求分析是課程設計者開發培訓課程的第一步。進行培訓需求分析的目的是以滿足組織和組織成員的需要為出發點，從組織環境、個人和職務各個層面上進行調也和分析，從而判斷組織和個人是否存在培訓需求以及存在哪些培訓需求。

三，確定培訓課程目標

培訓課程的目標是說明員工培訓應達到的標准。它根據培訓的目的，結合上述需求分析的情況，形成培訓課程目標。

四、進行課程整體設計

課程整體設計是針對某一專題或某一類人的培訓需求所開發的課程架構。進行課程整體設計的任務包括確定費用、劃分課程單元、安排課程進度以及選定培訓場所等。

五，進行課程設計

在進行課程整體設計的基礎上，具體確定每一單元的授課內容、授課方法和授課材料的過程。

課程單元設計的優劣直接影響培訓效果的好壞和學員對課程的評估。在培訓開展過程中，作為相對獨立的課程單元不應在時間上被分割開。

六、階段性評價與修訂

在完成課程的單元設計後，需要對需求分析、課程目標、整體設計和單元設計進行階段性評價和修訂，以便為課程培訓的實施奠定基礎。

七、實施培訓課程

即使設計了好的培訓課程，也並不意味著培訓就能成功。如果在培訓實施階段缺乏適當的准備工作，也是難以達成培訓目標的。實施的准備工作主要包括培訓方法的選擇、培訓場所的選定、培訓技巧的利用以及適當地進行課程式控制制等方面。

在實施培訓過程中，掌握必要的培洲技巧有利於達到事半功倍的效果。

八、進行課程總體評價（培訓效果評估）

培訓課程評估是在課程實施完畢斤對課程全過程進行的總結和判斷，重點在於確定培訓效果是否達到了預期的目標，以及受訓學員對培訓效果的滿意程度。

㈩ 2010版STT企業培訓師快速提升訓練(TTT實戰加強版)

【前言】
培訓師 「速成」，很多人不敢想，STT想了；很多人想了，STT做到了……
STT是一門極具挑戰性的培訓師培訓課程， 4.0版不僅帶給學員一種全新的培訓觀念，還會給個人成長、生活和工作帶來巨大的啟迪，立刻拓寬思路，讓你獲得無限的發展可能。基於STT這樣一個強有力的工具，即使你是一個完全沒有培訓經驗的骨幹員工，我們也將在2天內將你變成合格的內部培訓師。
在STT現場，你將現場親眼目睹、親身體驗職業水準的大綱、課件、PPT是如何在你手上變成現實的，全面了解國際級大師課程的研發過程，親身感受培訓效率遠超過TTT的超級訓練方式。兩天時間內，老師將與你共同突破一切障礙，充裕的現場演練機會，深刻的點評，使你成為能夠輕松演講、自如控場、生動表達、完整總結、深刻點評的培訓師！
【學員收益】
 輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力
 能夠比以往任何時候都更犀利、更准確的識別培訓需求；
 完全顛覆以往拖泥帶水的培訓設計思路，直指問題核心，引爆解決方案；
 能夠快速完成課件開發，只佔用極少甚至不佔用工作時間
 培訓能力、授課技巧、培訓師的系統知識得到快速地提升；
 開發的課程能與企業情況緊密結合，培訓能出工具指引實際工作，能出績效；
 藉助自己的培訓技能獲得職業生涯的高速成長
【增值服務】
 現場掌握多套實用培訓技能提升工具，課後還可免費下載海量素材與課件
 加入STT同學圈子，參加定期舉辦的STT分享會，獲得比以往更多的學習機會
 加入《STT培訓師蛻變計劃》，獲得大量的實操培訓機會，享受長期持續的後續服務
 國內唯一一家提供終身免費復訓的品牌培訓師培訓，緊跟培訓師培訓研究的最前沿成果，深入學習STT每個新版本的課程！
【其他事項】
零風險保障：STT鄭重承諾，課程現場一小時內對授課不滿意，無條件退款！
培訓認證費用：中級600元/人;高級800元/人（不參加認證考試的學員無須交納)）
參加認證考試的學員可獲得雙證書：國際職業認證標准聯合會頒發的企業培訓師職業資格證書和中國企業培訓管理研究學院頒發的培訓師證書；
備注:
1．凡參加認證的學員，在培訓結束參加考試合格者由lt;lt;國際職業認證標准聯合會 頒發 企業培訓師 ;國際國內中英文版雙職業資格證書，（國際國內認證／全球通行／僱主認可／官方網上查詢；2.凡參加認證的學員須另外提交本人身份證號碼及大一寸數碼照片；
3．課程結束後15個工作日內將證書快遞寄給學員；
4．可申請中國國家人才網入庫備案。

【課程大綱】
一、撥開迷霧：窺見培訓師快速成長捷徑
1、 擊破傳統培訓師培訓的六大桎梏
2、 熱身：現場獲得超強培訓自信力！
3、 培訓大師自如表達的根本原因
4、 鑒別自己和他人培訓能力的實用方法
5、 感受STT威力！半天內完成TTT三天內容！！
6、 培訓師風采PK賽：一分鍾發掘你的呈現天賦！
本節將提供工具：《STT內部培訓師呈現能力評估表》

二、曾經滄海：培訓課程鑒賞力大突破
1、 實戰課程評價：《中層幹部管理技能提升》
2、 3分鍾觀點PK：我們有評估標准嗎？
3、 培訓效果是如何受到各種因素影響的？
4、 煉就從大綱看穿課程的真功夫！
5、 火眼金睛：科特勒《行動銷售》為什麼會獲得成功？
本節將提供工具：《STT三線評判圖》、《培訓效果初審量表》

三、擒賊擒王：精準確定培訓主題
1、 關鍵問題分析：哪個是「賊」？哪個是「王」？
2、 3分鍾實戰分享：《高效會議技巧》
3、 怎樣選定培訓主題容易獲得領導和職能部門認可？
4、 「心智地圖」帶來的需求理解差異
5、 自選課題分析與3分鍾陳述
本節將提供工具：《STT因果線制圖法》

四、一針見血：直指問題核心，引爆解決方案
1、 經驗背後的故事：向老師傅學習培訓內容規劃
2、 行為證據：有效果比有道理更重要！
3、 選擇行為證據的基本依據和標准
4、 經驗回溯高級技巧：STT標准行為證據法
本節將提供工具：《STT標准行為證據法》

五、去莠存精：保障培訓效果持續有效的工具方法
1、 從W. Chan Kim之《藍海戰略》透視培訓效果
2、 保障培訓效果持續有效的重要手段：簡單和快速復制
3、 改善成人經驗存儲模式：經驗框架 (Experience Frame)
4、 3分鍾成果展示：STT實戰經驗框架研發法
5、 STT經驗框架研發法的擴展應用
6、 經驗傳承中可能遇到的經驗風險與應對
本節將提供工具：《STT經驗框架研發法》

六、豁然開朗：確保培訓落地且實現績效的培訓方法
1、 思考：為什麼演講家永遠不能讓培訓落地？
2、 培訓失效的罪魁禍首：學員與培訓師間的四重隔膜
3、 四重隔膜的衍生現象
氣氛沉悶、課堂混亂、學員挑釁、權威喪失……
4、 一招化解四重隔膜：STT指導模式
5、 OJT——影響績效實現的第五重隔膜
6、 如何通過跨部門溝通實現培訓的真正價值：盈利能力！
本節將提供工具：《STT指導模式》、《STT培訓績效溝通技巧》

七、漸入佳境：輕松生成職業級別培訓大綱
1、 一花開五葉：一個主題，五種演繹！
2、 完全掌控培訓進程的必備工具：STT情緒線分析法
3、 結果自然成：培訓大綱編制兩大利器
4、 培訓目標設置與管理精粹——讓培訓成為盈利核心！
5、 現場輔導與實操：自選課題培訓大綱研發
6、 5分鍾成果展示：我們的課程最優秀！！
本節將提供工具：《STT情緒線分析法》、《STT大綱四步成型》、《STT培訓標准目標用詞表》

八、綻放美麗： 內部培訓師課件快速成型
1、 控制PPT，不要被PPT控制！
2、 觀念動一動，世界就不同——徹底顛覆你的PPT風格
3、 好PPT不一定費時間：內部培訓PPT開發速成技法
4、 徹底解決培訓師的時間控制問題
5、 內部培訓師課件的擴展形式：PPT + 講師手冊 + 學員手冊
6、 現學現賣：運用STT方法設計講師手冊與學員手冊
本節將提供工具：《內部培訓PPT開發速成技法》、《PPT資源搜索輔助工具》

九、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越
1、 阻礙企業培訓體系建設的兩大難點問題
2、 案例分享：STT是如何營造學習氛圍的？
3、 如何運用STT加快企業培訓體系建設與發展
4、 通過STT完成培訓體系與人力資源其他五大模塊的對接

讀萬卷書不如行萬里路；行萬里路不如閱人無數；閱人無數不如明師指路。課後將提供《STT培訓師蛻變計劃》，幫助每位學員從優秀到卓越，實現個人與企業的成長與雙贏！