交際口才培訓課程

Ⅰ 有沒有專門提高交際能力和口才能力的培訓機構。本人性格內向，不善言辭，想改變這一切

性格內向，不善言辭確實需要一個專業機構來幫助提升自己的語言表達能力，新回勵成就是個不錯的選擇答。

提升自己的口才和交際能力的方法：

1、提高講話的勇氣。

在進行口才訓練時，訓練者要鼓起勇氣和信心.特別是還未邁出「第一步」的訓練者，更要抓住每一次機會鍛煉自己。不能站在岸邊看別人游泳，否則就會永遠怕水。

2、樹立足夠的信心。

以演講為例，有些自信心弱的演講者在一次演講中失敗，就會一撅不振，形成自卑和壓抑心理，這對演講是很不利的。其實，對演講中的有利和不利條件應該辯證地看待並做具體的分析。想方設法地改進，是可以變不利因素為有利因素的，大可不必把問題看得過於嚴重。特別是一些客觀因素造成的不利條件，即使對演講造成了某些干擾，聽眾也是可以理解的，演講者完全可放下思想包袱，全身心地投人到演講中去。

新勵成通過引進、融合及自主研發，成功打造了「三大課程體系」、「七大王牌課程」、「三大高端課程」以及各具特色的服務課程，同時在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績，填補了我國傳統教育和培訓市場的空白。

Ⅱ 口才培訓班是真的嗎哪個口才培訓班好

好的口才對我們的事業和生活都很重要。那麼，如果演講口才不佳，參加口才培訓班對我們有用嗎？下面豆瓜老師先帶我們看看為什麼我們的口才不好，再看看口才訓練能帶來的不同。

口才不夠好，大多數是因為上台演講時心裡緊張。根據心理學研究，聽眾的數量將直接影響演講者的心理。一般人願意在一個「小范圍」說話，如果聽眾多，演講者會更加謹慎。因為他們覺得如果他們犯了錯誤或表現不佳，「那麼多人」一下子就知道了。過度謹慎往往會增加怯場的可能性和程度。尤其是在專家或領導在場的情況下，這種心理表現尤其強烈，總覺得自己的演講會被人貽笑大方。

口才不夠好，其次是因為我們沒有掌握演講口才的表達技巧。口才表達是有「公式」和「套路」的，很多時候我們明明准備的很充分，心裡也不緊張，但就是演講效果不好，其實正是因為我們不具備演講技巧。

那麼參加專業的口才培訓可以對我們演講口才提升有哪些好處和改觀呢？

首先是幫助我們提升自信心，消除緊張怯場心理。對於性格內向，不善交際，自卑的人，參加口才訓練班真的能提升自信勇氣，變得性格開朗，能言善辯。專業的口才培訓機構都會有科學體系的課程幫助大家在積累成功經驗的基礎上提升自信心，教大家調整心理和情緒的方法，幫助我們緩解以致消除緊張心理，讓我們的演講表達更加順利、更加自如。

其次，幫助我們打好表達基礎，學習掌握表達技巧。當眾講話是一個集合肢體語言、口語表達、神情姿態等各方面的專業表達。我們首先要通過五覺訓練、肢體動作訓練、表演訓練增強我們的表現力，然後通過學習敘事結構、五何公式、對話訓練等增強我們的語言表達能力，最後學習專業的表達技巧，例如酒宴祝詞、號召公式、產品推介等等，幫助我們應對各種場合的表達。

不同的口才培訓機構訓練的模式不盡相同，課程體系也有差異，培訓效果自然也大相徑庭。所以大家在選擇培訓機構的時候一定要考察師資力量、課程品質和培訓效果。像創辦時間比較久的豆瓜演講口才培訓機構，相對來說師資力量雄厚，講師也都擁有十幾年的教學經驗，在與成千上萬有著相同問題的人交流的過程中，總結的經驗和方法必然比新興的機構更加實用靠譜、容易落地；同時，課程的品質也是很關鍵的一部分，課程體系是否健全直接影響了培訓的效果；最後，培訓效果是我們選擇培訓機構首要考慮的因素，而效果往往體現在口碑上，如果一個機構致力於打造口碑品牌，全心全意為學員提供幫助並且獲得了學員的認可，那麼，這樣的培訓機構是值得選擇的！

很明顯，系統專業的口才訓練對我們提升演講口才更有幫助，找對方法才是關鍵。

Ⅲ 怎樣練習交際口才

我們在此介紹幾種符合同學們特點，簡單、易行、見效的口才訓練方法。

（1）速讀法

這里的「讀」指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，「速讀」也就是快速的朗讀。

這種訓練方法的目的，是在於鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。

（2）背誦法

我們都背誦過課文。有詩歌、有散文、有小說。背誦的目的是各有不同的。有的是因為老師要求必須背誦，而不得不背，以完成老師交給的學習任務；也有的是為了記憶下某個名詩、名句，以此來豐富自己的文學素養。而我們提倡的背誦，主要的目的是在於鍛煉我們的口才。

我們要求的背誦，並不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，一是要「背」，二還要求「誦」。這種訓練的目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。

記憶是練口才必不可少的一種素質。沒有好的記憶力，要想培養出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識，你才可能張口即出，滔滔不絕。如果你大腦中是一片空白，那麼你再伶牙俐齒，也無濟無事。記憶與口才一樣，它並不是一種天賦的才能，後天的鍛煉對它同樣起著至關重要的作用，「背」正是對這種能力的培養。

（3）練聲法

練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不願聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是我們必做的工作。

練聲的方法是：第一步，練氣。俗話說練聲先練氣，氣息是人體發聲的動力，就像汽車上的發動機一樣，它是發聲的基礎。氣息的大小對發聲有著直接的關系。氣不足，聲音無力，用力過猛，又有損聲帶。所以我們練聲，首先要學會用氣。

吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下，你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。

呼氣：呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時，有時需要較長的氣息，那麼只有呼氣慢而長，才能達到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。

這里應多做一些這樣的練習：

①深吸一口氣。數數，看能數多少。

②跑20米左右，然後朗讀一段課文，盡量避免喘氣聲。

③按字正腔圓的要求讀下列成語：

英雄好漢 兵強馬壯 爭先恐後 光明磊落 深謀遠慮

果實累累 五彩繽紛 心明眼亮 海市蜃樓 優柔寡斷

源遠流長 山清水秀

④讀練口令

A．八面標兵奔北坡，炮兵並排北坡炮；

炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。

B．哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗；

光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空怪看狗。

C．洪小波和白小果，

拿著籮筐收蘿卜。

洪小波收了一筐白蘿卜，

白小果收了一筐紅蘿卜。

不知是洪小波收的白蘿卜多，

還是白小果收的紅蘿卜多。。

（4）復述法

復述法簡單地說，就是把別人的話重復地敘述一遍。這種方法在課堂上使用的較多。如老師讓同學們看一段幻燈片，然後請同學復述幻燈片的情節或人物的對話。這種訓練方法的目的，在於鍛煉人的記憶力、反應力和語言的連貫性。

其方法是：選一段長短合適、有一定情節的文章。最好是小說或演講辭中敘述性強的一段，然後請朗誦較好的同學進行朗讀，最好能用錄音機把它錄下來，然後聽一遍復述一遍，反復多次地進行。直到能完全把這個作品復述出來。復述的時候，你可把第一次復述的內容錄下來，然後對比原文，看你能復述下多少，重復進行，看多少遍自己才能把全部的內容復述下來。這種練習絕不單單在於背誦，而在於鍛煉語言的連貫性。如果能面對眾人復述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。

（5）模仿法

我們每個人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習，向周圍的人模仿。那麼我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久，我們的口語表達能力就能得到提高。

其方法是：

①模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人，請他講幾段最精彩的話，錄下來，供你進行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員的聲音錄下來，然後進行模仿。

②專題模仿。

③隨時模仿。我們每天都聽廣播，看電視、電影，那麼你就可以隨時跟著播音員、演播員、演員進行模仿，注意他的聲音、語調，他的神態、動作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿，天長日久，你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞彙，增長你的文學知識。

這里要求要盡量模仿得像，要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿，並在模仿中有創造，力爭在模仿中超過對方。

（6）描述法

小的時候我們都學過看圖說話，描述法就類似於這種看圖說話，只是我們要看的不僅僅是書本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。

（7）角色扮演法 。

角色一詞，我們也是從戲劇、電影中借用來的。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。我們這里的角色，與戲劇、電影中講的角色，有著相同的意義。

角色扮演法，就是要我們學演員那樣去演戲，去扮演作品中出現的不同的人物，當然這個扮演主要是在語言上的扮演。

其方法是：

①選一篇有情節、有人物的小說、戲劇為材料。

②對選定的材料進行分析，特別要分析人物的語言特點。

③根據作品中人物的多少，找同學，分別扮演不同的人物角色。比比看，誰最能准確地扮演自己的角色。

④也可一個人扮演多種角色，以此培養自己的語言適應力。

這種訓練的目的，在於培養人的語言的適應性、個性，以及適當的表情、動作。

（8）講故事法

同學們或許都聽過故事，但是不是都講過故事呢？講故事看起來很容易，要真講起來就不那麼容易了，常言說：「看花容易，綉花難」呀！聽別人講故事繪聲繪色，很吸引人，有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺，可是自己一講起來，彷彿就不是那麼回事了，乾乾巴巴，毫無吸引力。因此，講故事也是一種才能，並不是人人都可以把故事講好的。學習講故事是練口才的一種好方法。

Ⅳ 社交口才培訓班

社交口才培訓在中國最好的學校就是億人教育，地表最強

Ⅳ 哪裡有口才培訓課程

提高演講的關鍵是要意識到他人的存在，理解他人的感受。我在新勵成，這個在很大程度上鍛煉我的口才還有表達能力，我現在的進步也是大。

Ⅵ 交際與口才訓練全集或者視頻，人際關系與溝通技巧方面的那個好

全國就數這家專業了，我朋友參加過改變很大，現在女友是9分美女，工作也當上銷售經理了，我也正打算去呢.
就是

億人教育

Ⅶ 口才培訓班主要學什麼

課程內容：
第一節 認識自我
介紹自己，認識學員，建立團隊快速成長的學習氛圍
第二節 確立目標
認識自我，確立針對自己現狀的突破性目標，鼓舞士氣
第三節 現場報道
掌握敘事的結構和語言具體化，講故事條理清晰、結構完整、內容豐富、表達准確，避免說話枯燥、沒有話說
第四節 童年往事
掌握敘事的原則，避免說話拖沓、表達不清現象，說話簡潔明了、重點突出，別人易於理解
第五節 五覺訓練
學會運用五覺表達，培養說話的慾望和主動性，讓表達變得更繪聲繪色、生動活潑
第六節 場景刻畫
運用五覺等表達自己的感受，感染聽眾，跟聽眾產生共鳴，享受說話的樂趣和魅力
第七節對話訓練
學會運用語氣准確表達自己的意思，藉助體位轉換加強效果
第八節 情緒再現
掌握表達中語氣的抑揚頓挫、體位的正確，體驗完全投入時所帶來的效果
第九節 表演訓練
綜合運用表情語氣表達，並且藉助肢體語言幫助我們加強表達的效果
第十節驚險再現
把握表達中的節奏，運用肢體語言增強表達中的表現力
第十一節 欣喜再現
掌握敘述成功事的結構，認識自身的價值和蘊藏的潛力，增強表達的信心和風采
第十二節 情感重現
挖掘內心深處的感動，培養感恩的心態，增強表達中的親和力、感染力
第十三節酒宴祝詞
學習為各類酒宴致祝酒詞，營造氣氛，創造酒宴高潮，提升酒宴規格和檔次
第十四節魔術公式
掌握迅速說服別人的秘密，學會在訓練中積累經驗，讓聽眾自願的採取行動
第十五節 主持開場
學習為活動或會議主持開場，學習如何引發聽眾的興趣和介紹主講人的方法
第十六節 有效說明
條理公式，掌握說明的原則，學會整體上為發言設計思路，學習通俗易懂的表達，讓說明也變得生動形象。這一項廣泛運用於生活及工作之中，非常有效
第十七節 展示自我
自我介紹，分別從個人生活經歷和工作經歷來介紹自己，從個人及專業角度來認識自己
第十八節 人物介紹
人物介紹，學習如何把握人物特色，充分運用事實來客觀評價別人，認識自己
第十九節 即席演講
學習在各種場合即席演講的能力，鍛煉自己的反應能力
第二十節 綜合展示
綜合訓練，學習如何在會議或活動結束時做總結，體驗演講的狀態，表達自己的感受和收獲

Ⅷ 口才訓練教程

口才培訓的還真不少，但是有用的也很多，其實什麼課程啊、什麼培訓啊、什麼教材啊、沒什麼用，關鍵是你自己要多鍛煉！加強鍛煉。公司有什麼活動要積極參與。像什麼演講啊什麼的，要搶著去參加，只有多實踐了才能更好的鍛煉口才！我以前是跟著一套叫做精英口才訓練秘技的教材學習的，其實上面的也就是一些學習口才的技巧、經驗。不過，如果用心學，可以達到事半功倍的效果的，相信樓主如果用心的話，沒有成不了的事！口才訓練教程

Ⅸ 口才培訓班真的有用嗎

不管來是什麼技能性學習通過培訓源都是能夠得到一定程度的提升的。隨著現在社交社會的發展，技能性的能力越來越弱勢化，大家更多的關注人才的社交能力，口才培訓也是讓更多的人學會如何說好話，如何提升口語交流技巧，情商口才