職業技術培訓招生簡章

① 山東德州職業技術學院招生簡章

第一章總則

一、本章程適用於學院普通高職（專科）綜合評價招生工作。

二、學院綜合評價招生工作貫徹「公平競爭、公正選拔、公開透明，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取」的原則。

三、學院招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生、考生家長以及社會各界的監督。

第二章 組織保障

四、學校成立綜合評價招生考試工作領導小組，加強對此項工作的組織領導，並成立綜合評價招生考試工作辦公室，明確責任，確定目標。

五、建立招生、紀檢、專家等集體決策和相互監督的招生工作機制，對考生報名、測試過程、錄取環節的監督檢查，保證考試錄取工作的公平、公正、透明。

六、加強對招生考試人員的培訓和政策宣傳工作，嚴肅考風、考紀，杜絕違紀事件發生。

第三章報考對象和條件

七、招生對象、報考條件及資格審查

（一）招生對象

已通過山東省2019年高考統一報名（含春季高考和夏季高考）的普通高中學生均可報考高職（專科）綜合評價招生。

（二）報考條件及資格審查

1.思想政治品德和體檢要求，均按照國家要求執行。

2.各專業招收男女生沒有比例限制。

3.每名考生只能選報1所院校進行報考。

4. 高職（專科）綜合評價招生與高職院校單獨招生不能兼報。

5.考生可報考1個專業志願，1個是否服從調劑選擇。

第四章 招生計劃為1020人。

第五章、報名時間、方式

八、報名方式（網上報名）4月14-16日（每天8:00—20:00）考生可於報名期間，登錄我院官方網站點擊打開德州科技職業學院單獨招生綜合評價招生報名窗口鏈接，從院校列表中選擇我院後，按照要求准確填寫個人報名信息。

九、信息確認、繳費及查看考場

通過綜合評價報名的考生，到我校現場辦理「信息確認」手續，簽字確認有關注意事項，交驗有關證件、證明原件，確認本人報名信息真實正確。

現場確認時需交驗以下書面材料（復印件以A4紙格式），證明材料必須真實有效，否則取消其參加專業素養考核的資格。

（一）2019年高考報名信息確認單原件，並交復印件一份；

（二）考生本人身份證或戶口薄原件，並交身份證或戶口薄復印件一份；

第六章 考核辦法及成績確定

十、根據文件要求，學院對考生綜合素質進行全方面評價考核。一是依據考生高中學業水平考試成績。二是參考考生高中階段綜合素質檔案材料，三是學院對考生進行素質測試或面試成績，三者的綜合成績即為考生綜合評價招生錄取依據。

十一、考生綜合成績依據考生高中學業水平考試成績和我校考核成績按一定比例計算形成，其中高中學業水平考試成績佔60%，我校考核成績佔40%。我校考核包括考生綜合素質評價和素質測試,考核成績共計100分，其中綜合素質評價成績占我校考核成績的10%，素質測試成績占我校考核成績的90%。

第十二條 綜合成績計算辦法：綜合成績=學業水平成績[（政治+語文+數學+物理+化學+外語+歷史+地理+生物+信息技術）/10]×60%+學校考核（綜合素質評價成績+素質測試成績）×40%。學校自行組織考生素質測試,考試形式為筆試。

第十三條 為保證招生選拔工作公平公正，學校成立由相關職能部門、紀檢部門和專業教師組成的專家組，對考生的高中階段學生綜合素質檔案材料進行研究分析，對考生綜合素質情況做出客觀評價，並根據評分標准賦予一定分值。

測試時間：2019年 4月21 日

地點：以准考證為准。

第七章 錄取

十四、錄取原則：

（一）、實行由學校負責的體制，按公平、公正的原則，擇優錄取。

（二）、第一志願未錄取滿額的專業，從第二專業志願考生中從高分到低分遞補錄取；若第二志願仍未錄取滿額，調整專業招生計劃錄取。對於生源充足的特色專業，優先調入招生計劃。

十五、確定預錄名單：錄取組根據考生的錄取成績提出預錄名單，由學院綜合評價招生工作領導小組審核、批准。

十六、公示預錄名單： 由我院綜合評價招生領導小組將預錄考生信息在我院招生信息網公示。公示結束後將預錄考生名單報山東省教育招生考試院並辦理錄取手續，審核通過後，公布正式錄取名單。

十七、已被我校綜合評價招生錄取的考生，不再參加山東省2019年春季、夏季普通高等學校招生統一考試及錄取。考生按要求簽訂承諾書。

第八章 考生待遇

十八、根據規定，綜合評價招生計劃是普通高校統招計劃的一部分，被綜合評價招生錄取的考生與普通高校統一招生考試錄取的新生享受相同的待遇，畢業後頒發國家承認的普通大專畢業證書。

② 井岡山職業技術學院招生簡章有關資料

學校在辦學過程中，從人力、物力、財力等方面加大了投入，基本完成了「校園建設、教學設施、師資隊伍、專業結構、課程設置、教材教法、實習基地、就業網路、服務體系和建章立制、戰略發展」等自身建設任務，使辦學條件不斷得到改善，被吉安市教育局和人保局評為合格的職業技術特色學校。[1]

2辦學條件編輯
學校位於革命搖籃井岡山所在地——江西省吉安市中心城區，座落在吉安市吉福路122號。周邊有井岡山大學醫學院、吉安衛校、吉安市第四中學等大中專院校。本校辦學條件、教學設施和師資隊伍又怎樣呢？
（一）校園場地達標。校園獨門獨院，佔地面積80餘畝，建築面積9850平方米，那園中有校，校中有林，塘光瀲灧，綠樹成蔭的校園，令學子們神往，那高大的教學大樓，6—8人間的學生宿舍，寬敞的食堂餐廳，富有朝氣的塘邊小景，花園式的運動場地及文化食品小商店等，為學生們提供了良好的學習生活環境。
（二）教學設施齊全。為滿足各專業教學的需要，學校重點裝備了計算機操作室、電子商務實訓室、多媒體教學室、形體禮儀演示廳、體育音樂活動室，同時，與南昌、上海、北京、武漢、廣州等鐵路客運部門；上海浦東國際機場、北京首都國際機場、廣州白雲機場；上海交通、光大、浦發和廣發銀行；以及浙江省移動通信公司客戶中心，上海電信國脈呼叫中心等建立了鐵路、航空、銀行、移動專業校外實習實訓教學基地，這些為保證教學實習實訓，提高教學質量提供了保證。
（三）師資隊伍整齊。學校擁有專兼職文化課和專業課教師32名，其中大專學歷的14名，本科學歷13名：專業技術工程師15名。為確保各專業教學質量，還高薪聘請了鐵路客運、航空服務、銀行商務、移動客服方面具有豐富實踐經驗的一線專業技術骨幹為學生授課，使學生能更多的了解專業知識，更好地掌握專業技能。[1]

3辦學特色編輯
學校始終堅持把突出學校特色，把適應市場需求創造品牌專業、深化教學改革、提高教學質量和以人為本促進學生全面發展作為加快發展中等職業教育，提高市場競爭力的目標和方向，從而形成了自己的辦學特色。
（一）鐵航專業特色。學校用心經營「鐵航」二字，依託鐵路、航空朝陽行業辦專業，辦好專業就「好」業而形成辦學特色專業。在堅持辦好「鐵路客運乘務管理」、「電氣化鐵道供電技術」、「地鐵安全檢查技術」、「民航電子商務管理」、「航空乘務服務管理」、「空港地勤服務管理」六個鐵路航空王牌專業的同時，又與時俱進，開發了與新職業和新技術相應用的「銀行客戶信息管理」和「移動通信客服管理」等行業特色專業。這些時尚專業為學生就業鋪設了金領職業前途，打造與上流社會階層的交際圈，使學生有更多更大的鍛煉和發展空間機會。
（二）九一人才特色。學校以「九個一」文化專業素質為訓練目標，培養適應用人單位的「九個一」合格人才而形成辦學特色。根據鐵路、航空、銀行、移動等行業用人單位的特殊要求，將人才的培養目標鎖定在「九個一」職業技術層面上，不是單純的就專業學專業，而是從專業的職業特點，多教會、多考察學生專業知識的應用、崗位技能的掌握、電腦辦公的操作、應用公文的寫作、語言文字的表達、職業英語的聽說、人際交際的溝通、組織領導的協調、就業面試的技巧等綜合實際工作能力上下功夫，致力於為學生定向就業應聘過關能上崗，事業發展有後勁打下堅實的基礎。
（三）十二育人特色。學校以校園「十二」訓令為主要教育內容，規范學生行為，促進學生養成良好學習生活習慣，培養學生「上學如上班，上課如上崗」的職業意識而形成辦學育人特色。學校針對一些學生迷戀網吧、吸煙酗酒、賭博偷盜、破壞公物、曠課逃學、缺交作業、拖欠餐費等不良行為，獨創「十二」訓令，按「三大」（學習、生活、安全）行為表現月度評議通報活動，令家長隨時來校查閱孩子在校表現，門衛保安、班主任、政教主任24小時跟蹤管理，還有教務主任、總務主任、招就辦主任、學生宿舍管理員為學生貼心服務，為家長提供學生在校表現第一手記錄資料，使之有利於家校共同監管孩子的健康成長。[1]

4辦學優勢編輯
學校始終堅持中等職業技術教育的辦學方向，堅持「立足鐵路航空，面向銀行移動，校企合作辦學，定向培養就業」的辦學理念，堅持為全國鐵路、民航、銀行、移動行業和地方經濟培養生產、建設、服務和管理第一線的中級應用型人才的指導思想，打破常規辦學、銳意改革，充分發揮依託行業辦學的獨特優勢，增強辦學實力，加強實訓基地建設，拓展就業空間，走出了一條具有行業辦學優勢的發展道路。總歸起來，具有三大優勢：
（一）行業辦學優勢：學校瞄準鐵路、航空、銀行、移動這些特殊行業，充分利用和發揮他們的資源優勢辦學，不僅能為學校的發展帶來機遇、擴大和穩定學校辦學的規模，而且更重要的是能為畢業學生安置在這些行業就業提供了良好的發展平台，之所以能這樣，是因為這些行業與那些普通行業相比有著不可比擬的優勢：①國家壟斷行業，工作相對穩定；②國有大型企業，社會保障到位；③行業地位顯赫，單位相對體面；④企業效益顯著，工資福利可觀，特別是競爭實力雄厚，不輕易倒閉下崗；⑤用人制度規范，不輕易辭退員工；⑥工種崗位技術含量高，更有利於提高發展自己。
（二）行業實訓優勢：學校依託行業的場地、機械設備、實訓器材、技術人員等資源優勢為鐵路客運、鐵道供電、地鐵安檢、民航商務、航空地勤、銀行客服、移動話務等專業班都與相應的行業單位建立聯系或簽訂了教學實習協議，設立了固定的校外實習實訓基地，努力建設「企業校園」，打造「沒有圍牆」的校園，並在該行業聘請了各專業的行家和技術骨幹擔任實習培訓老師，有效的解決了學生實習實訓、理論與實踐的問題，為學生參加實訓，學好專業技能，提高就業能力提供了強有力的保證。
（三）行業就業優勢：學校依託鐵路、航空、銀行、移動等行業快速發展，帶了巨大的人才需求的優勢，積極開展「訂單培育」、「定向就業」的人才培養模式，較好的解決了畢業生就業的問題，並以實習就業洽談為主要形式，逐步培育建立了學校畢業生行業就業市場，一些鐵路、航空、銀行、移動等用人單位定期或不定期來到學校舉行校園人才招聘會，08、09級合格的畢業生共計400餘名都已先後安排在南昌、福州、杭州、上海、鄭州、武昌、北京、廣州等地鐵路、航空、銀行、移動部門和中鐵電氣化局、中鐵二十五局等大型企業實習和就業。有北京、武漢、西安、鄭州、南昌、成都、上海、廣州等大中城市等鐵路、航空、銀行、移動等單位來人來電來函索要畢業生。由此可見，行業人才的需求甚大，黃金專業與朝陽行業的良好契合，畢業生的「九一」素質與「十二」訓令的素養，使得我校畢業生具有廣闊的就業優勢和門路，出現了「歲歲就業不愁、年年就業跑火」的新局面

③ 職業技術培訓一般是幾天呢

1.技工學校技工學校是培養技術技能型人才的主要基地。招生對象主要是初中畢業生，學制3年。
2.就業訓練就業訓練中心是培訓失業人員的重要基地。其培訓對象主要是失業青年和失業職工。就業訓練中心組織就業前訓練和轉業訓練，多以實用技術和適應性培訓為住，學制靈活，少到1-3個月，多到6-12個月。
3.社會力量辦學社會力量辦學是企業組織、社會團體及其它社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費，面向社會舉辦的培訓機構，一般在3年時間，屬於較長時間培訓。
再就業
為幫助下崗職工轉變就業觀念、提高職業技能， 盡快實現再就業，一般屬短期培訓，時間為3~6個月。 創業
可通過收視遠程培訓節目與實地參觀考察相結合指導意見還要求通過多種渠道籌集資金，對下崗職工開展免費培訓。積極爭取財政部門支持，保證財政預算的再就業補助費、就業訓練費的一定比例用於創業培訓，按規定用好從失業保險基金中支出的職業培訓補貼。
一般時間在半個月左右。
在職

在職培訓是指為提高在職勞動者的技術技能水平，由用人單位直接或委託其他培訓機構對勞動者實施的培訓。一般在7天~10天。

遠程

利用計算機互聯網開展遠程職業培訓，是國際教育和職業培訓改革的潮流和發展方向。中心與中央電視台和中央電視大學等機構合作，已開展了縫紉、家政服務、電子商務等職業的遠程培訓。在網路培訓方面，正在組織開發秘書和電子商務網路培訓課件。一般為3~6個月，也有一年時間，關鍵看培訓的技術。