① 全國信息技術應用培訓教育工程教育部實訓基地
讓你交錢培訓的那種吧?
② 全國網路與信息技術培訓考試的簡介
項目背景
根據「國務院大力發展職業教育的決定」(國發[2005]35號)、中共中央、國務院《關於進一步加強人才工作的決定》、人事部關於「全面推進專業技術人員職業資格證書制度」和國家對專業技術人員加強培訓且須持證上崗等文件精神,工業和信息化部根據國家職業技術標准要求,推出了全國網路與信息技術培訓考試(NTC),包括網路與信息管理(NIMT)、網路與信息安全(NISE)、資料庫管理(NDAT)、 IT項目管理、首席信息主管(CIO) 等信息化專業技術考試,涵蓋管理決策層、專業技術層和操作應用層三個層面;旨在圍繞國家信息化建設,發揮互聯網在促進國民經濟發展的重要作用,培養國家信息化專業技術人才及管理人才,樹立 IT行業的人才標准,考核通過後頒發工信部職業技能水平證書,作為職業技能水平的憑證及從事相關崗位的任職依據。經國家職業技能鑒定機構鑒定通過後,可獲得「國家職業資格證書」(由工業和信息化部、人力資源和社會保障部共同頒發);符合相關條件者,申報工程師職稱證書。
針對相關行業系統及行政、企事業單位:結合相關行業系統的實際情況,與多行業共同合作,全面開展培訓認證項目與定製化培訓相結合的IT職業教育,為行業系統培訓應用型管理型信息產業人才。
面向各類職業院校(學校)、高等院校:依據「國務院大力發展職業教育的決定」(國發[2005]35號)文件、教育部與國家相關六部委聯合發的《關於進一步加強職業教育工作的若干意見》教職成[2004]12號文件要求,同時根據《中華人民共和國職業教育法》、《中華人民共和國勞動法》及國家職業技術標准要求:職業院校、高等院校學生應同時獲得學歷證書及相應的「國家職業資格證書」(或相關部委的「培訓證書」)
項目優勢
1.國家政策的要求
是根據「國務院大力發展職業教育的決定」(國發[2005]35號)等文件要求,而開展的IT職業教育培訓認證項目
2.職業資格培訓測評對象的廣泛性(擁有系統的測評項目與課程)
NTC培訓考試(課程)的測評系統包括三大模塊:NTC測評課程、院校合作課程、行業定製化課程;根據國家相關政策要求,面向相關行業(包括行政、企事業單位)及院校(包括中職、高職、高等院校等)全面開展IT職業技能培訓測評。
3.中立性的政府品牌
根據國家職業技術標准要求頒發職業技能水平證書,可作為職業技能水平的憑證及從事相關崗位的任職依據。經國家職業技能鑒定機構鑒定通過後,可獲得由工業和信息化部、人力資源和社會保障部共同頒發「國家職業資格證書」,作為從事相應職業(工種)的資格憑證。
4.專業化的市場調研
在「市場需求導向」的原則指導下,通過行業普查、建立國內一流的、完善的IT專業技術性人才職業發展課程體系。
5.實用性的測評內容
突出實用功能,涉及大量實際工作中的經驗性的知識和技巧,使測評內容充分體現職業應用的特點,真正反映考證者的實際職業技能。
6.體系化的測評結構
根據我國現有信息化的發展程度和特點,參照相關產業結構、行業結構、技術結構和人員結構的狀況,把握行業發展趨勢和特點,對應用能力、創造能力、分析能力、解決問題能力進行系統測評。涵蓋管理決策層、專業技術層和操作應用層三個層面。
③ 全國信息技術人才培養工程--職業資格培訓證書到底有多權威
全國信息技術人才培養工程--職業資格培訓證書到底有多權威,關鍵在於用人單位,內如果一個系統容或單位,從上到下都要求要有這個證書,而且有明文規定做為錄用和晉升的依據,那麼職業資格培訓證書就很權威,如果用人單位沒有這樣的規定,那麼職業資格培訓證書就沒有權威,所以現在的證書,雖然很多,但真正有作用的並不多。
④ 國家信息技術緊缺人才培養基地
有、在海河教育區 具體的情況我不怎麼清楚,聽朋友說那的學習氣氛還好,就業率接近百分之百。 好不好只有自己去參觀才知道。
⑤ 全國信息技術應用培訓教育工程de職業技能證書
有 用的
畢竟是國家部門頒發
證明你對行業的技術掌握熟練
⑥ 國內線上培訓的平台有哪些
可以去了解一下企慧通的產品,深圳市企慧通信息技術有限公司,專門做一回站式E-learning的線上培訓平台,支持答pc端和移動端學習。自助研發可提供個性化定製,為企業機構定製方案,有多種平台模式,比如,saas和獨立部署方式,線上線下混合式培訓,可提供最優質的平台。
⑦ 國家民政人才培訓平台 最新網址是什麼
國家來民政自人才培訓平台:
http://ycpx.bcsa.e.cn
⑧ 關於(CEAC)國家信息化培訓認證
權威性一般.不屬於職稱證書,也不屬於職業資格證書.如果把它歸為商業證書,又遠遠不如微軟的權威.
⑨ 教育部全國信息技術應用培訓工程ITAT職業技能證書
我組織過學生參加過這個比賽,只要參賽的同學,基本上都可以申請到這個回證書,但是需要交證書答費用。說實話,個人認為證書沒有實質意義,但是他的決賽獲獎證書還是不錯的,畢竟是教育部掛名的比賽,而且已做了很長時間了,社會影響力和參賽隊伍水平已有很大提高。建議重比賽而不看重他的證書!個人意見,希望能幫到你!!!
⑩ 國外有哪些信息技術學習平台
那就太多了,截止2018年,世界上共有233個國家和地區,其中國家有197個,地區有36個。你說著要有多少「信息技術學習平台」!