農機技術培訓

⑴ 如何考取農機職業資格證

考取農機職業資格證的流程：
1.申請人持本人身份證、職業院校畢業證書（或相應職業培訓結業證書、已取得的職業資格證書），在指定的時間到當地農機局申請並填寫工作履歷表。
2.當地農機局職業技能鑒定工作站初審：審查工作履歷是否屬實，是否具有相關工作經歷。
3.培訓：初辦和升級的要經過專業培訓，達到申報級別的技術要求後才能辦理。
4.考試：對培訓合格取得結業證的申報者進行理論知識考試。理論知識考試採取簽卷式考試，考生嚴格按照考試要求進行答卷。
5.考核：對理論考試合格的人員，進行實際操作技能考核。
6.送審：對考試、考核合格的申報者，送上一級主管部門進行審核。審核合格的，再到相關部門辦理職業資格證件。
7.頒證。在考試結束後兩周內，職業技能鑒定站將合格人員名單報農業部有關行業職業技能鑒定指導站，行業指導站對考生考試成績進行初審後，報農業部職業技能鑒定指導中心確認資格。農業部職業技能鑒定指導中心按照資格證書的核發程序，農業部人事勞動司驗印並發送到職業技能鑒定站，由職業技能鑒定站負責將所考取的職業資格證書送交考生本人。

⑵ 我要開農用車，有的人告訴我培訓C1證就可以、有的說是去農機站培訓農機證1200元就可以。

那要看你開的是什麼車了 要是拖拉機一類的 就去農機站
拖拉機駕駛人准予駕駛的機型分為：

（一）大中型拖拉機（發動機功率在14.7千瓦以上）,駕駛證准駕機型代號為「G」；

（二）小型方向盤式拖拉機（發動機功率不足14.7千瓦）,駕駛證准駕機型代號為「H」；

（三）手扶式拖拉機,駕駛證准駕機型代號為「K」。

要是小黃牌 或者藍牌載貨車（載重量在兩噸一下 ） 就就去考個c1
C1、小型汽車和C2、C3、C4（9座以下的客車如小轎車等才算小型汽車）
C2、小型自動擋汽車
C3、低速載貨汽車和C4
C4、三輪汽車

⑶ 農機技術培訓班領導講話

廣大農民朋友們：
參加農機修理工、銷售工、農機具操作職業技能培訓的農民朋友們：
近年來，黨和國家為了解決「三農」問題，使農民增收、農村致富、農業發展，執行了包括「一免三補」在內的許多惠農政策，在農業機械化方面也出台許多政策，增加了許多投入。大家能夠與時俱進地抓住機遇，積極使用農業機械開展農業生產創收致富，真是一個相當聰明、智慧的選擇，我們也希望盡我們的最大力量，為大家發家致富提供力所能及的培訓、教學，希望大家通過培訓掌握必備的專業知識和操作技能，取得專業技能操作資格，在農業生產和農機作業生產中能夠做到遵守操作規章、安全操作、安全駕駛，達到安全生產的目的，取得最大化的經濟效益。
下面我們開始共同學習（ ）知識。

⑷ 如何做好農機培訓工作

培訓教學計劃
一、培訓對象 新型職業農民培育對象從認定的農村實用人才信息庫選取，培訓對象原則上不超過55周歲，同一對象三年內只能享受一次同類培訓，重點培育從事農業產前、產中、產後服務的農機服務員。
二、培訓目標
1、貫徹落實2015年中央精神，結合實際情況，著力培養一支有文化、懂技術、會經營、善管理的新型職業農民隊伍為加快發展現代農業和建設農業強縣提供重要的人才支撐
2、掌握有關機械的結構原理、操作規范、故障診斷與排除等知識；
3、強化農業機械安全生產的責任意識；
4、拓展新型農業、多功能農業、資訊農業等現代農業的發展理念；

培訓課程及內容：
1、道路交通安全法規：①了解《中華人民共和國道路交通安全法》②了解《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》③了解公安部道路交通違章及事故處理相(來自:www.zaidian.cOm 在 點 網:農機技術人員培訓計劃)關規定④了解地方道路交通安全管理法規
2、農機安全監理規定：①了解拖拉機駕駛證申領和使用規定②了解拖拉機登記規定③拖拉機違章及事故處理相關規定④中華人民共和國農業機械化促進法等相關法律法規。

農機職業技能科目類
1、基礎知識：①了解職業素質與職業道德②了解農業機械的用途及分類③了解有關法律知識④掌握農機傷員的急救
2、農機駕駛員機械知識：①了解拖拉機基礎知識②了解聯合收割機基礎知識③了解水稻插秧機基礎知識
3、農業機械駕駛操作技術：①拖拉機安全駕駛操作技術②聯合收割機駕駛操作技術③水稻插秧機安全駕駛操作技術
4、農業機械使用與維修保養：①農業械的技術維護②農業機器的保管③拖拉機的技術保養④拖拉機的零部件和機構的維護保養⑤聯合收割機的技術保養⑥水稻插秧機的維護與保養
5、農業機械常見故障與排除：①了解拖拉機常見故障的形成及診斷②拖拉機常見故障與排除③聯合收割機常見故障與排除④水稻插秧機常見故障與排除
6、配套機具及使用：①了解犁、旋耕機、圓盤耙、深松機械等耕整地機械②了解農作物種植方法及要求、種植機械分類、條播機、穴播機、精密播種機、免耕播種機③了解秸桿粉碎還田、撿拾打捆、青貯等技術。

⑸ 縣級農業機械化技術培訓學校是全額事業單位還是差額事業單位

按照國家規定，應該是全額財政撥款事業單位。

⑹ 申請建立農機行業職業技能培訓和鑒定基地有什麼條件

（一）組織管理規范。示範基地組織管理機構健全，職責分工明確，應明確一名分管領導負責農機職業技能培訓和鑒定工作；規章制度健全且執行有效；日常工作經費、人員經費等有保障，基礎設施和裝備建設明顯高於平均水平；公開技能培訓、鑒定管理流程和收費標准等。
（二）師資隊伍較強。示範基地擁有5名以上專兼職教師，且專職教師、教練員不少於3名。理論教師應具備大專以上學歷和6年以上農機專業工作經歷；實訓教師或教練員應具備農機相關職業（工種）中級工以上職業資格。示範基地所在縣（區、市）擁有農機職業技能鑒定考評員3名以上。
（三）場地設施良好。示範基地具有不小於20平方米的固定辦公場所；具有總面積不小於60平方米的理論培訓教室，且通風、採光和照明等條件良好；具有總面積不小於1500平方米的技能實訓或鑒定考核場地；長期停放機具和教具的地面應硬化；所有場地的防火、防盜、防腐蝕條件良好。
（四）教具設備齊全。示範基地具備必要的電腦、列印機、照相機等現代教學辦公設備，且至少有1台電腦能連接互連網；具有與農機職業技能培訓和鑒定職業工種等級相適宜的農機具、教具模型或維修設備等5台套以上，至少包括1台拖拉機、1台聯合收割機或插秧機和1台噴油器試驗台；具有常用農機具教學掛圖、教學模型、示教板和零部件實物等。
（五）培訓成效明顯。示範基地近年來嚴格按照規定組織開展農機技能培訓和承擔技能鑒定相關工作，規范化程度高，鑒定質量優良；累計開展農機技能培訓、鑒定工作數量均超過200人次。

⑺ 農機駕駛證怎麼考

先說在農機駕照在哪裡考，和汽車駕照不同，農機駕照不歸交警部門負責，而版是由農權機監理部門負責。

要是找不到當地農機監理部門，推薦給你兩個方法，一個是直接到當地農機局或者農機校咨詢，一般都在一個地方辦公。

實際駕駛考試，就是開著拖拉機進行倒庫移庫，掌握好拖拉機的離合器，輕鬆通過的。

祝你早日拿到農機駕照！

⑻ 取消農機培訓收費後，對本地培訓工作是否有影響

改革開放的深人和社會主義市場經濟體制的建立與完善,既為農機培訓工作提供了有利條件和發展機遇,也使農機培訓工作面臨著新的考驗和挑戰。當前,農機培訓工作中存在的主要問題是:生源不足、培訓質量不高以及辦學形式單一等,這在很大程度上制約了農機培訓的進一步發展。那麼,應該如何搞好農機培訓工作,使之更好地適應社會的需求和時代的發展呢?
一、廣泛宣傳,提高認識農機培訓是農機化事業發展的基礎,只有搞好農機培訓,才能提高農機人員素質,農機管理、經營和眼務等各項工作才能順利進行,農機化水平才能不斷提高。因此,要重視農機培訓並管好、用好現有的場地、設施和技術人才等,確保培訓單位的相對獨立和完整。要向廣大機手宣傳學習農機技術、交通法規的重要性,宣傳依法治機和安全生產的關系,提高農機手的法制觀念和技術素質,增強農機手參加培訓學習和辦理牌證的自覺性。通過宣傳、擴大影響,爭取主管部門、當地政府、社會各界對農機學校的關心和支持。
二、廣開生源．適應市場生源是農機校賴以生存的基礎,沒有生源其它工作就無從談起．就難以完成培訓任務。生源不足是困擾農機校發展的關鍵因素。

⑼ 如何提高農機駕駛員培訓工作

在長期發展中，農業的機械化是發展的趨勢，現代化的農機裝備科技化程度不斷提高，現代化農業生產取得了新的突破，現代農業生產機械化上升到新的層次。從目前來看，盡管現代化農業機械取得了重大突破，但是農民自身難以操作技術化水平較高的設備，這樣一來，在進行生產和作業時不能充分利用農機，不利於提高機械作業的效率，同時也不利於提高經濟效益。而對於農機操作者來說，其技術水平的高低影響著農機設備是否可以安全、高效的開展工作，所以，必須加強對農機培訓工作的重視力度，充分提高農民群眾的農機操作水平。
1新時期農機培訓工作存在問題分析
1.1農機宣傳力度不足
由於對農機培訓的重要意義宣傳不夠，農民群眾沒有充分重視農機培訓工作，農民購買農機以後為了獲得收入，只是按照說明書進行操作，甚至還有人按照自身經驗進行操作，導致安全事故的發生幾率較高，不利於農業的可持續發展，對農機手的安全威脅較大。
1.2農機駕駛人員參與農機培訓的積極性不高
通過研究發現很多農機駕駛人員參與農機培訓的積極性不高，其自身缺乏足夠的法律意識，另外，農機駕駛人員認為農機設備的作用就是為農業服務，因此不需要進行培訓，不僅如此，很多農機駕駛員認為獲得經濟收入是最重要的，忽視了對農機操作、保養等方面的學習，他們認為培訓不僅會耗費時間，還會耗費大量精力，所以沒有積極參與農機培訓工作。
1.3教師素質水平較低
在開展農村農機駕駛人員培訓工作時，因為沒有充足的資金，所以在進行農機培訓工作時忽視了培訓質量，僅僅重視農機培訓的次數和涉及范圍，缺乏足夠的教學設備，同時多媒體教學設備缺乏，使農機駕駛員的理解存在難度。除此之外，很多培訓人員自身水平不高，他們沒有進行再教育的機會，知識結構不合理，導致很多被培訓者難以提高技術水平，教學質量不高，不利於提高教學效率。
2推動農機培訓工作的措施
2.1強化培訓方式，完善制度建設
在實踐中可以發現，農機培訓時要制定科學的培訓模式和農業發展需要相結合，另外，要不斷完善和農機培訓有關的制度和規定，只有這樣才可以更好的開展農機培訓工作，進一步保證培訓工作的順利開展。通過分析現在的農機培訓存在的問題可以得知，必須優化現在的培訓模式，通過和市場發展理念相結合完善市場競爭體系，發揮示範基地和有關協會的作用，不斷豐富培訓模式，提高農民培訓機構的作用，與此同時，要充分保障被培訓者的主體地位，進一步提高經濟效益。
2.2優化農機培訓教師隊伍，培訓高素質人才
要想提高農機培訓的質量，必須重視農機培訓教師隊伍的水平，只有這樣才可以提高農機培訓水平。在培訓工作進行過程中，首先要加強師資隊伍建設，通過優化教師隊伍建設，加大資金投入和設備投入，合理配置人力資源，加強考核力度，如果有不和標準的培訓人員要進行合理分配，通過科學的分流進行人力資源配置。另外，如果培訓人員的素質急需提高，要開展有針對性的培訓，選擇一些綜合素質較高的大中專畢業生和基層的幹部加入到農機培訓工作中，為現在的教師隊伍發展注入新的活力，保障培訓機構的教師隊伍可以勝任工作，有利於提高培訓水平。
2.3努力提高辦學質量，加大經費的投入
在經濟不斷發展的背景下，社會不斷進步，農業體系具有新的機遇，其面臨的挑戰也越來越大，對於農機培訓機構，必須創新自身教學理念，更新教學設備，突破傳統的現代化農機培訓體系。對於培訓學校來說，要通過多種方式提高自身教學質量，改變過去的傳統教學方法，激發培訓者和受培訓者的積極性。不過，我國的農機培訓機構本質上是一種公共服務，要想實現發展就要通過政府等部門的支持，加強重視力度，保障經費和設備滿足培訓需求，使農機培訓學校有較好的辦學條件，在這一基礎上培訓優秀的農機操作者，為農業現代化提供人才基礎和技術支持。
3總結
我國的農業現代化水平不斷提高，相應的對農機工作要求提高，要想為農業發展提供更好的人才，就要做好培訓工作，通過分析做好新時期農機培訓工作的措施，為相關人員提供參考和借鑒，進一步推動農業現代化發展。