『壹』 推薦些團隊精神比較強的游戲
團隊報數
一、所需時間：
30-60分鍾，由團隊的人數的多少決定，培訓者打算用多少時間做此練習。
二、小組人數：越多越好
三、所需物品：秒錶
四、游戲概述：一個關於促進團隊效率游戲
五、目的：
1、 使團隊通過競爭提高他們的效率
2、 使隊員看到團隊的責任心
六、步驟：
1、游戲第一步就是將所有參加的人，要求在兩分鍾之內平均分成兩組。
2、挑選男女隊長各一名，組織團隊進行比賽(隊長不參加比賽)
3、教練要求隊長宣誓，問三個問題：「有沒有信心戰勝對手」、「如果失敗，敢不敢於面對隊員的指責」、「如果失敗，願不願意承擔由此所帶來的一切責任」
4、教練宣布比賽規則：
1)全隊學員進行報數，速度越快越好；
2)分別進行8輪比賽，每輪比賽間隔休息3分鍾、2分鍾(2次)、1分半鍾(2次)、1分鍾(2次)
3)每輪比賽進行獎懲。
輸者，由隊長率領隊員向對方表示誠服，並對對方隊員說：「願賭服輸，恭喜你們！」並有男女隊長做俯卧撐10次，如果以後再輸，俯卧撐的次數將會乘倍遞增。贏者，將全隊哈哈大笑，以示勝利。
4)將每輪比賽的結果記錄在白板上。
5)、游戲結束，播放抒情音樂(熄燈)，誦讀一篇散文(記述文，並在最
後一輪失敗的人在做俯卧撐的時候，讓學員深深感受到責任是一種非常重要的人生)。
6)、誦讀結束，教練引導大家討論：
討論題目：
1、每個人都同意所有的意見嗎？如果不是，為什麼？
2、談談責任心對我們人生的體會？
地雷陣
一、 引言：
一家公司、一個團隊，彼此間的信任是最重要的。那麼，你所在公司、團隊有著怎樣的信任度？如何提升人與人之間的信任感？做完了這個游戲，你就知道了。
二、 目標：
使學員在活動中建立及加強對夥伴的信任感。
三、 規則：
用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物。學員兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指揮通過地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外，不能進入地雷陣中，也不能用手扶夥伴。
四、討論：
1.請問各位在通過地雷陣的時候有什麼感覺？
2.平時你在跟其他人互動時是否需要剛才所講的想法、做法？
3.若再有一次機會，我們還可以加強些什麼？
五、注意：
1.不可用尖銳或堅硬物作障礙物。
2.不可在濕滑地面進行。
3.需注意兩位蒙眼者是否對撞。
六、教具：界限繩一條、障礙物若干。
『貳』 求一些可以增進團隊精神的戶外拓展小游戲~越多越好哦~
我當過教練，說說幾個玩的比較多的游戲吧，其實游戲好找，重要的是教練如何做好引導，做好分享是很重要的。希望對你有幫助
兔子舞兔子舞是大家都了解的一種娛樂舞蹈，它重在游戲者的協調配合。玩這個游戲，全體學員需 要聽從統一口令，全神貫注地做出統一的動作，有助於培養學員的感情以及增進彼此的了解 ，同時讓他們體會溝通與合作的妙處。游戲規則和程序1.此游戲適用於15人以上，但人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。2.讓所有學員組成一個小隊，要求後面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。3.培訓者站在一邊為他們發號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合並向前跳一下 ，向後跳一下，再連續向前跳兩下。相關討論1.你們玩的時候，多久就會出現步調不一致的地方？為什麼會出現這種情況？2.你們用什麼方法使小組成員的步調保持一致？3.游戲進行到後面階段，這種情況是否有所改進？採用什麼方法？荊棘取水(10:05—11:00)布課:現在我們要挑戰的一個項目叫荊棘取水。展現在大家眼前的用繩子圍成的是一個敵人的荊棘圈，荊棘長得很茂密，會傷害到人，我們的同伴被敵人圍困在荊棘圈內。我們要挑戰的就是發揮創新思維，利用其他兩條剩餘的繩子，將荊棘圈中的同伴（即水杯）成功的解救出來。注意的是，在挑戰過程中，任何人不得接觸或者進入圈內，同時，在取水杯的過程中，水不允許灑出來，否則重新開始。
分享點：A：團隊溝通B:團隊的執行力、凝聚力、配合能力C：團隊成員的信任D：換會思考珠行千里(9:25---10:05)布課：下面我們挑戰的項目叫做珠行千里，也叫千里傳珠。等下教練會給每個人分發一支球槽，你們所要做的就是每個隊員手持一根球槽，將球連續的傳到下個隊員的球槽中，最終讓球穩當的落在瓶口上。注意，在傳球過程中，人手不能碰球，球不能落地或者倒退，否則重新開始。
分享點：A：目標產生凝聚力B：關注執行力C：團隊協作能力D：團隊要有主心骨E：心態要端正F：團隊需要有效地溝通G：管理者的應變危機的能力H：要學會創新
『叄』 求個適合8—12歲兒童玩的團體游戲。要能培養團隊意識和合作精神，活動方案是什麼
一、扮時鍾
>游戲規則：
>1、在白板或牆壁上畫一個大的時鍾模型，分別將時鍾的刻度標識出來；
>2、找三個人分別扮演時鍾的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鍾的指針）在時鍾前面站成一縱列（注意是背向白板或牆壁，
>扮演者看不到時鍾模型）；
>3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
>4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鍾的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、吃蘋果
游戲規則：一個人坐在板凳上手背後，另一個人眼睛用布蒙著，站在他背後，拿個蘋果喂他吃。分幾組進行，最先吃完的為勝方。
提示：也可以吃別的水果，如西瓜等。
三、瞎子背瘸子
游戲規則：當場選6人，三男三女，男生背女生，男生當「瞎子」，用紗巾蒙住眼睛，女生扮「瘸子」，為「瞎子」指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
提示：這游戲可加強溝通配合能力，活躍氣氛。強烈推薦這個，還適合小孩子玩，也不危險，都是我從別人那裡看到的！
『肆』 我需要6-8人得團隊協作培訓、團隊精神建設的小游戲，謝謝！
有呀，給你出一個小游戲，每個部門出幾個人，然後出一個領隊，負責監視其他部門，然後以部內門為隊分組，用容布條蒙上眼睛，大家站在一起，每個人都發一張撲克牌（注意不能有一樣大小的），然後每個人只能知道自己的牌是多少，叫開始後，大家蒙上眼睛按牌面的大小順序依次排成一排，注意不能說話，不能看，只能依靠小隊人員之間的手勢和默契，拍好後一起舉手，先完成並順序對的為勝利，注意這個游戲人越多越難
『伍』 求一些簡單的可以促進員工積極性和團隊意識的小游戲（用於小規模培訓，不需要復雜道具的）多謝啦！！！
解手鏈
形式：10人一組為最佳
時間：20分鍾
材料：無
適用對象：全體人員
活動目的：讓學員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
操作程序
1、培訓師讓每組圈著站成一個向心圈。
2、培訓師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現在你們面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開
3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環。
4、如果過程中實在解不開，培訓師可允許學員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
有關討論
你在開始的感覺怎樣，是否思路很混亂？
當解開了一點以後，你的想法是否發生了變化？
最後問題得到了解決，你是不是很開心？
在這個過程中，你學到了什麼？
踩報紙
參加游戲人員在10人以上，在規定的時間（由講師視人數多少而定）內全部站到1開的報紙上，（特別說明，全部的腳不能站出報紙的邊界）
分析：
解決問題的思路要突破限制，要敢於嘗試、大膽想像，並善於實驗學員的建議，排除不可行的方案
核彈頭
形式：12人一組為最佳
類型：問題解決，團隊合作
時間：30分鍾
材料及場地：25米長的繩子一條，20米長的繩子2條，水桶一隻，短竹2條，磚頭1個及空地
游戲目的：讓學員體驗自己團隊解決問題的能力，計劃能力及團隊合作精神。
操作程序：
1、 培訓師讓學員把25米長的繩拉成一個圈，並把水桶裝9成滿的水放在圓圈的中間，用磚頭把水桶墊起來。
2、 培訓師開始給學員們講下面一段故事：「在伊拉克的一個山村中有一枚沒有引爆的核彈頭，給該地區造成了威脅。你們作為美國的特工人員將去該地區取出核彈頭，並進行引爆。圓圈內為輻射區，所有人員都不得進入圈中，2條20米長的繩子及2條竹子為防輻射物品，故可以進入輻射區，但不能碰到地上。」
3、 全團成員必須在30分鍾內把水桶提出，水不能灑出來。
有關討論：
1、 全隊中共出現多少個主意，為什麼採納了現在所使用的主意來執行任務？
2、 在全過程中你認為最佳表現在哪裡，團隊的合作精神體現在哪裡？
3、 團隊在解決問題時，採取的是什麼步驟，這些步驟有什麼地方可以改進？
大樹與松鼠
適合人數：10人以上
材料及場地：無
適用對象：所有學員
時間：5-10分鍾
操作程序
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊「松鼠」，大樹不動，扮演「松鼠」的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊「大樹」，松鼠不動，扮演「大樹」的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊「地震」，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
『陸』 高分求：人員執行力、團隊凝聚力、團隊精神培訓小游戲
無敵風火輪 一、項目類型團隊協作競技型 二、道具要求報紙、膠帶 三、場地要求一片空曠的大場地 四、游戲時間10分鍾左右 五、詳細游戲玩法12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。 六、活動目的本游戲主要為培養學員團結一致密切合作克服困難的團隊精神培養計劃、組織、協調能力培養服從指揮、一絲不苟的工作態度增強隊員間的相互信任和理解。
信任背摔 一、游戲簡介這是一個廣為人知的經典拓展項目每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。 二、游戲人數人 三、場地要求高台最宜 四、需要器材束手繩 五、游戲時間30分鍾左右 六、活動目標培養團體間的高度信任提高組員的人際溝通能力引導組員換位思考讓他們認識到責任與信任是相互的。
坐地起身 一項目類型團隊合作型 二道具要求無需其他道具 三場地要求空曠的場地一塊 四項目時間20分鍾-30分鍾 五詳細游戲規則 1、要求四個人一組圍成一圈背對背的坐在地上 2、在不用手撐地站起來 3、隨後依次增加人數每次增加2個直至10人。 在此過程中工作人員要引導同學堅持堅持再堅持因為成功往往就是再堅持一下。 六活動目的這個任務體現的是團隊隊員之的配合該項目主要讓大家明白合作的重要性。 十人九足 一、項目類型團隊協作型 二、場地要求一片空曠的大場地 三、需要道具 每組一條長約五米的繩子 四、詳細游戲規則 以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排相鄰的人把腿系在一起一起跑向終點用時最短的勝出。分成三組進行比賽抽簽決定比賽次序。
坐地起身 一項目類型團隊合作型 二道具要求無需其他道具 三場地要求空曠的場地一塊 四項目時間20分鍾-30分鍾 五詳細游戲規則 1、要求四個人一組圍成一圈背對背的坐在地上 2、在不用手撐地站起來 3、隨後依次增加人數每次增加2個直至10人。 在此過程中工作人員要引導同學堅持堅持再堅持因為成功往往就是再堅持一下。 六活動目的這個任務體現的是團隊隊員之的配合該項目主要讓大家明白合作的重要性。 十人九足 一、項目類型團隊協作型 二、場地要求一片空曠的大場地 三、需要道具 每組一條長約五米的繩子 四、詳細游戲規則 以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排相鄰的人把腿系在一起一起跑向終點用時最短的勝出。分成三組進行比賽抽簽決定比賽次序。
五、活動目的 「十人九足」項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。 搭橋過河 一、項目類型戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲 二、參賽人員每隊派六人上場2男4女 三、場地要求一片空曠的大場地 比賽賽距30米 四、需要道具小地毯報紙或者毛巾布等 五、競賽方法賽道兩頭各一組每組分三人自由組合起點組手持四塊「小地毯」由第一名隊員向前搭放「小地毯」第三個隊員不斷地把身後的「小地毯」傳給第一個隊員三人踩著「小地毯」前進30米其距離為30米以一籃球場寬為准來回要求腳不能觸地繞過障礙物回到起點待三人全部過界後另一組將接過「地毯」以同樣的方式往回走最先到達起點的為勝。按時間記名次按名次記分。 七、競賽規則 1、參賽隊隊員在起點線外准備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。2、比賽過程中只要有腳觸地的情況均視為犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。 八、活動目的本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術訓練團隊內部的協調能力。 盲人足球 一項目類型團隊協作型 二道具要求1個足球(要用含氣量不足的足球這樣每踢一下球不會滾得太遠)、蒙眼布。 三場地要求空曠的大場地 四詳細游戲步驟 1、每個隊員在自己的小組內找一個搭檔。 2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球他的搭檔負責告訴他向什麼方向走、做什麼。」在規定的時間內看哪一組進的球最多哪一組就獲勝。 五活動目的這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。 人椅 一游戲類型團隊游戲 二游戲目的 從本游戲中體驗團隊精神要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。 三游戲規則和程序 1、所有的學員都應該圍成一圈每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上 2、聽從訓練者的指揮然後每位學員都應該徐徐坐在他後面學員的大腿上 3、坐下之後培訓者可以再喊出相應的口號例如齊心協力、勇往直前 4、可以以小組比賽的形式進行看看那個小組可以堅持更長的時間獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目
瘋狂的設計 一、游戲類型益智型、團體合作型 二、游戲目的增強組員的團體合作能力 三、游戲人數至少兩個小組每組10人左右 四、游戲道具小紙條、筆工作者提前准備 五、游戲規則 第一輪小組成員派一個代表抽出一個工作者提前准備的26個字母中的兩個然後用最短的時間擺出這個字母。 第二輪小組成員派一個代表抽出一個工作者提前准備的一個單詞然後用最短的時間擺出這個單詞。 六、游戲時間30分鍾
『柒』 求一個可以體現團隊精神重要性的培訓游戲
穿越火線.天龍八部,突襲,還有好多,你可以去17173看看
『捌』 怎樣訓練團隊精神（小游戲及相關方法簡介）
職業素質培訓時做的小游戲，用於訓練團隊精神：
每個人輪流從桌子上背對大家版倒向地面，大家一起接住他/她。
注意權：
站在桌子上的人不可以向後看，要閉上眼睛，全心全意相信大家，放鬆自己；大家接人時一定要保證安全接住，注意力必須集中，可以讓一個人喊「一二三」。
『玖』 新員工培訓中可以做些什麼活動或者游戲來提高他們的以下幾點意識： 1.相互認識與了解 2.團隊合作意識。
給您參考一下我們公司的培訓活動吧~
新員工培訓開始先自我介紹，除了名字什麼的，還有部門、負責工作、特長等，
介紹完了之後再提問誰記得的名字最多，可多人回答，更能加深印象。
整個培訓會分組，邊培訓邊穿插一些關於培訓內容的提問，
分組答，答對加分，當然最後分數最高的組也會有一些小禮物啦，這樣會促進團隊合作及接觸了解。
多給一些分吧~~
『拾』 課外小游戲。體現團隊精神的。。。
【 推薦一個網頁，我才搜索的，下面內容就是那個網頁裡面的。網頁裡面有很多個多人聯合互動游戲，都有詳細介紹，（很是詳細啊~~~）你不妨一看。網址是：—— http://blog.163.com/zhusisi289353924@126/blog/static/353108432007627913331/ 】
只要復制，粘貼並訪問即可，網易博客文章——《素質拓展游戲——果果的日誌——網易博客》
祝您和同事們玩的愉快！！！
挖哈哈哈哈，那你一定要玩這個游戲咯！我那時也是班級同學去燒烤的時候，等大家吃飽喝足之後，組織班裡的同學玩過。有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的。
游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然後讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊「跑！」。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊「停！」，讓大家原地不動的站著，然後再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之後呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。
如果人很多的話還可以分成兩隊比賽的。
這個游戲每隊在十個人以上就很好玩了。
時間： l小時以上
人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由8～12個人組成的小組。
道具：(每個小組)
·選取兩棵結實的大樹(用來支撐蜘蛛網)。
·尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網)。
·8個如圖1所示的螺栓，或者幾節電線，甚至幾小節繩子亦可(用來把蜘蛛網固定在樹上)。
·蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬著了，他的眼睛就會被蒙起來。
·選項：用來做警報器的小鈴鐺；用來製造氣氛的大橡膠蜘蛛。
概述：這是一個廣為人知的著名的戶外游戲，它是幻想和挑戰的完美融合。它可以被用來創建團隊、培養團隊合作精神、學習沖突處理技巧、培養領導才能、鍛煉溝通能力。雖然這個游戲需要培訓專員進行一定的准備工作，但是這些准備工作一定會帶來超值回報。
目的：1．培養團隊合作精神。
2．增進溝通。
3．體現協同工作在解決問題中的作用。
4．把隊員團結在一起。
5．學會克服看似難以解決的問題。
准備：培訓專員需要為每個小組架設一個蜘蛛網，具體方法如下：
1．用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個固定點(如圖1)，每棵樹上4個點，最低固定點距離地面約20cm(8英寸)，同一棵樹上的固定點間距為70era(2英尺4英寸)。這樣最高固定點距離地面約為2．3m(7英尺8英寸)。
2．固定點做好後，利用固定點來測量編織蜘蛛網邊框所需的尼龍繩的長度。
尼龍繩的長度=(兩棵樹的間距+最高固定點與最低固定點之間的距離)×2
在編織邊框之前，最好先在尼龍繩上打出繩結。繩結的做法是從尼龍繩的一端開始，每隔10～15cm打一個結。打繩結的作用是阻止內部網線的任意滑動(如圖2)。
3．編織蜘蛛網的邊框。具體做法如下：從樹l開始，把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點上；用繩子由下至上穿過樹1的其他三個固定點，到達最高固定點；把繩子從樹1的最高固定點拉到樹2的最高固定點；用繩子從上到下穿過樹2的四個固定點，到達最低固定點；把繩子從樹2的最低固定點拉回到樹l的最低固定點；拉緊繩子，形成一個長方型，把繩子的剩餘部分固定在樹1的最低固定點上。
4．編織蜘蛛網的內部。從邊框一個的角落開始，模擬蜘蛛網的樣子，編成一張網。注意要在網上編出適量的足夠大的網洞，以便游戲時隊員們能夠從中鑽過去。(詳見主圖)
5．(可選)蜘蛛網編完之後，你可以在網上放上一隻橡膠蜘蛛和一個小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛，小鈴鐺可以充當警報器，報告大家有人觸網。
步驟：1．將游戲者分成若干個由8～12個人組成的小組。
2．致游戲開場白。開場自如下：
你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個巨大的蜘蛛網封鎖了，你們必須從蜘蛛網中鑽過去(不能繞過去，也不能從網的上面或下面過去)。值得慶幸的是，蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸，蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網的過程中，任何人一旦碰到蜘蛛網，不論輕重，蜘蛛都會立刻被驚醒，並撲過來咬人，其結果是造成正在穿越的人和已經過去的人立刻雙目失明。另外，每個網洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網洞穿越過去。
3．在多個小組參加游戲的情況下，讓先做完游戲的小組做監護員，觀察其他小組能游戲情況。
4．等所有小組都做完游戲之後，引導隊員們就團隊合作、溝通、沖突和領導等問題展開討論。
討論問題示例：
·你們在游戲過程中碰到了什麼問題?
·怎樣分析問題的?每個人的任務是什麼?
·你們是如何克服困難的?
·哪些因素有助於成功地完成游戲?
·游戲過程中有無沖突產生?你們是如何處理沖突的?
·游戲過程中有無領導者產生?其他人是否屬於被迫接受領導?他們對此感受如何?
·這個游戲揭示了什麼道理?
·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?
安全： 注意不要讓游戲者從網洞中跌落下去。
變通：1．可以在游戲進行過程中變更游戲規則，加大游戲的難度。
2．觸網的後果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。
3．如果你發現某些人領導欲極強，已經完全控制了整個游戲，你需要改變這種局面，那麼，你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣，他們就會失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時的(比如5分鍾)；也可以是永久的，即持續到游戲結束。這樣就可以使其他人也有機會充當領導的角色。
4．如果可能會多次使用這個游戲，那麼我們建議您用 PVC管子做一個支架，用來支撐蜘蛛網。在管子上打出固定點，拉好網線。這樣每次做培訓的時候，把它拿出來用就可以了。
5．為了增加游戲的難度，你還可以要求每個小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網，這桶水可以被描述成解毒葯水，用來在穿越成功後治療那些被蜘蛛咬傷的人。
時間： 30分鍾～1小時
人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由8—12個人組成的小組。
道具： (每個小組)
·1棵枝權很高的大樹(用來捆繩子)。
·一根粗繩子，這根繩子至少要能承受一個人的重量(以最重的游戲者為准)。
·兩根4～6m長的木條(10～20英尺)。或是准備兩根繩子和4個木樁(用來標記河岸)。
·一桶水(代表液體炸葯)。
·准備一些水備用。
概述：這個游戲會使參加者思維活躍、熱血沸騰。它重點培養團隊合作、溝通和計劃能力。
目的： 1．培養團隊合作精神。
2．練習以小組為單位解決問題。
准備：1．選擇一個高大粗壯的樹權，在上面繫上准備好的粗繩子。繩子的用處是幫助小組成員「渡河」。繩子要足夠長，以保證游戲者能抓著繩子，從「河」的一邊，象盪鞦韆一樣，飛到河的對岸。(詳見主圖)
2．根據飛越的方向，確定河的位置和寬度。在標記兩岸的位置上，放上兩根木條，或是用繩子拉出兩根線。如果使用繩子標記河岸，最好先打出4個木樁，然後再拉繩子。
3．給每個小組的桶里裝水，水滿到距桶邊2cm或3cm為止。
步驟： 1．分好小組後，做游戲開場白，開場白示例如下：
你們在野外勘探稀有金屬和礦石，挖掘工作正在進行中。突然，正在開鑿的岩洞出現部分坍塌。你所在的小組僥幸逃了出來，可是，還有很多成員被困在岩洞中，艱巨的營救工作落到了你們小組的肩上。營救的唯一希望是炸開落下的巨石。你們小組趕回營地，取了一桶液體炸葯。現在你們需要快速返回到出事地點。不幸的是，一條布滿鱷魚的急流擋住了你們的去路。你們可以通過繩子從河上盪過去，但是在飛越的過程中必須有人要攜帶那桶液體炸葯，而且一滴也不能灑。如果不小心弄灑了炸葯，即便只有一點點，攜帶炸葯的人都必須回去，重新開始。如果有人在渡河的過程中不小心碰到了河面，這個人就會被鱷魚吃掉。一旦發生了這種情況。整個小組都必須回到對岸，重新開始。你們面臨的第一個挑戰是繩子懸在河的中央，必須想辦法把它拉到岸邊來。注意，任何人都不許接觸河面。
2．等所有小組都做完游戲之後，引導隊員就團隊合作、克服困難等話題展開討論。
討論問題示例：·你們在游戲過程中碰到了什麼問題?你們是如何對問題進行分解的?每個人的任務是什麼?
·哪些因素有助於成功完成游戲?
·你們遇到了什麼困難?是如何克服這些困難的?
·游戲過程中有無領導者產生?
·這個游戲揭示了什麼道理?
·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?
安全：通常情況下，不允許在懸掛的繩子上打結，如果隊員堅持這樣做或者隊員年齡較小時，可以考慮在繩子末端打一個結，距地面l米左右，這樣他們就可以用兩腿夾住繩結比較容易地擺過去。
變通：1．設置完成游戲的時間限制，告訴隊員岩洞中的氧氣僅能維持一段時間，讓他們必須在規定的時間內完成渡河任務。
2．可以採用體育館內的爬繩在室內開展此類游戲