管理培訓生限制專業嗎

『壹』 管理培訓生有什麼專業要求學行政管理的應征這個職位合適嗎

一個企業的管理培訓生是按照未來領導的方式培養的，因此你會輪崗，在基層所有崗專位都做熟悉以後就晉屬升領導，行政管理專業應征這個職位還是比較不錯的，只要你肯努力工作，在哪個單位工作都一樣，當然如果你有能力就去更好的企業，開始越是在大的企業做事越是鍛煉人！

『貳』 管理培訓生和普通員工有什麼區別

管理培訓生是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。比回普通員工待遇更好，升職答前景更好。

『叄』 管理培訓生前途怎麼樣

1、充實的領域的話，說實話還是要分不同職能的。你看的我之前提到的名校生聚集的部門，除了HR都是小眾而各自領域專業需要又非常特別的，也就是普羅大眾幹不了的。Revenue的話需要一定的邏輯思維，以及對各個系統間數據的傳遞順序要保持清醒，最好是熟悉計算機、資料庫，對Excel非常熟悉。如果會編程的話絕對是加分條件，這是技術層面的。而在經驗層面，對數字要敏感，有促銷、打包捆綁銷售的想法，其實比較多的就是其他行業marketing的技能。OPEX的話，可能就需要你非常熟悉流程管理方面的東西了，這個我建議你去請教一下周邊在咨詢公司實習的同學。

2、大學很重要，學的專業真的無所謂。請記住，任何工作重要的是你掌握的技能，而不是你大學的專業。而大學的話，是你的敲門磚，你將來會發現清華本科畢業的名頭是很好用的。同時，你的大學已經決定了你的交際圈。校友會也是重要的資源。

3、出國讀研的話，如果是想做F&B（餐飲）方向是有必要的。現在餐飲一塊還是會認國外學歷。而Rooms、S&M、Finance、HR等等，你這個學歷已經overqualified了。小眾的Revenue和OPEX的話，你的學歷夠了，學校over了。

4、晉升空間要看部門，像Rooms、Finance、HR、F&B是擠滿了人的，晉升會很慢，基本就是熬資歷和年限，按部就班，很少突擊提拔，你的學歷就是浪費了。S&M雖然基本是滿員的，但是高層離職率高，還是有些機會的。Revenue還算新興，對學歷和能力比較看重，而且一般起步就是Manager或者AssistantManager，是比較好的方向，但是Revenue做不上去，DirectorofRevenueManagement總歸比DOSM低一些的感覺，而有些集團索性就只有RM，沒有DORM了。OPEX和Revenue困境相同。

5、實習的話，我的建議是你去找集團總部的實習，不要去酒店實習。酒店的實習其實就是廉價勞動力，我見過有外地學校把整個年級打包送到上海酒店來實習的，和他們交流下來這種實習非常糟糕的。如果是酒店的話，看看有沒有HR、Revenue或者Finance的機會，這幾個部門我覺得還是值得的。但是現在多數酒店實習要求是5天全勤，因此估計只有假期你才有可能實習的。酒店集團就沒有這種出勤率的限制了，一般也就是要求3天或以上。

『肆』 什麼是管理培訓生

很多原因會讓你將管理培訓生項目考慮作為職業生涯起點——全面了解商業運作，培養專業技能和領導才能，得到最好的工作輔導，等等。

舉個聯合利華的管理培訓生項計劃例子給你做下參考。

聯合利華的管理培訓生項計劃是為那些願意全身心投入企業運作、渴望獲得成功的優秀年輕人所准備的。

聯合利華的管理培訓生計劃旨在培養和挖掘具有領導者潛質的人才，使他們在深度和廣度上積累專業技能與經驗，並且獲取對於企業運作和商業文化的全面了解。

公司為每個管理培訓生度身定做了一個發展計劃。通過不同崗位的工作輪調、專業的培訓課程、以及接受資深經理的工作指導和個人輔導等，管理培訓生將完全融入公司文化和其所在的部門運作中，並為自己職業生涯的繼續發展奠定一個扎實的基礎。

工作收獲：

1. 通過對國際化企業運作和管理方式的了解和對當地競爭環境和消費者的洞察，將國際化的思維方式應用到本地的商業實踐中。

2. 能夠將商業戰略轉化為部門和個人的行動計劃，對內部和外部的挑戰和機遇作出回應，並嚴格付諸實施。

3. 能夠發現問題和抓住機遇，利用學到的工具和技巧進行縝密的分析，從而作出決策。

4. 增強在團隊中工作的自信心，了解相輔相成的重要性，激勵他人盡職負責，培養良好人際溝通技巧。

『伍』 管培生是個什麼意思怎樣成為管培生

管培生是管理培訓生的簡稱，英文全拼（Management Trainee），是一個徹徹底底的外來術語。

從字面上看就很容易理解，所謂管理培訓生就是用來培養將來管理企業領導人的項目。譬如，四大外資銀行的校園招聘都是分三條管道的：intern, staff 和 MT。「管理培訓生（MT）」就屬於在校園招聘中成了最受追捧的職位。

成為管培生需具備的工作要求：

1、事業心：現在很多外企在招聘的時候，都是非常強調事業心的，最主要的原因是一般公司都比較希望自己的管培生能夠通過鍛煉而成為公司當中的一些高層管理人員。只有擁有事業心的人才會意志堅持下來，不會中途放棄。

2、領導力：指可以帶領自己的團隊完成預定的目標，這樣的能力大部分都是在管理實踐中鍛煉出來的，所以很多企業在招聘管培生時，都比較傾向於那些社團里具有領導力，或者是具有其他方面領導經驗的同學。

3、分析能力：企業當中的領導者，往往會遇到各種各樣的復雜情況，因此具有一定的分析能力便能夠快速的解決這些難題。所以在招聘過程中，經常會出現一些非常難的問題去考驗應聘者。

在每年的校園招聘中都會需要許多的「管理培訓生」，不僅外企，許多國企、民企也紛紛開招管理培訓生。

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優點

管理培訓生制度有助於增加企業對最具領導潛能的人才吸引力，並有助於將其打造成最優秀的領導人才，使組織保持持久的競爭優勢。 中小企業的管理培訓生制度可以更快地對組織的業務產生戰略性的影響。因此管理培訓生制度對快速成長及有抱負的中小企業有著更加重要的意義。

工作特性：

1、工作環境

人力資源研究表明，人才的成長並不取決於他（她）有過多少經歷，而是取決於在這些經歷中他（她）經歷了多少挑戰。開發過生意的數量只佔能力成長的1%，而其他的一些經歷，例如：帶領團隊（13%）、創新地解決問題（14%）、開發部門策略（13%）等，卻會使人才的能力快速大幅成長。

而這些也是一個成功的企業領導人所必須經歷的四種挑戰。經歷團隊管理和協調的挑戰；指經歷主持管理大項目，大任務的挑戰；經歷和參與商業運作，深入了解市場，了解客戶的挑戰；了解專業知識，熟悉專業背景的挑戰。

因此，一個未來成功的企業管理者，或者說是人才，應該在工作中盡量多地經歷這四種挑戰。管理培訓生項目的目的，就在於為企業培養未來的管理者，所以在設計項目的初始就大多安排了內部的跨部門輪崗，領導力培訓，企業文化培訓等內容，讓未來的領導人能夠大致經歷這四部分挑戰，以期讓管理培訓生得到足夠的鍛煉，使得他們在10-15年後能夠成為公司的高層管理者。

2、工作心態

管理培訓生的起點比普通員工高，工資相應較高，但是公司對管理培訓生的要求、考核、淘汰機制都非常嚴格，高於普通員工；未來承擔的責任也有別於普通員工。一般公司都要求管理培訓生輪崗一年甚至兩年，目的就是讓他們快速熟悉企業的各個部門和運作，很快能夠成長起來，並獨當一面。

這需要管理培訓生快速適應環境變化和快速學習，這種壓力並不是任何人都可以承受的，因此管理培訓生必須做好承受壓力的准備。除了在工作中要特別用心和努力外，管理培訓生應該和同事建立良好的關系，並學會如何尋求幫助。當然，管理培訓生也應該在輪崗期間給自己做定位，找到自己最感興趣或最有特長的方面，這樣自己的工作會更有目標。

管理培訓生是企業實施的一項未來管理人才的培養計劃，但事實上，並不是每個管理培訓生都能如願成為企業將來的管理人才。

一方面，企業要在培訓期內訓練培訓生的綜合素質，包括快速學習能力、分析能力、全局能力、判斷力等等，讓他們能夠在一兩年內達到作為管理者的要求；另一方面，管理培訓生也要感受企業文化和制度，也要去體會這種環境是否適合自己。

如果覺得環境不適合自己，首先可以找領導詢問，弄清楚問題所在，並主動尋找解決方法。如果經過努力還是不能適應，那麼就要慎重考慮是否需要換一個環境。

參考資料來源：網路-管培生

『陸』 管理培訓生和儲備幹部有什麼區別

一、聯系：管理培訓生和儲備幹部都是公司為了長期的發展為將來儲備的人才，具體的職能分配可能每個公司都有不同的定義。
二、區別：
（1）管理培訓生的說法來自於歐美企業，而儲備幹部的說法來自於台灣公司。
（2） 管理培訓生在進入公司初期會有更多的在各部門之間輪崗的機會，會更多的接觸到公司的各個部門運作，對公司有更加宏觀上的了解，並最終定位為公司未來管理者的接班人；相對的儲備幹部在進入公司初期定位就在一個部門，在一個部門做基礎性工作，同時接受各種部門工作相關的專業培訓，最終的晉升空間包括本部門的管理者以及本部門的非管理級別的高級技術人員。
（3）根本區別：
很多知名企業的管理培訓生項目經過多年的發展和積累，基本上已經趨於成熟，建立了完備的一套培訓系統。通過前瞻性的人才招聘，系統化的內部培訓，使求職者在不同的崗位間輪換，並且可以參與專案管理。同時還有資深的經理為求職者做職業生涯指導，使他們能夠對企業運作和企業文化擁有全方面的了解，再通過培訓後都能夠成為獨當一面的人才。因為管培生項目培養方向是管理人才，所以項目涉及范圍比較大，需要得到公司高層的支持和參與，項目的投資成本也比較高，需要大量的人力財力物力。因為其本身具有的巨大吸引力，管培生項目備受畢業生的青睞，例如，2005年匯豐銀行在招20名管理培訓生,竟然有近萬人投遞簡歷，因此管理培訓生的招聘比較嚴格，對英語的要求比較高，很多知名企業管培生需要參與的基本上都是國際業務，對英語的要求基本上接近母語水平。
儲備幹部無論在培訓規模和培訓的深度廣度上都有所不足。求職者在進入公司初期定位就在一個部門，往往要從最基礎的工作做起，同時接受各部門工作相關的專業培訓，最終的晉升空間包括本部門的管理者以及本部門的非管理級別的高級技術人員。相比之下，儲備幹部所接觸的工作業務范圍和晉升空間都比管理培訓生小的多，儲備幹部中，可能大部分人以及大部分時間都處於儲備階段了，真正能成為幹部的幾乎是鳳毛麟角，而且必須格外出眾，兼具能力運氣機緣巧合各種因素才能脫穎而出。甚至現在也有很多企業打著儲備幹部的招牌招聘，求職者進入公司後基本上和一般的實習生沒有什麼兩樣。
當然，也有一些公司想通過儲備幹部計劃來培養公司未來的管理人才，但也僅僅局限於一些非常優秀的大企業，但是目前儲備幹部計劃還不像管理培訓生那樣有著完備的制度和體系，總體上看還是比較混亂，求職者應聘儲備幹部職位時一定要認真辨別。

『柒』 管理培訓生和儲備幹部有什麼區別呢

管理培訓生和儲備幹部都是公司為了長期的發展為將來儲備的人才，具體的職能分配可能每個公司都有不同的定義。

管理培訓生的說法來自於歐美企業，而儲備幹部的說法來自於台灣公司。

管理培訓生在進入公司初期會有更多的在各部門之間輪崗的機會，會更多的接觸到公司的各個部門運作，對公司有更加宏觀上的了解，並最終定位為公司未來管理者的接班人；

相對的儲備幹部在進入公司初期定位就在一個部門，在一個部門做基礎性工作，同時接受各種部門工作相關的專業培訓，最終的晉升空間包括本部門的管理者以及本部門的非管理級別的高級技術人員。

拓展資料：

管理培訓生是一個外來術語，是外企裡面「以培養公司未來領導者」為主要目標的特殊項目。譬如，四大外資銀行的校園招聘都是分三條管道的：intern，staff和MT。

管理培訓生是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。通常是在公司各個不同部門實習，了解整個公司運作流程後，再根據其個人專長安排。最後通常可以勝任部門、分公司負責人。訓練對象一般是畢業三年之內的大學生，主要是應屆畢業生。

儲備幹部就是企業管理階層的儲備人才，通過系列的培訓和鍛煉，最終成為中層甚至高層管理人員。企業為了在激烈的市場競爭中求得發展，必須有中堅管理階層和優秀的人才，除了外聘，企業越來越重視培養自己的管理人才，打造能夠帶領企業乘風破浪的尖兵。

為此，企業一般會經過嚴格審慎的招聘程序，甄選出最具潛力的人才，並加以嚴格培訓，充實儲備幹部成為專業經理人所需要的一切能力和技能

管理培訓生 網路

儲備幹部 網路

『捌』 為什麼管理培訓生只招大學里的應屆生

首先就表現在不同的人力資源管理人員、導師、一線經理的培訓水平具有差異，缺乏統一的標准。在國外，管培生會受到自高層往下的整個公司的重視，而在國內，管培生工作環境基本上等同於一般的實習生，一線的導師和經理基本上把指導管培生的工作作為他們基本工作之外的新的任務，由於他們在管理培訓生項目的實施、評估的經驗與水平不同，投諸的精力與時間不同，對項目實施的效果的影響也就不同，常常給受訓人員心理帶來較大波動，甚至給培訓項目帶來種種不穩定因素，造成一著不慎、滿盤皆輸的局面。
其次，管理培訓生的招聘覆蓋面大、周期長、程序多；培訓地點豐富、形式多樣、培訓人員涉及廣；富有競爭力的薪酬和福利；獨立的評估體系等，這一切人力資源工作都需要投入大量的人力、物力、財力。而在國內，一般企業很難開辟出專門的項目來做這樣的工作，即使有心去做，也缺乏這樣的環境，所以管培生項目只能成為人力資源下屬的一個內容，而無法像國外企業一樣成為整個公司戰略計劃的重要組成部分。
因為管理培訓生項目需要強大的管理實力和資金支持，還需要可供人才成長的國際環境。國內企業無論是在管理還是資金，還是在環境上都難以企及跨國公司的標准，所以在人才爭奪上很難佔有優勢。求職者在這些企業中很難建立歸屬感，找到職業發展目標，在這里接受培訓往往也只是將其作為職業跳板，為下一步進入跨國公司做准備，所以人才流失也是國內企業管理培訓生面臨的最大問題。
最後，假管理培訓生項目之名，而無管理培訓生項目之實的現象普遍存在。隨著管理培訓生項目的不斷升溫「管理培訓生」對於應屆生來說是極富誘惑力的名詞，不少國內公司在自身條件並不成熟的條件下推行管理培訓生項目，或是利用管理培訓生的被關注性打出「管理培訓生」、「儲備幹部」的旗幟吸引優秀的應屆畢業生，卻並非真正的管理培訓生項目，既沒有嚴格的招聘環節，更沒有系統的培訓，這種做法，往往給求職者造成巨大的心理落差或是「上當受騙」的感覺，簽約率反而降低，對求職者造成不良的影響，也給公司帶來財務損失的同時甚至影響公司形象。

『玖』 管理培訓生是什麼意思

管理培訓生，一般來講是指，大型的公司或者企業，為了給自己的管理層注入有保障的新鮮血液而進行的一個項目，一般要經歷1年半到2年的輪崗。

然後，看你適合干哪方面，之後就會從事哪方面的工作，管理培訓生只有大型的企業或者公司才有的項目，而且，只有那些企業教出來的管理培訓生才有含金量！

從管理培訓生出來，一般來說，能直接晉升到中層管理層，比一般的就業步驟要快，而且發展也較好，若是從管理培訓生出來，比一般的人更容易拿到500強企業的offer。

管理培訓生是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。通常是在公司各個不同部門實習，了解整個公司運作流程後，再根據其個人專長安排。最後通常可以勝任部門、分公司負責人。訓練對象一般是畢業三年之內的大學生，主要是應屆畢業生。

(9)管理培訓生限制專業嗎擴展閱讀：

典型的管理培訓生項目一般都會包括培訓和實踐兩個部分；培訓部分一般包括領導力培訓，企業文化培訓，業務培訓等內容；而實踐部分則會安排在公司的核心部門，以跨部門輪崗的形式，讓培訓生較為全面的接觸公司運營的各個方面，所以在判斷一個培訓生項目是否適合自己時，一般可以考察以下因素：

1.公司是否有完整的培訓項目計劃；

2.在培訓期過後是否有較合理的後續計劃保障培訓生的持續成長；

3.是否有跨部門輪崗鍛煉機會；

4.公司在可預見的未來是否可能提供足夠的高層管理職位；

5.自己是否契合公司的文化，簡而言之就是是否喜歡公司的氛圍；

6.工作的地點，強度等是否符合自己需要；

7.對於薪酬福利等是否滿意；