1. 2013年江西上饒國編教師考試面試培訓機構哪家好別瞎咧咧，給我來個好一點的，10分懸賞！
您好，中公教師考試網很高興為您解答：
中公教師考試網上饒國編教師考試面試培訓正在啟動中，請關注中公教師考試網最新動態
中公教師考試網為廣大考生提供2013年江西特崗教師考試輔導最新教材、特崗教師考試模擬試題、特崗教師預測題、特崗教師免費講座、特崗教師最新輔導資料電子版等。
2013年江西省教師考試筆試時間是;6月22日（上午9：00-11:00，下午14:00-16:00）
筆試內容：此次考試是江西省統考，所以試題是統一的
筆試內容，您可以參考歷年考試真題以及中公教師考試網的YY免費在線考試指導講座
考試大綱，請您關注中公教師考試網最新考試大綱以及配合老師的講座內容進行甄別。
另外，建議樓主去聽下中公的免費備考講座，從5月21日開始，每晚七點中公YY課程會按
時進行，完全免費：YY頻道36531
下面是我們為您提供的針對江西吉安教師招聘考試復習資料的一部分歷年真題，希望對您有所幫助：
江西教師招聘面試歷年真題（含答案）
1、新課改與新課程標準的價值取向是什麼？新課程標準的價值取向是要求教師成為決策者而不是執行者，要求教師創造出班級氣氛、創造出某種學習環境、設計相應教學活動並表達自己的教育理念等等。
2、為什麼學生會偏科？學生偏科有很多因素，其中興趣、態度是最主要的。你有心去學一門功課，無論周圍有什麼影響你，你都可以堅持下去。興趣也是主要的，但只有你有這個心去學習，不管你是否喜歡這門功課，你都會變得比以前更加感興趣。老師也只能叫你如何去學，即使他教得不好，但只有你有心，還是回學好的。
3、做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要特質是什麼？首先、敬業、愛生、專業知識扎實，我認為一個好教師還要樂業，這一點也很重要。其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社會的認可和支持。學生滿意，喜歡聽！個人認為師德、人品及個人的修養。良好的表達能力及為人處事能力；愛心與責任心。
4、你贊同「教學有法、但無定法、貴在得法」這種提法嗎？為什麼？同意「教學有法、但無定法、貴在得法」這種提法，教學的方法有很多，但要因材施教。因為學生是人，作為個體，都有其特殊性。老師要想教好學生，一定要有扎實的基本功，同時也要注意方法，好的方法和得體的方法可以讓學生更好的接受老師傳授的知識，如孔子也提出了因材施教的主張。
5、學生記憶有什麼特點，學科教學如何提高學生的識記能力？
一、動機的誘發——培養記憶能力的基礎
二、興趣的培養——提高記憶能力的前提
三、方法的指導——提高記憶能力的關鍵。
針對於2013年江西教師的招聘考試，我們制定了江西各省市的備考課程：
中公的備考講座包括面授和網授兩大部分：
面授課程分為協議精講班、學科專項班、預測沖刺班等各種適合不同類型考生的班級
網校課程主要分為教育心理學、教育學、心理學、教育法律法規等課程
具體信息您可以去中公教師考試網進行詳細的看下。
希望我的回答對您有所幫助，希望您考試順利通過！
2. 求2013年福建教師招聘考試培訓班我要全國連鎖的大點的公司，不要那些亂七八糟的小機構~求好心人幫忙啊~~
這個當然是華圖的啊，華圖是福建最大的教師培訓機構，擁有自己師資，有自己的教研教材。培訓過後更有優勢。
3. 請問如何進入2013河北省中小學幼兒園教師全員遠程培訓網址入口
請咨詢當地的教師進修學校。
4. 2013河北省中小學幼兒園教師全員遠程培訓網站
http://quanyuan.hebei2013.teacher.com.cn/IndexPage/Index.aspx
5. 關於2013年教師招聘考試有沒有培訓班著急，一定要是大機構
在2013江西教師招聘考試成績公布後一周內【江西華圖】會在全省11個地級市（【【撫州】】、贛州、宜春、九江、上饒、【吉安】、景德鎮、鷹潭、新余、萍鄉、南昌）同步開設2013教師招聘考試輔導課程。
我給您簡單的介紹一下【江西華圖】的面試課程特點：
題型分類演練：題型微模塊精細分類，真題、模擬題隨配合知識點講解演練。
講練評結合授課：課程全程通過講、練、評相結合的教學方式。
6. 在教學實踐中，舉例您如何的運用初中「體操—技巧」教法、學法的案例2013河北教師培訓1
在教學實踐中，舉例您如何的運用初中「體操—技巧」教法、學法的案例。答題內容： 每年的新生入學一級每天的課間操，學校以及體育老師都是常抓不懈，努力想把體操再上一個新台階，然而，體操技巧教學卻是枯燥乏味，教師教得累，學生學的苦。用時長，收效差。針對以往經驗教訓，我有了幾點新思路。1、先看教學片，充分調動學生積極性。以前的教學往往都是教師先示範講解，學生再練習，為了達到教學要求，一遍一遍的練習，學生早失去了興趣。而且學生認為教師做得好理所當然。於是這次我先讓學生觀看教學片，當學生看到教學片中整齊有力的動作時，掌聲立刻響了起來，顯然學生來了興趣。我說：「看人家做的好，不知你們怎麼樣？這套操可比以前的難，協調性，靈活性，記憶力一樣都不能少。」「沒問題。」「老師，要不要我給你做一節，我記下了一節。」有的學生按耐不住，已經躍躍欲試。我卻說：「光會做幾節不算什麼，這套操可比以前的難，協調性，靈活性，記憶力一樣都不能少。想證明你們的實力，以後的體育課上自見分曉。」下課後，體育委員就來借教學片了，說是同學們想回家自己練習。學生的積極性就這樣被調動了起來。2、學生教學生，組長責任制。在日常的教學中，我們也經常採用以優帶差的教學法，收效很好。這次的廣播操教學在教師示範講解後我也採用了此教法，所不同的使學生自願分組，協調性較差的學生分到各組，由組長負責。最後比賽，練習效果較差的組接受懲罰。教師則巡迴指導，看到多數學生共同犯的錯誤就立即集合糾正。並要及使用鼓勵性語言調動學生積極練習。遇到較難的動作，由練得好的學生示範講體會。這樣練習的結果真的很好，學生的積極性高了，互相比，互相評，互相學。比老師單獨教，學生死練習的效率要高。更加關鍵的是學生在教練的過程中充分動了腦，記得牢，不容易忘。而且，課後組長還會組織大家鞏固練習
7. 2014年教師注冊開始2013年全員遠程培訓不合格有關系嗎
這位網友，「2014年教師注冊開始，2013年全員遠程培訓不合格有關系嗎」—— 這樣看你所在地關於2014年教師注冊實施方案中是如何規定的（ 是不是有2013年全員遠程培訓不合格不予教師注冊；或2013年全員遠程培訓要求中是否有培訓成績用於今後教師注冊 ）？？如有必受影響，否則不會受影響。
通常情況下（在職）教師注冊，是參加由教育（人事）主管部門組辦的綜合考評，綜合考評合格續注冊，綜合考評不合格、或不參加綜合考評不予續注冊。
8. 在教學實踐中，舉例您如何的運用初中「體操—技巧」教法、學法的案例2013河北教師培訓8
在教學實踐中，舉例您如何的運用初中「體操—技巧」教法、學法的案例。 答題內容： 1、示範法是指術課教師組織和實施的准備活動，要給學生起到示範性的榜樣作用。高校體育專業的術課教學有別於普通院校和中學體育課，它不僅要為基本部分教學作好准備,還要承擔培養職業性體育師資的重任。因此，體育專業技術課的准備活動僅跑跑步、做套操以達到活動身體的目的是不全面的，還要始終貫徹培養職業性體育師資的各項教學任務。體操課責無旁貸地要組織好每次課的准備活動，其他術課和訓練課也要根據教學原則、方法等有關理論，聯系項目特點和課的內容，組織好准備活動，使學生充分體會到教師所組織的准備活動的針對性、合理性和科學性。這樣才能潛移默化，給學生以啟發、仿效，起到示範作用。2、語言法對學生的影響與提高。語言是進行教學的方法之一，在教學法中處於重要地位。培養教學能力，首先要培養學生的語言能力，必須讓學生有講的機會，尤其是在復習課中，通過教師的問，學生在隊列中的答,或讓學生出列復述動作做法，或讓學生邊練習邊呼口令和呼唱等方法，給學生創造語言表述機會，消除學生的膽怯心理,增強教的意識，逐步培養語言能力。體操課採用學生輪流值日整隊，基本體操實習課後的講評等方法，其目的之一就是為學生創造講的機會，從而加強學生語言能力的培養。3、領操法在培養教學中的要求。領操是基本體操教學中最基本的能力,它由口令、呼唱、領做等能力組成。一個教師要帶領眾多人進行操練，口令必須准確、清楚、宏亮，呼唱要根據操的動作幅度和力度，應有輕重緩急、強弱快慢之分，領操動作要清楚、准確、規范。加強這方面能力的培養，首先要使學生敢於上「講台」，其次要使學生有更多的領操機會，遵循基本體操教學能力的培養原則，在組織方式和內容上逐步增加難度、提高要求。4、培養試教法應注意的問題。所謂試教法是指中學體育教師根據培養計劃中所規定的基本體操內容，編寫教案,進行教學。培養中學體育教師基本體操教學能力，除掌握相關的理論和技術外，必須讓他們有個具體的施教過程,使他們體會運用已掌握的知識和技術准備教案、實踐傳授，並從中分析、總結經驗，以提高自己的教學能力。但這不意味著施教機會越多，能力的提高越快，我們要擺正能力的培養和知識、技術傳授的關系，把握住一個「度」字，要充分認識到知識、技術和能力培養的相輔關系，不能顧此失彼。