⑴ 求一段有關一場培訓會主持的開場白,詞不要太難懂, 幽默一點。然後請出我們的培訓老師
各位帥哥和靚女:大家早上好!歡迎大家參加今天的XXX專業課學習!
請問該來的都來了嗎?
看得出,大家對這次培訓座位的混搭還是比較滿意的是吧,
我深表理解,那麼也希望,男女搭配,學習不累。
本次的專業課學習是非常的特別,也是非常的難得,為什麼這樣說呢?
1)今天是公司的正常工作日,而且也是許多部門每周最忙的一天;
能安排今天的培訓,可見公司的重視度以及各部門的支持與配合。
2)參加今天學習的有公司XX、XX、XX部門的技術和管理精英,
還有公司管理部門高層管理老總們,今天陣容絕對是史無罕見,屈指可數的。
3)除此之外,表現得最特別最難得的應該是:
非常幸運的邀請到了來自XXX公司的金牌講師、多家權威機構的審核員---XXX老師,
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和認識一下XXX,……
XXX在這個行業可真謂是家喻戶曉,無人不知的。…
今天我們也是慕名而請的。所以感覺格外的幸運、格外的難得!
以我們今天務必懷著一顆虛心、坦誠的求學心理向XX老師討教!
不閑說了,我們把剩下的時間交XX老師,再次用熱烈的掌聲有請XX老師。
⑵ 培訓開場白和結束語
培訓開場白:
各位同事們大家下午好!首先歡迎大家的加入到公司,我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事,那麼隨著時間的推移,我們也會成為很好的朋友。
從現在開始這里是大家工作和生活的地方,富誠公司深知自己的責任,這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。
培訓結束語:
有付出才會有回報,有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司,成為富誠密不可分的一分子,同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後,我也熱切地期望: 您因富誠而自豪,富誠因您更精彩!
(2)教師培訓開場擴展閱讀
培訓技巧
1、情緒掌控法
掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點,也是培訓師入門的最佳技能,作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。
2、精彩開場法
好的開始等於成功的一半,這個道理誰都懂,要真正做到,則需要精心設計。據說在保險行業講課,有個「5分鍾安全時間」的說法:在5分鍾內講師絕對安全,如果5分鍾後不能吸引學員,則會被毫不留情的轟下台來。
⑶ 講師培訓幽默開場白
跨越,分秒之內,或許顛覆一個世界。
勇恆,在每一個人的路上.
一棋,一天下,勝勢在握。更在意從心所欲的姿態 自然的大地與天空之間,企及顛峰的心性無所不至。
例如,您的主題是攜手、團結,突出團隊精神的一類主題,那麼您的開場白就要動人,爭取去觸動人們心裡某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關系的詞語和字眼,
2、主持人台詞、主持人串詞、主持人台本
主持人台詞有很多種稱謂,但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡,穿插在節目之間,可以承上啟下,調節氣氛,增加氛圍,為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人台詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣,並在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢。可以讓
節目更加生動,活動更加完美。
在主持人台詞及主持人串詞的編寫過程中,搜會網的專
業人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如:一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是:英武、強健、活力、熱血澎湃,與企業及精神主旨相關聯,我們自然就可以衍生出一個企業的鬥志與活力,一個企業的豪邁與英姿颯爽。那麼我們貫穿在這個節目之前的主持
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑,厲萬險而傲然。一路走來,正是憑借著內心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,
譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。
⑷ 談培訓講師如何講述開場白
第一種:直入主題 我是公司的培訓講師。去年夏季的一天,從早上天氣就非常炎熱,溫度很高,陽光非常明媚。那天,我給公司新招員工做基礎培訓,我就在考慮如何開場。突然,我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個開場呢?於是,培訓開始時: 各位,大家早上好,歡迎您來到我們XXX公司。今天的天氣呢,陽光明媚,溫度非常的炎熱,祝願各位每天心情像今天的陽光一樣,永遠開心明媚!對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣,永遠激情澎湃!......(我的聲音音調逐漸高上去)這時,我發現很多學員露出了微笑,現場變得輕松,拉近了與學員的心理距離,我就從容的展開了課題。 第二種:激發興趣 我在做培訓的時候開場白有幾種方式,其中一種是透過問句的形式,有次針對一百多人的團隊講課時,我發現我被介紹上場時,現場聽眾情緒狀態並沒有達到理想狀態,當然對我也不夠了解,於是我經過簡單而富有激情的問候以後,而且是很快取得下面聽眾的呼應,馬上我就拋個問題給我的聽眾了:請問各位親愛的夥伴,今天是個什麼特殊的日子呢?我一問完,大家思路馬上被引導去想今天是什麼日子,可當天並不是什麼樣節日,有的說是不是誰生日,有的說是不是冬至,有的說是第一次聽你講課,等等各種有趣猜想,氣氛逐級升溫,我不斷點頭微笑附和,最後我看時機已到,於是我方面語速告訴我的聽眾:各位夥伴,你們回答的都很好,而我~要告訴你的是,今天是你人生當中從來沒有經歷過的~全新的一天,同意嗎?台下夥伴聽完以後豁然開朗,全場大笑,我馬上接上去:所以各位我們應該給我們全新的一天,熱烈掌聲鼓勵一下!於是大家開心積極,精神百倍認真聆聽我下面的分享! 第三種:贊美學員 我們的培訓教室能容納四十多人,有時候參加培訓的人員較少,只有五、六人或者十幾人,可是,我發現,他們普遍坐在教室的後面(中國人的特性吧),我這樣開場: 「這個現象我發現很久了,為什麼大家都願意坐在後面呢?我想這大概是中國人的本性吧。在這里,我首先講一個故事吧」。(是撒切爾夫人永遠做前排的故事,詳見下面)講完故事後,然後我就用高昂的聲調說:「『永遠坐在前排』是一種積極的人生態度,激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在「前排」的卻總是不多。許多人所以不能坐到「前排」,就是因為他們把「坐在前排」僅僅當成一種人生理想,而沒有採取具體行動。那麼現在在座的各位,有沒有想坐前排,並且願以自己的行動真正的做到前排來呢?!」 第四種:引用經典話語 這是我參加一次內訓課時講師的開場白:分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。 投影:(一句一句投) 這世界上最重要的人是誰?(學員思考、討論片刻,打出答案) --現在在我眼前的人。 這世界上最重要的事是什麼?(學員思考、討論片刻,打出答案) --現在我要做的事。 這世界上最重要的時間是什麼?(學員思考、討論片刻,打出答案) --此時此刻。 結論: 此時此刻,我們做最重要的事,因為我們是最重要的人!(全體學員一起說) 這樣的開場白,能鼓舞人心、振奮士氣,可堪稱精典! 第五種:承諾效果 開場白真的那麼重要麼,要是說:各位,現在開始了,很多人把開始的一刻做成誓師,但 很多人會中途而廢,古人講:每成功者半九十,就是說到90%的工作完成的時候,事情才算有一半的成功可能,所以我不想做開場白之類的東西,今天和以後的所有日子都一樣,我們要養成習慣,有耐心,堅持每一天,直到目的地。
⑸ 教練上課前說的一段開場白
歡迎所有的人,我叫xxx,中文名字叫xxx,我是這次研討會的導師。請義工把多餘的椅子搬回來,前面的人,旁邊有空位子的請舉手。
首先我要想要了解一下,剛才有多少人是不太熟悉這個地方,找了很長時間才找到這個地方,急著趕過來的?有多少人是早已安排好了,為這個研討會做好了准備的?有多少是深圳本地的,外地來的呢?廣州、長沙、沈陽、太原、上海過來的?有多少是哈爾濱、汕頭廣西、山東、貴州過來的。還有沒有其他地方來的?最遠的應該是烏魯木齊的,然後是哈爾濱的。歡迎你們!
為什麼要進行這個調查呢?因為:不同的目的會帶來不同的結果
我想了解一下,你們來這里的目的是什麼?
1、有多少人是因為好奇來的?比如:你覺得很奇怪,某某人最近變了,那麼自信那麼積極,所以你很想知道這個研討會是講什麼的,很好奇的請舉手,也不少。
2、本來不想來,因為你身邊的人嘮嘮叨叨的很煩,最後為了給他面子,你來了。
3、你不想來的,但身邊的人威脅你,來了就不用上班回家,所以你是受到威嚇,被迫來的。
4、第四種是你覺得研討會沒有意思,對你沒用,你來是想證明研討會是沒用的。
5、最後一類目的是想讓自己有所不同讓自己有真正的進步,無論在企業管理、家庭生活、人際關系都讓自己有所突破,讓你更好更出色的。
我在這里很簡單地告訴你:這個研討會本身是中立的,沒有對你限定結果應該怎麼樣,所以來這里你能怎麼樣不是由我決定的,是由你自己決定的。如果是好奇,我肯定能滿足你的好奇心,到星期天你會說,原來如此,玩了很多游戲,做過一些對話,終於明白了,但對你來說,沒有什麼突破改變。假如是為了給面子,只要你乖乖地呆到星期天畢業離去保證你能完成任務,給足了朋友面子,但你本身也沒有什麼不同。如果是被迫來的,你到星期天肯定會很痛苦,像坐牢一樣,也保證你星期天平平安安回家。假如是證明沒用的,那可以預先告訴你,這個研討會肯定對你沒有用,你就肯定沒有用。如果是真的想讓自己有所不同,有進步,有突破,可以看清你內心的盲點,假如這是你的承諾,你肯定可以通過這幾天的活動和機會得到突破,所以這個研討會你能得到什麼,完全取決於你有什麼樣的心態,取決於你的參與程度。
在研討會上,我和你的關系相當於我是教練,你是來到運動場參加運動會的運動員,所以不管你來的目的是什麼,既然來了,我相信你肯定不想空手而回,反正想拿點東西回去,而且希望得到的是最好最棒的,有價值的,比如這是運動會,你就要拿到金牌,教練和運動員的關系是怎樣的?可以很密切引導配合鼓勵激發激勵,也可以不理他罵他打他。所以這幾天我在這里的工作不是提供給你答案,反而會問你很多問題給你很多回應,而且這些問題和回應可能你從來沒有問過自己或從未有人給你講過,不過這些東西不一定是你喜歡的,而我的工作不是去讓你開心讓你喜歡,我的工作是讓你拿到那面金牌,所以在整個研討會過程中我採用的方式、使用的方法、研討會進行的模式、和後面義工的態度和方式都是為了讓你拿到金牌。我並不關心你喜不喜歡,不關心你喜不喜歡我,我並不唱高調,我也希望別人喜歡我,不過在這四天當中我一點不關心這個,我唯一關心的是你拿不拿得到金牌,所以你不必要花時間去評論我用什麼方式來和你談話,我播什麼音樂,我用什麼燈光,你不需要評論,這是浪費時間。因為如果你很清楚應該用什麼方式訓練你,你就根本不需要到這里來,你自己回家就可以搞定,你要關心怎麼樣完全開放自己,去接受這個給你提供的訓練,所以不必要去評論,讓你自己完全投入進去,在過程中讓自己獲得最大的價值。
九牛之人
在這個過程中,我會待你是一個九牛之人,聽過什麼是九牛之人嗎?九是數字的九,牛是一頭牛、兩頭牛的牛,想不想知道?好,我給你們講個故事:
從前有兩個男孩是一起長大的好朋友,他們慢慢長大了,成年後他們都想結婚,但當地沒有他們喜歡的,兩人都懂得航海,他們決定到外地去找尋他們心目中的對象,兩人到了好多地方,最後到達一個小島,這個島不大,只有很小一個村莊。兩人中的一個,我們稱他甲,看到一個女孩,覺得非常漂亮,完全就是他心中的偶像,他覺得自己出生就是為了找到這個女孩,很開心,就告訴乙,他決定留在這里娶她。而乙呢,覺得所有的女孩,包括甲看上的都很一般,所以他想還是到別的地方再找,就對朋友甲說:「既然你已找到心中的偶象,就留在這吧,我還是繼續我的旅程,去找我的夢中情人。」乙就離開了。
甲很聰明,他留下來後馬上先打聽到那個女孩的家在哪裡,還打聽到了她還是黃花閨女,還未結婚,還未受聘禮,而且還打聽到當地的風俗習慣,如果要娶親,在當地有哪些規矩和禮節,比如我們中國人古代結婚,要有聘禮媒婆擇日子。甲打聽到,當地是農業社會,所有的聘禮都用牛來折算,當地人把所有的女孩分成不同的檔次,從一頭牛到九半牛共九種檔次,一頭牛的女孩就是假如在晚上,當一條街道上的燈光不夠的時候,人碰到這個女孩還以為是碰到鬼,這種女孩值一頭牛,假如連一頭牛都沒有就甭想結婚。九頭牛的女孩什麼樣呢?皮膚白白的,白里透紅,身材好像葫蘆一樣,而且在家懂得孝敬父母,在外懂得尊重朋友,入得廚房,上得廳堂。甲打聽好後,跑到市場上一口氣買了九頭牛浩浩盪盪走到那個女孩家敲門,女孩的老父親開了門,甲馬上跟他打招呼,對他道明來意,說我看中了貴府的小姐,已帶了聘禮來提親,麻煩老伯成全我。老人看他的穿著打扮是外地人,心裡不想把女兒嫁給外地人,就說家裡沒有女孩。甲很著急,說他已打聽清楚了,那女孩確是他家的,而且自己很有誠意,老人看甲也是一表人才,長得很帥,挺有風度挺有禮貌,心想女兒也到了出嫁的年齡,多年來沒人提親,心裡怕她嫁不出去了。也許是天賜良緣,女兒註定要嫁一個外地人。老人一看聘禮是九頭牛,認為這個年輕人神經病,有毛病,可能是外地人不懂規矩,我的女兒如果有人願意給兩頭牛,就可以嫁出去了。如果現在收了這個年輕人九頭牛,鄰居會說他貪心,就對甲說,你給我三頭牛吧,三頭牛我就把女兒嫁給你,你還可以省幾牛頭。但甲說:「不行不行,你女兒多漂亮多好,我絕對不會虧待她,虧待她的家人,所以九頭牛都要收下。」老人說,如果你真要送九頭牛,就不把女兒嫁給你,你回去吧。」兩個人就在門口推來推去,結果老人年紀大了,感覺很累,就對甲說:「年輕人,現在是你逼著要給我九頭牛的,不是我要九頭牛的。」甲說:「是,是。」於是老人就收下了牛,把女兒嫁給了他。
再說乙跑到其他地方去找對象,但找了很多年也沒找到,過了十來年,他很想念好朋友甲,就決定重回小島看他生活得怎麼樣。他靠了岸,發現這里變化很大,從前的小村莊已變成了一個小市鎮。乙已經不認識這里了,上岸後就在一條大街上打聽朋友的消息。這時,他看見前面有一個很漂亮很有氣質的少婦,還有兩個小孩在她身邊蹦蹦跳跳,看長相明顯是她的孩子。乙心想:當年為什麼沒有見到她,看她的年齡當年自己來的時候她應該還是黃花閨女,心裡直後悔當年沒有見到她,否則,自己一定會娶她的。這時候,少婦走到他面前,問他是不是外地人,是在找什麼人,乙馬上說,我在找一個好朋友,他很多年前來到這里,然後留下來跟當地一個女孩結婚了,不知你認不認識這個人。少女說:「當然認識,跟我來吧。」就帶乙去甲家。
兩人見面很高興,好朋友問好、談心,講過去這么多年是如何生活的。然後乙說我還沒有正式拜會嫂夫人,請她出來見見面。甲說:「帶你來的那個女人就是我老婆。」乙覺得很警奇,說當年她好像不是這個樣子的。好像變了很多的。少婦主動說:「是的,我的變化是很大。實際上,當年我認為我自己就值一頭牛或兩頭牛,我身邊的人包括我的家人都是這樣看我的,可是在我嫁給甲後,他真的把我看成九牛之人,從那天開始,我就暗暗的下決心,絕不辜負他的期待,要把我內心裏面所有那些很棒的東西活現出來,我每天都告訴自己,我是九牛之人,經過這么多年,所以我才變成現在這個樣子了。」
你們知不知道我為什麼把這個故事告訴你們?為什麼?因為你本身就是個九牛之人,只不過一直以來你自己可能不知道,或者你把你好的東西收藏起來沒有用過。所以在這個周末在這幾天的訓練中,我要讓你真的打開,讓你把你內在的潛在的很棒的一些能力發揮出來,讓你在生活當中真的可以做得更好更精彩。但是在訓練中,有機會我跟你有一個爭論,爭什麼呢?你可能和我在辯:我不行的,我只是一頭牛,然而,我要告訴你:「你是一個九牛之人,你搞得定的,你會做得到。」
體驗式學習
這個訓練是一個什麼樣的訓練,我來簡單介紹一下。整個訓練採用的是體驗式的學習方式,有沒有人知道什麼是體驗式學習?有多少人來過我們的介紹會?那來過的人應該知道什麼是體驗式學習。體驗式學習跟我們傳統的學習是有一些區分的。傳統的學習是我們坐在一起,有個教師在講課對不對,跟你講些道理知識,然後你抄筆記回家復習一下,考試看你還記得多少,這是傳統的授課方式。體驗式學習完全不是這樣,而是要求你完全投入參與到整個過程中,因為當你完全投入到當中時,你才能掌握這方面的能力、這方面的技巧。實際在我們的生活當中,也有很多地方我們必須要體驗式學習才能學會。有沒有人懂得游泳、騎自行車,開車、打麻將,請舉手,謝謝!這些例子全都需要你自己親自體驗才可以掌握的,比如游泳你能不能站在池邊,光看別人游泳.看一個高手,看一個奧運冠軍游一兩個月,但等不等於你就會游泳?可能你完全明白游泳的姿勢,但還不等於你會游泳,必須要你自己下水,當你下水時會有機會喝幾口水。最起碼你可能有機會喝幾口水,然後才慢慢地真正掌握怎麼樣去游,掌握你自己這方面的能力和技巧,所以,體驗式學習要通過參與,通過投入進去,你才可以掌握一些東西。這個周末,我們完全是通過體驗式的方式做事,不是明白而是體驗,是兩種慨念。光明白不夠,還需要讓你自己完全在這整個過程中,完全讓你自己去體驗去感受用心去領悟,一直到你掌握挖掘你一些內在的很棒的能力,把它們完全釋放出來。
本階段的目的
關於這個研討會我們是做什麼的,目的是什麼?其實很簡單,我先想問你們,你知道我們一共有多少個階段?基本上有五個課程,前三個階段,都是關於一個人的素質。另外的是關於你教練的技巧。總體來說,最終的方向和目的是讓你自己能成為一個教練,一個企業的教練,讓自己可以有能力去教練你自己,同時有能力教練你周邊的人,讓你不但擁有生產力,還讓你整體的氣氛,你自己的個人能力都有一個很大的提升。所以,最終的方向是讓你成為一個教練。
第一階段我們做的目的是什麼呢?我簡單地告訴你,就是邀請你到一個前所未有的將來。可能你聽起來覺得很奇怪,什麼是前所未有的將來,對不對?很簡單我想問你,我們知不知道?(是大概,不是說絕對)知道的對不對。為什麼我們會知道,從哪裡知道我們將來大概是怎麼樣?現在還有過去對不對,因為我們按照我們曾經經歷的過去還有現在正在發生的事情,我們推算下去我們估計到將來大概是什麼樣的。人生就好像一部連續劇一樣,每天播放一集,每一集都不一樣,但每一集之間都有關聯有關系的對不對?所以假如今天要播第十五集的話,雖然十五集還沒有播,但我們從什麼地方可以估算到第十五集大概是什麼樣?從哪裡,從第十四集或者從第一集到第十四集來估算,或估計第十五集大概什麼樣,明天播第十六集,雖然明天還沒有發生,但十六集大概什麼樣你知不知道?知道。從現在就可以推算對不對。很明顯,我們今天娶這個老婆,明天大概應該還是她吧對不對。這是可以推算出來的。所以人生就像是一條火車軌道,我們不停地前進,不斷地向前走,一天一天,好像火車的軌道一樣,大概去什麼地方我們都可以預見。第一階段的作用就是讓你真的停下來,讓你去看一看自己,去檢查一下你自己。然後我再問你,一個人有沒有理想有沒有夢想的?有的,對不對?我們所有人都記得自己曾有一些理想或夢想,可能有些人現在沒有什麼理想了,但我肯定,你童年的小時候,你肯定有一些理想的。不過,有些人可能生活一段時間以後,發現「理想歸理想,現實歸現實」。為什麼我們會這樣說呢?很明顯,因為你發現你現實中的各種軌道不是在向你的理想進發,所以就知道:唉,理想歸理想,現實歸現實。但是在第一階段,我們的作用是讓你檢查一下自己。有些人可能會說,我還是在向我們的理想前進啊,不過你什麼時候到達你的理想,你現在並不知道。所以在第一階段,我們讓你看清楚你自己,重新評估你自己的能力,甚至去開發一些你原來有的但沒有發揮出來的能力,當你可以這樣做了,開掘了能力以後,這個時候你可以怎麼做,重新再去調整你自己,直到你可以有效的去達到你自己的理想。這是第一階段我們要做的。
學會區分過去和現在
現在有問題問你們了。我們每一個人基本上都有的,不管你是誰,所有人都有三個不同的時空,有哪三個?過去、現在、將來,所有人都有的,不管你是誰,相片是公平的,我們都有的,有我們的過去,有我們的現在,也有我們的將來,一共三個不同的時空。問題來了,你認為我們可不可以回到我們的過去做任何事情的。假如上個月你和一些好朋友去吃飯,晚上吃了一道龍蝦,味道很好非常好吃,不過因為當時你太飽了,沒吃完,你現在可不可以回到一個月以前,把沒吃完的龍蝦吃掉,可不可以的?不可以,已經過去了對不對?所以我們根本不可能回到過去做任何事情的。現在反過來問你,另外一個問題了,你認為我們可不可以先到我們的未來去做一些事情呢?認為可以的舉手,認為不可以的舉手。答案是不可以的。我們現在的科技還沒有讓我們有能力先到未來去做一些事情,現在還是9月26號,假如你打算國慶節的時候和你家人一起到外地去玩,那你認為現在你就可以先到國慶節然後去玩嗎?是不可以的對不對?有人說,不是啊,我可以現在先訂票先訂酒店先買機票,對,你說得很好,不過你是什麼時候訂什麼時候買?現在。你只可以現在去做。就算你說我明天去做,那還得要等到明天變成現在你才可以做,所以我們是不可能到未來到將來做任何事情的。就是說,我先准備,都還是要現在准備對不對。如果我說明天准備,我還得要等等明天變成現在才可以做,所以實際上,當我們說我們有三個時空的時候,有過去有現在有將來,但實際上你實際擁有的只有一個時空:現在。因為唯一可以操作的只有現在,你只可以在現在當中去做任何事情對不對,過去做不了,將來做不了,唯一可以做事情的只有現在。所以只有現在,這一刻鍾這一秒鍾是真的掌握在你自己手上,其他都根本做不了的事情的,唯一能做到的只有現在。好,問題來了,現在我們選擇這樣的方法,決定這樣做,採用這樣的方式,通常我們是基於什麼做出這個決定的?用過去的經驗對不對。我們都是用我們過去的經驗來評估現在,然後我們決定怎麼樣去做。過去的經驗重不重要?非常重要,你看,你到人才市場去招聘人,如果你想聘用一個管理人員的話,你需要他們有什麼的經驗,管理的經驗對不對?現在很熱的IT行業,要聘用一個IT業的人才的話,你必須要他具備IT的經驗對不對?所以經驗是很重要的。不過,假如我們都是按我們過去的經驗、過去的經歷、過去的東西來決定會怎麼樣?我們的將來也只不過是按照現在的樣子發展下去對不對?因此,為什麼我們說我們的未來是可以預測的,是因為我們按照這樣的步驟來發展,所以我們將來大概什麼樣我們都能推算出來,因為我們是按這個規律來發展的。不過如果光是按照過去這樣延續下來的話,我們有沒有進步?有,怎麼沒有呢?很簡單,你來到這里,很可能今天的情況跟過去不一樣對不對?在當中你也可以學到一些東西,可以有進步的對不對?不過,還是按這個規矩來進步。反過來問你,你認你這樣你有沒有突破?不會有。因為你此刻完全是按照過去不斷地累積的經驗去發展,支持你按過去的軌道去走,人們不可能有一個跳躍式的進步,而且也不可能更有效。所以在我們第一階段的研討會當中,我們要做的是什麼?就是要把我們變得有能力去區分我們的過去跟我們的現在,不是說我們去否定我們的過去,是說我們有能力去區分。因此我們不會很自動地把我們的過去引伸到現在然後到未來,我們是有效地用我們的過去,不是被我們的過去框住我們的發展,我們區分之後,真的問我們自己什麼對我們是重要的?是我們想發生的?然後從現在開始去創造,從這里開始去創造,創造一個我們要想的將來,一個前所未有的將來,是跟以前不一樣的。我現在說的話很多人覺得只是一個概念。我舉個簡單的例子你就明白我在說什麼了。假如有一個男的,他和他老婆的關系本來還可以,不過最近因為一些小事情他常常和老婆發生爭吵,今天晚上他回家了,老婆又為一件很小的跟他爭和他吵,而且他老婆吵得特別厲害,罵得他狗血淋頭,而且他老婆像個潑婦一樣,整個晚上罵個不停,很晚了還沒停下來。結果這個男人很累了,他老婆也累了,沒有什麼結果就睡覺了。第二天早晨,這個男人起床了。平常他習慣叫他老婆一起起床,一起吃早飯,然後一起上班,每天都這樣的。不過,這天這個男人一起來,想起昨天晚上老婆罵自己罵得狗血淋頭,而且像個潑婦一樣,所以今天他會怎麼做?不理她,對不對。自己上班去了,但是,你看,吵架實際上是什麼時候吵的?是昨天。昨天是屬於哪個時空的?過去。不過,這個男人現在呢,把過去的經驗怎麼樣,拿到現在來用對不對?昨天你罵我,今天我不理你,我自己上班了。他就自己上班去了。平常呢,他們都習慣在公司里打電話給對方,關心關心對方「今天累不累?辛苦不辛苦啊?」等。不過今天上班他就不打電話給她,只等著她打電話給我,但結果一整天他沒打電話給老婆,老婆也沒打電話給她,一賭氣,下班准備回家了,回家之前他作了個決定,怎麼樣?今後,回到家繼續不理她,直到她向我道歉。回到家後,老婆也不理他,就這樣過了另外一個晚上。到第二天早上,這個男人一起來,想到昨天老婆不理我,而且也不跟我道歉,前天晚上老婆罵我,罵得我狗血淋頭,所以今天怎麼樣?繼續不理她。如果是按照這樣的規律發展下去,可能過去了一個星期兩個星期一個月兩個月,他們之間那天晚上到底發生了什麼事情他可能都已經忘記了,但是他發現一個情況,最近他和他老婆之間好像沒什麼話說了,互不理睬了。因為他忘了那件事,然後他開始找一個新的理由,他想:可能是這樣吧,結婚時間長了,沒有愛情只有感情,感情都沒有的時候只有責任,就這樣吧。然後,可能在過後的日子裡又發生了其他沖突,結果最後,這兩個人怎麼樣?可能就分開了。好,我現在問你一個問題,我們結婚的目的不是為了離婚?是不是?好啊,我現在結婚了我好開心啊,因為我有機會可以離婚了!是不是這樣的?不是。我們結婚的時候為了什麼?快樂,還想天長地久,還有什麼?終生伴侶。想跟老婆的關系如何?很恩愛對不對。你看剛才這個男人,他是不是在創造這樣的日子呢?不是,對不對?他已經偏了,他已經利用了過去一些不好的經驗影響了他的將來。所以,如果他有能力可以區分他的現在和過去的話,就可能把他老婆昨天晚上罵他罵得狗血淋頭的事記得不是那樣深刻,如果他有這種能力的話他會怎麼做?早上一起來,他會對老婆說:「老婆,昨天辛苦你了,起來吧。」然後帶著老婆去創造一個他想要的一個愛的未來對不對,而不是困於昨天,困惑於過去,困惑於兩人之間一些不好的東西。
不過我這樣講好象很簡單,而讓你去做你覺得怎麼樣?很難。很多夫婦的關系發展到分手就是因為這些小事積累的結果。你為什麼來到這里,我的目的就是要讓你自己去掌握這樣的區分能力,可以讓你意識到過去一些不好的東西,讓你可以更有效地去過你自己的生活,去處理你自己身邊很多不同的問題。想不想這樣?我想每人都想為了以後的幸福可以改變自己,可以做得更好對不對?好的定義和標准可能每個人都不一樣,但基本上我們的方向都是一樣的,不管你怎麼定義。我們都想明年比今年好的,但明年的好可能每個人要求不一樣,但基本的方向是一樣的。不可能有人說,明年要比今年好,好是什麼樣的?明年最好老闆把我的薪水減一倍我就高興了,明年我的企業,最好是破產,我丟掉工作,會不會這樣?不會的,最好明年老闆加薪加我一倍兩倍,我的企業業績最好,對不對?我們總想明年比今年好,下個月比這上月好,明天比今天好。但是問題是,我們都有這個好的想法,但是當我們真的去面對這種改變的時候,你知道我們會怎麼樣?這是一個體驗式的學習,所以我們就用一個體驗式的方式讓你去體會好不好?我讓你把你的雙手伸出來,就象我的一樣,伸出來,然後用你自己的平常習慣的方式把兩只手交叉起來,然後拉開,再叉起來,拉開、叉起來,拉開叉起來,拉開然後很快地叉起來,覺得怎麼樣,很奇怪對不對?過很多年了都是這樣,現在我讓你改變一下,假如你平常習慣了右手的拇指在上面或左手的在上面,現在反過來一下,讓另一隻手的拇指在上面,有什麼不同?不習慣,對不對?我們在生活中也是這樣,雖然我們明明知道為了我們的好以及周圍的人們的好,需要我們改變一些東西,可改變的時候卻覺得很不舒服,很抵觸,結果我們很快又回復到以前。比如有的人喜歡睡懶覺,自己也覺得應該改變,可到了第二天鬧鍾響,心想:還是被子里舒服,就多睡十分鍾吧,結果還是和以前一樣。所以,要讓每個人改變,改變以往的習慣,克服他的不舒服是不容易的。今天,大家來到這個研討會,我想提前告訴你,你會有很多的不舒服,但實際上,這對於你的未來來說是好的,你體驗到不舒服,是一個好消息,我還要邀請你自己去體會和感受,讓你自己真的可以在某一方面有效的去改變。
如果我們的來往人生都是去做我們覺得舒服的事情,我們就會沿著一條軌跡發展,沒有改變。而我們的人生實際上就象我們叉手指一樣,可以變化的,有很多的可能性的,對不對?所以,這個研討會就是讓你打開更多的可能性,有更多的方式可以創造,有更多的方式可以活。讓你完全自己突破。所以,這幾天當中,當你不舒服的時候,我希望你這樣提醒自己。
你和平常沒有不同
⑹ 培訓師怎樣讓開場白更具備吸引力
講師在台上的第一印象象發射火箭一樣重要,所以講師除了在培訓前做好充分准備以外,還有一些技巧可以幫助講師提高開場白的效果。 吸引力一:誇獎你的聽眾 誇張觀眾是一個很有效的方法,但是誇獎必須是真誠的,真實的,一定不要為了誇獎而誇獎,更不能虛假;同時誇獎聽眾不是迎合,獻媚,這種虛假的不真實的誇獎會引起觀眾的反感。有效的誇張觀眾的方法是了解當地大風土人情,歷史紀錄或者很知名度的人物等,一定注意不要用負面的東西作為誇獎的素材。記住。講正面的可以樹立你的正面形象,除非你自己願意當反面教材。 吸引力二:關注聽眾的反應 關注觀眾的反應在整個培訓過程中都應注意,而一開場就很關注觀眾可以隨時做好調整。始終把觀眾納入你的勢力之內。及時反饋,一定不要硬梆梆講那准備好的東西,不管現場情況就搬出來。一定用觀眾喜歡的方式和內容和他們交流。這要求講師在做開場白准備時要准備幾個備選方案。 吸引力三:對聽眾進行詢問 詢問是一種拉近雙方關系的很好手段,所謂老師平易近人就是這一手段。注意的是,詢問時態度要真誠,在保持姿態的同時不要盛氣凌人。某些老師為了確立自己的威信經常會拿學員尤其是第一排的學員開涮,以為自己姿態很高,很有底氣,其實是基本尊重觀眾的禮貌都不懂,這是貌是強大,實則虛弱的表現,讓很多人反感,一開場就給人不好的印象。只有弱者才會靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀眾,也會贏得尊重! 同時問題也不能太難,詢問的目的是引起重視而不是讓學員出醜,除非講師確定自己的智商比學員都高。所以有這詰難癖好的講師最適合在精神病院演講和做培訓。 吸引力四:修辭性提問 修辭性提問也是一種很好的提升開場白的方式。這種問題不用回答.有很好強調效果,對於你的主題的輔助功能很好。提問題是最讓人注意力集中的,而不用回答的問題讓觀眾在注意力集中的同時又能適當的放鬆。問一些觀眾感興趣又與主題相關同時又無須回答的問題吧。 吸引力五:誇張的陳述或者數據 誇張的目的是為了引起重視,引出一些比較特殊,引人注目,讓人震驚的事實或者數據,能一下子引起觀眾的重視。尤其是對本次培訓主題的重視。但是誇張必須有度,而且引用數據一定是真實的,選擇那些特殊的本身就比較有震撼力的事實或者數據。 吸引力六:(自己的)成功故事 這不用講了,很多准大師級的講師常用的是這點。為什麼是准大師,因為真正的大師是不用介紹自己的成功故事的,因為地球人都知道了。剛出道的講師不敢講,因為沒有成功,所以出道比較久的,有點小成就的,還需要更大提升名氣的准大師會用這招。人們也習慣了這點,也喜歡聽成功故事。只是講自己的成功故事時要注意,第一,要真實。如果造假恰好台下有你的老熟人可能就有點麻煩了。第二,要適度。如果講他人的成功故事要注意,第一與主題相關;第二,要有真實性和代表性。 吸引力七:准備接受聽眾的挑戰 培訓既是游戲,更是象一場戰斗,現代人習慣性的"PK",同時現在的講師又很多,學員們可以說是見多識廣,可不是象以前那樣的容易忽悠的,所以講師一定要引起充分的重視,從一站上講台,就告訴自己,戰斗開始了。注意力一定要集中,隨時准備接受挑戰。講師一旦有"我的地盤我做主"的自我感覺,通常狀況是沒有人敢來挑戰。 如果講師感覺自己對控場能力不太自信,那末在培訓前可以多了解學員的情況,注意幾個重點照顧的人物。這類人如果沒有處理好,可能會讓老師下不了台。如果做好了,會成為講師最重要的支持者.這類人一般坐在第一排或者最後一派。 某些培訓機構在大型點的公開課中會安排一些"無間道",很會配合,甚至專門培訓過如何鼓掌,這陣仗有點嚇人.很多學員會對此很反感。個人覺得,真實最好。適度為佳! 吸引力八:權威理論樹權威 為了樹立權威,好讓培訓順利進行,講師一開始就可以來一個"下馬威",引用某些很權威人士的權威理論來樹立權威..這是很多新培訓師最常用的方式和技巧。這里要注意,第一,權威人士一定是真的有權威。不要用有爭議人物。第二,引用的理論或者話在確保真實的同時沒有漏洞和爭議。記住,你的台下的有專門想找岔的活躍分子。 國內很多講師喜歡說「某中國富豪。」一夜之間可能就出問題了。講師如果在一開場就帶來爭議性的話題,後面的進行就會遇到很大的阻力.類似問題在以後的案例選擇中也會專門講到.所以一般引用某世界級的某某大師,某某世界級的企業家。 吸引力九:適當的幽默 幽默不是滑稽.這兩者很相似,但是不一樣,記住,講師永遠都不是小品演員,更不是馬戲團的小丑。 好的幽默能一下子活躍氣氛,拉近距離,增加吸引力,所以很多講師會用,尤其是在開場白用,但往往陷入滑稽的陷阱。在台上裝腔作調,上躥下,引來鬨堂大笑,還以為很受觀眾歡迎.真正的幽默是讓觀眾捧腹大笑,甚至於滿地打滾。真正的幽默是讓觀眾略有思考,然後豁然開朗會心的微笑。這點在後面講"運用幽默的力量"還會講到。 吸引力十:聲音是最好的武器 聲音是上天給培訓師最好的武器。一個好的聲音本身就來無窮的魅力,尤其是在咱們這個不太重視說話發聲的國度,如果是優美的,悅耳的,有磁性,抑仰頓挫,厚實又有穿透力的聲音,那觀眾自然會追隨你.. 對於新講師有個小技巧,如果不能控制自己的聲音,可以採取大聲的方式。總比觀眾聽不見好。當然這只是權宜之計。 聲音應該進行專門的訓練。這是講師培訓中最難的最需要花時間和恆心去做的事情。後面又有專門的講解。 文章推薦:高效培訓需要注意的三個問題 << 返回
⑺ 內訓師開場白怎麼寫
作為演講者,不管你准備了多少演講內容,演講最初的30秒都是最重要的。不要小看這短短的開場白,它將決定此後你所說的每一句話的命運。聽眾將根據你給他們留下的第一印象來決定是否耐心聆聽你的演講。因此只有獨具匠心的開場白,以其新穎、奇趣、敏慧之美,才能給聽眾留下深刻印象,才能立即控制住場上氣氛,在瞬間集中聽眾注意力,從而為接下來順利演講搭梯架橋。
1)開場白的重要性
開場白,顧名思義,就是一開場所說的話。開場白開的不好就等於白開場,人與人見面第一印象十分重要。俗話說:「好的開始是成功的一半」,所以說開場白非常重要。許多名人也給出過很好的忠告。俄國大文學家高爾基說:「最難的是開場白,就是第一句話,如同在音樂上一樣,全曲的音調,都是它給予的。平常卻又得花好長時間去尋找。」高爾基的這段話包含兩層意思:第一,演講的第一句話至關重要,它的作用如同音樂的「定調」,規定著「全曲」的基本面貌和基本風格。第二,適當的第一句話不是那麼容易找到的,它是長期積累和斟酌鑽研的結果。
對於演講者而言,有決定意義的是要獲得聽眾的信任,引起他們的注意。開場白就是溝通演講者和聽眾之間的第一座橋梁。
開場白應達到三大目的:一是拉近距離,二是建立信任,三是引起興趣,為下面的演講做好准備。
演講的開場白只要幾句話就行,長一點的演講則需幾段。如何在幾分鍾內有效地做到吸引聽眾,引出話題,建立信任,介紹要點呢?下面這六個技巧屢試不爽,不妨一試:(1)語出驚人;(2)提出問題;(3)利用幽默;(4)設置懸念;(5)講述故事;(6)建立信任。這些技巧並非每一條都適用於任何演講、任何場合。然而,在這些技巧中,你肯定至少會找到一條能在你下次演講中大顯身手。
1.語出驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾,那麼開場白一開始就要語出驚人。你可能會描繪一個異乎尋常的場面,透露一個觸目驚心的數據,或者栩栩如生描述一個聳人聽聞的問題。聽眾不僅會驀然凝神,而且還會側耳細聽,更多地尋求你的講話內容,探詢你演講的原因。
南達科他州北部州立大學的希瑟·拉森在撰寫她的演講詞「逆流而行」時,運用了一系列的驚人之語,迅速地把她的聽眾吸引了過來。
舉例:
每11分鍾就有一個美國人死於這種病。這個數量是死於謀殺犯罪案人數的兩倍。今年有4.6萬人死於這種病,而8年越南戰爭的死亡人數也不過是這個數字。在近十年裡,美國人死於這種病的人數是死於艾滋病13.3萬人數的三倍。這種病將使你我和其他美國人今年在醫療費用上花費掉超過60億美元,並失去勞動能力,更不用說我們所遭受到的生命損失了。我所說的患乳腺癌這種疾病的浪潮可能會直接襲擊我們在座的每一個人。
2.提出問題
你可以通過提出與中心思想相關的問題來使聽眾投入於你的開場白。
舉例:
看到這張美鈔嗎?它對你有什麼用呢?你可以用它來投資,可以省下來買更貴的物品,或者乾脆花掉。雖然現今1美元買不了多少東西,但另一方面,孩子們可以用這1美元去買他們喜歡的東西,即便是他們買來的東西會傷害他們。這1美元可以讓孩子們廉價地、隨處可得地,但非常致命地「爽」一把。
很顯然,威德森不想讓她的聽眾真的來回答她的問題。她只想引發他們對她的話題--吸入溶劑和氣溶膠的危險--進行思考。
3.利用幽默
幽默如果運用得恰當,在吸引聽眾注意力上能取到很好的效果。它有助於緩和現場氣氛,使他們願意繼續聽你的演講。
下例演講者以幽默的語氣用他自己的故事作開場白,來表達他對被邀請作演講的感謝。
舉例:
三位公司主管試圖給「名聲」這個詞下個定義。
第一個說:「名聲就是白宮邀請你去與總統會面。」
第二個說:「名聲就是白宮給你發出邀請,當你在那兒時,電話響了,但是總統卻不接。」
第三個主管說:「你們倆說的都不對。名聲就是你被邀請到白宮拜見總統,這時總統的熱線電話響了,他接過來,聽了聽,然後說:『找你的!』」
今天我應邀在這里演講就如同在白宮有電話找我。
4.設置懸念
麗貝卡·威特就讀於聖路易斯州的密蘇里大學,她曾給大學生做過演講,看看她是如何開場的。
舉例:
我是一個由七個字母構成的單詞。我破壞了友情、親情、鄰里之情、同學之情。我是當今青少年中最大的殺手。我並非酒類,也並非可卡因,我的名字叫自殺。
威特的開場白激起了聽眾的好奇心,促使他們繼續聽下去以便找到答案。於是,為了保持聽眾的興趣,威特引用了一些觸目驚心的統計數據,又提出了兩個令人深思的問題。
舉例:
為什麼高級中學沒有採取措施呢?作為日常課程的組成部分,為什麼高級中學缺少強制性的自殺防範綱要?這些問題都很重要。這也正是我今天在這里做演講的原因。
起初,威特的開場白激起了聽眾的興趣,因此,在一兩分鍾內就吸引住了他們。但是在頭兩句話之後仍舊保持聽眾的興趣,威特就必須繼續努力。通過引用數據,提出問題,她確保了她的聽眾興致不減。
5.講述故事
只要與你演講的主題相關,動人的故事人人都會喜歡。不論哪種類型的演講,以故事開篇都會給人留下深刻的印象。
一位大學生用下面這個故事開始了他的演講:「衛生保健的斗爭領域」。
舉例:
加利福尼亞急診護士提姆·杜非彌爾成了一位英雄,不是因為他成功地搶救了一位病人,而是因為他勇敢地營救了一位急診醫生。一個不滿的患者在沒有任何徵兆的情況下槍擊三位急診科醫生,造成兩人輕微受傷,一人中彈--正中頭部和胸部。杜非彌爾猛撲向持槍者,救出了重傷的醫生,迅速送往急診手術室。
6.建立信任
聽眾之所以傾聽你的演講與你可信度密切相關。你得讓你的聽眾明白:你有資格站在這里闡述這個話題。
約翰·F·富格遜部長在華盛頓Kirkland的一所中學舉行的老兵節集會上講話時,他在開場白中獲得了聽眾對自己的信任。
舉例:
我們齊聚一堂,向服過兵役的美國男人和女人,尤其是那些參加過越戰的老兵,表示敬意。我是他們中的一員。1967年我在美國海軍陸戰隊中服役。我是反間諜第15組的成員,就在非武裝區之外活動。我們組是情報軍事行動部隊的一小部分,現在叫做鳳凰計劃。
約翰·F·富格遜向聽眾說明他曾親自參加了越戰。他並沒有自吹自擂,誇大其辭;他只闡明了他那時的任務是什麼。他的經歷與戰爭老兵的主題以及學校集會的目的直接相關。因此,對聽眾來說,他似乎顯得更為可信。
3、開場時應注意的問題
以上所舉的各類最基本的開場白的方法,使用時應因人而異,因事而異,靈活掌握。無論使用哪一種方法,都要注意下列問題:
(1)開場白不能長。
(2)如果是稍長的演講,應對演講的主要內容作預告。
(3)許多人用過的套話不要再用。如「我沒什麼要講的,只因為……」,「我很不會演講,可是……」,其他陳詞濫調也不要用。假如實在想不到更精彩的開場白,就以單刀直入開場,如:「我與大家談談……問題……」,「我贊成這樣的說法,理由如下……」,「我不同意那樣的觀點,我有如下根據……」
(4)集中聽眾的注意力。至於使用什麼樣的方式由你自己決定。
(5)讓聽眾了解你的講話目的和內容。
(6)使聽眾對下文產生期待。以一個輕松的玩笑開頭,然後進入陳述事實和理論論證部分,你的聽眾將在這一過程中逐漸放鬆以至開始認真傾聽你的演講。
(7)與聽眾建立互動聯系。激起聽眾的興趣,盡量使他們放鬆,完全投入到你的演講中。演講不是催眠,你要主動與聽眾溝通。
(8)告訴聽眾你的演講與他們之間的關系,使他們堅信會從你的演講中受益。
(9)使聽眾意識到你是演講的操控者,給予他們必要的指導。例如他們應該何時、怎樣處理這些問題。對每個新問題進行必要的解釋。
(10)與聽眾一道深入探討可能存在的相關問題,贏得聽眾的支持。
4)不宜使用的開場方式
正如有各種各樣的吸引聽眾注意的開場方式,同樣存在許多即使是那些有經驗的演講者也很容易陷入的開場方式誤區,一旦陷入其中,你精心准備的演講就會前功盡棄:
(1)不要一開場就反復述說演講題目和內容。這段時間是你激發聽眾興趣、製造懸念的階段,重復聽眾已知的內容顯然不是明智之舉。不要一開場就說:「今天我要跟大家探討的問題是……」。
(2)不要一開場就拿腔作調,假裝抱歉。你可能以為這可以使你表現得更加友善和謙遜,但事實往往事與願違,聽眾會誤以為你缺乏自信。
(3)不要對聽眾中的「重要」人物特殊對待。沒有必要說「謝謝李市長、王局長、張主席……」諸如此類的話,只有在非常正規的場合、面對非常尊貴的聽眾發表相當正式的講話時,才會使用這種過分客套的言辭。如果你想讓聽眾注意他們中的某位人物,只需在講話中直呼其名即可。
(4)不要解釋你為何講話。不要向聽眾解釋你認為別人邀請你發表這番講話的原因。記住,你站在台前便是最好的理由。你知道,聽眾當然也知道。即使非說不可,也應高度概括你的解釋,因為你的朋友不需解釋,你的敵人不信解釋。
(5)不要說你選擇這個主題有多麼重要。因為聽眾自會鑒別,你所要做的只是與他們探討隱藏在話題後面的本質。
以《改變所以然》為題作一篇演講。用講故事的方式開場,內容為自己是如何改變這種觀念的以及它對你的影響;或者用一個恰當的笑話進入這個主題。
⑻ 「培訓講師」幽默開場白有哪些
培訓講師和學員還沒有建立信任的時候,作為培訓老師要明白一個「潛規則」,就是心裡要清楚,學員心裡有三個問題:「一、我相信你嗎?你是值得我信任的嗎?」如果這問題弄明白了,他們會問第二個問題「你是關心我嗎?你是想幫助我嗎?」最後他們心裡會問第三個問題:「你確定你自己很棒嗎?你可以做到卓越嗎?」只有你明白無誤的給他們肯定的答復,他們才會聽你繼續下去。
開場白的作用:
一、集中聽眾注意力。
二、銜接講話前與正文的橋梁。
三、讓觀眾了解培訓目的和主題。
四、把觀眾納入你的軌道。
五、使聽眾期待下文。
六、與聽眾建立互動和感情
七、讓聽眾接受你對他們的指導
八、讓聽眾明白對他們有用。
⑼ 教師講座稿開頭問候語
這個問題都提問還是別寫什麼講稿了。
⑽ 培訓講師開場白
首先對於自己非常自信,面容和肢體語言表現出良好的精神氣。能有很幽默或者有趣的話題來帶出自己的名字和經歷,讓學員能記住你。
開場白在整個培訓課程中起了至關重要的作用,這短短的一分鍾,影響你學員對整個培訓課程的關注和興趣。所以字數不一定多,要精練,也要流暢,不能一個開場白都斷斷續續。最好有個充分的准備,完全的背下來。
哪怕通過一個笑話,也能做好一個開場白或是自我介紹.......
這是我的一點小小心得,但是學員還是滿接受的。