試驗室人員培訓計劃

1. 怎樣編制實驗室內部資質認定資料

定期檢定的設備多數不必須做期間核查，只有三類必做：

經常攜帶到現場檢驗的儀器設備；

儀器設備在運行過程中，有可疑現象等；

使用頻率高的儀器設備或不常用的儀器設備。

對此三類儀器設備制定期間核查計劃時，應確定核查方法，制定核查方案。

儀器設備維護計劃

針對每一台（套）設備制定維護計劃，內容包括維護工作內容、維護周期、維護責任人。

人員培訓計劃

當年內計劃進行的人員培訓工作，涵蓋內部、外部培訓。主要的培訓內容、大致的培訓時間、培訓地點，外部培訓不能確定時間地點的可不明示，依有關部門培訓通知進行。

實驗室內外的各類比對驗證計劃及其它監控計劃。

實驗室間比對驗證計劃指何時、何地、由何人參加何部門組織的能力驗證實驗的計劃。實驗室內部比對驗證計劃是何時、何地、由何人進行使用相同或不同方法進行重復檢測或校準，或者是何時、何地、由何人進行對存留樣品進行再檢測或再校準，或者是何時、何地、由何人進行分析一個樣品不同特性結果的相關性，也可以自行選擇某個本領域公認檢驗水平較高的實驗室進行比對試驗。

2、各類質量活動記錄：記錄應該在工作進行時及時記錄，不可後補。信息應完整全面，確保可以追溯、再現。根據涉及的工作內容，記錄可以分為人、機、料、法、環五方面內容。

2. 現在做什麼行業前景比較好呢

進入新時代，最火的行業肯定是網紅直播和視力康復機構：
網路的興起，我國近視患者人數已達6億 ，《義務教育質量監測報告》指出，學生視力不良問題突出，四年級、八年級學生視力不良檢出率分別為36.5%和65.3%。根據世界衛生組織的最新研究報告，目前中國近視患者人數多達6億。其中我國初高中生和大學生的近視率均已超過七成。我國青少年近視率已高居世界第一。相比之下，美國青少年的近視率約為25%，澳大利亞僅為1.3%，到2023年，力爭實現全國兒童青少年總體近視率在2018年的基礎上每年降低0.5個百分點以上，近視高發省份每年降低1個百分點以上。巨大的護眼需求，必將引領下一個新經濟風潮，加盟德致堂，事業更輝煌。

3. 中學高級教師由七級評為六級評審條件

中學教師應具有大學本科及以上學歷或學士及以上學位，各個地方晉升的標准不同，內因為晉升是按指標容分配的。

高級教師為普通中小學、職業中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校及省、市、縣（市、區）教研機構和校外教育機構中教師、教研人員、教育工作者取得的副高級職稱。

高級教師為普通中小學、職業中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校及省、市、縣（市、區）教研機構和校外教育機構中教師、教研人員、教育工作者取得的副高級職稱。

擁護黨的領導，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠於人民教育事業，具有良好的思想政治素質和職業道德，牢固樹立愛與責任的意識，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人。具備相應的教師資格及專業知識和教育教學能力，在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務。身心健康。

4. 消防安全知識培訓內容

消防安全：「四個能力」建設：

1.消除火災隱患能力

2.撲救初期火災能力

3.組織引導疏散逃生能力

4.消防安全知識宣傳教育能力

六、初期火災現場處置程序：

1.撥打：「119」

2.組織人員疏散。

3.火場警惕。

4.初期火災撲救

5.協助消防滅火

七、消防安全：「五懂」：

1「懂」消防安全法律法規，

2「懂」本單位，本崗位火災危險性，

3「懂」消防安全職責，制度，操作規程，預防火災措施，

4「懂滅火和應急疏散及火災撲救，

5「懂」火場逃生方法

5. 縣級市的供電局，也就是是電業局的組織機構，是怎麼樣的，比如供電局下面有哪些部門，哪些科室，

縣市供電局組織機構包括：辦公室、人力資源科、政工科、財務科、生產技術科、安全保衛科、營銷科、基建科、工會等，由於各地供電部門職能不同，所以組織機構不同

以浙江省永嘉縣供電局為例組織機構包括：

1、辦公室

工作職責： 負責布置和督辦局會議決議或局領導指示；負責擬定全局性行政文件和材料；負責印章、文書、接待、檔案、總務、統計、計生等管理工作；

負責局行政事務、法律事務、企務公開及綜合協調工作；負責企業標准化管理、同業對標、創一流工作；負責全局生活後勤服務、物業管理等工作。

2、人力資源科

工作職責： 負責專業技術職稱的管理工作；負責勞動工資和定員管理工作；負責技師評聘和技能鑒定管理工作；負責職工教育培訓工作；

負責農電人員的管理工作；負責落實職工調配及新增人員的安置工作；負責經濟責任制考核工作；負責職工業績考核、勞動紀律管理工作；負責社會保險、企業補充保險、勞動保護與福利待遇工作；負責離退休職工的工作。

3、政工科

工作職責： 負責黨委、紀委的日常事務；負責傳達和督辦領導布置的各項工作；負責黨委、紀檢文件、材料的起草工作；負責政治學習、宣傳報道、思想教育以及精神文明建設工作；負責新聞、網站管理等工作；負責黨的組織建設、黨風廉政建設和共青團工作；

負責中層幹部的管理、考評和後備幹部的培養、考察工作；負責企業各部門經濟活動的審計監督；配合上級及地方審計機構對本企業的審計檢查；負責企業效能監察和執法監督；負責信訪、舉報和受理；負責電力行風建設和監督。

4、財務科

工作職責： 負責全局財務管理工作；負責會計核算、編制會計憑證、帳目、報表，做好財務檔案資料工作；負責組織編制企業財務管理計劃及成本、費用計劃，完成上級下達的各項財務指標；負責交納各項稅金及各項資金的結算；負責固定資產的財務管理；

5、生產技術科

工作職責： 負責擬訂生產技術管理制度和有關專業的標准、規程；負責全局電力生產技術、運行和檢修管理工作；負責制訂和落實電力科技發展規劃工作；

負責科技項目管理和新技術、新設備推廣運用工作；負責編制全縣電網發展規劃；負責編制電力生產計劃；負責技改、大修工程項目的實施、管理和監督工作；負責企業信息網路建設與管理工作；負責歸口管理帶電操作班工作。

6、安全監察（保衛）科

工作職責： 負責貫徹執行上級安全生產的方針、政策和法規，擬定和完善本企業安全生產的規章制度；負責制訂和監督大修、技改、基建工程項目施工的安全措施；

負責安全工器具的管理；負責事故統計、調查、分析、上報；負責環保管理工作；負責治安、交通、電力設施保護、消防管理等工作。

7、營銷科

工作職責： 負責用電預測、分析、統計和有序用電控制與考核及需求側管理工作；負責營銷業務的管理、指導、監督和考核工作；負責電費電價管理和電費回收管理工作；

負責線損管理工作；負責用電檢查等違法違章的查處工作；負責優質服務工作；負責電力營銷信息系統、用電負荷管理系統等營銷技術支持系統的應用管理；負責歸口管理用電檢查組工作。

8、基建科

工作職責： 負責新建電網、房屋等生產、基建工程項目的實施、管理和監督工作；負責辦公用房修繕的實施工作；負責變電建設項目基建工作；負責物資管理工作；負責受上級和有關部門委託工程項目的管理工作；負責基建工程項目的政策處理及協調工作；負責歸口管理招投標工作。

9、工會

工作職責： 負責企業的日常民主管理；落實企業職代會制度；負責集體合同協商、簽（續）訂；參與勞動關系協調、勞動爭議的受理和調解；

負責做好職工勞動保護、職業安全衛生、福利待遇的監督檢查；配合做好職工傷亡事故調查處理；負責企業勞動競賽、合理化建議和技術比武、評優評先和職工文體活動；協助受理職工信訪工作。

(5)試驗室人員培訓計劃擴展閱讀

供電公司各崗位職責：

1、調度室(地調)就是調度地區電網運行的單位,調度員首先要下變電站實習幾個月,熟悉變電站運行方式,然後在調度室實習半年左右,期滿考試合格,可以任副職調度員.

2、繼保班一般有好幾個,分管35kV/110kV/220kV/500kV幾個電壓等級的變電站的保護工作,這個是新進大學生經常去的而且很有學問的地方.

3、信息中心,這也是近年來大量新生湧入的部門.因為現在供電局都有集控中心,都採用了能量管理系統(EMS),變電站大都實現了少人值守和無人值守,數據的採集設備的監控微機保護的實現,都離不開通訊.

4、檢修試驗所: 這個所主要對一次設備進行檢修維護,定期進行試驗.設置有系統班(管主變互感器),開關班(管斷路器),高壓班和化驗班.修試所的人比較辛苦,工作環境充滿油污,很多時候非常需要體力,

5、送電工區: 就是對35kV~220kV輸電線路進行維護的,野外工作,很艱苦,注重經驗,沒很多技術。

6、變電所值班員:主管35kV以上變電站的運行.錢不少,但工作比較無聊,而且風險比較大

7、計量所: 設有內校班(校電能表,不出差),現校班(出差到現場校表,大用戶的裝表工作),儀表 班(電壓表,電流表,溫度表,壓力表等各種儀表的維護校驗工作)