『壹』 培訓講師的工作職責是什麼
1.培訓規劃和計劃：協助培訓經理進行培訓需求調研工作，參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案，協助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求。
2.培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓並維護合適的學習與培訓渠道，確保培訓資源的豐富性與適用性。
3.培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完善培訓課程。
4.培訓效果總結：做好培訓記錄並跟進培訓後的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，並提交分析報告。
『貳』 企業培訓如何選擇培訓講師
提升待人接物能力，對於這一點，即便可能跟工作核心內容關系不是很密切，但不論對於日常的生活與本職工作，還是對於晉升進行鋪墊，這類培訓也必不可少。
『叄』 員工培訓的講師工作流程是怎樣的呢
1、提出培訓申請
2、相關表單准備（簽到，試卷，培訓手冊，教材資料，課時分配）
3、聯系行政部門給員工進行訂餐、住宿安排，通知培訓員工培訓時間地點。
4、培訓前培訓室規章制度講述
5、講師自我介紹
6、學院介紹&破冰游戲
7、授課
8、考試
9、課後回書/考核評估
10、紙檔&電子當整理編號歸檔。
『肆』 新員工培訓哪個培訓講師講的好
一般新員工復培訓包括以下內容：一、制企業文化。二、規章制度。三、新員工心態培訓。四、辦公室禮儀培訓。張金洋老師新員工培訓這個課程挺受歡迎的，反正本公司就是請她做的培訓，聽說張老師跟很多大型企業都有合作，實力很強。而且網上也有她的視頻講座，可以看看再決定哦。
『伍』 我們企業的員工大部分是90後，哪位培訓講師適合這個年齡段的員工培訓
張淑秋老師不錯，我們曾請她來講授《新情境商務禮儀與人際溝通》的專課程。她是中國屬情境禮儀運用第一人，是禮儀情境教學法的領軍人物。90後對課程的互動性、參與度、開放度要求很高，張老師的課程運用翻轉式學習的方法，將學員提出的各類問題和各種商務情境融入到培訓中，互動性非常強，超實用，很接地氣！
『陸』 培訓講師職責是什麼
以4S店為例子
4S店內訓師崗位職責
一、 負責4S店內部培訓的授課工作和技術部工作。
二、 切實落實授權公司對4S店的專業技術培訓計劃。
三、 切實掌握4S店內部技術的培訓率，並對員工的內部技術培訓進行考核及評估跟蹤工作。
四、 收集和分析重大技術案例和故障案例，及時傳達，及時學習。
五、 負責組織研究技術難題攻關工作。
六、 協助4S店開展培訓的其它相關工作。
除了以上4S店內訓師崗位職責外，4S店內訓師崗位要求還有：
一、 出色的溝通能力。
二、 汽車專業相關知識。
三、 熟練運用辦公軟體。
四、 專科以上學歷。
五、C牌照以上駕照。
『柒』 培訓講師崗位職責
培訓講師崗位職責： 一、初級培訓師 1、培訓規劃和計劃：在培訓經理的指導下，進行培訓課程開發，確保培訓計劃符合培訓需求； 2、培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓並維護合適的學習與培訓渠道； 3、培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完身培訓課程。二、中級培訓師 1、培訓規劃和計劃：協助培訓經理進行培訓需求調研工作，參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案，協助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求； 2、培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓並維護合適的學習與培訓渠道，確保培訓資源的豐富性與適用性； 3、培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完身培訓課程； 4、培訓效果總結：做好培訓記錄並跟進培訓後的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，並提交分析報告。三、高級培訓師 1、培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析，了解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內容； 2、培訓內容策劃：根據培訓需求，編制培訓講義，准備學習材料，收集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深刻理解並有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣； 3、培訓授課：專業並生動地進行課程講授，做好現場把控，根據課程反饋，不斷完善培訓課程； 4、培訓效果總結：做好培訓記錄並跟進培訓後的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，並提交分析報告。四、資深培訓師 1、培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析，了解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內容； 2、培訓內容策劃：根據培訓需求，編制培訓講義，准備學習材料，收集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深刻理解並有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣； 3、培訓授課與實施：專業並生動地進行課程講授，做好現場把控，根據課程反饋，不斷完善培訓課程；參與負責重點培訓項目的策劃、課程開發、講師篩選、組織實施；確保各項培訓與員工發展活動取得預期效果； 4、培訓效果總結：做好培訓記錄並跟進培訓後的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，並提交分析報告； 5、培訓資源建設：開發靈活適用的培訓與學習渠道；參與建立培訓講師與培訓課件管理制度，負責企業內部培訓講師的挖掘與培養，負責組織開發外部培訓機構資源，審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質。
『捌』 公司邀請講師來給我們公司員工進行培訓,作為主持人,開場白和結束語應該怎麼說
我不了解你是做什麼行業的，什麼類型的培訓，我只說一個最簡單的版本內吧。你要先問領導要不要講話容，不講的話，可以這樣開場：首先問候下公司的各位領導，各位同事，大家上午好，我是+部門的+++，很榮幸擔任這次培訓的主持人，今天我們有幸請到了++老師來給我們講課，++老師目前（講師簡介）。各位我們有幸傾聽一流老師的講課，應該拿出更好的狀態是不是？那請大家全體起立，用最最熱烈的掌聲有請+++老師
結束語：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝+老師全力以赴的演講。
具體後續要看工作如何安排了啊。
『玖』 做培訓師好嗎我想做培訓師
1、先回答你第一個問題：
企業培訓師主要是負責自身本企業內部的培訓，不參與企業之外的培訓工作，是屬於企業的員工之一，有著穩定的收入。職業培訓師也可以稱為「自由講師」，沒有固定的企業，也沒有固定的收入，是按上課的天數來計費，這種培訓師他的自由度比較大，只要有培訓課程，直接與企業簽訂協議，就可以了。
職業培訓師根據權威媒體報道，他的每天收入不低於人民幣4000元。根據目前的培訓市場來說，職業培訓師4000元一天的收入，並不算高，最高的可達到一天幾十萬元的收入。所有，有很多的人士，為了高收入而選擇了培訓師這個職業。但是有很多的人進入培訓行業之後，發現未必像我剛才所說的那樣，收入這么高，工作這么輕松。這個到底是為什麼呢？
是不是根本就沒有高收入的說法？其實不是這樣。職業培訓師的收入確實是很高，可是，不是說您只要考一張相關的培訓師資質，就可以解決問題的。學習培訓師相關的課程，是讓您更了解培訓師的職責，以及做培訓師應該所要具備的能力。但是，台上一分鍾，台下十年功。我們只看到別人台上輝煌的一刻，但是有多少人能看到輝煌一刻的背後呢？
因此我們會發現很多培訓師堅持不了「台下的十年功」，有的放棄了，認為是騙人的；有的拿著別人的課程，來偽裝自己，講課沒有內涵，不被人認可等等。
好工作需要好人才，好事業需要好心態，培訓師的職業需要一個能承擔責任的，有能力的人才可以做。培訓師是企業的另一扇窗戶，因此，他就像戰士一樣，沒有經歷做鍛煉，上戰場必定是輸。培訓師沒有企業工作經驗，沒有授課經驗，就像成為大師，結果可想而之。用專業好好的武裝自己，用能力好好的培養自己，才能成為出色的職業培訓師。
2、培訓機構的話現在有很多，但我接觸過反應比較好的有一家：IPTS國際職業培訓師行業協會，比較正規。你可以在網路搜索：IPTS 了解詳情，希望對你有幫助！
『拾』 公司要給員工培訓，怎樣聯系講師呢
下載一個「企訓通」軟體吧，裡面有培訓師、培訓機構及培訓課程的信息及直接聯系方式，軟體免費，可以按培訓內容的類別進行查詢，應該比較適合你們。