戒毒人員技能培訓活動

㈠ 怎樣加強戒毒人員的生活技能訓練

就是天天強制勞動沒有生活技能訓練

㈡ 淄博女子戒毒所戒毒期間可以學習那些技能

女子戒毒所通常開展的習藝性勞動，可以學到技術，拿到技術等級證書的，有理發師，按摩師，化妝師，再有就是面點師，縫紉技術了。只是很少戒毒人員能夠靜下心來學習技術的，通常是為了＋分減期而學習。

㈢ 戒毒場所『』三嚴三實『』教育學習活動心得

戒毒場所『』三嚴三實『』教育學習活動心得
白色的粉末,把我推向深淵.悔恨的淚,滴出我的心聲.又是一個沒法見到星星和月光的漫漫長夜,鐵門外,四周如漆黑死寂.天窗中沒有一絲透光.鐵門內,兩支特別刺眼的燈管尤如監視的靈魂,虎視眈眈.轉動的風扇發出節奏的附和暗語,直轟我腦海,讓我無法入睡.不知哪條不聽使喚的神經線猛然勾起了我一幕幕的回憶,重現眼前.
四面高牆,成為我反思、覺悟的溫室,哺育了我的良知.筆直的平鋪,加蓋溫暖的棉被加速孵化我激動的情感思緒.憶起當初步入污煙彌漫、空氣彷彿停止流動的毒窖,在魔鬼般的損友的引誘驅使下,誤導吸毒後如何能使心情釋放,舒緩壓力,驅散解悶,輕鬆快樂的情況下吸食了第一口「白粉」.
踏入戒毒所的門檻,跨進戒毒所的第一步,害怕的程度簡直無法形容.恐懼壓迫感覆蓋全身,均使我每條神經線都要進入「全民戒備」的狀態.監倉的第一夜,令我深深體會,畢生難忘的失眠之夜.在恐懼、緊張、復雜的思想,痛苦淚流暗涌的回憶中渡過.
戒毒所內的生活令我深深回味著「外面的世界很精彩,裡面的世界很無奈」,深深體會到「四角牆內四角天」的深思生活,深深感觸「天天難過過天天」的經歷,深深思量著「終需有日見青天」的到來,深深珍惜和嚮往「勤耕苦種過天天」的美好生活.
自入戒毒所以來,經過管教幹部耐心開導,教育,使自己認識到毒品危害性對人類所帶來的摧毀如此兇猛,對社會所帶來的危害如此廣泛,對自己的毀滅如此無情.
在這段時間我深刻反省,在管教幹部的教誨下,通過親身體會,我已痛下決心,重新做人,永遠與毒品斷絕關系,要重鑄昔日風採的我,做一個對社會和家庭有貢獻的人.我非常感謝和珍惜政府和管教幹部對我的挽救和幫助,給予我的第二次生命.

㈣ 對於強制隔離戒毒人員回歸社會，政府有哪些補貼和扶持，幫助，重慶地區

各鎮人民政府、各街道辦事處，縣政府有關部門，有關單位：
做好戒毒康復人員就業扶持和救助服務工作，是鞏固戒毒成果、減少毒品危害的必然要求，也是創新特殊人群管理服務、改善保障民生、維護社會和諧穩定的重要舉措。堅持教育、感化、挽救的方針，著力建立戒毒治療、康復指導、救助服務兼備的工作體系，積極幫助戒毒康復人員戒斷毒癮、融入社會，有效減輕了毒品社會危害。但是，由於長期吸毒，絕大多數戒毒康復人員失去工作崗位，家庭生活困難，加之缺乏一技之長，難以就業和再就業，有的重新吸毒，有的走上犯罪道路，嚴重影響社會和諧穩定。為認真貫徹落實黨的十八大關於完善和創新特殊人群管理服務的部署要求，深入貫徹實施《中華人民共和國禁毒法》和《戒毒條例》，根據國家禁毒委員會辦公室等11個部門《關於加強戒毒康復人員就業扶持和救助工作的意見》（禁毒辦通〔2014〕30號）的要求，為進一步加強我縣戒毒康復人員就業扶持和救助服務工作，現提出如下意見：
一、完善就業扶持政策，積極幫助戒毒康復人員融入社會
（一）明確就業扶持對象。各單位要從實際出發，積極做好社會面戒毒康復人員的就業扶持工作。當前，要重點促進社會面上有就業願望和勞動能力的吸食阿片類毒品的戒毒康復人員就業，同時開展強制隔離戒毒出所、家庭生活困難、有就業願望和勞動能力的濫用合成毒品人員的就業扶持工作。
（二）加強失業登記和就業援助。各鎮街要做好戒毒康復人員生活就業狀況的調查摸底工作，對家庭生活困難、有就業願望和勞動能力的，組織戒毒康復人員到縣人力社保局開展就業培訓。縣人力社保局要做好戒毒康復人員就業服務工作，為符合失業登記條件、有就業願望的戒毒康復人員進行失業登記，並提供免費的職業指導和職業介紹服務。各單位可以適當放寬戒毒康復人員就業困難人員的認定條件，對符合條件的戒毒康復人員提供就業援助。戒毒康復人員符合條件的，按照有關規定享受稅費減免、信貸支持、社會保險補貼、公益性崗位補貼等就業扶持政策。
（三）建立就業安置基地。各鎮街根據實際需要，依託社區、企業和社會力量，引進勞動生產項目，建立一至二個就業安置基地（點）（鎮街與企業簽訂協議並在企業門口掛××鎮（街）就業安置基地（點）招牌），集中安置戒毒康復人員。
（四）鼓勵企業吸納戒毒康復人員就業。對符合稅收政策規定條件的招用戒毒康復人員的企業，縣國（地）稅局給予企業相應的稅收優惠政策。縣人力社保局要按規定對各類企業招用符合就業困難人員條件的戒毒康復人員給予社會保險補貼。
（五）大力支持自主創業和自謀職業。要充分運用國家現有政策，制定各種優惠措施，鼓勵戒毒康復人員自主創業、自謀職業。縣工商局要為戒毒康復人員創辦個體工商戶、私營企業提供法規、政策咨詢等優質服務。縣農村商業銀行要按照國家有關規定給予小額擔保貸款等信貸支持。縣農委要利用農業發展資金和科技項目，扶持戒毒康復人員創辦種植、養殖等生產基地，積極為戒毒康復人員提供農業科技信息。縣人力社保局要按規定對符合就業困難人員條件的靈活就業的戒毒康復人員給予社會保險補貼。縣國（地）稅局對戒毒康復人員從事個體經營符合稅收政策規定條件的，按規定給予相應的稅收優惠政策。
（六）積極開發社區就業崗位。各鎮街要充分考慮戒毒康復人員就業需要，加強社區服務設施建設，按規定開發適當的公益性崗位，為戒毒康復人員就業創造條件。在公益性崗位安排就業困難人員就業的單位，可按季度向縣人力社保局申請公益性崗位補貼。
二、加強職業技能培訓，提高戒毒康復人員就業創業能力
（七）開展職業技能培訓。縣人力社保局要將戒毒康復人員納入職業培訓總體規劃，有計劃地組織戒毒康復人員開展職業技能培訓。負責提供培訓教材和師資，對戒毒康復人員進行職業技能培訓，經職業技能鑒定合格的頒發相應的職業資格證書。
（八）落實職業技能培訓補助政策。縣人力社保局、縣財政局對符合申領條件的戒毒康復人員參加就業技能培訓或創業培訓應當按規定給予職業培訓補貼，對通過初次職業技能鑒定並取得職業資格證書或專項職業能力證書的應當按規定給予一次性職業技能鑒定補貼。
三、落實社會保障政策，改善戒毒康復人員生活條件
（九）落實醫療保險政策。縣人力社保局和縣衛生局要積極引導戒毒康復人員參加職工基本醫療保險、城鎮居民基本醫療保險或新型農村合作醫療；對符合城鄉醫療救助條件的戒毒康復人員參加城鎮居民基本醫療保險或新型農村合作醫療個人繳納部分應當給予相應的補助。
（十）開展戒毒醫療。縣衛生局要加強戒毒醫療衛生機構建設，充分運用社區衛生醫療服務機構、自願戒毒醫療機構等衛生醫療資源，積極為戒毒康復人員提供門診治療、住院治療、葯物維持治療、心理咨詢等戒毒醫療服務；爭取早日建好縣戒毒葯物維持治療門診，探索建立激勵機制，加強對服葯人員的管理和綜合服務，提高維持治療保持率，確保治療效果。
（十一）做好養老保險和失業保險工作。縣人力社保局對已經參加職工基本養老保險或城鄉居民基本養老保險的戒毒康復人員，要積極引導其按規定繼續參保繳費或享受基本養老保險待遇；對已經參加失業保險的戒毒康復人員，要按規定保障其失業保險待遇，並提供相應再就業服務。
（十二）落實社會救助。縣民政局和各鎮街要把戒毒康復人員及其家庭列為社區服務對象，納入專業社會工作服務范疇，做好社會救助工作；對符合條件的戒毒康復人員及其家庭應當按規定將其相應納入城鄉最低生活保障和農村五保供養范圍；對因特殊原因造成基本生活出現暫時困難的戒毒康復人員家庭應當給予臨時救助。各鎮街對符合條件的戒毒康復人員及其家庭應當提供廉租住房，在戒毒康復場所生活就業的戒毒康復人員應當享受廉租住房政策。
四、加強組織領導，切實落實戒毒康復人員就業扶持和救助服務工作措施
（十三）明確職責任務。縣禁毒委員會要從加強和創新社會治理、創新和完善特殊人群管理服務出發，充分認識做好戒毒康復人員就業扶持和救助服務工作的重要性和必要性，推動縣委、縣政府把這項工作納入經濟社會發展規劃，推出各種服務舉措，積極為戒毒康復人員融入社會提供有力保障。各單位要切實承擔
戒毒康復人員管理和服務的責任，認真落實職業技能培訓、職業指導以及就業、就學、就醫援助等就業扶持和救助服務措施，幫助戒毒康復人員解決工作生活困難。要把戒毒康復人員就業扶持和救助服務工作納入本部門、本系統工作整體規劃，統籌安排部署，密切協作配合，形成政府統籌負責、部門責任落實、社會力量廣泛參與的工作格局。
（十四）創新管理機制。要堅持以人為本、科學戒毒、綜合矯治、關懷救助的戒毒工作原則，進一步創新工作理念，改進管理方法，體現人文關懷，提高服務水平，使戒毒康復人員有學可上、有業可就、病有所醫、困有所幫。建立社區戒毒、強制隔離戒毒、社區康復、戒毒葯物維持治療、戒毒康復場所康復與促進戒毒康復人員就業相互銜接的工作機制，形成集生理脫毒、身心康復、就業扶持、融入社會等功能於一體的戒毒康復新模式。
（十五）加強督導考核。縣禁毒委員會和有關部門領導同志要經常深入基層，實地檢查指導，幫助解決工作中遇到的實際困難和問題。縣禁毒辦要做好日常監督檢查和考評考核工作。縣綜治辦要把戒毒康復人員就業扶持和救助服務工作納入平安建設、綜治工作考評重要內容，縣禁毒辦要將其納入禁毒工作總體績效考評和吸毒人員動態管控考核范圍，建立獎勵激勵機制，對領導重視、保障有力、措施落實、成效明顯的地區和單位給予通報表揚，對在戒毒康復人員就業扶持和救助服務工作中做出突出貢獻的企業單位負責人、禁毒工作者給予表彰獎勵。

㈤ 禁毒知識培訓內容

一：培訓的目的
1、 通過培訓，讓教師掌握學校開展禁毒的相關措施與方法。
2、 通過培訓，讓學生知道毒品的危害，種類，培養學生的禁毒意識。
二：培訓的內容
（一）毒品的危害
1、吸毒對身心的危害
(1) 吸毒對身體的毒性作用: 毒性作用是指用葯劑量過大或用葯時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特徵有：嗜睡、感覺遲鈍、運動
失調、幻覺、妄想、定向障礙等。
(2) 戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用葯或減少用葯劑量後發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死於嚴重的身體戒斷反應引起的各種並發症，或由於痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。
(3) 精神障礙與變態：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。
(4)感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合並症，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂 的艾滋病問題。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。
2、吸毒對社會的危害。
(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2) 對社會生產力的巨大破壞: 吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費, 同時毒品活動還造成環境惡化, 縮小了人類的生存空間。
(3) 毒品活動擾亂社會治安: 毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安, 給社會安定帶來巨大威脅。
無論用什麼方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。
1、靜脈注射毒品
（1）靜脈注射阿片類毒品的危害最大，後果嚴重而且是多方面的：不潔注射導致感染各種疾病，如細菌性心內膜炎，破傷風、敗血病、橫斷性脊髓炎，並極易傳染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不潔注射是傳播艾滋病毒的重要途徑。
（2）注射阿片類毒品對人體的免疫功能有著直接和全面的損害。靜脈注射毒品，最容易引發吸毒過量死亡，國內外大量的統計已經充分證明了這一點。
2、肌肉或皮下注射毒品
注射部位的皮膚可能出現膿腫、感染、色素沉著、疤痕硬結等症狀。

㈥ 求對聯橫批。海南某強制隔離戒毒所舉辦職業技能培訓班。要求有戒毒、苦學、就業、回報社會等。

浪子回頭，脫胎換骨與毒品決裂，
歧途知返，刻苦學藝報社會溫馨。
君子有志。

㈦ 如何做好戒毒人員的課堂化教學工作

一、擁有自信，適當謙遜，做課堂的主人 自信，從某種角度上說是能力的一種體現。教師應當是在某專業、某領域學有所成的人。學識廣博的人，有深厚的學問 「墊底」，俗話說「你有一桶水才能給別人一杯水」，因此當你面對戒毒人員時，自然會流露出一種自信來。這種自信，猶如催化劑，能將人的潛能調動起來，使人的智力、體力等各方面的主動性、積極性得到充分發揮，因此有人說：「自信是成功的一半」。教師在課堂上應當具有一定的自信心，這樣才能以飽滿的熱情、良好的狀態去傳授知識。但自信也要把握一個度，過於自信，會導致至於自負，容易引起接受者的逆反心理，令人反感，因而不利於知識的傳播。自信與自負不僅可以通過教師的語言表現出來，舉手投足，甚至表情、神態都可以透露出這種心理的軌跡。要把握好這個「度」，就得練好「內功」。謙遜是中華民族的傳統美德，謙遜可以促使人不斷地上進，同時也具有一種親和力。博學而又謙遜，應該是教師的最高境界。真正的飽學之士、學問大家往往是謙遜而又平和的。但是作為教育矯治戒毒人員的民警，教育轉化他們的教師，如果缺乏自信，過於謙遜，其結果往往會適得其反，他們會反過來教育你，使得他們對你的教育的准確性、可靠性產生懷疑，並產生一種抑制和抵觸的心理，同樣也不利於知識的傳播。自信與謙遜都是為人處事的良好態度，自信需要能力、才幹作 「本錢」，謙遜也絕不意味著淺薄與無知，同樣需要知識、學問為「資本」 。自信而不自負，謙遜而不自卑；處事自信，為人謙遜，這才是最理想的組合。 所謂知識是人與人相互傳達的，課堂也是如此，民警教師把握整個課堂的教育矯治過程，把言語和態度都會傳達給課堂里的人，或多或少的都會影響課堂里的人，也許會影響他人的一生，講到點子上了，也許會「一語道醒夢中人」讓他們受益終身，也許會四輛撥千斤，從此改變人生軌跡。這就是教育的意義所在。 課堂教學過程中我們會運用引證的方法，所以課堂化教學少不了引證舉例，那麼我們就會遇到引證過多與論據不足的問題，「舉事以類義，援古以證今」。教師在課堂上是需要表明自己的觀點和見解，而觀點和見解的闡述離不開論據的支撐。如果只講觀點和見解，沒有論據或者論據不足，勢必干癟抽象，缺乏說服力，令人難以理解和接受。適當地引用一些理論論據或者事實論據，特別是一些帶有典型性的論據，最好是用戒毒人員的話，說他們自己的事，以引證教育矯治觀點，往往會起到事半功倍的效果，不僅觀點、見解易於戒毒人員接受，同時也可以使得講課內容豐富生動，引人入勝。一個民警教師只有以豐厚的知識積累作後盾，在教學中才能厚積薄發。但引證不在於多，而在於能否說明問題。如果事例典型，有代表性，用得又恰到好處，就能化抽象為形象，化深奧為淺顯。最好引證戒毒人員身邊發生的事來說明。而引證舉例過多、過細，就會喧賓奪主，淹沒論點，分散戒毒人員的注意力，不能夠起到「喻」的作用，還有跑題的嫌疑。 二、正確處理好教學內容與形式的關系 作為教師應當注重研究講課的方法、藝術和技巧，因為這的確很有必要。漂亮的課件版面、標準的語音語調、優雅的手勢儀表，無疑可以給人以美的享受。但是，一堂課的好與壞，關鍵在於教學內容是否豐厚、新穎和生動，能否給人有益的啟迪。這就要提高講課者自身素質，倘若講課者孤陋寡聞、學問淺薄，知識貧乏，沒有得力的方法、藝術和技巧，很難把課講好，甚至可能弄巧成拙，給人以矯揉造作之感。 我們現在運用多媒體輔助教學，已經是很方便了，提高了課堂化教學效率，這些裝備已經是比較先進的了。但它畢竟只是一種教學的輔助手段，是一種形式，而教學內容才是教學的核心。在運用多媒體教學中，要以提高教學質量為出發點，充分考慮到教學的內容和實際需要，切不可使其與教學內容相脫節。如果整個教學過程從頭到尾充斥著大量復雜的信息、不停轉動的畫面，往往會喧賓奪主，淡化主題。運用多媒體教學，首先要明確它究竟要解決什麼問題，達到什麼目的，製作中要有的放矢，把握教學重點，選取與重點內容有關的素材；其次運用多媒體要特別注意把握適時、適量這個「火候」，過少起不到應有的作用，過多則有畫蛇添足之弊。應盡可能地簡約、適用，避免花俏，盡量少用節奏快、強度大的音響。只有充實的內容與完善的外在形式的有機結合，才能真正達到手段與效果高度統一的最佳境界。 三、充分把握好課堂教學中的教學激情過度與激情不足的關系 有人說：「教育不能沒有情感」。寫文章最忌平鋪直敘，沒有起伏波瀾，講課也同樣如此。教學活動並非純理性的信息傳輸活動，其中必然滲透著強烈的感情因素。所謂「情理相融」，就是既要講透知識，又要滲透自己對知識的理解、感受和聯想等思維活動變化，以促進師生感情共鳴，思維同步。在給戒毒人員講課的時候，如果只是課本上的內容，在高深的理論也枯燥無味，倘若從始至終語速平均、聲調平緩、平白道來，這種平直單調、缺乏激情和變化的講授，會令學員聽覺疲倦、情緒降低、打不起精神，從而影響他們的聽課興趣。常言道演員演戲要「進入角色」，教師講課也有一個「進入角色」的問題。一旦進入角色之後，情緒會處於最佳狀態：情感飽滿激昂，語言充滿激情，這樣的教學會使學員受到強烈的感染，就像演講一樣，你要感動別人，就得先感動自己，要想調動別人的情緒，就得先調動自己的情緒，且不說你上課的理論水平怎麼樣，課上的怎麼樣，自己要覺得得到一種振奮的美的享受，他人才會有同感，才會被你的言辭感染和感召，即使講課水平上和授課准備上有瑕疵也會彌補上，做到這一點，再普通的課程，再一般的理論也會讓你上的很精彩，同時也能充分調動他們學習的積極性、主動性。 感情充沛，而又能恰當地加以控制，也是一種境界。激情不足，在一定程度上會影響教學效果，然而激情過於充沛，始終慷慨激昂，保持高聲量、大嗓門，不僅教師本人會感到身心疲憊，聽課的人也會感到很勞累。古人雲：「文武之道，一張一弛。」書法、繪畫、攝影藝術在構圖上講究虛實相映，教學也應當如此。戒毒人員在聽課過程中，其大腦不會總是處於興奮狀態，優勢興奮中心也是隨時間的推進而呈曲線變化的。即這種優勢興奮中心不是長期固定在大腦皮層的一定區域，而是隨著生理和心理運動曲線和剌激物的變化不斷轉移。故教師課堂講授時應盡可能做到疏密相間、有張有弛、抑揚頓挫。語調的高低、音量的大小都要適當；情感的抒發要能放能收、收放自如，做到「聲」、「情」、「形」的有機結合，巧妙運用，並且恰到好處，方可取得最佳的教學效果。以上談到的課堂教學中應當處理好的幾個關系，其中均包含著一定的辯證藝術，要想靈活地加以控制和把握，絕非一日之功。這需要一定的「悟性」，更需要我們在教學實踐中不斷地摸索，逐步地積累經驗，提高技藝。 四、努力把握好戒毒教育課堂教學語言的應用 語言是人類社會交往生活中所特有的用來表達思想、交流感情、溝通信息和傳遞知識的工具。它為人類所創造所擁有，同時為人類所應用而發展。對於從事教育矯治轉化工作的人來說，語言尤為重要，特別是在課堂教學中，語言是駕馭教學的最直接最主要的表現手段，若能恰如其分地使用好教學語言，會收到意想不到的教學效果，因此，注重課堂教學語言的應用是保證和提高教學質量的重要基矗好的教學語言可以做到生動、形象、幽默機智，它能使戒毒人員如見其形，如臨其境，如聞其聲，對完成教學目標至關重要。給戒毒人員上課，要達到雙重目的，就要用他們的話說他們的事，拿他們的事教育他們。教學語言有口頭語言、體態語言和書面語言之分，它的應用主要是表現在課堂教學中，由此作以下三方面的探討。 （一） 正確掌握使用口頭語言 口頭語言是教學過程中的主導語言，它能使聽者在繪聲繪色中獲取知識，受到教育和啟迪，同時也能得到美的享受。口頭語言的使用要注意如下幾點：1、以發音和發音技巧為表達語言的基礎，形成發音準確、吐字清晰的授課語言，使教師在教學過程中能以優美動聽的語言，讓戒毒人員如沐春風，樂於接受。要達到這樣的目的，教師的語音不但要正確、清晰，並且還要鮮明、生動，富於感染力和表現力。這就要在掌握普通話發音基礎上，把握不同的發音技巧，使聲音具有藝術魅力。就像唱歌學練聲一樣，吐字歸音，高低、快慢、升降、擬聲、強弱等都必須正確掌握，方可行之有效。2、以激勵的語言傳達和溝通思想感情，從而使戒毒人員輕松、愉快地聽課。心理學表明：對人的良好思想行為做出肯定和贊許，能使其產生愉快的情感體驗；得到表揚和鼓舞，會煥發出很高的積極性和主動性。在課堂上，教師對戒毒人員的有益評價，無不是用激勵贊美之辭引起戒毒人員良好的心理反應，產生一種積極向上的情感體驗，從中受到教師語言的感染和啟發的。故此，戒毒人員就會以百倍的信心和飽滿的熱情去努力學習加快轉化。3、以幽默的語言，活躍和渲染教學氣氛，使其在課堂教學中，既能融洽師生關系，又能加深戒毒人員記憶，同時也能讓幽默的語言來陶冶戒毒人員的情操。4、語出不一定要驚人，雷人的話不能再課堂上說，更不能有一點點消極和不恭，也不可以口無遮攔，凡是違背民警教師身份的話決不能胡說，只能做正面的積極的宣傳。 5、不要說模稜兩可的話，會讓戒毒人員不知所雲，無所適從。 （二）努力發揮運用體態語言 體態語言是教學活動中無聲語言。在教學語言中，教師的一舉一動、一顰一笑都是以自身表情和體態來表現的。體態語言的運用，在口頭語言的基礎上表達思想感情和內容的。體態是指人的身體姿態。姿態越自然，身體各部位表現出來的動作就越親切，反映的思想感情就越真實，在課堂上，教學效果也就越好。作為教師只有表現出不做作、不矯揉和不失態，才能使體態語言得到應有的發揮。當口頭語言不足以表達思想感情時，教師若能將體態語言運用得當，將會對教學活動起到良好的促進作用。 教師體態語言的運用，要做到「形神」自如，「意音」到位。這樣，體態語言和有聲語言互相結合互相彌補，調動教學信息的組織和傳達，促進戒毒人員在輕松的狀態下進行心理活動，有助於課堂教學效果的提高。教師在教學中的體態語言主要是服飾和表情。教師的服飾得體、簡潔大方，既能體現民警的威嚴，又顯得莊重。 （三）表情是精神的內在體現。精神飽滿，如春風拂面，帶給戒毒人員的是親切、融洽的學習氛圍。因為良好的表情始終是用微笑來贏得的。但課堂上有時會出現戒毒人員聽課不安心、思想不集中等情況，教師可提示或直接提問，或自嘲是不是大家不喜歡聽自己講課等來提示戒毒人員注意；對不守紀律的戒毒人員，必要時用冷靜的默不作聲的方法來制止，這樣給雙方一個台階下，不僅有利於教學，也有益於養成戒毒人員認真聽課的習慣。 五、要注重應用課堂教學中的互動環節 課堂教學中的互動環節也是很關鍵的一項教學方式，用的好，能更加吸引戒毒人員的注意力，加深印象，提高學習效率，但是用不好就會影響你的教學計劃和目標。 （一）掌握互動教學的主動性，是要由民警教師為主體，來引導互動的方向、論點和時間，要恰到好處，是可而止。在實踐中我發現有的民警教師上課時的互動總是糾結在一兩個問題里，不能掌握互動的主動權，反倒變成成了討論會、辯論會，被戒毒人員教育了。因此互動也要有所准備，也要提前設計好，考慮周全一些，要他們跟著你的思路走。 （二）互動教學形式不拘一格，可以形式多樣，如：提問、反問、舉例，點名讀、寫、唱，或者集體誦讀、朗讀、角色扮演、走下講台拉近距離等等。每堂課可以反復用某種方式，也可多種方式並用，同時配以教學語言和激情，亦可收到好的效果。

㈧ 在戒毒所有技能培訓嗎

戒毒所的技能培訓是戒毒所的新課題，是有一定的培訓課程的

㈨ 對於強制隔離戒毒人員回歸社會，政府有哪些補貼和扶持嗎

1、民政部門應當將符合條件的社區戒毒、社區康復人員納入最低生活保障，按照規定實施社會救助，促進村(居)委會等基層組織和社會工作者參與社區戒毒、社區康復人員就業工作。

2、衛生計生行政部門應當在符合條件的社區戒毒、社區康復人員陽光工程安置基地(點)和鄉鎮(街道)、社區建立戒毒葯物維持治療門診或者流動服務站(點)，為符合條件的社區戒毒、社區康復人員提供戒毒葯物維持治療。

3、工商、稅務部門對安置社區戒毒、社區康復人員的企事業單位，對社區戒毒、社區康復人員創辦企業、從事個體經營的，應當加強指導扶持，提供優質服務，按照規定落實各項減免稅費等優惠政策。

(9)戒毒人員技能培訓活動擴展閱讀

《安順市社區戒毒社區康復人員就業扶持實施辦法》

第九條 鼓勵金融機構對符合小額擔保貸款扶持對象條件的陽光安置企業和自主創業、自謀職業的社區戒毒、社區康復人員給予小額擔保貸款支持。

第十條 對吸納社區戒毒、社區康復人員的商貿企業、服務型企業（廣告業、房屋中介、典當、桑拿、按摩、氧吧除外）、 勞動就業服務企業中的加工型企業具有加工性質的小型企業實體；

在新增加的崗位中，當年新招用持有《就業失業登記證》(註明企業吸納稅收政策)人員，與其簽訂1年以上期限勞動合同並依法繳納社會保險費的，在3年內根據實際招用人數，按照國家有關規定享受相關優惠政策。

第十一條 鼓勵和支持社區戒毒、社區康復人員通過個體經營、興辦企業等形式自主創業。自主創業的，依法享受下列優惠：

(一)3年內免交管理類、登記類和證照類等行政事業性收費;

(二)依照有關規定申請擔保貸款;

(三)領取《就業失業登記證》後被認定為就業困難人員的社區戒毒、社區康復人員自主創業並繳納社會保險費的，在其被認定為自主創業人員後，可以按照有關規定給予其不超過3年的社會保險補貼。

㈩ 禁毒培訓記錄怎麼寫

自X年X月X日起，《中華人民共和國禁毒法》將正式施行了。學習、宣傳、貫徹《禁毒法》是當前和今後一個時期禁毒工作的首要任務。各級禁毒部門要充分認識《禁毒法》實施的重大意義，結合各地禁毒工作實際，充分發揮組織、協調、指導作用，在著力抓好《禁毒法》的學習、宣傳、貫徹實施上下功夫、見實效，開展面向社會的集中宣傳活動，抓好試點工作，全力推動禁毒工作在新的歷史起點上取得新突破。一、充分認識《禁毒法》實施的重大意義禁毒工作關繫到國家和民族的興衰存亡，關繫到社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展，關繫到全面建設小康社會宏偉目標的順利實現。2007年12月29日，十屆全國人大常委會第三十一次會議通過了《中華人民共和國禁毒法》，這是指導我國禁毒工作的根本大法，對於全面推進我國禁毒事業發展具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。《禁毒法》是適應當前禁毒斗爭實際需要，在全面總結禁毒工作經驗，合理吸收已有法律法規規定、廣泛聽取各方意見、經過反復科學論證的基礎上，制定的第一部全面綜合規范禁毒工作的重要法律。《禁毒法》的頒布，是我國禁毒法制建設史上的一個重要里程碑，是貫徹實施依法治國基本方略的又一重大立法成果，為全面推進我國禁毒工作提供了有力的法律保障。《禁毒法》在總結多年來戒毒工作的成功經驗的基礎上，對戒毒體制進行了重大改革。《禁毒法》的實施，對預防和懲治毒品違法犯罪行為，保護公民身心健康，維護社會秩序，具有十分重要的意義。做好《禁毒法》的貫徹實施工作，對於廣泛動員社會力量參與禁毒斗爭，鞏固和深化禁毒人民戰爭成果，全面推進我國禁毒事業，加快以改善民生為重點的社會建設，具有重大意義。二、深刻學習領會《禁毒法》的內容和精髓《禁毒法》共7章71條，明確了禁毒工作方針、領導體制、工作機制、保障機制、法律責任，規范了禁毒宣傳教育、毒品管制、戒毒措施、國際合作等業務工作。其中有五大亮點，是我們學習領會《禁毒法》的重點、貫徹落實《禁毒法》的關鍵。第一大亮點：明確規定「禁毒是全社會的共同責任」，確立了「政府統一領導、有關部門各負其責、社會廣泛參與」的禁毒工作機制。第二大亮點：第一次將禁毒委員會寫入法律，明確規定了各級禁毒委員會的職責，依法確立了禁毒工作領導體制。第三大亮點：依法明確了「預防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸並舉」的禁毒工作方針。第四大亮點：明確規定了禁毒保障機制，規定「縣級以上各級人民政府應當將禁毒工作納入國民經濟和社會發展規劃，並將禁毒經費列入本級財政預算」。第五大亮點：堅持以人為本的理念，立足吸毒者具有病人、違法者、受害者三重屬性，對戒毒工作作出重大改革，首次將社區戒毒、社區康復、戒毒葯物維持治療立法，將強制戒毒和勞動教養戒毒整合為強制隔離戒毒，增設了戒毒康復場所等相關內容。三、以貫徹實施《禁毒法》為主線，推動全市禁毒人民戰爭不斷向縱深發展一要在加強學習培訓上下功夫，推動《禁毒法》宣傳活動的深入開展。各縣區、各級禁毒部門要有計劃、分層次地組織開展《禁毒法》的學習、宣傳、培訓工作，結合「6·26」國際禁毒日主題宣傳，大力宣傳《禁毒法》頒布實施的重要意義和主要內容、黨和政府關於禁毒工作的方針政策、禁毒人民戰爭取得的顯著成效、當前禁毒斗爭形勢、毒品基本知識，使廣大人民群眾了解《禁毒法》的內容，遵守《禁毒法》的規定，積極參與學習宣傳和貫徹實施《禁毒法》的工作，全面掀起學習、宣傳《禁毒法》的熱潮。要會同有關部門組織禁毒志願者、社會工作者、社區戒毒和社區康復基層工作者、易涉毒行業和場所從業人員、戒毒人員，認真學習《禁毒法》，為禁毒志願者、社會工作者從事禁毒服務工作，娛樂場所等從業人員參與禁毒工作，戒毒人員接受治療康復等，有針對性地提供法律保障和思想基礎。要會同有關部門組織司法、衛生等職能部門工作人員以及公安機關相關警種，把《禁毒法》納入本部門、本系統培訓計劃，確保所有職能部門工作人員、執法人員都能熟練掌握、正確運用《禁毒法》，切實把《禁毒法》的具體規定落實到每個執法環節。二要在加強禁毒執法上下功夫，推動禁毒工作各項措施的落實。貫徹《禁毒法》最根本的是要落實到禁毒工作成效上，體現在推進各項禁毒工作，提升禁毒工作能力和水平上。各縣區、各級禁毒部門要以貫徹實施《禁毒法》為主線，依法加強禁毒宣傳教育，依法改革和加強禁吸戒毒工作，依法加強堵源截流和緝毒執法工作中的職責任務，依法加強麻醉葯品、精神葯品和易制毒化學品管理，依法明確國家機關、社會團體、企事業單位和有關組織以及學校、父母和監護人針對不同對象開展禁毒宣傳教育的法律義務，堅持「以人為本、依法管理、科學戒毒、綜合矯治、關懷救助」，全面完善和加強各項戒毒康復工作，廣泛開展禁毒宣傳教育工作，完善多部門、多警種參與的緝毒偵查工作機制，切實形成「禁毒人民戰爭人民打」的良好局面。三要在加強機制建設上下功夫，確保《禁毒法》貫徹實施的順利進行。各縣區、各級禁毒部門要抓住貫徹實施《禁毒法》的有利契機，推動解決一些長期困擾禁毒工作的體制性、機制性、保障性問題。一是依法明確相關部門的禁毒職責。要按照《禁毒法》的規定，協調各成員單位結合禁毒工作的新要求、新情況，依法調整、完善本部門、本系統禁毒職責，進一步發揮禁毒委員會及其辦公機構組織、協調、指導禁毒工作的職能作用。二是依法加強禁毒機構經費保障。要主動向黨委、政府匯報本地毒品問題和禁毒工作，推動地方各級人民政府按照《禁毒法》的規定，將禁毒經費列入本級財政預算，加強對禁毒工作的經費保障。三是加強對禁毒工作的督導考評。進一步完善對各地、各相關部門禁毒工作的督導檢查制度和考評評估機制，切實把禁毒工作成效納入考核領導幹部任職期目標責任制的重要內容，推進禁毒工作責任制的嚴格落實