教師培訓會結束語

⑴ 培訓開場白和結束語怎麼說

開場白：
大家早上好！（語氣加強，吸引大家注意力）
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的xxx培訓。今天我們的授課講師是xx老師。我和xxx（培訓課主辦方）是本期課程的班主任，，很高興認識各位。在課程的過程中您有什麼事情可以來找我和xxx。
這次的培訓只有1天，課程時間安排是從早上09：00―12：00，下午是從13：00――17：00，午餐時間是12點到1點，上下午各有一（兩）次課間休息
課程開始前再次提醒各位，請關閉您的手機或調為振動狀態，以免影響他人聽課。現在給大家5秒鍾時間准備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：xxx老師，
xxx是歷任xxx培訓經理多年，專精課程領域在商務演講和TTT培訓上，目前就職於眾行公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程xxx能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx老師。
結束語：
讓我們再此感謝xxx老師的精彩課程！同時我也代表眾行公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內訓評估表，對我們課程和工作有什麼建議和意見，也請寫在上面，來自於您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時，也預祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會！謝謝！

⑵ 求一份培訓結束以後，講師的結束語

得看你講什麼課，是要畫龍點睛還是長篇大論，結束語的目的是什麼？

⑶ 培訓結束發朋友圈話語

1、若你的盆友每天都生活的那麼幸福，就不會有時間發朋友圈了。

2、我有兩個愛好馴服最專驕屬傲的饕餮擁抱最腐爛的水蜜桃。

3、喜歡你，很久了，等你，也很久了， 現在，我要離開，比很久很久還要久。

4、有天，你若回頭，你會發現，其實我就在你身後。

5、有些東西總是等到失去才知道珍惜，可再尋尋覓覓，那人卻早已不在燈火闌珊處了。

6、後起之秀後來出現的或新成長起來的優秀人物。

7、時光如指縫間的砂礫，永不再返。

8、抱著無憾的原則去做每一件事，努力已盡心已安。結果若好，便是驚喜;若不好，努力過也足矣。

9、原來世界這么大，明明在一個城市卻怎麼都不能相遇。

10、堅壁清野堅壁堅固壁壘；清野清除郊野，對付強敵入入侵的一種方法，使敵人既攻不下據點，又搶不到物資。

⑷ 關於尊敬老師善待朋友的班會的結束語應該怎麼寫

一、教育主題：人生方圓――愛老師

二、教育目的：

通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有「尊師重道」的傳統;以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。

三、教育形式：

以學生幹部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

五、教育內容：

1、課前准備：(1)以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

(2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調查報道。

2、教育過程：

主持人：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執勤的同學在校門口親切地問一聲：Goodmorningteacher。教師節，同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，彷彿是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那麼在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

(1)尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：「你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。」這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然後回答問題。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?

問題二：你打算今後怎樣尊敬老師?

同學A：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以後我一定虛心接收老師的批評教育，並積極改正錯誤。

同學B：我有時上課不認真聽講，經常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發言，認真完成作業，支持老師的工作，這是老師的欣慰。

同學C：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現，以後我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，並將積極改正，做到尊師重道。

(3)接下來，讓我們放鬆一下，看兩個由同學們自編自演的小品，然後開展一場辯論賽：你喜歡朋友型的老師還是喜歡嚴厲型的老師?

正方：朋友型老師至上。

反方：師生不宜太親近。

主持人：經過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們。

(4)下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》

(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那麼我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調查報告。

主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

主持人：那麼我們該怎樣尊敬老師呢?

同學甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：「老師，您早!」或「老師，您好!」。

同學乙：要尊重老師的勞動。在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業和其它任務，爭做優秀的學生，文明的學生。

主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。

班長總結：老師的職業既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們人生路上的第一盞指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認識上，還要落實在行動中。在此，我向全班同學發出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養成良好的品德，增強體質，做德、智、體全面發展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

主持人：最後請我們的班主任老師總結。

班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。「國家興亡，系於教育;教育興亡，系於教師。」是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質的關鍵，是經濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業、安貧樂道、甘作人梯、願作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是教師節才有的專利，而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心願，其實，尊師不在於這些，而在於我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在於是否將這種意識溶於自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

主持人：教師節將近，讓我們衷心地祝願我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意!本次主題班會到此結束。

六、教學評價：

本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統美德，培養學生尊師重教的美好情感。通過一系列活動，在學生的自主安排下，同學們確實體會到了老師工作的辛苦和意義，對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣，內容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預期的效果。

⑸ 培訓開場白和結束語

培訓開場白：

各位同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那麼隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。

從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。

培訓結束語：

有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後，我也熱切地期望: 您因富誠而自豪，富誠因您更精彩!

(5)教師培訓會結束語擴展閱讀

培訓技巧

1、情緒掌控法

掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點，也是培訓師入門的最佳技能，作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。

2、精彩開場法

好的開始等於成功的一半，這個道理誰都懂，要真正做到，則需要精心設計。據說在保險行業講課，有個「5分鍾安全時間」的說法：在5分鍾內講師絕對安全，如果5分鍾後不能吸引學員，則會被毫不留情的轟下台來。

⑹ 禮儀培訓結束語怎麼說

禮儀培訓主持詞開場白和結束語

（開場）
親愛的老師們、同學們，大家下午好！歡迎大家參加這次「展華電風采，揚就業風帆」職場禮儀講座。

眾所周知大學生走入職場的途徑就是面試，但現在很多學生由於對社會了解過少，缺乏職場禮儀、面試禮儀導致面試的失敗。還有一些剛剛走出校門，跨進社會的職場新人因為缺乏職場禮儀無法融入公司集體。因此，掌握一些關於職場禮儀的知識十分必要。今天我們非常幸運地邀請到了XXXX歡迎他們今天到這里來為我們講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規則，為我們答疑解惑,指點迷津。讓我們用掌聲來代替大家的心聲,歡迎老師們的到來!

大家都知道面試前的准備工作很重要，我們在面試前就應該先學習有關職場的禮儀和規則，這是決定面試成功與否的一個因素。但是同學們最容易忽視的就是面試妝容以及服裝搭配這兩方面。因此，首先有請我們的美容老師。以及我們美麗的模特，由老師講解並且示範一下在求職中應該如何選擇合理的妝容，讓我們的面試事半功倍。大家掌聲歡迎。

（互動）

現在到了我們的互動環節，我和現場的同學來玩一個擊鼓傳花的游戲,我這里准備了有關面試妝容的五個問題，擊鼓傳花傳到哪個同學，他可以選擇其中一個問題，如果這位同學能夠回答出來，那麼你將非常幸運的獲得我們提供的小獎品，如果回答不上來，那麼這個問題將由我們的老師來回答，那麼現在，我開始。

（服飾）

我想，通過剛才老師的講解以及擊鼓傳花的游戲，同學們對於面試妝容一定有了更多的了解，下面有請老師再講解一下讓很多同學甚是頭疼的服飾搭配技巧，幫助大家選出不同風格的求職面試服飾。

（展示）

剛剛我們的模特根據老師的講解已經選擇搭配出了令人滿意的服裝，下面，有請他們為大家展示一下。

（面試禮儀——短劇）

非常感謝我們的模特，剛剛的服裝展示真的非常精彩，也給我們的面試提供了一個參考。那麼經過了面試前緊張的准備，在面試過程當中，如何在眾多面試者中讓面試官耳目一新？如何在職場給人留下良好印象？如何巧妙的運用職場禮儀讓你在工作中得心應手呢？我們的老師在接下來的這個環節將一一解答這些問題。下面我們先一起欣賞一個短劇，看看別人在面試中都出現了什麼問題。

（面試禮儀——老師講解）

剛剛短劇中的人物由於缺乏職場禮儀在面試中鬧了很多笑話，雖然在現實生活中可能不會有這種誇張的表現，但是我們還是有其他許多問題需要注意。有請老師針對大家在面試以及職場中可能出現的問題，對職場禮儀進行講解。

（抽獎）

到這里，我們的講座也接近尾聲了，那麼由於時間的關系，可能有的同學還有一些問題是剛剛老師沒有講到的，一會我們每一位同學都可以領取一張代金卡上面有老師會聯系方式，大家可以單獨咨詢。下面呢就是激動人心的幸運抽獎的環節了，同學們請拿好自己的抽獎號碼，由我們的兩位老師抽取幸運觀眾，首先抽取的是三等獎一共六名，號碼是XXX。下面抽取的是二等獎，共4名，號碼是XXX。最後抽取的是一等獎，共兩名，他們是XXX。請以上獲獎的同學在到前面來領取由講師以及我們研究生會共同提供的獎品。

（結尾總結）

美好的時光總是過得飛快，經過老師的講解我相信每個人都學到了很多，希望大家可以通過我們這次的職場禮儀講座，增強自己的就業技能技巧，提高就業競爭力，為步入職場步入社會打下良好的基礎。期待我們大家都能在以後就業的道路上走的更遠，更能有所成就，創造美好的未來，成為自己領域的精英，主宰自己的人生！

現在我宣布展華電風采，揚就業風帆---職場禮儀講座到此圓滿結束，讓我們用掌聲再次表達對兩位老師以及思蒂爾養生會所的感謝，也感謝到場的各位同學。

⑺ 培訓師的結束語

本次培訓就這樣結束了，希望大家好好把握好人生的路，在以後的人生崗位和工作崗位上都以和平喜悅的心去面對，相信你們一定能夠活出精彩的明天。藉此結束之際，我把幾句話贈送給大家，xxxxxxx，之類的，和你課上有關無關的都行，勉勵自己，激勵別人的，感悟人生真諦的。最後，希望大家如果遇到了什麼困難或是疑惑，或有什麼好的想法和感悟，歡迎隨時打電話找我交流，永遠無私的奉獻，那才是愛，這是我的電話13xxxxxxxxx.感謝這些天大家的支持，這一期的培訓到這里就結束了，謝謝大家，我們有緣再會。

⑻ 作為一名幼兒教師學期結束語怎樣說

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小三班的孩子度過了一個學期，馬上，他們又長一歲。看著他們的長大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學，面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我們班的三位老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關愛有加。半年過去了，孩子們在一天天成長，不斷進步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業是最陽光的事業。

一、教學方面：

在教學上我一直是以「玩中學，學中玩」的宗旨進行教學設計的。日常活動中，我們開展了豐富多採的教育教學活動。根據《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學期計劃，備好每一個活動。先後完成了各科的教學計劃，這些活動開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經驗，培養了他們的情感，收到了良好的教學效果。在開展了教學活動的同時，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態度贏得對我們工作的認同和信任。本學期利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流，對於那些生病幼兒也及時進行探望和電話交流，形成了良好的家園共育的教育環境，讓孩子在這種良好的教育環境中健康成長。

二、常規方面：

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心，愛護同伴，並鼓勵幼兒自己的事情自己做，並主動見人問好，主動幫助他人，並提供機會讓幼兒自己學做事情，從生活方面對幼兒進行指導，讓幼兒學會講衛生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。

三、家長方面

我們能與家長保持密切聯系，平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現情況。在平實的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，並在親切的交談中增進家園的感情，而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。

四、保育方面：

我能協助保育員搞好課室環境的衛生整潔，天氣變化時，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及提供宣傳資料給家長參考；進餐時，提醒幼兒多吃飯菜，並培養幼兒不偏食、不挑食的好習慣。
總之，本學期自己用認真、扎實的工作態度，用自己辛勞的汗水換來了一些成績，但成績總屬於過去，新的一學期又開始了，希望自己的腳步邁得更大一點，收獲和成績更多一點。

⑼ 教師課程培訓結束語名人名言

4、人生最大的快樂是致力於一個自己認為偉大的目標。——蕭伯納

5、人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程。——本生

6、笑是一種沒有副作用的鎮靜劑。——格拉索

⑽ 教師座談會主持詞和結束語

各位老師：下午好！
青年教師是我們學校的生力軍，也是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，是人類靈魂的工程師，擔負著培養祖國接班人的歷史重任，是實施科教興國戰略不可缺少的力量。教師的身上凝聚著家長與學生滾燙的目光。所以，作為青年教師我們要加強學習，不斷提高自身的道德修養與業務水平，熱愛學生，努力工作，為學校的發展獻計獻策。

近幾年來，我們學校的快速發展和取得的成績是有目共睹的，學校在校容校貌和辦學條件得到很大的改觀，教學質量呈穩步上升的趨勢，這些都得到了上級的肯定和社會的贊許。作為青年教師我們還肩負著學校發展的重任，盡管我們的面前有許多困難和挑戰，盡管我們的前進的道路會有曲折與艱難，但是只要我們同心協力，眾志成城，我們的明天一定會取得輝煌的碩果！今天的座談會，同時我們也邀請了各位青年教師的師傅一起來參加了。我們就談談自己工作，生活中的感受和困難，以及對學校工作提出一些好的建議，還需要學校為你們提供怎樣的平台，請大家暢所欲言。

【篇二】
金風習習傳喜訊，笑語盈盈慶佳節。在第二十四個教師節來臨之際，各級領導辛政委、李政委、解政委、辦公室王主任、政治處趙主任、管理科劉科長，看望教師，與優秀教育矯治工作者代表進行座談，這充分體現了所黨委對教育工作的關心支持和重視。讓我們以熱烈的掌聲對各級領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

首先請政治處趙主任宣讀《關於表彰優秀教育工作者、教師、心理咨詢員及教育矯治能手的通報

各級領導頒獎：

座談發言：xx-x

請領導講話：xx-x。

今天的座談會，我們教師代表心情激動，心潮澎湃，大家結合各自工作實際，就進一步立足本職，做好勞教教育工作，暢所欲言、獻計獻策。三位領導的講話，帶來了所黨委對廣大教師節日的祝賀和問候，充分肯定了我所勞教教育工作的成績，提出了加快發展勞教教育工作的殷切期望。我們深受啟發，倍感鼓舞，進一步增強了我們塑造靈魂，教育矯治的責任心和使命感，增強了我們做好勞教教育工作的信心和決心。

我們要以領導的講話為動力，以教育矯治為宗旨，以爭創部級現代化文明勞教所和構建和-諧所區為目標，愛崗敬業，刻苦鑽研;嚴謹篤學，勇於創新;教育挽救，彰顯文明，認真做好教育矯治工作和創建部級現代化文明勞教所的基礎資料工作，不斷提高教育矯治質量，為把勞教人員早日培養成為守法、明禮、自立的合格公民貢獻力量，推動教育矯治工作再上新台階。

最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各級領導表示衷心的感謝!