A. 有誰知道山東泰安市職稱評審資格標准啊
「1泰安做了很好的工作在2008年,全市中學
和中小學教師職稱評聘工作
縣城市區教育局,泰安高新區,泰山景區社會事業,直屬學校(單位):
做好今年城市的中學,小學及中學學校教師在職稱評定,根據省教育廳和市人事局的有關文件精神,對城市教師的實際同意,市人事局,現通知如下:
/>就業的指導思想,工作和要求
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實「教師」,重要思想的新的「義務教育法和教師職稱評聘的政策和法規,積極穩妥地深化的改革中,小學和中學的人事制度,引進競爭和激勵機制,擺脫的任期專業技術位置,職位能上能下,待遇能高能低,員工可以被錄用了,「符合中小學教師職業教師的特點和委任一個新的機制,逐步實現統一的委任教師職稱和崗位聘任。
教師職稱評定的要求應該是有利於實施素質教育,教學改革和教師隊伍建設,堅持以傾斜的原則,教學第一線的,在農村地區的教師,鼓勵廣大教師愛崗敬業,無私奉獻,教書育人,爭創佳績,全面提高教育教學質量,促進教育又好又快發展,在城市。 BR />
二,評估嚴格控制,慎重把握申報條件
根據有關規定提出了更高的水平,中學,小學和中學教師的審查范圍的標題,從今年起,被限制到在不同的學校和教育行政部門所屬部門,中央電教館,和的兒童宮和其他教育機構專門從事教育教學的教師和全職教學和研究人員。全職管理和物流服務屬於其他機構的工作人員不直接從事教學工作在學校,各級教育行政部門,各級人員,不能申報中學,小學及中學教師職稱。落聘人員在學校人事制度改革,離退休人員不檢討教師的稱號。教育各級教育行政部門和學校必須按照規定執行,嚴禁擅自擴大。
為更好地實施學校課程方案的順利推進實施素質教育,創建全省義務教育和高中課程,從今年起,全省小學和中學教師職位的一套新的法官「綜合實踐活動,通用技術學科,課程教學的實際情況,根據專業教師,可直接申報中學教師的職責。
的申報評審中學,小學和中學教師專業技術職稱的,應當符合下列條件:
(一)具有相應的教師資格。
(二)符合中等專業學校教師職務試行條例,就業的中學教師職務試行條例的條件下,在試行規定「的帖子,小學教師。...... / a>
(三)教師法規定的學歷。後,教師通過繼續教育,繼續在取得專業資格後的教學為3年或更長時間。
( D)計算機應用能力,以滿足報告要求。
在按照國家的規定和要求的報告中,高級職稱,須取得全國專業技術人員計算機應用能力考試證書(規定科目的全部合格),符合參加考試或免除計算機應用能力考試要求的,「申報專業技術職務資格暫不參加全國專業技術人員計算機應用能力考試或免考部分本科目(模塊)審核表「,發出有關證明材料,須提供。
暫時的國家參加專業技術人員計算機應用能力考試的范圍:就業小學(包括幼兒園)教師職稱;目前仍然在鄉鎮(不含街道辦事處)直屬及其以下單位工作;初級職稱的就業;今年年底關閉,已年滿50歲,符合豁免條件。其他人員的要求執行。
(五)外國語言成績符合國家規定的專業技術職務試行條例「規定對外語的要求,並須取得國家組織職稱外語考試成績單證書之前的報告,2008年全國冠軍外語水平考試,使用標准有關問題的通知「(魯根據省部人事廳[2008] 98號)規定,2008年職稱外語等級考試為每種語言類的驕人成績,全國通用標准為60分,全省當年有效使用標准55。符合完善職稱外語考試「(魯發[2007] 19號)中放寬外語成績要求,全省當年有效的標准放寬至45點,然後申報副高級,中級專業技術職務資格證書。
辦[2006] 108號文件,根據魯人自2007年以來,中等師范學校(含教師進修學校)教師申請高級講師和講師的資格應參加全國專業技術人員職稱外語等級考試,提供考試成績的通知,並滿足相應的要求。
(六)繼續教育學分,以滿足要求。按照繼續教育管理泰安市規定的專業技術人員(市政府令第119號)和2008年做測試工作的通知「(泰國人辦發[2008] 106號)的要求,今年,上的晉升專業技術職務任職資格的任期內繼續教育學分平均每年應達到20學分(累計計算)。任期限制在至少5年,自2003年1月以來,累計至少100學分。
(七)完成學校規定的教育教學工作,優秀的教育教學評價分數。申報中學高級講師職位評估的是在他目前的位置是在系統教的主幹基礎課或其他課程,在小學和中學高級教師每周課堂數,以滿足國家要求的標題中的應用。
規范評估程序
申報評審中學,小學及中學教師職稱,嚴格按照「山東省專業技術職務任職資格(試行)」(魯人發[2002] 26號)規定的方式申報個人申報,民主評議推薦單位審查,監管當局報告。
單位組織申報推薦適當的工作人員,專業技術職務(7個或更多)或學術委員會來評估申報人的學術,技術水平,成立了一個專家委員會提出了建議清單。提出單位根據推薦名單,由該委員會的專家或學術委員會,考慮的申報人的道德性格,表現,以及到工作和工作態度的能力,並確定獲推薦的人選,無異議通過的建議的報告公眾。
赴四川抗震救災前線的專業技術人員,符合相應的專業技術職務任職資格的優先申報推薦申報條件的組織發送。
部門,單位組織的報告建議,認真研究該系列(專業)專業技術職務,結合崗位設置的情況下組織報告的需要。擁有高,中級專業技術職務任職資格的數量應設置相應的職位數目的15%以上,操作崗位的規定,嚴格控制報告,一般不再推薦。
根據國家的有關規定,申報的小學和中學教師,高級教師職稱,須經縣(市,區)教育行政部門審核,縣(市,區)教育,人事部門共同報道。為了增加工作的透明度,實行陽光操作,理事會建議將置於群眾的監督。具體要經過以下程序:申報員工所在的學校
(一)(單位)公布的聲明考核方案,。
(二)申報申請,並提供有關文件。
(c)學校(單位)在公共民主評議推薦,理事會建議後的結果。
(d)學校(單位)組織完成相關申請材料。
(e)學校(單位)對申請材料認真核實,重點審查申請材料,證件和證明的真實性,完成的內容格式符合要求。
(六)公示無異議聲明的申請材料和相關的宣傳,學校(單位)的回歸「教師職稱評審表」,「專業技術職稱評審簡表」建議「欄填寫的建議,簽字並加蓋公章。
(七)組織填充六開「監督卡。
(H)報告的部門負責審查,符合申報條件的材料,並簽署意見,主管機關的公章,交貨及時報告部門。
(九)的聲明報告部門的審批,並簽署了由市教育局在限期內提交報告的意見。
四認真把握標准條件,確保推薦評審質量
單位推薦各類教師職稱評價的公開,公正,公平,合理,全面的評估下是不是免費的原則,嚴格執行教師職務試行條例實施的就業條件,省,市規定的有關規定的要求放鬆,降低標準的條件。各單位要切實加強對民主推薦,資格審查工作,以確保推薦評審質量。推薦評審工作,必須慎重把握以下具體問題:
(一)道德問題
加強道德教育,倡導和無私奉獻,教師,專業愛而生的嚴謹的治學精神,塑造高尚的道德言行舉止,爭做人民滿意的教師,加強教師隊伍建設,全面實施素質教育的需要。教師職稱評定的位置,人員的規定,違反教師職業道德行為的教師10不準「創建文明產生不利影響的人員實行」一票否決「。
(b)學術問題
申報中學和幼兒園教師職稱的人員,必須有相應的學校老師的規定,該法所要求的段行政部門的教育認可的學歷。
2,專業必須教專業相同或類似的規定是通過繼續教育教師資格,高級專業職稱的評定,他們已經學會了。
3,以改善的學術要求教師的標題評價,並逐漸過渡到一定程度的受過教育的輔助學校教師和高中教師申報高級教師標題應該被逐漸要求獲得至少學士學位的程度;大學本科學位晉升中級,高級教師職稱,以碩士的學位及以上,根據在相同的情況下優先。人員的結束年8月二○○一年補充的教師後,二次學校教師和高中教師的評估的標題一般應該有一個大學本科學位及以上
4,1970年至1976年入學的高校畢業生,按照有關規定的聲明,評估相應的專業技術職稱,他們的學歷填寫「大學普通班。
(三)科研問題
從今年起,在法官將不再作為評估依據收到的獲獎論文評審材料不再接受提交的聲明紙獲獎證書,論文證明或聘用通知,習題,論文發表的程序和補充。完成論文研究項目,書籍等,市級以上自然科學或社會科學獎獲獎提交的研究項目,在適當的列中填充。提交的文件的有關工作人員,著作和科研,推薦RAE的內在質量,而不是僅僅看有多少要多少,並充分發揮同行專家的作用,科學的科研論文,技術含量,轉化應用和個人的理論研究能力,綜合分析,論證。同樣的時間,但也與它的出版寫道水平進行全面的研究,以確定報告人員的研究能力,科研水平和掌握本學科的基本理論知識,並確認自己的真實水平的學術研究。高級講師職稱的資格,應代表我的學術標准出版或發表的論文,書籍,晉升為中學高級教師職稱,在沒有發表的論文,書籍,和我寫的反映教學水平的經驗總結學習和經驗分享材料。 2008年8月底前出版的書籍,論文,發表。
農村教師的教學和研究能力,通過教學,教學和科研工作表現,主要由所在學校訪問和書公開或發表論文的要求適當放寬。
(四)教學及演奏水平的研究
教師職稱評審推薦工作,把重點放在教育教學質量和工作性能的研究,因此,關注了廣大教師真正轉移到以提高教育教學質量。從今年起,符合條件的人員,符合條件的課堂教學能力和水平進一步調查,將被要求教師的教案在辦公室,因為提交的一部分。教育及職業特點的教師,學校當局的建議,本組織的經驗教訓,評估報告工作人員的整體素質和教學能力。高級評審委員會在審查的經驗教訓將是評價的重要依據評估報告的工作人員。 「雙師型」教師,教師參加培訓並獲得證書,完成新課程改革職稱的教師在同等條件下就業。
要注意的小學和中學教師,在農村或薄弱學校的教學經驗。 8月2001年補充中小學教師的教師,評估,和超過一年的經驗,一般相對薄弱的農村學校或學校的高級教師稱號應該是一般在農村學校高級教師職稱的就業應該更超過兩年或經驗相對薄弱學校,教師教結束前的2001年8月,其中的經驗教學校在農村或相對薄弱,就業的教師在同等條件下標題。
(五)教師績效研究
申報評審中,高級教師稱號,他目前的位置,因為作為一名教師的工作或承擔學生管理工作的工作超過三年,對於長期的教師和教師都取得了出色的業績,向教師職務就業優先。不作為一名教師,作為班主任要達到上述要求,一般不得高級教師職稱的就業。
(六)普通話的推廣使用普通話,普通話成為課堂教學語言,廣大教師在教學實踐學習普通話,使用普通話。從今年年初開始,根據年齡的45名教師,普通話不到兩年的B級,原則上,晉升的標題高級教師。
(G)破格晉升職稱問題
,鼓勵優秀人才,個人不具有任職年限,但他們有一個更高層次的業務,在中教育教學工作做的傑出成就,允許特殊申報教師系列高級職稱。優異的申報高級職稱應遵守與非常規「山東省高級專業技術職務任職資格特殊的申報指導條件(試行)」(陸發[2005] 15號)和山東省泰安市中級報告指導教師專業技術職務資格的系列條件(試行)「(泰國人發[2006] 15號)的特殊指導條件下,要嚴格掌握的特殊條件,達不到特殊的指導,不會被允許申報。
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特殊的評估教師高級職務,特殊的方式報告進行審核和測試符合申報條件的審查和測試後,分別提交董事會在評估測試內容的教育理論知識,教學能力和教學和科研水平。測試時間,恕不另行通知。
(H)小學(幼兒園)教師申報中學高級教師職稱小學(幼兒園)教師評審高中教師應嚴格控制。優秀教師,中學高級教師職稱,實施條件的小學(幼兒園)就業和發布量的雙重控制。正式批準的中學高級教師發表的小學,幼兒園,空港可能會推薦一些優秀的小學(幼兒園)教師晉升中學高級教師職稱,評職稱的中學高級教師,小學(幼兒園)教師,小學教師(幼兒園)山東省國土資源廳的通知中指定的在2004年的中學,小學和中學教師職務評審工作的省教育「必須符合的申報中學高級教師職稱。
(九)實驗室技術員職
今年將繼續開展實驗室技術人員中級專業技術職稱的評估。宣言晉升實驗師職稱以上的縣級技術工作的全日制學校實驗證明,由學校和教育行政部門頒發,學校的實驗室技術人員必須具有國家承認和聲明相同或相近專業大專以上學歷,及任何助理四年多的水平位置;初中學校的實驗室技術人員必須擁有大學學位或以上,和任何助理職務5年以上的。出具假證明,經核實,三年內不得申報審查。
(J)中學職業學校專業教師評審系列
職業學校專業教師促進了高一級教師職稱,根據有關規定提出了更高的水平,你必須獲得國家承認的本科或以上學歷。優先就業的高層次專業技術職稱,在同等條件下獲得相應的高級技術等級證書。
(11)改變的一系列問題
換工作或專業技術職稱系列專業技術職稱,在同級別的組織安排等方面的原因,需要在目前的任命工作約一年的調查後,如管理局認為,現有的持倉主管的工作,同意由直接相關的現有就業崗位的任命在同級別的專業技術職稱,聘請教師職稱的應該是一致的教授級教師資格。聘請標題任職年限前後連續計算的訪問量在治療過程中保持自己的前冠軍。直接僱用的,而不是冠軍,原資格不變。更改的資格,還需要原來的改系列評論的法規,改變評價教師的標題應該獲得示教,職匹配教師資格。
(十二)轉讓企業和機構的「
交換或安置企業和機構從事教學工作在學校的工作人員,需要從事在學校教學人員的職稱評定教育報告之前,教師職稱教師的教學工作一年以上的,按照教師資格條件(包括職稱外語,計算機應用能力),經考核,取得相應的資格。
(13)建立和陪審團成員的調整
加強董事會成員的信息庫,建立一支結構合理,數量充足,質量好,評審組專家。加強董事會成員和業務培訓,提高業務水平和執行政策的能力,以確保評估的客觀,公正,以提高評估質量。
各單位做好在陪審團成立,在調整形成陪審團調整工作,除了考慮候選人的政治條件和業務水平,同時也盡可能,評審委員會成員的分布學科(專業),年齡結構和水平,注重吸收一定數量的下級軍官和年輕和中年學術帶頭人參加。 (推薦組)各級評審委員會的成員一般可以不連續任職超過三連冠。補充調整城市的二級,小學和中學學校教師的位置評審委員會,城市的縣和單位都需要的市委員會,教育推薦法官的替代人員,在推薦人員必須堅持公正和高尚的道德原則,有較高的學術水平和豐富的教學經驗,熟悉高校教師職務評聘的政策,同時填寫「二次中學教師崗位陪審團專家庫,山東省替代人員推薦表(附件5)和山東省,專業技術職務評審委員會替代的工作人員執行委員會的表「(附件4)。
各單位提出具體建議RAE,既要講學歷和資歷,要更加關注報告實際的業務水平,工作能力,工作的工作表現,工作取得了優異的成績被推薦認證的優先順序。農村長期貧困,邊遠地區的教學在教育教學中,主要是看其實際的教學業務水平,工作能力,工作態度和工作表現。援藏,沅江,協助島的經驗,建議評估。
認真聘任工作
所有類型的學校,各級教育行政部門的指導下,在中學,根據魯人發(2007)號78,魯人發(2007)79文件提供良好的學校和專業技術職務按照科學,合理,優化,高效的原則設置,所需結構中的比重。
學校按照科學合理地設置專業技術職務的基礎上,省,市的有關規定,堅持一個開放,平等,競爭,擇優的原則,嚴格按照的雙向選擇,競爭上崗的程序,完善規范參與管理,擺脫專業技術職務的任期,分類做好績效考核,加強僱用管理和激勵專業技術人員幹事創業,有條件的單位可以試點職業僱人士或低職高聘和鼓勵優秀人才。
六,切實加強組織領導,工作紀律,嚴肅的就業
(一)嚴格的形式
必須如實填寫申報山東省中等專業學校,小學和中學教師職稱評審表「(以下簡稱」評審表「),」中等專業學校中,小學和中學教師申報評職稱情況清單「(以下簡稱為」表「)和專業技術職稱評審簡表,並提供各種證據,不能證明其真實性的可以不填,填寫的專業應該是統一的,標准化的。單位必須填寫完整的法律名稱,而不是簡化。要加強誠信意識,實事求是地填寫申報材料和提供各種證據,並在最後的「形式審查」個人概要「欄填寫如下承諾語:」本人承諾:提供真實,准確的個人信息及配套材料,提供相關信息,虛假證明文件或者違反有關規定的後果,後果自負。「
從事教學和科研,教育技術人員,而不是承擔的任務教學,其形式審查不能出現在「名單」的課堂教學工作量,完成的工作和取得的成就體現在「形式審查」個人概要「和」學校推薦,可以直接寫在「名單」當前位置,因為教育教學工作「下的列。
(二)嚴格的材料審查
學校(單位)的申請材料,包括學歷證書,資格證書,任命認真核實證書,獲獎證書,外語成績單計算機測試認證,年度考核材料的論文和表格填寫,開放的民主評議。前提交的申請材料,學校(單位)名單「的個人申報材料發布在明顯位置的學校(單位)公示,公示期不得少於七天。公示無異議後,之前的報告建議。在學校負責的部門(單位)和報告部門層層負責,認真審核,嚴格把關,消除偽造的發生。大批量的幾個單位,地區多年考核優秀教學工作量超過實際,因此,專家小組將不被提拔的審查。
(三)嚴肅工作紀律
要進一步嚴肅工作紀律,對違反規定的程序和掛羊頭賣狗肉,直接負責的弊端及其相關責任人,嚴格按照「的成員,紀委,中共山東省監察廳,山東省,山東省,發出的人事的」暫行規定「違反政策紀律問題的(魯人職[1994
B. 泰安市人力資源和社會保障局專業技術管理處有李希這個人嗎
簡介編輯
一、職責調整
(一)取消已由國務院和省、市政府公布取消的行政審批事項。
(二)劃入原人事和勞動社會保障局承擔的行政職責。
(三)增加實行不定時工作制和綜合計算工時制審批。
(四)增加設立民辦職業資格、技能培訓學校審批。
(五)加強《中華人民共和國勞動合同法》的貫徹執行工作。
(六)加強事業單位設崗聘用和公務員登記管理工作。
(七)對大中專畢業生安置和統招分配人員由指令性分配改為合同制聘用。[1]
2主要職責編輯
(一)貫徹執行中、省、市人力資源和社會保障的方針、政策,擬定全縣人力資源和社會保障工作制度總體改革方案,編制人力資源和社會保障事業發展規劃及年度計劃並組織實施;建立和推行科學化、法制化的人力資源和社會保障制度。
(二)綜合管理全縣國家公務員隊伍建設,負責公務員的培訓、登記及考核管理工作;指導和協調全縣實施國家公務員制度工作,做好縣鄉國家公務員統計和年報工作。
(三)協同有關部門做好軍隊轉業軍官及隨調家屬的工作安排、戶口接轉和子女入學入托等工作。
(四)負責全縣人才工作,擬定人才資源開發規劃規定,負責全縣人才資源的規劃、開發工作;指導全縣高校畢業生就業工作;負責全縣引進國內外智力工作,依法管理人才服務機構和人才市場;負責人事勞動爭議仲裁工作,承辦國家特殊需要人員的選調工作;承辦縣政府機關公務員的招收和調整工作;監督和指導事企業單位人員的聘用工作。
(五)承辦縣政府管理的領導幹部行政任免的有關事宜。
(六)負責全縣機關、事業單位工作人員工資、福利和退休工作;制定全縣機關、事業單位在職職工和離退休(退職)人員的工資、福利、津貼待遇實施方案,並組織實施;指導機關事企業單位工作人員死亡待遇、傷亡定性、因病喪失工作能力鑒定工作,負責機關事企業單位技術工人等級的培訓和考核;負責機關事企業單位社會保險政策的實施,承擔機關事企業單位養老保險的行政管理職能工作;負責全縣國家公務員、企事業單位工資統計年報工作。[1]
(七)負責全縣專業技術人員隊伍建設工作。負責全縣專業技術人員職務評聘、年度考核、工人技術等級考核工作;負責全縣專業技術人員繼續教育工作,指導各類人才考試。
(八)按照勞動關系調整的基本政策,制定具體實施辦法,全面實行勞動合同制度,代理縣勞動爭議仲裁委員會擬定勞動爭議處理的制度、勞動仲裁規范和規劃的實施辦法;負責縣勞動監察工作,監督檢查《勞動合同法》及有關法律政策的貫徹執行。
(九)負責落實促進城鄉就業的基本政策和措施,管理勞動力市場,組織建立、健全就業服務體系,貫徹執行企業下崗職工的分流安置、基本生活保障和再就業的優惠政策,組織實施再就業工程,組織農村剩餘勞動力開發就業、農村勞動力跨地區有序流動。
(十)擬定執行養老、失業、醫療和企業人員工傷、生育保險的基本政策和基本標準的具體方法,並組織實施和監督檢查;監督指導社會保險基金收繳、支付、管理和運營工作;負責社會保險經辦機構資格認定工作;負責全縣勞動和社會保險的統計信息工作,定期發布勞動和社會保障事業統計、信息資料及發展預測報告。
(十一)承辦縣政府交辦的其他事項。
三、人員編制
黨組織和紀檢監察機構的設置及人員編制按有關規定執行。
志丹縣人力資源和社會保障局機關行政編制10名。其中局長1名,副局長2名;主任科員1名,副主任科員2名,科辦員4名。
四、附則
本規定由縣機構編制委員會辦公室負責解釋,其調整由縣機構編制委員會辦公室按有關規定程序辦理。
C. 如何有泰安市人力資源和社會保障局網進入到專業技術人員管理欄
1、學者先要學疑。2、學而不思則罔,思而不學則殆。3、讀書不得要領,勞而無功。
D. 今年2016泰安市人力資源和社會保障局專業技術人員公需科目考試試題都一樣嗎
不是全部一樣,但復是制都差不多,大綱的是一樣的。在微信錢包裡面有一個功能城市服務,裡面有這個機動車查詢,現在微信城市服務要其它的一些軟體要方便很多,畢竟現在玩微信的人多,家裡老人也都在使用,除了這個功能也還有普及其它的,一些微信紅包,手機充值等功能,
E. 泰安市人力資源和社會保障局的內設機構
根據上述職責,市人力資源和社會保障局(市外國專家局)設18個職能處科室。
(一)辦公室
組織協調局機關日常工作;負責局機關文電、會務、機要、檔案、督辦、政務公開、安全保密、應急管理等工作;負責對外聯系、綜合協調工作;牽頭負責政務信息及局機關辦公自動化工作;負責局系統各類大型活動的組織安排工作。
(二)人事科
負責局機關及局屬單位人事管理、機構編制等工作;組織協調局機關工作人員年度考核和局屬單位年度考核工作;負責局系統表彰獎勵工作;組織指導局系統人員的教育培訓工作和計劃生育工作;負責掛職包村工作。
(三)調研信息科(掛政策法規科牌子)
負責人力資源和社會保障法律法規的宣傳、普及和咨詢工作;負責人力資源和社會保障政策的綜合調研工作;負責局機關重要文稿起草和規范性文件的審核工作;負責新聞宣傳、信息和部門史志的編寫工作;負責辦理人大代表建議、政協委員提案工作。
(四)規劃綜合科
擬訂全市人力資源和社會保障事業發展規劃和年度計劃;擬訂人事制度改革總體規劃、計劃;擬訂全市人力資源和社會保障系統科學發展目標考核計劃並組織實施;會同有關部門編制管理全市機關、事業單位人員計劃和機關、企事業單位政策性安置計劃(不含軍隊轉業幹部安置計劃);負責人力資源和社會保障相關數據統計、綜合分析和對外發布工作。
(五)專業技術人員管理處
綜合管理全市專業技術人員隊伍建設和職稱改革工作。負責專業技術人員的繼續教育工作;負責事業單位崗位設置方案的核准工作;擬訂專業技術職務聘任和專業技術資格評定、考試的規定和辦法並組織實施;負責中級專業技術職務資格和部分高級專業技術職務資格審批工作;負責高級專業技術職務任職資格的審查、申報工作;健全落實博士後管理制度;負責高層次專業技術人才規劃和培養工作,承擔享受政府特殊津貼和有突出貢獻專家及學術、技術帶頭人的選拔、推薦、申報和管理工作;協助有關部門做好拔尖人才的選拔、管理工作;負責組織實施專業技術人員執業資格制度。
(六)工資福利處
綜合管理全市機關、事業單位的工資福利工作。擬訂機關、事業單位工作人員的工資福利政策並組織實施;按規定負責市直機關、事業單位工作人員參加工作時間及連續工齡的審定工作;管理市屬事業單位工資總額;負責市直機關、事業單位工作人員統一發放工資的審核工作;負責機關、事業單位工作人員離退休政策、規定的組織實施;參與指導協調機關、事業單位離退休人員的管理服務工作。
(七)勞動監察處
組織實施勞動監察制度,監督檢查勞動保障法律、法規、規章執行情況,依法行使監督檢查權;監督和指導全市勞動保障監察工作;負責受理查處違反人力資源和社會保障法律、法規行為的舉報、投訴;承辦行政復議、行政應訴和信訪、維護穩定等工作;協調勞動者維權工作,組織處理有關突發事件。
(八)公務員管理辦公室
負責全市公務員錄用、考核、獎懲、辭職、辭退、任免等政策法規的組織實施;負責公務員職位分類和非領導職務設置辦法的組織實施;負責全市公務員登記、任用、事業單位工作人員參照公務員法管理、聘任制公務員管理等政策法規的組織實施和監督檢查;依法辦理市政府提請市人大常委會決定任免工作人員的手續和市政府任免工作人員的有關事項;負責管理行政獎勵表彰工作,審核以市政府名義獎勵表彰的事項;擬訂全市公務員培訓規劃、計劃並組織實施。
(九)外國專家管理辦公室
編制引進國外智力、出國(境)培訓的中長期規劃和年度計劃並組織實施;擬訂引進國外智力、對外人才交流、外國專家管理、出國(境)培訓的規定、辦法並組織實施;負責智力引進項目立項申報及成果評估、推廣工作;負責來泰外國專家、海外華人專家以及港澳台地區專家的管理服務工作;負責國家、省和市專項經費資助的聘請外國專家計劃審核報批工作。
(十)就業促進科(掛高校畢業生就業科牌子)
擬訂全市就業再就業年度計劃和有關政策並組織實施;負責職業介紹機構的審批管理工作;指導和規范公共就業服務信息管理;參與擬訂專項就業資金使用管理辦法;牽頭擬訂大中專學校畢業生就業政策,指導全市大中專畢業生、畢業研究生就業工作;擬訂就業援助和特殊群體就業政策;落實國(境)外人員(不含專家)來我市就業管理政策;擬訂農民工工作規劃和政策,維護農民工合法權益,協調處理涉及農民工的重大事件;承辦市就業聯席會議和農民工工作聯席會議的組織協調工作。
(十一)事業單位人事管理科
擬訂全市人力資源流動和市場發展政策並組織實施;指導全市事業單位人事制度改革和人事管理工作;擬訂人力資源服務機構管理制度,指導和監督對職業中介機構的管理;擬訂市屬事業單位公開招聘工作人員和機關工勤人員管理政策並組織實施;擬訂事業單位工作人員競聘、考核、獎懲等實施辦法;按照管理許可權承辦有關人員調配工作;擬訂事業單位招聘國(境)外人員(不含專家)政策;負責援建地區、重點建設項目和其他特殊需要人員的選調派遣及內調人員的安置工作;承辦為駐外使領館、商務機構選派工勤人員工作;負責非教育系統公派留學工作;承辦幹部信息統計工作。
(十二)市軍官轉業安置辦公室
負責轉業軍官安置政策、法規的組織實施;會同有關部門編制並協調落實全市轉業軍官安置計劃;負責協調轉業軍官隨遷隨調家屬子女的安置工作;負責全市轉業軍官的培訓和有關服務工作;指導全市自主擇業軍隊轉業幹部管理服務工作;負責困難企業軍隊轉業幹部生活補助審核、發放工作。
(十三)職業能力建設科
擬訂全市城鄉勞動者職業培訓規劃、政策;擬訂高技能人才、農村實用人才培養和激勵政策並組織實施;擬訂全市技工學校及職業培訓機構發展規劃、管理辦法並組織實施;完善職業技能資格制度;擬訂全市機關、企事業單位工人技術等級、職業技能考核鑒定的規定和辦法並監督實施;組織實施國家職業分類、職業技能國家標准和行業標准;承辦審查認定職業技能考核鑒定機構資格的有關工作。
(十四)勞動關系科
貫徹落實勞動關系政策;擬訂全市勞動關系調整的有關規則和勞動合同、集體合同制度的實施辦法並組織實施;負責企業工作人員調配工作;落實企業職工工作時間、休息休假制度和女工、未成年工特殊勞動保護政策;擬訂全市企業職工收入分配調控辦法並組織實施,指導和監督國有企業工資總額和企業負責人工資收入分配;擬訂改革、改制、關閉破產企業職工權益保障政策並組織實施;擬訂最低工資標准並組織實施;指導勞動標准制定工作;健全協調勞動關系三方制度,負責勞動合同鑒證工作。
(十五)養老保險科
負責全市機關、企事業單位養老保險和農村社會養老保險的綜合管理工作;擬訂基本養老保險基金征繳辦法,負責檢查、督促、監督養老保險基金的征繳與管理;擬訂基本養老保險費用社會統籌辦法、個人帳戶管理辦法並監督實施;擬訂補充養老保險管理辦法和政策性規定;擬訂養老保險社會化管理服務事業發展規劃並組織實施;擬訂城鎮居民養老保險政策性規定、規劃和標准;擬訂死亡職工遺屬待遇和非因工傷殘職工待遇政策性規定和給付標准;建立完善養老保險基金預測預警制度;負責企業職工退休審批和檢查督促退休政策、基本養老保險待遇項目和給付標準的落實。
(十六)醫療工傷保險科
擬訂全市醫療、工傷、生育保險的規劃和費率、基金征繳管理辦法、待遇項目和給付標准;擬訂醫療、工傷、生育保險費用社會統籌辦法和醫療保險個人帳戶管理辦法;擬訂工傷保險行業差別費率;組織擬訂基本醫療保險、城鎮居民醫療保險、工傷醫療、生育醫療的葯品、診療和醫療服務設施的范圍及支付標准;組織擬訂定點醫療機構、葯店、康復機構、殘疾輔助器具安裝機構的管理辦法及費用結算辦法;負責工傷認定工作;協調勞動能力鑒定工作;負責機關、企事業單位工作人員傷殘鑒定及有關待遇的落實工作;擬訂勞動能力鑒定機構管理辦法;擬訂企業職工疾病、工傷停工治療和生育期間的待遇政策及標准;擬訂機關企事業單位補充醫療保險的規則和辦法。
(十七)失業保險科
擬訂全市失業保險的規劃並組織實施;擬訂失業保險費率、基金征繳辦法、待遇項目、給付標准和失業保險基金管理政策並組織實施;擬訂失業人員登記管理辦法和監督落實失業人員疾病、生育、死亡的有關待遇政策;擬訂企業改革、改制、關閉破產企業職工權益保障政策並組織實施;建立完善失業預測預警制度;擬訂預防、調節和控制較大規模失業的政策性規定;牽頭負責本局派駐市公共行政服務中心窗口管理協調工作。
(十八)財務基金監督科
負責編制全市社會保險基金預決算並監督實施;擬訂全市社會保險及其補充保險基金監督制度並組織實施;依法監督社會保險及其補充保險基金征繳、支付、管理和運營;受理社會保險基金監督舉報、投訴,組織查處基金管理的重大案件;負責認定有關機構承辦補充養老保險、補充醫療保險業務的資格並對其承辦的補充保險基金實施監督;匯總編制本局管理的各項經費預決算並監督實施;負責局機關和指導局屬單位的財務、國有資產管理工作;承辦局機關後勤保障工作;參與制定全市社會保險基金保值增值措施和辦法並組織實施;負責招商引資工作。
離退休幹部科負責局機關離退休人員管理服務工作,指導局屬單位離退休人員管理服務工作。
機關黨委負責局機關和指導局屬單位黨群工作,日常工作由人事科承擔。
F. 泰安專業技術人員公需課培訓平台為什麼視頻不能播放
泰安專業技術人員公需課培訓平台視頻不能播放,你可以重新刷新一下視頻,然後不行的話卸載重裝。
G. 泰安人力資源和社會保障局專業技術人員考試為什麼進不去
用ie瀏覽器
H. 上海市專業技術人員繼續教育什麼時候報名
具體查詢上海繼續工程教育協會,希望我的回答對你有幫助
2014年專業技術人員繼續教育開始報名,現通知如下:
1、培訓內容及學分:(1)《專業技術人員能力建設》;(2)《十八屆三中全會精神》。專業技術人員自由選擇1-2門學習課程,考試合格者,每門登記繼續教育學分20學分。
培訓方式:今年專業技術人員公共科目培訓主要採取網上報名方式進行,報名、學習、考試等過程在網路平台完成。
報名方式。學員進入「泰安市人力資源社會保障網」點擊進入「專業技術人員培訓」網,進入後按規定要求填寫報名信息,詳見《專業技術人員公共科目網路報名考試操作說明》。
報名時間。網上報名截止日期為9月15日。
費用:對於網上報名、網上學習、網上考試的專技人員不收費用。
考試。在線學習的要在規定時間內在網上完成考試;
註:1.請各位專業技術人員個人按要求積極網上報名,學校不再統一組織報名工作。
I. 中鐵14局是什麼級別的單位
中國鐵建中鐵十四局集團有限公司是經國家建設部核準的具有綜合施工能力的鐵路特級施工總承包企業。
主要承擔鐵路、公路、市政、房屋建築、水利水電、橋梁、隧道、機場、碼頭、地鐵、城市輕軌等各類總承包和專業承包項目。
中鐵十四局在全國各地都有分公司,2004年集團公司開始步入建築業的高端市場,投資了多項BT、BOT、BOO項目,項目代建業務和房地產開發規模不斷擴大,資本經營業務呈現良好的發展態勢,目前,集團公司在建工程總量近400億元。
集團公司積極開拓海外建築市場,目前已成功進入阿富汗、阿爾及利亞、印度、尼日等國家,承建工程總量已達100億人民幣以上。
(9)泰安市專業技術人員培訓系統擴展閱讀
集團現有員工14000多人,其中技術人員5000多人,占職工總數的35%,具有高級職稱的563人,中級職稱人員2800人;具有一級注冊建造師執業資格的近700人,其中有100多人被評為全國及省部級優秀項目經理。
中國鐵建中鐵十四局集團有限公司堅持以「誠信、合作、創新、卓越」為經營宗旨,竭誠為國內外用戶提供優質的建築產品和最佳的服務。
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