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財務人員稅務培訓的意義

發布時間:2021-03-11 11:25:53

1. 企業稅務會計存在的意義

企業稅務會計存在的意義如下:
(一)是稅法、稅制與財務會計准則、會計制度差別日趨明顯的必然趨勢
目前我國企業會計納稅主要依據財務會計帳簿記錄和會計報表,會計人員缺乏相關稅務會計系統知識,無法准確地計算稅金並進行申報納稅,更談不上進行所謂的稅收籌劃,缺乏主動性,只能機械地接受稅務機關的指示或處理。現行稅法、稅制日趨完善,與財務會計准則、會計制度差別日趨明顯,其核算結果包含的內容、數額和時間不同,如果強求會計准則與稅收法規一致,使會計核算實現兩者的兼顧,事實上是十分困難的,而且必然會影響會計信息的微觀決策價值,甚至會損害其客觀性,使之不能真正反映企業經營成果和財務狀況。只有將稅務會計從財務會計中獨立出來,才能真正實現稅務會計和財務會計各自的目標和職能。
(二)是防止稅款大量流失的重要措施
企業設立稅務會計,配備既懂稅法、稅制,又精通會計業務的專門稅務會計人員,根據稅收規定和生產經營情況及時計算、申報納稅,及時、正確履行納稅義務,有助於保證國家稅款及時、足額上繳。與此同時,企業稅務人員能對企業稅務資金的運動情況進行潛心研究,有助於稅務機關發現稅收征管的薄弱環節及稅制的不完善之處,從而促進稅收征管走上法制化和規范化的軌道,有效防止國家稅款的大量流失。
(三)是促進企業增強法律意識,降低納稅風險的重要措施
國家的稅收政策是根據全國的經濟情況制定的,具體到某一地區、某一行業、某一產品、某一項目,可能因主、客觀原因而使經濟狀況相對懸殊,有的可能獲得推遲納稅期或減免稅照顧,有的就可能不予照顧。企業納稅人應該做守法人、文明人、精明人,在履行納稅義務的同時,也要充分享受納稅人的權利,如有權申請減稅、免稅、退稅;有權請求稅務機關解答有關納稅問題;有權對稅務處罰要求舉行聽證;有權向上一級稅務機關提出復議;對上一級稅務機關的復議決定不服時,有權向人民法院起訴;對稅務人員營私舞弊的行為,有權進行檢舉或控告;有權在稅收規定容許的前提下綜合權衡各種投資方案、經營方案與納稅方案,使其形成最佳組合,即進行稅務籌劃,從而達到既合法納稅,又可達到稅收負擔最低化、降低納稅風險,實現利潤最大化或每股收益最大化的目的。
(四)是強化征納雙方的管理意識和競爭意識的有效途徑
設立稅務會計一方面可促進企業充分研究稅法、稅制,從維護自身利益出發,採取避重就輕、避虛就實等策略進行合理避稅,另一方面也可促使稅務機關在稅收實踐中,對發現的稅收立法、執法中存在的漏洞和問題,及時採取補救措施,堵塞漏;這有利於規范征納雙方的稅收行為,完善社會主義市場經濟體制,形成公平的市場競爭規則,貫徹無差別待遇原則,實現非歧視競爭目標,優化稅收環境,公開、公平、公正地依法治稅,激勵競爭,提高效率及征、納稅人員的素質,促進生產力發展。為建立一個全面開放、統一規范和公平競爭的國內大市場,創造良好條件。從這個意義上說,設立企業稅務會計是強化征納雙方的管理意識和競爭意識的有效途徑。
(五)是發展會計學科的需要
財務會計與稅務會計統一的會計模式制約了會計學科的發展。一方面,由於我國稅法的不健全和多變性,會計跟著稅法、稅收制度的變化走,成為解釋及執行稅收政策的工具,影響到會計信息的一致性,使會計理論處於不穩定、不規范的狀態,同時給會計教學工作也帶來一定的困難。另一方面,會計理論研究及其應用也由於考慮到國家財政承受能力而停滯不前或難以應用。會計准則脫離稅法限制,可使會計理論研究圍繞其目標,按其內在規律進行。隨著會計准則和會計制度的實施與完善,以會計准則和會計制度為依據的財務會計逐漸形成穩定、獨立的會計學科,與此同時,隨著稅法、稅制的不斷完善,建正並發展獨立的稅務會計,有利於擴充和完善我國會計學科體系,推動我國會計理論向規范化、科學化、國際化、現代化發展,這也是會計學科發展的必然趨勢。
(六)是與國際接軌的需要
隨著我國對外經濟貿易的增長,以及貿易合作范圍的擴大,涉稅案件也會日趨復雜,涉稅犯罪的國際化、現代化、多樣化,增加了稅收征管的難度,國際性公司的偷、逃、騙、避稅等行為手段層出不窮,這就要求會計信息具有國際可比性,要求對我國稅制進行結構性調整和制度化創新,按照國際慣例和WTO原則進行稅收立法和行政管理,實現稅收征管印規范化、法制化。我國現行會計准則與通行的國際慣例之間具有很大的差距,會計准則完全依從於稅法規定,會極大地影響我國會計准則與國際慣例的接軌,不利干我國進一步對外開放。為了符合稅收的國際慣例,改善投資環境,防止國際避稅,維護我國經濟利益,進一步擴大我國在國際間的經濟往來,建立獨立的稅務會計就顯得非常必要。
(七)是適應建立現代企業制度的需要
在現代企業制度下,國家與企業之間的經濟關系主要通過稅務關系體現,通過公司法、稅法等來調節。兩權分離要求會計准則的制定應從會計工作本身規律入手,從服務企業的立場出發,兼顧股東、債權人、企業管理者及其他利益相關者的利益,而不能只滿足國家利益的需要。而國家作為宏觀管理者,要求企業依法納稅,承擔納稅義務。因此稅法與會計准則、會計制度的差異必然會加大,為了適應建立現代企業制度的需要,客觀上要求建立起稅務會計來處理這種差異。
總而言之,設立企業稅務會計,是規范企業行為、促進企業增強法律意識、降低納稅風險、防止和減少稅款流失、提高會計人員素質的重要措施,是強化征納雙方的管理意識和競爭意識的有效途徑,是會計改革和稅制改革、適應建立現代企業制度的客觀現實性需要。

2. 財務培訓的重要性和意義

企業財務管理培訓是實現企業和外部交往的橋梁。
通過會計核算,對原始數據進行收集、傳遞、分類、登記、歸納、總結、儲存、將其處理成有用的經濟管理信息;然後開展財務分析,對企業財務
活動的過程和結果進行評價和分析,並對未來財務活動及其結果作出預計和測試。通過這一系列財務管理環節,使企業能夠向外界提供准確、真實的信
息,從而有助於國家宏觀調控,使投資人進行合理投資,銀行做出信貸決策以及稅務機關依法征稅。
財務會計的一個重要職能就是反映企業經濟活動情況,為企業經濟管理提供完整地,以財務信息為主的經濟信息。企業的會計信息不僅是企業內部
管理的需要,還是企業外部有關決策者所需要的,因為企業不是孤立存在的,它必然要與外界發生各種各樣的聯系,進行信息交流,例如國家宏觀經濟
管理部門、企業外部的投資人、債權人等,都需要利用會計信息進行有關的經濟決策。

3. 學習稅法及納稅會計有什麼意義

(一)是稅法、稅制與財務會計准則、會計制度差別日趨明顯的必然趨勢
目前我國企業會計納稅主要依據財務會計帳簿記錄和會計報表,會計人員缺乏相關稅務會計系統知識,無法准確地計算稅金並進行申報納稅,更談不上進行所謂的稅收籌劃,缺乏主動性,只能機械地接受稅務機關的指示或處理。現行稅法、稅制日趨完善,與財務會計准則、會計制度差別日趨明顯,其核算結果包含的內容、數額和時間不同,如果強求會計准則與稅收法規一致,使會計核算實現兩者的兼顧,事實上是十分困難的,而且必然會影響會計信息的微觀決策價值,甚至會損害其客觀性,使之不能真正反映企業經營成果和財務狀況。只有將稅務會計從財務會計中獨立出來,才能真正實現稅務會計和財務會計各自的目標和職能。
(二)是防止稅款大量流失的重要措施
企業設立稅務會計,配備既懂稅法、稅制,又精通會計業務的專門稅務會計人員,根據稅收規定和生產經營情況及時計算、申報納稅,及時、正確履行納稅義務,有助於保證國家稅款及時、足額上繳。與此同時,企業稅務人員能對企業稅務資金的運動情況進行潛心研究,有助於稅務機關發現稅收征管的薄弱環節及稅制的不完善之處,從而促進稅收征管走上法制化和規范化的軌道,有效防止國家稅款的大量流失。
(三)是促進企業增強法律意識,降低納稅風險的重要措施
國家的稅收政策是根據全國的經濟情況制定的,具體到某一地區、某一行業、某一產品、某一項目,可能因主、客觀原因而使經濟狀況相對懸殊,有的可能獲得推遲納稅期或減免稅照顧,有的就可能不予照顧。企業納稅人應該做守法人、文明人、精明人,在履行納稅義務的同時,也要充分享受納稅人的權利,如有權申請減稅、免稅、退稅;有權請求稅務機關解答有關納稅問題;有權對稅務處罰要求舉行聽證;有權向上一級稅務機關提出復議;對上一級稅務機關的復議決定不服時,有權向人民法院起訴;對稅務人員營私舞弊的行為,有權進行檢舉或控告;有權在稅收規定容許的前提下綜合權衡各種投資方案、經營方案與納稅方案,使其形成最佳組合,即進行稅務籌劃,從而達到既合法納稅,又可達到稅收負擔最低化、降低納稅風險,實現利潤最大化或每股收益最大化的目的。
(四)是強化征納雙方的管理意識和競爭意識的有效途徑
設立稅務會計一方面可促進企業充分研究稅法、稅制,從維護自身利益出發,採取避重就輕、避虛就實等策略進行合理避稅,另一方面也可促使稅務機關在稅收實踐中,對發現的稅收立法、執法中存在的漏洞和問題,及時採取補救措施,堵塞漏;這有利於規范征納雙方的稅收行為,完善社會主義市場經濟體制,形成公平的市場競爭規則,貫徹無差別待遇原則,實現非歧視競爭目標,優化稅收環境,公開、公平、公正地依法治稅,激勵競爭,提高效率及征、納稅人員的素質,促進生產力發展。為建立一個全面開放、統一規范和公平競爭的國內大市場,創造良好條件。從這個意義上說,設立企業稅務會計是強化征納雙方的管理意識和競爭意識的有效途徑。
(五)是發展會計學科的需要
財務會計與稅務會計統一的會計模式制約了會計學科的發展。一方面,由於我國稅法的不健全和多變性,會計跟著稅法、稅收制度的變化走,成為解釋及執行稅收政策的工具,影響到會計信息的一致性,使會計理論處於不穩定、不規范的狀態,同時給會計教學工作也帶來一定的困難。另一方面,會計理論研究及其應用也由於考慮到國家財政承受能力而停滯不前或難以應用。會計准則脫離稅法限制,可使會計理論研究圍繞其目標,按其內在規律進行。隨著會計准則和會計制度的實施與完善,以會計准則和會計制度為依據的財務會計逐漸形成穩定、獨立的會計學科,與此同時,隨著稅法、稅制的不斷完善,建正並發展獨立的稅務會計,有利於擴充和完善我國會計學科體系,推動我國會計理論向規范化、科學化、國際化、現代化發展,這也是會計學科發展的必然趨勢。
(六)是與國際接軌的需要
隨著我國對外經濟貿易的增長,以及貿易合作范圍的擴大,涉稅案件也會日趨復雜,涉稅犯罪的國際化、現代化、多樣化,增加了稅收征管的難度,國際性公司的偷、逃、騙、避稅等行為手段層出不窮,這就要求會計信息具有國際可比性,要求對我國稅制進行結構性調整和制度化創新,按照國際慣例和WTO原則進行稅收立法和行政管理,實現稅收征管印規范化、法制化。我國現行會計准則與通行的國際慣例之間具有很大的差距,會計准則完全依從於稅法規定,會極大地影響我國會計准則與國際慣例的接軌,不利干我國進一步對外開放。為了符合稅收的國際慣例,改善投資環境,防止國際避稅,維護我國經濟利益,進一步擴大我國在國際間的經濟往來,建立獨立的稅務會計就顯得非常必要。
(七)是適應建立現代企業制度的需要
在現代企業制度下,國家與企業之間的經濟關系主要通過稅務關系體現,通過公司法、稅法等來調節。兩權分離要求會計准則的制定應從會計工作本身規律入手,從服務企業的立場出發,兼顧股東、債權人、企業管理者及其他利益相關者的利益,而不能只滿足國家利益的需要。而國家作為宏觀管理者,要求企業依法納稅,承擔納稅義務。因此稅法與會計准則、會計制度的差異必然會加大,為了適應建立現代企業制度的需要,客觀上要求建立起稅務會計來處理這種差異。
總而言之,設立企業稅務會計,是規范企業行為、促進企業增強法律意識、降低納稅風險、防止和減少稅款流失、提高會計人員素質的重要措施,是強化征納雙方的管理意識和競爭意識的有效途徑,是會計改革和稅制改革、適應建立現代企業制度的客觀現實性需要。

4. 財務培訓具有什麼樣的意義

可以先了解一下財稅培訓相關課程和內容,如果自己對某一方面感興趣但是又沒有經驗,可以找個公司培訓一下(可以咨詢財慧網)

一、考證考級

  1. 會計從業資格

財經法規 、會計基礎 、會計電算化

2.初級會計職稱

初級會計實務 、經濟法基礎

3.中級會計職稱

中級會計實務 、經濟法 、財務管理

二、會計實操

  1. 會計實務

    營改增 、
    業務辦理 、票據管理 、辦公軟體、會計實操

  2. 稅務

匯算清繳、納稅申報、辦稅流程、合規與風控系列、個稅


5. 稅務培訓的目的和意義

培訓的目的
1、帶來嶄新的觀念,樹立正確的向導。對於正在建立和發展過程中的中小企業,往往會帶有老闆性格和工作中慢慢形成固有的模式,而老闆性格也罷,固有的模式也罷,如果不能適應新的市場環境,就會使企業走諸多彎路甚至南轅北轍。因此,培訓首要的是觀念的更新,對企業中層尤其具有典型意義。
2、提升業務技能和技巧。在業務技能的提高方面,經驗和教訓都是最珍貴的財富,而一次成功的培訓最主要的目的就是提升,把管理、營銷、策略中的經驗和教訓拿來分享,使企業整體水平得到提升,最好培養和訓練同時兼顧。
3、增強團隊凝聚力。我們都知道,現代市場不是個人英雄的時代,而是團隊協調作戰的時代,通過培訓對新團隊和剛踏入社會的人群,可以消除陌生感,使彼此心靈相通,互相了解、理解和信任,都是培訓的主要內容。
培訓的意義:
1、從企業角度來說
(1)培訓可以提升企業競爭力。
(2)培訓可以增強企業凝聚力。
(3)培訓可以提高企業戰鬥力。
(4)培訓是高回報的投資。
據美國培訓與發展年會統計:投資培訓的企業,其利潤的提升比其他企業的平均值高37%,人均產值比平均值高57%,股票市值的提升比平均值高20%。
在過去50年間,國外企業的培訓費用一直在穩步增加。美國企業每年在培訓上的花費約300億美元,約占雇員平均工資收入的5%。目前,已有1200多家美國跨國企業包括麥當勞都開辦了管理學院,摩托羅拉則建有自己的大學。這些對中國企業來說,都是一個很好的培訓範例。
(5)培訓是解決問題的有效措施。對於企業不斷出現的各種問題,培訓有時是最直接、最快速和最經濟的管理解決方案,比自己摸索快,比招聘有相同經驗的新進人員更值得信任。

6. 稅務會計的目的,意義,專業知識的應用和崗位能力需求

二十一世紀會計人員專業知識和業務能力的需求分析
一、影響會計人員應具備的專業知識和業務勝任能力的因素

(一)影響會計人員應具備的專業知識的因素

人的大腦是一個信息系統,系統從外界(環境)接收信息是系統的輸入過程,系統接收的信息量取決於外界對系統的傳輸方式和系統本身對信息的接收能力。因此,影響會計人員應具備的專業知識的因素有兩個,一是環境,二是會計人員自身的能力。

環境對會計專業知識的影響主要表現為教育和實踐經驗。環境中的知識能通過擴散規律使會計人員獲得專業知識。當會計人員處於知識離子濃度高的環境中時,通過接觸發生滲透作用,使會計人員的專業知識從低水平向高水平靠攏。這種規律有三種表現形式:

(1)「名師出高徒」。名師是一個「高滲體」,接受名師的教育很容易使會計人員的專業知識提高到較高的水平。這就要求從事職業教育的教師既具有淵博的理論知識,又具有豐富的實踐經驗;既具有新理論、新知識和新技能,又具有教育學和心理學的知識,懂得教育的基本規律、原理和方法。因此,管理職業教育的機構應選擇具有較高專業水平、懂得教育規律的教師任教。

(2)「人才鏈現象」。如果會計人員所在單位的學術(或學習)氣氛濃,平均水平高,必然能通過環境的作用,加速會計人員學習專業知識。

(3)「信息流效應」。知識信息、文獻資料、圖書情報等的質量和數量對會計人員的專業知識也有重要的影響。這意味著會計人員的職業教育應注意教材、文獻資料的編寫質量。

(4)會計實踐可以使會計人員把自己的專業知識用於解決實際問題,一方面可以檢驗所獲得的專業知識是否真正弄懂,促使將未弄懂的專業知識在會計實務中弄懂;另一方面可以獲得書本上難以獲得的職業經驗。此外,會計人員通過完成會計工作及在完成會計工作時對會計問題的分析、判斷等也可以獲得專業知識。因此,職業(實踐)經驗是影響會計人員專業知識的重要因素之一。

個人能力是指同樣的教育和工作環境,不同能力的會計人員獲得的專業知識是不同的。因此,會計人員的先天素質和後天素質是影響其專業知識的重要因素之一。

(二)影響會計人員應具備的業務勝任能力的因素

會計人員應具備的業務勝任能力是指會計人員順利完成某項會計工作時在主觀上所具有的一種心理特徵。對實際的會計工作,往往需要的不是一種能力,而是多種能力的組合。能力包括在會計活動中的實務能力和認識能力。能力是在先天素質的基礎上,經過後天的培養和鍛煉,在會計工作的實踐中形成和發展起來的。從腦科學的角度講,大腦是一部信息處理機器,機器進行加工處理,提供信息的能力取決於從環境中獲得數據的質量、數量和機器自身的性能。依據這一事實,影響會計人員應具備的業務勝任能力的因素應包括兩方面的內容:一是會計人員自身的先天素質,二是會計人員在後天環境中形成的素質。先天素質影響著人的能力形成和智力發展。能力是在先天素質的基礎上,在生活環境和教育的影響下,經過後天的培養和鍛煉而形成和發展起來的。所以先天素質在能力發展中起著重要的作用,為能力的發展提供了可能性。由此我們得出結論,會計人員的先天素質是影響會計人員業務勝任能力的一個重要因素。

後天環境主要包括以下幾方面:

(1)社會環境:國家的法律、法規和專業標准對會計人員的強制約束力、社會對會計人員的監督力,迫使會計人員提高自己的業務勝任能力。因此,社會環境是影響會計人員業務勝任能力的重要因素之一。

(2)教育環境:教育環境是會計人員獲得專業知識的重要途徑,而扎實的專業知識影響著會計人員的業務勝任能力。此外,會計人員某些先天素質缺陷也可以通過後天學習得到不同程度的補償,從而發展他們在工作中所需要的業務勝任能力。因此,教育環境是影響會計人員業務勝任能力的重要因素之一。

(3)會計實踐:會計人員在會計實踐中,必然要遇到各種問題,有些問題就會與自己的能力欠缺或薄弱發生矛盾。這種矛盾的產生和解決的過程就能形成會計人員的業務勝任能力或使業務勝任能力得到提高。此外,會計人員的某些先天素質缺陷也可以通過會計實踐得到不同程度的補償,從而發展他們在工作中所需要的業務勝任能力。因此,會計實踐是影響會計人員業務勝任能力的重要因素之一。

(三)專業知識和業務勝任能力與取得會計業績的關系

會計人員的專業知識和業務勝任能力與順利完成會計工作,取得會計業績的關系如何呢?一方面,會計人員的專業知識為會計人員提供了會計實務操作時進行推理、分析和制定具體會計流程的依據,是取得會計業績的必要因素之一。但另一方面,企業是一個復雜的經營管理系統,有很多難以確定的因素,會計人員必須根據自己的專業知識,結合企業的具體實際情況,對那些不確定因素做出合理的解釋,找出其中的原因,確立採取的對策。反之,若不能對會計工作中出現的不確定因素予以合理的解釋,意味著會計人員雖已獲得了專業知識,但沒有能力把所學的專業知識靈活地運用於具有不同情況的會計工作中,難以順利地完成會計工作並取得會計業績。因此,對參與實際會計工作過程中出現的不確定因素,能依據所獲得的專業知識予以合理的解釋、判斷和推理所具有的能力也是取得會計業績的必要因素之一。

至此,我們已經構造出了取得會計業績的兩個要素,其中專業知識是思想,能力是分析、判斷和推理出會計實務中出現的各種不確定因素的原因。兩個要素合並為整體,共同決定會計人員的會計業績,或者說會計人員的會計業績是由會計人員的專業知識和能力共同決定的。

二、會計人員應具備的專業知識分析

(一)會計人員合理知識結構的需求分析

知識經濟時代的來臨,使全世界進入了一個知識爆炸的時代。知識、理論、方法、技術都在飛速發展,知識更新周期越來越短。18世紀時知識更新周期為80~90年,19世紀到20世紀初,縮短為30年,20世紀初至20世紀90年代又縮短為15年,20世紀末縮短為5~10年,21世紀初預計為3~5年。同時,由於各個專業學科的知識量愈來愈大,因此,要求受教育的時間不斷延長,每一具體課程的內容也不斷地加深、加寬和加重,學校所設置的課程通常是比較成熟的學科,不成熟的學科通常不能設置課程。這意味著大學生們在校攻讀時有些課程還沒有成熟,是未引進人們重視的新知識,但當他們畢業走向工作崗位後,這些知識很可能已經陳舊了,甚至過時了,又有更新的知識出現。國外有人統計,一個學生在校學習獲得的知識5%~10%是將來必須的,而90%~95%的知識是在工作以後的不斷學習中獲得的。因此,現代科技知識和信息日益激增與會計人員接受信息的時間限度之間存在著矛盾;專業知識增長的無限性與會計人員生命的有限性之間存在著矛盾;知識更新周期的不斷縮短與會計人員受教育時間不斷延長之間存在矛盾:專業知識既高度分化又高度綜合的發展趨勢與現在學校所設專業研究方向越分越細,以及各個專業之間缺乏橫向聯系的局面等也存在著尖銳的矛盾。

解決這些矛盾的方法之一是建立合理的知識結構。知識不在於多,而在於合理。人們積累知識總是為了實現某種特定的功能。為了實現這種特定功能,必須形成與這種功能相應的知識結構。結構不同,功能也不同。因此,為了順利地完成會計工作,就必須建立與其相適應的、合理的專業知識結構。

(二)會計人員應具備專業知識結構的類型

專業知識主要是通過教育和實踐經驗獲得的。會計人員通過教育主要獲得的是會計的理論知識,而我們知道,會計理論研究會計的職能、作用、對象、任務、准則、種類、方法以及各種差錯的弊端的規律性及其相互之間的有機聯系。因此,會計理論為會計人員從事會計工作提供一種基本思想,它能幫助會計人員進行思維、推理、分析和判斷,具有指導作用和預言作用。思想具有通用性,它是從大量的具體會計實務中抽象出來的。一個人只有獲得了會計理論,才能面向不同的企業進行科學的會計工作。因此,扎實的會計理論是會計人員在會計工作時進行推理、分析和判斷的理論基礎,是構成專業知識結構必不可少的重要因素之一。會計理論通常以陳述性知識(Declarative Knowledge)作為主要特徵,它給出有關的事實、定義和公式。例如,短期借款是一種流動負債,這個定義在通過財務比率分析,如通過流動比率、速動比率等進行核算、分析時是必須的,因為流動負債是這些比率中的一個比例因子。

實踐經驗是獲得專業知識的重要途徑之一。通過實踐經驗主要獲得的是過程式知識(Preoceral Konwledge)。會計是一門操作性、技術性很強的科學,會計理論只提供了進行會計工作的思想,不是會計操作過程中的具體程序和具體方法(因為不同的企業,其會計的具體程序和具體方法是不同的)。因此,取得會計業績通常與採用的具體會計程序密切相關,與此有關的知識是過程式知識。過程式知識主要是由完成具體會計任務的規則或步驟構成,它強調的是會計工作的過程,通常該知識要花費較長的時間才能積累出來。

綜上所述,按影響專業知識的因素模型,會計人員應具備的專業知識結構是由過程式知識和陳述性知識兩部分構成的。

(三)會計人員應具備專業知識結構的內容

專業知識是會計人員知識結構的特色所在,無此專業知識,就不可能成為會計人員。但是,現代會計業務的重要特徵之一就是綜合性。這一特徵又要求會計人員的知識結構不能只限於本專業,而是既要有一定的深度,又要有一定的廣度,需要做到深廣結合。專業是分工的結果,分工越細,專業越精;專精是需要的,但專精不能孤立,專業越精,發生關系的方面也越多。如同建寶塔,塔越高,則塔的基礎應越寬,專精需要廣博的知識,專精的結果也擴大了知識,也提高了專精的水平。因此,會計人員的知識結構好比一座寶塔,塔尖部分是專業學科知識,塔的中間部分是專業學科的基礎知識,塔的下半部是應用專業性知識所需要的其他知識,如數學、外語、邏輯學、心理學等會計人員必須具備的基礎文化素質和修養。

會計人員比較理想的知識結構應是以博促專,以專取博,專與博相結合。但要直接構造出會計人員的具體專業知識結構將是非常困難的。根據結構—功能的方法論,事物內部的結構與外在的功能是聯系在一起的,有什麼樣的結構就有什麼樣的功能。作為一個職稱,會計人員的專業知識結構本身是一個「黑箱」,我們無法直接通過直觀感知找到會計人員的專業知識結構到底有哪些,但我們可以通過分析會計人員的專業知識結構在從事會計業務的活動中的外在表現,即專業知識結構在從事會計活動中的功能和作用來把握專業知識的內容與結構。因此,我們可以根據結構—功能方法中的「黑箱方法」,即通過會計人員必須完成的任務和應具備的功能來間接反推出會計人員應具備的專業知識結構。

會計人員在企事業單位中主要從事會計核算和財務管理工作,專業知識結構主要是滿足其從事會計核算和財務管理的內存需要。

(四)會計人員獲得專業知識的途徑

根據上述分析,專業知識由陳述性會計知識和過程式會計知識構成。其中會計人員的陳述性知識通常是通過接受教育獲得,獲得該知識的質和量由學習時間的長短,學習內容和接受教育的方式來決定。獲得過程式知識的方式通常有三種:一是會計人員從自己親身的會計實務過程中獲得過程式知識;二是會計人員可以從其他會計人員的會計實務資料中學得過程式知識,因為我們知道,會計實務的過程和會計實務的資料都是構成會計經驗的重要組成部分,過程式知識的獲得應與會計經驗密切相關;三是在一定條件下,某些類型的教育或培訓班也能使會計人員獲得過程式知識。從過程式知識獲得量的多少來考查,通常從事專職會計實務的會計人員獲得的過程式知識要比非職業會計人員(如只從事大學會計學教學的教師)多。因此,可以認為,過程式知識通常是在專職的會計實務中獲得的。

1、會計教育在獲得專業知識中的作用。如前所述,會計人員通過接受教育獲得陳述性知識,通過會計實務獲得過程式知識。因此,獲得陳述性的知識通常先於獲得過程式知識,雖然通過會計教育的方式難以獲得過程式的知識,但在某些條件下,也能促進過程式知識的獲得。大學的教育類型、教育方式很多,但有兩種教育類型值得注意:

一類是傳授怎樣做的規則,它主要講授完成某項會計工作應遵守的步驟和程序,幾乎不對規則做出解釋。但在實際的會計工作中,企業的環境、狀況不同,所使用的規則不同,而這樣學到的規則,只是表面的,沒有學到規則的實質,即學到的規則是死的,難以進行推理,難以對不同的會計對象靈活應用。因而學習怎樣做的規則難以獲得過程式知識。

另一類是傳授理解規則,即講授為什麼要有這種規則。在教學中主要解釋會計的步驟,說明為什麼要執行這些步驟,這些步驟之間是如何聯系的。在會計實務工作中,會計人員通常獲得的是結論性的會計實務資料,而不是解釋性的會計實務資料。但由於在此之前,會計人員對資料中所用到的會計規則的原因、相互關系等已經通過會計教育方式學習過了,就等價地獲得了具有因果關系的會計實務資料,即通過會計實務資料和先前的教育,使會計人員獲得了會計的步驟,為什麼要執行這些步驟及這些步驟之間的聯系,因而這類教育有利於過程式知識的獲得。這種教育方式給會計人員帶來了好處,因為會計人員在進行會計工作時,常常是時間緊張,壓力大,難以獲得較高質量的解釋性會計實務資料,用這種教育方式彌補了這個缺陷。

2、會計經驗和實務資料在獲得專業知識中的作用。流行的學習理論指出,教育不能導致過程式知識的獲得,只能獲得陳述性知識。過程式知識可以通過職業的實踐過程來獲得,或者在教育中引入實踐資料並用有關陳述性知識進行解釋和驗證來獲得。會計實務過程和會計實務資料是會計工作經驗的重要組成部分,因此,會計經驗對會計過程式知識的獲得起著重要的橋梁作用。當然,不可能所有的會計經驗都有利於過程式知識的獲得,會計經驗是從實際的會計工作和完成會計工作後的有關資料中取得的。要獲得過程式知識,就必須要求有準確的、完整的有關會計的直接資料,否則,片面的、不準確的資料將造成誤解。由會計實務提供資料的質和量依賴於會計人員所下結論的質和量及會計過程中的各種內外部環境。在會計實務中,常有大量的實習會計人員,他們本身缺少會計實務的經驗,因此由他們提供的會計資料在引用時應特別小心,在將會計實務資料引入後續職業教育的教材中時,應特別注意這一點。

會計實務是一項技術性很強的工作。雖然通過教育獲得了陳述性知識,但過程式知識主要是通過會計實務過程獲得的。在討論通過會計實務獲得有關的過程式知識時,我們假定會計人員是獨立進行會計工作的(即具有過程式知識的會計人員提供的幫助除外)。實踐證明,即使是受過完整教育的會計人員在進行會計工作時,如果手邊沒有會計實務資料作參考,面對大量的會計實務,也會無從下手,不知所措,原因是只有陳述性知識,無法形成具體的會計程序或會計步驟。因此,在會計實務中若沒有任何會計實務資料,將難以獲得過程式知識。

在會計實務中,有兩類會計實務資料與獲得專業知識有關。一類是解釋性的會計實務資料,它說明為什麼會有這樣的會計結果。這類資料有助於獲得過程式的知識。由於會計人員能直接從解釋性的會計資料中得到為什麼會有這樣的結果,而不需從會計結論推出原因,由此,會計人員能把這些解釋性的會計結論及正在進行會計工作時的其他信息有機地結合起來,得出自己正在進行的會計工作的規則,也就獲得了過程式知識。雖然會計人員能迅速地從解釋性的會計實務資料中學到會計規則,但也應注意解釋性會計實務資料也可能是不準確的、不適用的。

另一類是有關結論性的會計實務資料,它只提供有關會計實務的結論。會計人員要從中學到過程式知識,必須從結論中推理出正確的因果關系,這是困難的一步,因此,這類結論性的會計實務性資料,大都無助於過程式知識的獲得。從結論性的會計實務資料中要獲得過程式知識的難處還在於會計人員把從這些會計結論所推理出的東西作為依據,會使他們隨便地改變正在進行的會計工作程序,反而把自己的會計工作引向歧途,因此,只有結論性的會計實務資料,無助於產生過程式知識。

在某些條件下,當會計人員能從結論性的會計實務中推理出解釋性的會計實務資料時,有可能學到過程式的知識。例如,當會計人員遇到的會計工作很簡單,以致很容易從結論性的資料中進行推理,並得到正確的因果關系,這實質上是等價地獲得了解釋性的會計實務資料,因而可促使過程式知識的獲得。又如,會計人員在參與具體會計實務時,已得到結論性的會計實務資料,但在此之前已經具備了因果理論的知識,這種因果知識能夠用某種方式對其結果進行解釋,由此也等價地獲得了解釋性的會計實務資料。因而,具有這種因果理論知識的會計人員也能從結論性的會計實務資料中獲得過程式知識。

根據上述討論,會計人員的工作經驗是獲得過程式知識的最重要的途徑,因此,不論在獲得會計專業技術資格之前還是獲得會計專業技術資格之後,工作經驗都對會計人員的專業知識起著十分重要的影響。這就要求對獲得會計師資格以前的實際工作經驗有較為詳細的特殊的標准來規范,也要求企事業單位對其從業人員在設計與執行實際工作經驗計劃負責並記錄他們的經驗。

三、會計人員應具備的業務勝任技能分析

能力是會計人員完成某項會計工作時在主觀上所具有的一種心理特徵。會計人員在完成某項會計活動時,往往需要的不是一種能力,而是多種能力的組合。各種能力的總和構成會計人員的業務勝任能力,它是衡量會計人員在會計活動中的認識能力和操作能力所達到的水平。會計人員的業務勝任能力主要由觀察能力、記憶能力、思維能力、想像能力和操作能力這五種基本能力構成(如圖3所示)。這些能力之間相互聯系、相互制約,各自都在業務勝任的能力結構中發揮著一定的作用。單純追求某一能力的發展,而忽視其他能力的發展,會造成業務勝任能力的失衡,形成業務勝任能力的畸形。

觀察能力是會計人員收集會計信息、獲得對會計對象感性認識的基本心理素質,觀察能力是保證順利完成會計工作、取得會計業績的重要心理因素。敏銳的觀察力使會計人員能夠利用表面上微不足道的線索取得顯著的會計成果。

記憶是會計專業知識的倉庫,它為思維提供原材料。會計人員在思考問題時所應用的材料大都來自記憶,一個優秀的會計人員要求有較好的記憶檢索的功能,能迅速找到自己所需要的思想材料,為確定會計工作的不確定因素及時提供材料。知識老化的周期縮短,更要求會計人員具有良好的記憶能力。

思維能力在整個會計工作過程中起著指導和調節的作用,對會計工作質量控制有著重要的影響。較強的思維能力要求會計人員具有豐富的知識和經驗,空洞的頭腦是不可能進行思維的。一個人在某方面的知識越豐富,技能技巧越熟練,思路就越靈活,判斷就越准確。此外,豐富的知識和經驗可以使人產生廣泛的聯想,使思維靈活而敏捷,有豐富經驗的會計人員對會計事實的判斷力強,得出的會計結論更符合事實。

想像能力同樣重要,因為知識畢竟是過去的已有的東西,它是有限的,而想像力不受時間空間的限制,是無限的。它概括著世界上的一切,是知識進化的源泉。

觀察能力、記憶能力、思維能力、想像能力是業務勝任能力中的認識能力,只有認識能力而缺乏操作能力,是難以取得會計業績的。會計業務要求會計人員必須是手腦並用的人才。

7. 稅務會計師對企業稅務的作用和意義

1、實施稅務會計師認證是企業稅務管理發展的必然要求
稅收是企業會計核算和稅務處理時需要考慮的重要問題。企業稅務管理在企業經營管理中與企業的財務管理、會計核算同等重要。長期以來,由於我國實行計劃經濟,稅收沒有發揮它調節經濟的重要作用,企業無意間形成了重財務管理和會計核算,輕稅務管理的局面。主要表現在:
1)大多數企業沒考慮到稅收在企業經營中的重要作用,在設置稅務管理崗位時,只設置一個最低層次的或兼職的辦稅員負責所有納稅事項的處理,在遇到難度較大、政策性較強、情況復雜的涉稅事項處理不慎時,可能會造成管理失誤從而給企業帶來重大的經濟損失。
2)企業財會部門人員基本都是學財會的,專業方向不同,較少涉及稅收專業知識,加上在工作過程中沒有接受過系統的專業知識培訓,基本上處於「無師自通」或「摸著石頭過河」的狀態。
3)在從業資格、執業資格、技術職稱、職業資格認證鑒定方面均無企業稅務管理方面的項目,無法具體衡量每個從業者的工作能力和學識水平,企業在聘用人員時,無量化考核依據。
4)社會上名目繁多的培訓活動,除為數不多的培訓班講授企業如何合理避稅、納稅籌劃外,卻少有培訓機構從企業角度考慮,著眼於提高企業自身稅務管理素質,提高企業稅務管理水平,增強涉稅處理和應變能力。
5)企業稅務管理是會計核算和財務管理工作的延伸,從工作要求上,其專業人員必須懂會計核算,才能從事企業稅務管理。所以說會企業會計核算和財務管理的不一定都懂稅務管理,而懂稅務管理的就必定會企業會計核算和財務管理。
6)輿論導向方面,往往強調企業依法納稅的宣傳過多,而政府機構很少幫助企業培訓稅收相關知識,雖然稅務機關對納稅服務有明確的規定和要求,但其自身的繁重工作都無法順利完成,更無暇顧及去輔導和幫助企業,鞭長莫及。
7)我國稅收政策復雜多變,素有「外行看不懂,內行搞不清」的說法,更何況企業處於被動從屬地位,更無法及時、完整的了解稅收政策法規和各項辦稅規程,更不能准確無誤的履行納稅義務,非故意造成多種不必要的經濟損失和管理失誤。
8)從事企業稅務管理工作的專業人員是一個龐大的群體,他們在企業管理工作中起著舉足輕重的作用。國家統計局2004年底國民經濟統計公報數據表明,全國共有企業法人500多萬個,平均每個企業專職從事涉稅事項辦理、處理、管理的專業人員最少也有一個以上,而大、中型企業則更需要有一批較高層次的能獨立進行稅務處理和稅務管理的專才或專家,把這部分人的積極性充分調動起來,確立他們在企業管理工作中的地位,起著積極的主觀能動作用。
實施稅務會計師認證,加強企業管理,防範納稅風險,是十分必要、非常及時、完全可行的。是適應全國數百萬家企業需求的明智舉措,也是對全國數百萬從事企業稅務管理專業人才職業技能的肯定與確認,充分發揮他們在企業稅務管理中的重要作用,彌補稅收體系職稱評定和資格認證的空白。
國家稅收是立國之本,富國之路,強國之道。國家勢必會加強對企業的稅收制度的完善。如何做好企業的稅收籌劃,如何面對繁多的稅項,而不讓企業在稅賦上減少收益,是每一個企業都要面臨的實際問題。這就對我們財務人員,涉稅人員、甚至企業的管理人員,提出了更高更大的要求。
實施稅務會計師認證,加強稅務會計師崗位建設,對新時期、新形勢下強化企業在依法納稅,維護企業合法權益,規避企業稅務風險,提高企業稅務管理水平,增強企業涉稅處理和應變能力將會起到重要作用;同時,在降低企業成本;提高企業管理水平,提升企業競爭力,維護企業合法權益;促進國家稅收環境健康發展;合理合法執行國家稅收政策方面具有重要現實意義。

2、實施稅務會計師認證是企業財稅管理崗位細分的必然趨勢
由於我國稅法越來越健全,稅收管理越來越嚴格、計算方式越來越復雜,企業會計准則、企業會計制度以及一系列稅收法律法規的完善,使得財務會計與稅務會計的目標逐漸出現差異,它們對會計事項的要求也隨之出現了分歧,於是,稅務會計與財務會計的分離問題開始引起了人們的普遍關注。
加入WTO以後,我國職業資格崗位設置逐漸向發達國家靠攏,英、美等國財務崗位設置是稅務會計與財務會計相分離。財務會計有充分的獨立性,不受稅法的約束,納稅人的納稅事項通過稅務會計設立另行處理,從而稅務會計必須與財務會計分離。

3、實施稅務會計師認證是稅務會計專業人才需求量日益擴大的必然結果
中國經濟的迅猛發展及國家稅收改革的推進,迫切需要大量的稅務會計師,據權威部門統計,未來兩年稅務會計師的缺口將達幾十萬人。
企業對自身的財務人員有稅務方面的知識人才,需求是比較大的,在很多經濟比較發達的城市,很多中大型企業,對有涉稅能力的人才儲備與待遇已經是非常重視,並在公司設立「首席稅務官」「企業總稅務師」等職務。目前,在社會上注冊稅務師的影響力比較大,但這個證書是第3方認證,拿到證書是要到稅務師事務所工作,而且在學習內容上,主要是稅法,沒有迎合企業完全的需求。不僅難考,持證的人員也很難真正在企業里發揮作用。
稅務會計師專業資格證書正好填補了這塊空白,此課程體系有效的從企業的角度出發,將稅務和會計有效的結合起來。真正以學員的實操為主要授課內容。大大增強了涉稅人員的實操能力。填補了企業大量需求此類人才的空白。

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8. 稅務工作者學好會計有什麼必要性和重要性

作為一個稅務工作者,需要對會計知識有一個系統的認識,不要求你如何的會做帳,但你需會看賬,你在征稅過程中,總是避免不了遇到些偷稅、漏稅者,若你對應稅者所繳納的稅款有所質疑,或會提出查看應稅者的賬簿,如果你不懂會計,那麼你是看不出什麼的。學習稅務之前是要有一定的會計知識的,這事必須的。

9. 企業為什麼要加強財務管理培訓

一個企業的健康與否,跟企業的內部控制,特別是財務會計控制的健全和全面有效有關。
但財務問題又是一個不斷更新、改進的工作,隨著企業的發展,財務培訓就顯得非常重要。
我是一個初入門的財務工作者,在接受必要的財務培訓之前,想請問您,現代企業在發展中,最受關注的財務問題主要有哪些?並請您對這些最受關注點一一進行分析,以幫助我們這些初入門者方便日後的學習。
貨幣風險——貨幣匯率的波動直接影響企業的業績; 利率風險——利率的波動可能會增加企業的借款費用和減少投資項目的產出; 流動性——如果資產變現能力差,可能會使企業陷入財務危機; 現金周轉——現金的回籠速度直接影響著企業對現金的使用效率; 再投資——資金在短期高回報投資項目結束回籠後,可能無法再次獲得相同回報的投資機會; 信用風險——客戶長期拖欠貨款,造成企業現金被大量擠占; 稅務風險——缺少一個比較懂得稅法的管理者。
這些企業財務管理的風險中,特別是資金流動性方面的風險最為重要。
企業運作過程中,可能會產生虧損,但虧損並不一定會使企業倒閉。
可是,一個企業如果沒有足夠的資金,不但無法取得長足的發展,還可能由於無法償還到期的債務而宣告破產。
所以,企業應實時關注現金流。
企業現金流主要的關注點是:企業虧損、應收賬款、存貨等方面。
統計資料表明,發達國家破產企業中的80%,破產時財務賬面上仍顯示盈利,而導致它們倒閉的主要原因是現金流量不足。
我國也不例外,曾是香港規模最大投資銀行的百富勤公司和內地珠海極具實力的巨人公司,都亦是在盈利能力良好,但現金凈流量不足以償還到期債務時,引發財務危機而陷入破產境地。
可見,良好的盈利能力並非企業得以持續健康發展的充分條件,是否擁有正常的現金流量才是企業持續經營的前提。
有人認為財務會計是一種計量技術,有人認為是一種管理方法。
但是隨著經濟的發展,越來越多的人認為財務會計是企業管理的一種方法,尤其是在企業的資金運用方面發揮著無可比擬的作用,甚至有人斷言財務管理將在企業管理中趨於核心地位。
不知這種說法是否准確?財務會計在企業管理中究竟起著什麼樣的作用?如何才能讓其作用發揮得更好? 財務會計是現代企業的一項重要的基礎性工作,通過一系列會計程序,提供決策有用的信息,並積極參與經營管理決策,提高企業經濟效益,服務於市場經濟的健康有序發展。
隨著現代企業制度的建立,現代企業管理己逐步成為一個由人事管理、生產管理、管理、營銷管理以及財務會計管理等諸多子系統構成的龐大的系統工程。
而財務會計則是各項管理活動的信息支持系統,企業管理者依據財務會計提供的企業經營管理成果,做出各項決策。
財務會計的目標則是保證經營管理者受託經營責任的履行和為投資提供有用信息,這凸顯了財務會計的價值,表明了財務會計在企業中的重要作用。
企業財務管理具有計劃作用、控製作用、監督作用和資本運營作用。
人們對財務管理普遍存在兩個誤區: 一種認為財務管理就是管錢,只要管住錢就可萬事大吉,重資金,輕核算。
但事實並非如此。
在具體管理中,核算有著不可忽視的重要作用,只有加強內部核算,才能真正做到節支降耗,否則,「錢」是管不住的。
另一種則認為財務管理就是管財務部門,把財務部門與其他管理部門割裂開來,財務管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。
其實這種說法也存在著很大的誤解,如果一旦財務部門與其他管理部門割裂開來,那麼財務管理就成了無本之木,其作用得不到發揮,形成經營和生產「兩張皮」。
而這種狀況一旦出現在企業管理上,則會帶來很大的隱患。
要做好財務管理,除了與其他管理部門密切配合之外,還要有一支高素質的財會隊伍。
財務工作管理對象特殊,財務人員必須具備較高的業務素質,要在加強會計隊伍建設的同時不斷加強財務人員的法制觀念。
會計人員應當按照會計法律、法規和制度的規定進行工作,保證所提供的會計信息合法、真實、准確、及時、完整。
對於企業來說,財務很重要,而現代財務又是一個「大財務」的概念,涉及到公司上上下下、方方面面。
但是公司的管理階層並非都是財務達人,請問公司的非財務高級管理人員需要掌握哪些現代財務管理技能?如何利用財務信息提高企業經營管理決策水平,並用財務的手段改善公司的內部控制,更好地增進公司的價值,提升管理績效? 財務管理在現代企業經營管理中起著十分關鍵的作用。
但財務管理並非只是財務部門的事情,實際上,公司的非財務管理人員更需要掌握一定的現代財務管理技能和方法。
只有這樣,才能有效保證財務工作能按照公司發展目標順利進行。
用財務的手段改善公司內部控制、提高決策水平、增進公司價值、深入理解公司運營的基本觀念,也是企業適應日益激烈競爭的必然要求。
非財務人員主要需要掌握財務管理技能,首先要從認識財務的重要性開始,了解財務的主要工作范疇,學會了解財務的一些報表並能通過財務報告(報表)了解企業可能存在的風險點,並學會通過預算管理對企業經營進行有效的監控與考評。
「中國企業要走向國際化,中國的CFO首先要職業化,中國企業最缺職業化的CFO」。
這是國內一位著名企業的財務總監在一次峰會上發出的呼籲。
毋庸置疑,財務領導崗位的極端重要性,決定了財務總監CFO必須是一個高標準的職業化人士。
所以財務總監的日常充電就顯得尤為重要。
對於CFO的充電培訓,我認為:如果本次培訓計劃為一天,應主要從意識、觀念及理解重要性等方面的培訓入手較為合理,基本點為認識財務、了解財務、運用財務報告;如果是兩天及以上的培訓計劃,除了上面三點以外,應加上財務規劃(預算)及內部控制方面的設計。
同時,在制定計劃時要注意人員的選擇,這樣在培訓上會有側重點且能達到較好的效果。
所以財務管理培訓是很重要的

10. 稅務會計的重要性

稅務會計師,是由中國總會計師協會負責認證的國家高級財稅管理人才重點培養項目,是以國家現行稅收法律法規為依據,以貨幣計量為基本形式,運用會計學的基本理論和核算方法,連續、系統、全面地對納稅人應納稅款的形成,計算和繳納;即稅務活勱所引起的資金運勱進行核算和監督,以及稅務統籌管理、稅務檢查、納稅籌劃等一系列不稅務相關的稅務工作,以保障國家利益和納稅人合法權益的一種企業稅務會計與職崗位和與業會計人才。

稅務會計師,是企業管理涉稅事務的直接代表和責仸人;是具備現代企業稅務管理知識、經驗和能力的與業人才;是現代企業財稅管理逐漸與業化、職業化的具體體現。稅務會計師」在我國龐大的財務人員隊伍中屬於稀缺人才,而企業80%的工作離不開稅務會計。社會對具有涉稅資質的會計師與業技術人才需求將越來越迫切。

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