Ⅰ 教師培訓費按照學校年度公用經費預算總額的5%安排該如何理解
教師培訓費按照學校年度公用經費預算總額的5%安排,用於教師按照學校年度培訓計劃參加培訓所需的差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支
Ⅱ 2020教師年度考核個人工作總結8篇
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周我專認屬真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂於接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
Ⅲ 進修學校每年都要向每位教師收繼續教育費48元(N 年了),人事局也向教師收培訓費每人每年100元。
這種費用各個地方都有,我也很苦惱,有沒有一個關於管理部門給解釋一下。
Ⅳ 教師培訓經費不缺,培訓花樣繁多,可教師並不看好,這是為什麼
教師繼續教育培訓看似熱熱鬧鬧,形式多樣,實際效果如何,只怕參加過只有一線老師才能體會了!
作為一個村級小學的校長,這些年來,各級各類培訓都參加過。事實上有些培訓想不參加也不行,繼續教育不過關,評優評先沒有資格,選調考試不能參加,甚至還會影響職稱的晉升。對老師的繼續教育培訓,主要有兩部分:網上培訓和集中培訓。
形式的熱鬧掩蓋不了現實的無力,所謂培訓,聽著很有道理,培訓不應該只有理論,形勢,理念的宣講,更應當求真務實,能解決老師在教學中的困擾,這樣的培訓才是老師願意參加的,才是能真正促進老師成長的!