『壹』 電廠電氣人員培訓計劃
安全教育-技能鑒定培訓。沒有積分我就說這些了!需要詳細的追加積分後回答。
『貳』 從事電氣作業人員應具備的技術要求有哪些
電氣作業人員的基本條件:
1、經醫師鑒定,無妨礙工作的病症(體格檢查每兩年至少一次)。
2、具備必要的電氣知識和業務技能,且按工作性質,熟悉本規程的相關部分,並經考試合格。
3、具備必要的安全知識,學會緊急救護法,特別要學會觸電急救。
『叄』 人員層面的培訓需求分析內容有哪些
給你分享一個DPA動態人才管理培訓需求的調研表給你吧:
DPA國際動態性格管理中心,總結DPA工具在工作和生活中的作用領域,供大家決策參考。
找出自己和別人皆可依賴以依持和發揮的個人長處。
找出每個人的「一觸即發」的激勵元素。
利用量化的指標找出壓力指數及其對個人鬥志的影響。找出如何做壓力分析及管理。
提高垂直及水平溝通的能力。
業務團隊因應客戶的談判和營銷技巧。
提煉團隊文化的特點和優劣。
領導力提升與授權管理用途。
客服人員溝通互動的人性化溝通。
進行跨部門溝通與協作的能力。
檢視滿意度來源,減少團隊沖突,建立團隊信任。
了解獨立作業或與群體共事時,完成任務的手段和方法。
收集建立團隊的相關數據並加以解讀,以創造出團隊士氣。
改善工作環境,以降低負面的人員流動。
在互敬互重的原則下,增進領導管理階層對他們同仁的了解和運用能力。
明確人的彈性狀態、自然狀態、巔峰狀態和底線狀態的情緒感受與表達變化。
提高選用新人的能力
利用激勵因子設計招聘廣告,以得到更好的徵才效果。
建立客觀而有意義的升遷標准和工作考績評估標准。
利用人們的激勵特質,找出他們能做及想做的工作。
提高並簡化面談技巧。
減低人際之間的沖突。
認知角色、階段和環境的區分,展現因應環境的需要。
大學生就業面試與生涯成長用途。
創業特質動力能量模式分析與評估分析用途。
家庭婚戀/親子/工作關系互動與矛盾處理用途。
興趣愛好、專業選擇與出國留學輔助分析指導。
適才適所,根據人的專長去設計工作任務。
做人才評估,以作升遷和選拔,培訓及生涯調整之用。
職業成長關鍵時刻跳槽、決策與互動之依據。
培養員工具備更優良的管理領導技能。
『肆』 電的安全培訓有哪些
電的安全培訓可以從如下幾方面著手:
高低壓供配電相關的基本知識
正確合理的設計與施工的檢查
必要的電氣安全措施,正確接地與接零,上鎖掛牌程序,工作許可
電氣短路、過載、欠壓、漏電保護措施
電氣故障及火災預防及應對策略
常見電氣隱患案例
電氣運行安全管理及營運優化
電氣人員執業資格
可以採用培訓矩陣合理安排電氣安全培訓內容,在分析崗位風險及員工職責後確定培訓內容,打造員工的履職能力。詳情可了解網頁鏈接
『伍』 電氣工作人員必須具備哪些條件
經醫生鑒定無妨礙工作的病症,具備必要的電氣知識,熟悉《電力安全工作規程》的有關部分,並經考試合格,學會緊急救護方法,特別要學會觸電解救和人工呼吸方法。
『陸』 電氣人員團隊培訓,你是如何規劃
電氣(electrical,electrical power and equipment)是電能的騰訊生產、傳輸、分配、使用和電工裝備製造等學科或工程專領域的統稱。是以電能、屬電氣設備和電氣技術為手段來創造、維持與改善限定空間和環境的一眾創門科學,涵蓋電能的轉換、利用和研究三方面,包括基礎理論、應用技術、設施設備等。空間電氣工程(Electrical Engineering,簡稱EE)是現代科技領域中的核心學科之一,更是當今高新技術領域中不可或缺少的關鍵學科。正是電子技術的巨大進步才推動了以計算機網路為基礎的信息時代的到來,並將改變人類的生活、工作模式。電氣工程的發展前景同樣很有潛力,使得當今的學生就業比率一直很高。
『柒』 電氣工作人員必須具備哪些條件
電氣工作人員必須具備如下條件:
(1)經醫師鑒定,無妨礙工作的病症(體格檢查約兩年一次)。
(2)具備必要的電氣知識, 且按其職務和工作性質,熟悉《電業安全工作規程》(電氣、線路、熱力機械)的有關部分,並經考試合格。
(3)學會緊急救護法,首先學會觸電急救法和人工呼吸法。
『捌』 求助電氣工程師要學什麼東西,越詳細越好!
注冊電氣工程師所學內容較多,所考科目如下:
基礎課程:公共基礎:高等數學、流體力學、普通物理、計算機應用基礎、普通化學、電工電子技術、理論力學、工程經濟、材料力學.相關專業還有學習電子模擬技術基礎教程,信號與系統傳輸等課程。
專業基礎:電路與電磁場、模擬電子技術和數字電子技術、電氣工程基礎
專業課程:法律法規與工程管理、環境保護、安全、電氣主接線、短路電流計算、設備選擇、導體及電纜的設計選擇、電氣設備布置、過電壓保護和絕緣配合、接地、儀表和控制、繼電保護、安全自動裝置及調度自動化、操作電源、發電廠和變電所的自用電、輸電線路、電力系統規劃設計。
參考來源:http://ke..com/link?url=11-6rIHbiJENtTppnbxhRvR3BZ--XyE_A_wSFAr13UlgTtggj3K