Ⅰ 聯想公司對員工有何管理制度和獎勵呢
對於現在的很多行業來說,好像每天不加班、周末不加班,按時上下班已經成為了政治不正確。加班原本是為了解決工作時間內沒有完成的任務或者難題,在今天卻變成了為加班而加班,如果不給領導看到你在加班,就代表著自己工作不努力、不認真。無止境加班是很多行業的亂象之一,而“到歲數就裁”也是讓很多中年人苦不堪言的一個行業潛規則。在互聯網或者IT技術這些發展迅速的行業里,對於員工年齡的要求可以說是越來越過分了。很多公司在員工35歲之後,就會想著法兒地讓辭退員工,對於很多員工來說,年齡增長是自然規律,並不代表著自己已經不能幹了。不僅如此,聯想公司還推行“平等政策”。普通員工和領導者之間不是上下級關系,只是同事關系。一直以來,聯想內部員工之間都是直呼姓名,而不會加上對方的職位,這對於喜愛平等思想的人來說是一件幸福的事情。
Ⅱ 進人聯想的新員工分為哪幾個時期
第一種就是能獨立做事的人;
第二種是能夠帶領一幫人做事的專人;
第三種能審時屬度勢,把握全局的領軍人物。
如果你還不知道自己被貼上什麼標簽,我們奉勸你要趕緊行動起來,最好是用最快的速度找到這個標簽,並趕緊到自己的大腦上。只有這樣,你才能自信地告訴大家:我屬於這個企業的一分子。
否則,你就很有可能面臨「走人」的危險——因為,絕大多數的企業是不能容忍一個「異類」的存在的。
聯想新員工培訓包括企業文化培訓、專業技能培訓和聯想員工時間管理培訓。 聯想十分重視員工的時間管理,認為員工的工作不是從自己的任務開始,而是從掌握時間開始的。只有有效管理自己的時間,減少非生產性工作所佔用的時間,才是當務之急。
Ⅲ 聯想管理學院成立的目的是什麼使用什麼培訓方法
聯想管理學院由聯想集團創建的,聯想管理學院的領導人是柳傳志。基於聯想公司的內核心價值觀「服容務客戶,精準求實,誠信共享,創業創新」,聯想管理學院以企業文化作為戰略性培訓的核心內容,有效增強員工認同感和使命承諾感。新員工入模子培訓,1年兩期的聯想經理培訓,聯想高級幹部研討班,外地平台新員工培訓,員工的在職學歷培訓和海外短期培訓等多層次全方位的培訓方式,已經成為聯想公司留住人才和發展人才的有效手段。
Ⅳ 「中小企業新員工培訓存在的問題與對策」論文,具體寫哪些,提綱,謝謝
【摘 要】及時、規范、全面的新員工入職培訓是企業人力資源管理中不可忽視的一個重要環節。但有一部分企業在新員工入職培訓實踐中,存在培訓缺乏系統性、規范性、培訓內容簡單及培訓效果缺乏反饋和評估等誤區。現代企業可通過樹立以戰略為導向的培訓理念、加強新員工入職培訓過程管理、確定針對性的新員工入職培訓內容、選擇靈活多樣的新員工培訓形式和建立完善的新員工入職培訓效果反饋及評估體系等措施來提高培訓的效果。
【關鍵詞】新員工入職培訓 誤區 策略
新員工入職培訓是企業為新進員工所專門設計並實施的培訓,它在為企業塑造合格員工、傳承企業文化、建設成功團隊、贏得競爭優勢等方面有著十分重要和獨特的作用。新員工入職培訓是一個企業錄用的員工從局外人轉變為企業人的過程,是員工從一個團體融入到另一個團體的過程,是員工逐漸熟悉、適應企業環境並開始初步規劃職業生涯、定位自己的角色、開始發揮才能的過程。及時、規范、全面的新員工入職培訓是企業人力資源管理中不可忽視的一個重要環節。日本松下電器公司的「入社教育」,聯想集團的「入模子培訓」,無不體現了對新員工入職培訓的重視。研究新員工入職培訓的誤區及改進策略,有著重要的實踐意義。
一、新員工入職培訓中存在的誤區
德隆商務咨詢公司一項針對企業培訓狀況的調查顯示在我國12個行業的百家企業中,有32%的企業根本不提供任何員工培訓,有15%的企業只為員工提供最簡單的入職培訓。而在員工培訓的滿意度調查中,員工對入職培訓的不滿意高達67%。另據有統計表明,國內有近78%的企業沒有對新進員工進行有效的培訓,往往把新員工入職培訓當作一個簡單「行政步驟」。很多企業在新員工入職培訓中存在一些誤區。
1.新員工入職培訓缺乏系統性和規范性
主要表現為:(1)很多企業在培訓的時間安排上,隨意性很大。如由於企業營業的需要,有些企業以工作忙,人手不足為借口,馬上分配新招到的員工到相關部門開始工作,而不顧及對新員工的培訓,只等有時間了再派新員工參加培訓。這種無序的培訓給培訓部門帶來了不必要的協調工作量,增加了培訓的次數與時間成本,並且新員工沒參加培訓既增加了企業用人的風險性,又不利於新員工角色的迅速轉換;(2)企業缺乏規范性的培訓文本或講義。為了維護企業培訓水平,企業都應有自己的培訓資料,對新員工入職培訓必須掌握的知識、技能和態度都必須設定目標進行考核,只有這樣才能使培訓工作有持續性,並且能避免企業的後續培訓的內容重疊和資源的浪費把新員工培訓變成新員工歡迎典禮。許多企業在培訓形式上,主要是領導發言、代表致辭、體檢聚餐。
2.新員工入職培訓內容簡單
很多企業把新員工入職培訓當作一個簡單「行政步驟」,認為新員工培訓只要了解一些企業基本情況則可,所謂的培訓也就是安排一天或兩天時間,在內容安排上主要是參觀企業、講解員工手冊與企業的一些基本規章制度等培訓內容沒有針對性。有些企業的入職培訓非常豐富,有企業文化的介紹、生產注意事項的講解,有團隊協作,溝通技巧的指導,可是員工就是不滿意。究其原因,在於缺乏針對性。有些企業在進行培訓時,只把口號式的觀念給員工一念,大家根本不了解這些內容對自己今後開展各項工作的重要性,也無法理解這些觀念在工作中的具體體現。即使有真正的文化培訓,也是局限在行為、制度的約束上,重點突出的是不準干什麼,為對企業文化的真正的核心部分進行重點展示。
3.新員工入職培訓效果缺乏反饋和評估
很多企業在新員工入職培訓過程中,缺乏培訓的互動與反饋,沒有反饋,就不知道將來培訓工作如何改進。另外,大多數企業並沒有建立完善的培訓效果培訓體系,培訓結束後,缺乏對培訓效果的評估和繼續跟蹤,或者雖然對培訓效果有評估,但測評的方法單一,效果評估工作僅僅停留在培訓後的一個簡單考試,事後不再做跟蹤調查。這樣一來,並不能起到考評培訓效果的作用,在員工培訓上的巨大投入並沒收到預期的回報。
二、企業完善新員工入職培訓的策略
松下曾有一句培訓格言:「培訓是要付出代價的,但沒有培訓所付出的代價卻遠遠大於要培訓所付出的代價!新員工的培訓是最好做的,也是最難做的。」現代企業如何做好新員工的入職培訓工作呢?
1.樹立以戰略為導向的培訓理念
一個科學的運作良好的培訓體系應該是緊緊圍繞企業戰略發展的要求,是為推動員工、部門和企業的績效服務的。基於以上理念,科學的培訓發展體系應該是以績效為導向、以能力為驅動的。首先,培訓的內容應該根據企業的戰略和業務發展的動態變化而確定,使企業的員工培訓不僅是作為戰略溝通和貫徹的工具,更是針對企業的核心能力的需要,為企業持續發展提供有效的支持;其次,企業應該引入「能力」的概念,將員工培訓與員工的實際工作要求,員工的績效和職業生涯發展相結合,讓新員工從被動的「要我學」的觀念轉變為「我要學」,讓員工能真正嘗到培訓帶給他們的好處。使員工通過培訓,不僅可以提高他們的技能,提升他們的績效,同時也增強他們的自信和對工作的滿意度。這時,員工才會根據工作的需要,積極主動的提出培訓需求,要求參加培訓並非常認真的學習。2.加強新員工入職培訓過程管理
首先,對培訓要有全面計劃和系統安排。企業管理者必須對培訓的內容、方法、培訓師、教材、參加人員、經費和時間等有一個系統的規劃。其次,要選擇具備扎實專業知識、較豐富實踐經驗和較高培訓技巧的培訓講師。專業知識的豐富與否直接影響培訓的內容,培訓技巧和實踐經驗的豐富與否會影響培訓的效果。國內外很多知名的企業,對培訓講師都是從這三個方面要求的。再次,要為培訓創造良好的培訓環境。確保培訓環境舒適的相關要求有:教室空間合適、培訓地點方便、設備齊全、桌椅舒適、茶點供應、溫度適中等等。最後,要在培訓活動實施前對培訓所涉及到的物品進行總體檢查,確保培訓能正常進行。
3.確定針對性的新員工入職培訓內容
新員工入職培訓是員工進入企業後接觸到企業人力資源管理的第一個環節。新員工只有逐漸熟悉、適應組織環境和文化,才能明確自身角色定位,規劃職業生涯發展,不斷發揮自己的才能,從而推動企業的發展。以聯想為例,聯想在新員工4天的入職培訓中,共設5個講座,這些講座清楚明白地介紹聯想集團是怎樣創立發展、現有的規模建制、未來的發展目標;規定了作為一個聯想人應有的姿態與精神風貌。這些講座內涵豐富,寓意深刻,針對性強,大到聯想目標、集團結構,小到穿衣戴帽、言談舉止。所有的講座都體現出聯想與市場的關聯,在學員中引起了強烈的共鳴。
因此,企業必須確定具有針對性的、完善的培訓內容。具體包括:(1)公司基本情況及相關規章制度;(2)員工日常基本禮儀與工作職責等基礎知識;(3)崗位知識與技能。通過對新員工崗位知識及技能的培訓,使其達到「上崗」的基本要求。這部分培訓可以由新員工所在部門實施,必要時部分內容可以外包培訓。(4)企業文化的培訓。通過對新員工企業文化的培訓,能防止新員工價值觀和企業文化的沖突。在對新員工進行企業文化的培訓過程中,企業應利用各種手段,大力宣傳企業精神和經營理念,主動促成新員工與企業其他老員工在思想和行動上保持一致,改變新員工與企業文化不相適應的個人作風、態度和價值觀。
4.選擇靈活多樣的新員工培訓形式
新員工入職培訓培訓不僅包括課堂教學,還包括角色演練、現場輔導、拓展訓練等多種形式,不同的形式適用於不同的個人、不同的問題,產生的效果、花費的成本也各不相同。例如新員工進入IBM,首先要進行為期4個月的集中培訓,培訓採用課堂授課和實地練習兩種形式,聯想公司對於新員工的培訓也採用「多層級」培訓。
總的來說,在對新員工進行培訓時,必須結合培訓內容和培訓對象等因素選擇恰當的培訓方式:(1)對於企業基本情況的介紹可採用現場參觀、講解、親身體驗等形式;(2)新員工職業基本素質培訓可以由企業內部領導、老員工與新員工座談,採取現身說法或演講的形式。海爾公司在新員工入職後通常做的第一件事是舉辦新老「畢業生」見面會,通過師兄師姐的親身感受理解海爾。新人也可以通過面對面與集團最高領導溝通的機會,了解公司的升遷機制、職業發展等問題;(3)團隊與溝通的培訓,可以採用游戲、戶外拓展等方式,讓每一個參與的人能夠有切身感受;(4)融洽新老員工的氣氛,可以採用文娛、體育等多種形式;(5)對於崗位工作職責的培訓,部門負責人可以採用講解、演示、示範操作等形式進行。新員工加入聯想後,公司為每一個新員工指定一名指導人,一般是直線經理或部門資深員工,為新員工提供個性化指導。
5.建立完善的新員工入職培訓效果反饋及評估體系
培訓重要的就是應用,如何應用、應用效果怎樣,這些都需要加強對培訓的追蹤評估。新員工入職培訓的最後一個環節是對培訓效果進行評價。培訓效果的評價通常包括四個方面的內容:學員的反應、學員的學習成效、學員的行為有沒有明顯的變化、企業的績效有沒有提高。對於新員工整個培訓效果評價可分為三個階段:第一階段,側重於對培訓課程內容是否合適進行評定,可以組織受訓者進行討論,從中了解受訓者對課程的反映;第二階段,主要評價受訓者的學習效果和學習成績,可以採用考試的形式進行;第三階段,在培訓結束後,通過考核受訓者的工作表現來評價培訓的效果。這時,可以找受訓者的上級主管了解受訓者的工作表現,從而對培訓工作的效果加以評定。
參考文獻:
[1]張偉強.新員工培訓的有效實施策略[J].中國人力資源開發,2006,(6):49-55.
[2]羅晚文.建立科學的培訓發展體系——提高企業競爭力[J].中國培訓,2008,(3):72—73.
[3]黃淵明.組織培訓困境分析[J].人才開發,2008,(5):40—41.
Ⅳ 聯想公司員工培訓制度的原則
樓上聯想發展歷程
個人與企業同步發展---聯想的企業文化理念從當年"人類失去聯想,世界將會怎樣"的少年壯志,到今天"聯想就在你身邊"的成熟與自信,作為中國民族高科技企業的代表, IT產業龍頭的聯想集團,在其十五年的發展歷程中,以求實、進取創新的信念,實現著自己"每一年,每一天,我們都在進步"的追求。新千年伊始,聯想集團以1999年第三季度8.5%的市場佔有率榮登亞太市場PC銷量榜首,位列1999年全國最有價值品牌計算機行業第一位,實現了歷史的新跨越。聯想的橫空出世並非神話,它的背後,是一個現代高科技企業賴以生存和創新的源源不竭的動力源泉,那就是強大的企業文化的力量。
聯想的企業文化,用總裁柳傳志的話說就是:以人為本。有人認為,只有西方走在時代前頭的革新型企業,才會提出"人比利潤更重要"的口號,中國的企業只能從理論上認同以人為本的管理思想,卻並不能真正實現。然而,走近聯想,你會發現,"把員工的個人追求融入企業的長遠發展之中"的核心理念,有著豐富的內涵和切實的演繹。
走進聯想意味著創造成功
聯想認為,人才的生產力是企業發展之本,人性的真善美是企業管理之本,人才的培養和合理使用是增強聯想綜合實力的重要內因。因此,聯想提出,為每位員工提供平等的發展機會,員工與企業相互依存,相互促進,共同成功。並在此基礎上,總結出了許多具有聯想特色的用人理念,形成了獨到的用人觀。
聯想用人不唯學歷重能力,不唯資歷重業績。在人才的選拔和任用上,他們有一套規范的手段和流程。不是以某個人的主觀判斷來決定人員的錄用和選擇,而是在對素質、能力綜合評價的基礎上,把合適的人放在合適的位置上。有人抱怨聯想的聘用程序過於繁瑣,但聯想正是在與人才的反復接觸中,在利用人力之前,先幫他找到一個合適的支點,通過這個支點,最大限度地發揮特長、釋放潛能。聯想提倡人才成長論,即公司俗稱的扎鞋墊理論,員工要先從基礎工作做起,逐漸成長。他們有一套從戰略目標到組織到崗位責任的可操作化要求,針對業績管理制定出可衡量指標和激勵機制,在賽馬中識別好馬。每個員工進入聯想的時間可能有先後,學歷也會有高低,但只要有能力,創造出了顯著的業績,都可以得到重用,都能夠有所發展。在聯想,因為業績突出,一年之內提升三次者有之,進入聯想僅三個月,能力強得到重用者有之。
聯想所追求的是給每個人才提供沒有天花板的舞台,在這個舞台上,你可以盡情地施展。企業中的角色有兩種,一種是大舞台、小角色,一種是小舞台、大角色。聯想就是一個年輕人聚集的大舞台,員工平均年齡29歲,80%以上是本科學歷,現今創造著60億元效益的子公司經理年齡也不過35歲。過去的幾年中,聯想的業務每年以100%的速度增長,由於業務發展快,對員工素質的要求也不斷提高,給這里的年輕人以巨大的發展空間和自由施展的舞台。在聯想工作,幾乎每個人都會感到來自工作的壓力和負荷,那是因為要不斷承擔超越自己能力的工作。在聯想,你永遠會是"小馬拉大車",因為一旦你長成大馬,就會有更大的車讓你拉,這也迫使員工不斷給自己提出更高的要求,在提高中去應對工作的壓力和挑戰。
人力資源的培養也是一種投資
聯想認為,人力資源的培養也是一種投資,注重的不應是短期的損失而是長遠的效益,每個人能力的提高將會使企業受益無窮。小公司做事,大公司做人,是聯想的樹人理念。聯想把人才劃分為三個層面,一是能獨立做好一攤事的人才,二是能帶領一班人做好事情的人才,三是能審時度勢,具有一眼看到底能力的人才。這三個層面的人無論是管理系列,還是技術系列,都能在聯想尋找到施展才華和抱負的舞台,都能找到適合自己發展的道路。
聯想把每個員工看作是企業不可或缺的成員,承認每個人有自身的能力和優勢,並不斷提供機會,提高能力,開發潛能。他們有一套完整的培訓體系。新員工上崗第一天,就要進行入職培訓,認同聯想價值觀,培養客戶意識和合作精神。普通員工都有機會接受職業技能的培訓,包括現代辦公技能、交流能力的強化,技術與質量、市場與服務知識的提高。對於管理幹部,聯想關注使其不僅成為部門的領頭羊,還要成為成功的牧羊人。對於中層領導,聯想注重其帶領團隊,凝聚精神的能力。每個層次的聯想人,都有機會在自己的基礎上進一步發展。聯想認為,如果把培訓投入看作花錢,就不會大膽放手地去做。聯想把員工的培訓看作一種風險投資,是企業發展不可或缺的投入。聯想電腦公司1999年全年培訓費用達450萬元,人均達3600元以上。在聯想,做事的原則是對事不對人,允許有失敗的經歷,能力的提高只有建立在不斷總結過去的基礎上。因此,聯想鼓勵人有創新的表現,只有創新才能體現自身特色,贏得更大機會,最終獲得發展
Ⅵ 聯想員工培訓制度的原則
聯想新員工培訓後,在入職之初,都會發一份聯想員工行為操守准則。這份准則共六條,規范了作為一名聯想人應該具備的基本原則,包括做人誠實一致、做事公司分明、業務活動適度、對業務夥伴公正廉潔等。
在遵守公司制度履行崗位職責的基礎上,認同聯想文化。核心文化價值觀是:「服務客戶,精準求實,誠信共享,創業創新」。
聯想認為,企業是有血型的,符合這個血型的人,就能成為聯想的員工;不符合這個血型的人,聯想與之無緣。聯想管理學院就是要培養出具有聯想血型的人。
聯想需要三種血型的人:
第一種就是能獨立做事的人;
第二種是能夠帶領一幫人做事的人;
第三種能審時度勢,把握全局的領軍人物。
如果你還不知道自己被貼上什麼標簽,我們奉勸你要趕緊行動起來,最好是用最快的速度找到這個標簽,並趕緊到自己的大腦上。只有這樣,你才能自信地告訴大家:我屬於這個企業的一分子。
否則,你就很有可能面臨「走人」的危險——因為,絕大多數的企業是不能容忍一個「異類」的存在的。
聯想新員工培訓包括企業文化培訓、專業技能培訓和聯想員工時間管理培訓。
聯想十分重視員工的時間管理,認為員工的工作不是從自己的任務開始,而是從掌握時間開始的。只有有效管理自己的時間,減少非生產性工作所佔用的時間,才是當務之急。
Ⅶ 員工思想教育培訓內容
員工培訓作為企業人力資源開發的重要組成部分,對提高員工素質,加快知識和技術積累,增強企業內聚力具有重要作用。這是愛匯網小編整理的員工培訓的思想培訓內容,希望你能從中得到感悟!
員工培訓的思想培訓內容
員工思想培訓是指一定組織為開展業務及培育人才的需要,採用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動,其目標是使員工不斷的更新知識,開拓技能,改進員工的動機、態度和行為,是企業適應新的要求,更好的勝任現職工作或擔負更高級別的職務,從而促進組織效率的提高和組織目標的實現。
員工思想培訓體系按培訓形式來分,可以分兩種:公開課和企業內訓。
1、公開課的形式:是讓員工到企業外面參與一些相關的講師開辦的公開培訓課程。
2、企業內訓的形式:是企業邀請相關講師到企業進行調研,針對性的對企業員工進行培訓,這是全面的內部培訓,一般不對外公開。
經營企業,就是經營人;經營人,就是經營人的思想。
未來十年,企業開始了真正的市場競爭。作為廣大的中小型企業,如何生存?如何發展?最重要的一點,就是確保員工思想與企業,與老闆保持一致。思想決定態度,態度決定行為,行為決定結果。
員工思想培訓,就是要引導員工用"善"的思想,進行工作。什麼是善呢?利他者為善,利己者為惡。凡是在企業里,在工作中,時時刻刻為企業著想,為老闆著想,為同事著想,為客戶著想,為質量著想,為品牌著想……這就叫做在工作中積善。要倡導員工在工作和生活中,"說正面的話,做積極的事,愛身邊的人",努力工作,創造價值,走向成功!
員工培訓的培訓目的
為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣;讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望;讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化,提供討論的平台;減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應公司;讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感;使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系;培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
員工培訓目的有以下幾種:
(1)降低員工流失率。我們曾介紹過"二三二"原則,你培訓越好,他越願意留在你的企業工作。
(2)讓員工適應工作,以便減少錯誤、節省時間。把他需要做的、那些規章制度等都告訴他,他以後能少犯錯誤,節省時間,公司效率就相應地提高了。
(3)展現清晰的職位及組織對個人的期望。要告訴他的職位,他是干什麼的,你希望他做到什麼。
(4)幫助新員工更快地勝任本職工作。
(5)增強企業的穩定程度。其實換句話說也就是降低流失率。
(6)減少員工的抱怨。員工進來不受到關照,他就會產生抱怨。一次好的培訓,會減少員工的焦慮和抱怨,他才能真正地專心干工作。
(7)最重要的目的是讓他融入企業的文化。我們套用聯想的一句話叫"入模子",也就是不管他什麼背景、歷史、來自什麼樣的公司,用強化的方式讓他集訓並很快適應公司的組織文化,大家用同一種聲音說話,其實這才是新員工入職培訓最重要的一個目的。
員工培訓的管理步驟
首先,與高層進行有效溝通,力爭得到支持和認可。
老總的態度直接影響著企業培訓工作的開展。對企業的發展狀況、員工的素質進行縝密的分析,有理有據地指出企業培訓工作的緊迫性,讓老總意識到培訓工作的嚴峻性。組織一次短期內能見效果的培訓,用事實改變老總"培訓無用論"的思想。對培訓的作用進行全面的分析,轉變老總急功近利的培訓觀念。老總的大力支持和示範效應,對公司的培訓文化的建設尤為重要。
其次,做好職業生涯規劃,激發員工受訓的內部動機。
最有利於員工主動接受培訓的動機不是來自於經濟和金錢的刺激,也不是培訓缺勤和考試不過的懲罰,而是員工自我實現的需求。考勤制度保證員工的出勤率,卻保證不了員工聽課的認真程度。培訓考核和嚴厲懲罰能讓員工避之不及,卻不能激發其主動性。
為員工做好職業生涯規劃,將培訓與員工的個人發展聯系起來,讓員工看到培訓對個人能力提升、知識儲備和職位晉升等的作用,激發員工接受培訓的內部需求,才能更好地保證培訓的效果。
最後,培訓內容符合企業和員工的實際,教學設計合理。
進行全面、系統的培訓需求調查,分析企業發展要求、員工現實能力,有針對性地選擇培訓課程,進而選擇專業的培訓機構和培訓師。
所設置的企業培訓內容既要滿足企業和崗位的需求,又要落在員工的"最近發展區"。同時,採用系統化的設計戰略,用專業的培訓設計人員進行培訓模式的設計,保證教學方式設計合理。
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員工培訓制度(5個doc)(327) XX集團DZ公司2001年度經營目標責任書(DOC 6)(326)
電話禮儀(ppt15)(325) 銷售員培訓資料(PPT 33)(316)
員工的禮儀培訓(doc17)(313) 員工培訓及技能提高(ppt12)(313)
KPMG全套內部培訓教程1(313) 市場營銷戰略全套分析模型(307)
美迪制衣下屬公司2004年度經營目標責任書(doc4)(303) ***企業策劃全案(303)
建築企業管理制度及員工手冊(4個doc)(302) 倉儲管理制度(15個doc)(301)
文檔管理(301) 質量管理-FMEA教程(297)
實用培訓方法與技巧(296) 經營計劃和預算模板(295)
績效考核範文(11個doc)(294) ××內部制度作業規范(294)
培訓秘訣(doc37)(289) 內部培訓教材(289)
職業培訓師演講素材-耐人尋味的50個好故事(doc26)(286) 員工培訓範文(4個doc)(286)
有效降低辦公費用管理規定(285) 不良品質管理方法(283)
職業經理人的58項管理工具(280) 培訓課程 – 圖表繪制(278)
服務禮儀(277) 廣東金科集團有限公司主要業務流程規范手冊(doc20)(274)
余世維講稿--提升執行力(273) 生產一線班組長培訓(多個文件)(272)
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人格、態度與價值觀(ppt23)(202) 生產管理學--生產過程選擇及工藝流程設計(ppt 16)(202)
溝通與激勵技巧(202) 公關交際禮儀(202)
行政人員的溝通技巧(ppt54)(201) 卓越工作方法(201)
參考資料:
Ⅸ 聯想的人力資源部的名稱和職能
名稱嘛就是人力資源部啊,職能有:
人員招聘與調配
現代企業的競爭說到底是人才的競爭,因此招聘便成為企業招募英才的重要也是最直接的方式,為企業引進人才並將合適的人分配到合適的崗位上去。聯想在招聘的過程中強調正直誠信,對不同崗位的人具有不同的要求,並重視應聘人員的個人能力,個人素質以及英語水平。
制定合適的薪酬制度
在聯想,報酬共分工資,獎金和福利三種主要形式。聯想員工的獎金是工資的重要組成部分。首先,聯想的工資是按崗位定薪。其次,獎金的多少是根據公司、團隊的業績以及個人的績效來確定的。另外公司還有年度評優,一年中,工作表現突出的員工會受到精神和物質的雙重獎勵,他們的照片也會在公司的榮譽榜上張貼;另外,諸如一些總經理特別獎等及時的獎勵也會有很多。
在福利方面,聯想除了提供員工五險一金外,還提供員工帶薪休假。聯想還有一個比較有特色的福利:凡是在公司工作滿5年者,可享受一次由聯想提供的免費出國休假。
員工培訓
聯想對員工的培訓主要有以下幾種:
新員工入職培訓。教給新員工公司的要求,文化及歷史,如何進行團隊溝通等。 通用技能培訓。比如如何進行時間管理、如何使用辦公軟體等。
專業技能培訓。不同專業序列,如生產、HR、銷售等會有不同的專業能力培訓。
管理者培訓。聯想針對各級管理者有詳細的培訓計劃,從崗前培訓,到上崗培訓,從領導力培訓到管理技巧培訓等。
建立和實施績效考核制度 主要有以下四步:
設定目標。目標是可衡量的,有明確標準的。對不同人有不同的要求,並根據現實情況可做一定的調整。
過程輔導。周期考核,可向上級尋求幫助,上級針對不同問題對此採取不同的輔導。 績效面談。考核實施「2」「7」「1」原則,即在所有員工中,依標准將有20%的人評為優秀,70%的人為符合標准,10%的人為尚待改進(即結果比較差),這些人都要由上級進行績效面談,找出優勢和差距。針對優秀的人和尚待改進的人,隔級上級也會做隔級面談,更好的幫助員工實現自我發展。
考核結果的應用。考核結果主要體現在當期的獎金中,如果優秀,獎金拿的就高。同時,績效考核的結果也應用在員工未來發展中,包括以後的晉升等。
建立人事管理信息系統
做好人事檔案記錄,建立相關行業專家資料庫,為解決公司的人力資源問題提供信息。
制定公司人力資源規劃
配合公司戰略,制定公司人力資源規劃和方針政策,提出公司3—5年的人力資源規劃,建立和執行公司的人力資源管理政策和制度。