第一個開教師培訓機構的人是

① 我在一個教育培訓機構做教師上班，這個機構是剛開的，感覺我可有可無，怎麼辦

培訓機構必竟不是學校，如果沒有生源工作壓力會很大，收入與生源直接掛勾，而且沒什麼前途，如果你想在那裡學東西就可又繼續在那裡待一些時間，如果你已經經驗豐富可又考慮找其它有實力的培訓機構或者學校。

② 我們有三人准備合夥開個培訓班，其中一人是老師開著培訓班的，我和我朋友想作為合夥人進入

你是在哪裡開？我也准備開，但是我不會找不參與經營的人一起做。本來這種事情投入版的就不多，前權期硬體配置好了之後就不需要太多的投入了，因為每個月都有資金回籠，不用他那點錢也能開，並且一兩萬的數額本來就不大，這和開大公司參股不經營不一樣，大公司需要投入的資金很多，30%的話就是很大一筆了，你需要他的那些錢才能運轉公司。如果說經營的再多發工資的話，發的工資也不應該按照外面請的人那樣來發，因為對待自己的公司和對待別人的公司付出的肯定不一樣。如果有人願意開的話我也願意直接投錢進去，每年分紅多好，因為你們自己也有股份在裡面，我知道你們肯定會用心做的，虧的概率小，總比放銀行升值快。所以我開的時候堅決不找不參加經營的一起。

③ 一般男生和和一個以前工作的老師准備一起開一家教育機構，那個老師是女性的可能性有多大

如果只是個一般男生，不是去做專業培訓教師的話，那個老師是女性的可能性幾乎專百分之百。
培訓教育屬機構需要的人主要是老師，高水平的師資力量是一個教育培訓機構的根本，這個應該不分男女，只要有水平，和性別無關。
一個培訓機構除了老師其實需要不了多少人，崗位也就是秘書財務後勤之類，如果是一個男老闆應該選擇女生做這些工作。女老闆則需要找一個男生來處理一些適合男生做的工作。

④ 想開個教育機構面對群體小學初中

你可以先看看這些老師他們有空的時間都在哪個時間段，然後有幾個班，每天需要多少人。時間都可以的話，平均分配。然後有些有精力有時間的老師可以讓他們多帶幾節課，然後工資按勞分配就好了。

⑤ 在教育培訓機構當老師有前景嗎

在教育培訓機構當老師有前景，教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看，老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。

1、藝術培訓受近幾年藝術文化的影響，不管是選秀節目、各種演出還是各種聚會，在這些新事物的推動下大放異彩。現在的小孩幾乎就沒有不會才藝的，比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環境下，藝術老師的需求量非常大。

4、技能培訓在中國就業壓力越來越大、就業越來越難的情況下，大學生擁有技能反而比學歷更實用，而且學好的話可以拿到穩定的工資。

(5)第一個開教師培訓機構的人是擴展閱讀：

注意事項

1、教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點，基本在35下歲一以下。有激情，有干勁。所以當漸漸衰退的時候，如何保持一顆年輕的心很重要！

2、獨自去闊土開彊，有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業，只需要學生喜歡，家長看到想要的效果！做培訓老師就成功了！

⑥ 為什麼教師行業特別吃香，但很多人還是選擇去培訓機構

老師選擇從學校離開，到教培機構去任職的原因，大概只有兩種：一是不開心，二是錢太少。

老師剛剛畢業，選擇去教培機構不去學校的原因大概也只有兩種：一是考不上，二是當跳板。

不開心、錢太少、考不上、當跳板，你還能想出什麼其他的原因讓老師們走進教培機構嗎？留言在評論區吧。關注我，幫你帶好家中神獸，助你規劃錦綉前程。

⑦ 開辦輔導班需要具備什麼條件呢

開辦輔導班抄需要具備條件（可關註：中小學託管輔導指南）

第一、開輔導班生源。要知道有沒有足夠的生源，來穩

定輔導班經營情況，那麼我們開辦的輔導班是沒辦

法長久的經營下去的。

第二、開輔導班的場地。我們開辦輔導班要有一個

讓學生滿意的場地，有一個好的學習環境，這樣學生才會對

你的家庭輔導班有好的印象。

第三、開輔導班的教學師資。是你自己來輔導還是請別

人，自己或者請的人有沒有這個從業經驗，有沒有教學的實

力，要知道父母們給孩子找家庭輔導班教學方面父母們

是很關注的，也是選擇你的家庭輔導班很重要的一個環

節。

第四、開輔導班的品牌、聲譽。家長送小孩子去輔導班

，很看重這個開辦輔導班的人的聲譽，或者裡面老師的

教學質量（其實也就是聲譽），或者你開辦的輔導班是

不是正規的，有沒有品牌。

⑧ 老師私自開輔導班合法嗎

違反教育部規定違法，可以向教育局投訴舉報
學校在職教師開班補習班是不允許的，教育部有規定：假如在職教師開補習班必須要辦理相關的手續，才合法的。
而且要根據學校規章規定，學校不允許的話，你領證也不能開補習班！
無論是在職教師私自開補習班，還是相關培訓機構開班，都必須按規定申請取得教育部門的辦學資格證，沒有許可證就開班教學就是超范圍違規經營。在職教師開補習班須有辦學資格證，這是一定要遵守！
在法律方面也有規定了在職教師能不能開補習班的相關法律，所以在職教師沒有按流程就開班就等於違法了
根據國家教育部等七部門的有關要求和自治區教育廳制定了針對上述問題《關於2009年規范教育收費進一步治理教育亂收費工作的實施意見》和《關於重申嚴禁中小學舉辦各類收費補習班的通知》中提出：關於「嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓」的明確規定。
鑒於近來仍有部分學校對有關政策執行力不強，工作落實不到位，公辦學校校園內開辦各類補習班出現不少問題，群眾對公辦中小學校利用課余時間組織學生進行有償補課等問題反映較多，「強制收費補課」的投訴不斷。為進一步規范公辦學校辦學行為，加大對教育政策的執行力度，經研究決定，重申嚴禁中小學校舉辦各類收費補習班的有關規定，並就有關問題通知如下：
一、全市各級各類公辦中小學都要進一步加強對規范教育收費有關政策規定的學習和宣傳教育，明確有關要求，嚴格執行上級關於「嚴禁中小學舉辦各類收費補習班」的有關規定,杜絕違規補課行為。做到依法治校、依法治教。各中小學校要嚴格執行課程計劃，所有教學內容（包括復習）全部納入正常教學過程之中，注重課堂教學效果，切實提高教學質量。
二、全市各級各類公辦中小學不得提供場所給社會上的任何辦學機構、培訓機構在校園內舉辦各種名目的向學生收費的培訓班、補習班、提高班、興趣班等。
三、各公辦中小學校利用課余時間對學生開展培優補差培訓等活動，不得向學生收費，對於違反規定收費的要按教育亂收費給予嚴肅查處。
四、各公辦中小學校不能以學校的名義組織本校的學生、老師參加校外機構舉辦的各種名目的培訓班、補習班、有償培訓、授課等。
五、市教育局將不定期對上述規定落實情況進行明察暗訪，凡有令不行、有禁不止，繼續違規補課的，發現一起，查處一起，要按幹部管理許可權追究校長和主要責任人的責任，並按黨紀政紀相關規定嚴肅處理。
所以在職教師要謹慎考慮對開不開補習班的想法！

⑨ 我也想開一個教育培訓機構

個人創業開辦輔導班，其可以實現的方法主要有兩種，分別是：

• 通過互聯網進行線上授課，內容付費；

• 以傳統的線下培訓班形式進行開展；

兩者之間的區別就在於其所基於的平台類型，線上授課是基於互聯網進行的，可以直接通過例如 短書、喜馬拉雅FM 等平台來實現授課，相對而言其實現難度較低，比較適合小型培訓機構的創辦；而 線下教育培訓機構 則需要在選址、招生、宣傳以及師資等方面作出決定，其成本和花費的時間也相對較高。

當然，加盟也是解決方法之一，但是因為會有加盟費以及用戶的信任等因素的影響，再加上加盟條件的左右，如果不是特別大型培訓機構的話，加盟這種形式還是不太適合用於在個人意義上進行開辦的。

A、傳統教育培訓班的建立

以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

其建立的過程比較復雜，具體如下：

• 確定培訓班的名稱與口號：朗朗上口的名稱使用戶印象更深刻，再加上一句高大上的口號就更容易促使用戶進行報名消費。

• 場所位置的確定：線下的教育培訓班需要有一個場所來進行上課，而場所不能選擇在偏僻的地方，偏僻的地方不容易使用戶信任。

• 尋找教師：建立一所教育培訓班需要有大量的教師，並且師資的質量要有保證。

• 對外宣傳：當你做好上面這些步驟後，還要對其進行線下的宣傳，例如你可以通過廣告投放來進行對培訓班的推廣。

總的來說，在線下開辦一所培訓班，所花費的時間以及成本都較高，並且難以保證報名的人數有多少，在招生方面容易遇到困難，對於個人來說，並不是一個很好的選擇。

B、線上通過互聯網進行授課

線上授課是近年來比較流行的，屬於內容創業、知識變現的一種方式，因為2017年也被稱為內容付費的快速發展之年，很多的內容付費平台也隨之發展起來。

如果你做線上教育學校的話，可以通過短書平台來進行實現。

具體如下：

• 首先你要在短書官網中注冊一個賬號，可以與你的微信公眾號、小程序綁定。

• 確定你品牌的名字與LOGO。

• 找好相關知識輸出的教師，籌備內容。

• 內容准備完後，便可發布出來，用戶可以直接在小程序中進行付費收聽。

• 對該品牌培訓班進行宣傳，可以把鏈接分享到朋友圈或者微信群眾。