A. 請問：輸血科質量考核方案
輸血管理制度
（1）輸血前由兩名醫護人員核對交叉配血報告單及血袋標簽各項內容，檢查血袋有無破損滲漏，血液顏色是否正常。准確無誤方可輸血。
（2）輸血時，由兩名醫護人員帶病歷共同到患者床旁核對患者姓名、性別、年齡、病案號、病室/門急診、床號、血型等，確認與配血報告相符，再次核對血液後，用符合標準的輸血器進行輸血。
（3）取回的血應盡快輸用，不得自行儲血。輸血前將血袋內的成分輕輕混勻，避免劇烈震盪，血液內不得加入其它葯物，如需稀釋只能用靜脈注射生理鹽水。
（4）輸血前後用靜脈注射生理鹽水沖洗輸血管道。連續輸用不同供血者的血液時，前一袋血輸盡後，用靜脈注射生理鹽水沖洗輸血器，再接下一袋血繼續輸注。
（5）輸血過程中應先慢後快，再根據病情和年齡調整輸注速度，並嚴密觀察受血者有無輸血不良反應，如出現異常情況應及時處理：
1）減慢或停止輸血，用靜脈注射生理鹽水維持靜脈通路；
2）立即通知值班醫師和輸血科（血庫）值班人員，及時檢查、治療和搶救，並查找原因，做好記錄。
（6）疑為溶血性或細菌污染性輸血反應，應立即停止輸血，用靜脈注射生理鹽水維持靜脈通路，及時報告上級醫師，在積極治療搶救的同時，做以下核對檢查：
1）核對用血申請單、血袋標簽、交叉配血試驗記入；
2）核對受血者及供血者ABO血型、RH(D)血型。用保存於冰箱中的受血者與供血者血樣、血袋中血樣，重測ABO血型、RH(D)血型、不規則抗體篩選及交叉配血試驗（包括鹽水相和非鹽水相試驗）；
3）立即抽取受血者血液加肝素抗凝劑，分離血漿，觀察血漿顏色，測定血漿游離血紅蛋白含量；
4）立即抽取受血者血液，檢測血清膽紅素含量、血漿游離血紅蛋白含量、血漿結合珠蛋白測定、直接抗人球蛋白試驗並檢測相關抗體效價，如發現特殊抗體，應作進一步鑒定；
5） 如懷疑細菌污染性輸血反應，抽取血袋中血液做細菌學檢驗；
6）盡早檢測血常規、尿常規及尿血紅蛋白；
7）必要時，溶血反應發生後5-7小時測血清膽紅素含量。
（7）輸血完畢，醫護人員對有輸血反應的應逐項填寫患者輸血反應回報單，並返還輸血科（血庫）保存。輸血科（血庫）每月統計上報醫務處（科）。
（8）輸血完畢後，醫護人員將輸血記錄單（交叉配血報告單）貼在病歷中，並將血袋送回輸血科（血庫）至少保存一天。
B. 求輸血科人員培訓和考核制度的文件!謝謝
請問哪位朋友有輸血科人員培訓和考核制度的文件，謝謝
C. 求助輸血科相關制度操作規程
請輸入你的答案...一、各級各類人員崗位職責
1、輸血科主任崗位職責
2、輸血科工作人員崗位職責二、技術操作規程
1、血液接收、入庫、核查、保存、發放、收回、報廢規程
2、臨床標本採集、運送規程
3、標本接收、處理、保存、外送檢測、安全處置規程
4、檢測（實驗）報告發放、收回、更改和重新簽發規程
5、交叉配血操作規程
6、ABO、Rh（D）血型鑒定操作規程
7、抗體效價測定操作規程
8、ABH 血型物質測定操作規程
9、不規則抗體篩選和鑒定操作規程
10、新生兒溶血病鑒定操作規程
11、自身輸血、輸血治療操作規程
12、輸血前傳染病因子檢測項目操作規程
13、儀器使用操作規程
14、輸血不良反應報告、登記、處理規程
15、差錯的識別、報告、調查和處理規程
16、清潔和消毒操作規程
17、突發事件應急管理預案（急救用血、關鍵儀器設備、供電、信息系統）
18、室內質控、室間質評管理規程
19、輸血文案保存管理規程
20、信息管理系統使用、維護管理規程三、主要工作制度
1、醫院臨床輸血管理委員會工作制度
2、醫院臨床輸血審核制度
3、人員培訓與技術考核制度
4、值班制度
5、差錯事故的登記、報告制度
6、血液質量監控管理制度
7、儀器設備管理制度
8、試劑與材料管理制度
9、庫房管理制度
10、安全與衛生管理制度
11、醫療廢物管理制度本篇文章來源於 檢驗在線 http://www.labbbs.com/ 原文鏈接： http://www.labbbs.com/paper/rule/yNMDAwMDAwMjUyNg.html
D. 護理人員培訓考核及管理制度
1、協助醫生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有內高度容的同情心，體貼愛護、主動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細致，有問必答，不與病人爭吵。
2、執行醫囑及護理技術操作；注意巡視、觀察病情及輸液情況，發現異常及時報告醫師；協助新入、手術、急、危重病人的處理；負責備血、取血，護送危重病人外出檢查。
3、經常性地深入病房和病人交流，以獲得有關病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，給予心理支持和人文關懷，向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項並進行飲食生活指導、健康教育指導。
4、加強醫學及護理新知識的學習，重點學習本科室的相關知識，比如，本科常見病的發病原因、病理、生理機制，治療、預防護理，多看本科室每個病人的病歷、治療經過、療效及各項化驗指標，對本科室每個病人的病情用葯治療了如指掌，在進行治療護理查對時，做到心中有數。