中小學教師培訓雜志社在線投稿

❶ 中小學教師培訓是核心期刊么

北大核心一般被單位公認。其他的還有南大核心等。
《中小學教師培訓》現在專不是北大核屬心期刊，曾經入選過2004核心
復合影響因子：0.199
綜合影響因子：0.100
主辦： 教育部委託東北師范大學主辦
周期： 月刊
ISSN： 1005-1058
CN： 22-1214/G4
曾用刊名：高師函授
創刊時間：1984

❷ 哪裡有小學教師可以投稿的公開發表的報刊或雜志，

報刊來代號 報刊名稱源 刊期 出版日期 訂閱單價
2-418 教師教育研究 雙月刊 單月15日 ￥8.00
4-312 小學數學教師 月刊 當月01日 ￥3.00
4-313 小學語文教師 月刊 當月01日 ￥4.50
12-108 中小學教師培訓 月刊 當月15日 ￥5.00
14-280 教書育人.教師新概念 月刊 當月01日 ￥6.00
28-102 早期教育（教師版） 月刊 當月01日 ￥5.50
44-70 教師博覽 月刊 當月01日 ￥4.00
具體投稿方式請網上查詢。

❸ 中小學教師怎樣投稿和寫稿

朋友你好，根據我多年從事文字工作的經驗，我認為：如果投稿更有針對性，回命中率會更高一些。這答就關繫到，你是哪裡的？干什麼的？寫的稿件是什麼體裁？什麼內容？如果說投稿的話，最好投當地的報刊、網路或者是你從事的職業報刊發表，要投哪個媒體首先要研究哪個媒體，看它需要什麼內容、什麼體裁、什麼格式的稿件，「對症下葯」，這樣會更輕松一些、方便一些，命中率會更高一些。如果你能夠告訴我你的具體情況（干什麼工作，哪裡的，寫的小說的大致內容等），我可以給你一些建議。我1993年開始在部隊時開始發表各類文章，包括：報告文學、新聞、詩歌、散文、小說、評論等體裁的，到目前，先後在《人民日報》《法制日報》《農民日報》《中國文化報》《法制文萃》《半月談》《解放軍報》《中國國防報》《中國綠色時報》《中國日報》《中國教育報》《人民公安報》《中國交通報》《中國安全生產報》《中國轉業軍官》《中國人事》《道路交通管理》等報刊發表的大約5000篇左右吧，有40多篇獲獎。另外：投稿時，第一要有信心，第二要投對報刊媒體，這兩點非常重要。祝你成功！

❹ 中小學教師如何投稿麻煩告訴我

當前撰寫論文成為每位教師的一項重要任務，學校評價老師的工作業績需要論文，評定職稱也需要論文，評定各種榮譽稱號也需要論文這塊黃金招牌。今年深受學生愛戴上海交通大學晏宏才老師就是因為沒有論文發表至死（57歲）也沒有評上教授。可見論文對於教師來說是多麼重要。那麼如何能夠使您的作品變成「鉛字」呢？首先，注意搜集各種報刊的內容，做到有的放矢。一、盡可能多的訂閱、閱讀報刊，掌握各種報刊的最新動態。二、注意積累各種報紙版面的剪報、掌握版面的內容。 投稿前首先要對報刊雜志進行研究，研究版面、欄目的設計及出版日期等，看一看有哪些欄目跟自己所撰寫的文章比較適合，「有的放矢」才能夠提高投稿的命中率。有些教育雜志理論性比較強，如《教育研究》、《教育研究與實驗》《歷史教學》等；有些雜志則比較接近實踐，對於老師們來說是一個很好的舞台，如《山東教育》、《河北教育》、《教師教育》、《小學青年教師》《中小學教學研究》等；有些雜志則界於兩者之間，既有理論性的指導，又有實踐性的交流，如《現代教育研究》、《教育科學與研究》等。還有一些報紙主要面對的是廣大的學生如《中學生》、《現代教育導報》、《中學生物理報》、《語文報》、《學英語》等，投稿這類報紙就要注意語言書寫的對象，不能學術性太強。當然，這也不是一成不變的，現在就有一些本來與教師實際教育、教學實踐活動離得比較遠的雜志在逐漸地走近課堂、走近教師。這，無疑又給我們提供了更多的機會和舞台。其次，要講究一些投稿的策略。不能夠「一稿多投」幾乎是每個參與寫作的人都知道的規范，但我們如果緊緊盯著一家雜志，等三個月過後再聽消息，可能本來很新的觀點已經是「過眼黃花」了。掌握投稿的策略是必要的，這里的「多」有幾個方面的含義。 1、「多層次」投老師們如果有一篇自己感覺還比較滿意的文章，可以分別找不同層次的教育雜志來投。級別高一點的可以找國家級的、省級的雜志，如《人民教育》、《班主任》、《山東教育》等；接下來是地方性的、內部的教育雜志，如《課改通訊》、《教改與科研》、《現代教育導報》等；最後還可以聯系區級的教育刊物，如我們比熟悉的《高青教育》等。 2、「多方位」投傳統的投稿方式是把文字稿本裝在信封里一寄了事。在這樣一個信息社會，電腦、網路的使用為投稿也帶來了很大的方便。如果你能夠在投文字稿的同時再發出一份電子文本，不僅可以為編輯省卻文字輸入的辛勞，或許還可以為你的稿件增添一份成功的可能。 3、「多回合」投有些稿件寄出以後可能就石沉大海了，這時你不要灰心，經歷一次失敗並不意味著我們只能夠品味失敗的滋味。換一份雜志，或者修改一下以後再投寄到同一家雜志社，有必要的時候，還可以跟雜志社的編輯打個電話聯系一下，以加深他們對你稿件的印象。幾個回合下來，你的文章說不定就發表了。這里，一個「回合」一般是三個月左右時間。 另外，投稿過程中也可以適當「投機」。比如有些稿件你可以直接寄給執行主編。如果文章確實很精彩，發表的機會就增大了。比如，可以適當地唱一些「反調」。聽慣了一種聲音，你與眾不同的觀點可能就是最有吸引力的。比如，可以找寫文章比較有名的一些人當你的「文托」，為你的文章作一些推薦和潤色。比如，可以在他人都忙著准備考試的學期結束前和休閑的假期里積極地向雜志社投稿。 寫文章是需要耐得住寂寞的，文章的質量本身和個人內心的充盈、堅持是成功最基本的要求。所以，當你寄出的文章在一段時間內得不到任何迴音時，不要消沉，不要氣餒，繼續堅持，鮮花一定會盛開在你不經意的回眸間。後記：這是本人在聆聽了前輩的指導、訪談了多位投稿命中率較高的老師以及融合了自己的一些個人感受後整理出來的一些建議，不一定句句都是真理，但非常真實。

❺ 怎麼向《中小學信息技術教育》投稿

1、可以自己直接跟雜志社進行溝通。
2、可以通過可以為該雜志代投、徵稿的平台。

❻ 《中小學電教》主管單位是哪裡投稿怎麼聯系呢

《中小學電抄教》雜志是由吉林省教育廳主管，吉林省電教館主辦的基礎教育類學術期刊。雜志主要刊登電教相關的學術論文和中小學基礎教育類學術論文。為吉林省一級期刊，為國家電教類優秀期刊。國內統一刊號：CN 22-1044/G4 國際標准刊號：ISSN 1671-7503郵發代號：12-185 。中國期刊網收錄期刊，中國學術期刊綜合資料庫來源期刊，中國人文科學引文資料庫來源期刊。
欄目設置：觀點、專題、課程改革、網路建設、資源建設、網路教學、教學設計、課程整合、課堂教學、技術與應用、教學反思、綜合教育
山東期刊采編中心

❼ 中小學教師培訓的投稿須知

來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻等等， 如果有何基金（編號）資助，請註明在稿件題目下方。 題目要求最好不好超過40個字，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。 文稿篇幅（含圖表）一般不超過10000字，文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標准。外文字元必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。 文中的圖、表應有自明性。圖片不超過3幅，圖像要清晰，層次要分明。 參考文獻的著錄格式採用順序編碼制，請按文中出現的先後順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請採用腳注方式標明，參考文獻不少於3條。 來稿勿一稿多投。收到稿件之後，1-7個工作日內審稿 來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改。 請作者自留備份稿，本部不退稿。 論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊 請在文稿後面註明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。

❽ 中小學教師培訓投稿通過要幾審

考生網上報名後，各考點將在兩個工作日內完成對考生的報名信息進行網上審查(僅審查考生應填報的項目是否齊全、照片是否符合要求，不負責對考生報名條件進行審查)。

❾ 如何網上投稿給雜志社

某人想起了自己大三剛開始投稿時的經歷，咳……一般來說，直接問投稿方式、雜志名稱是沒有用的，雜志一年能倒閉幾十家再新起幾十家，而且成熟一點的寫手都知道，編輯的私人聯系方式是不能在非約稿地公布出來的，能在網路上公布的郵箱，九成九都是廢棄不用的，因為太多不懂的新人亂投了。如果樓主真的想走寫文這條路，哪怕只是上一篇稿子，都意味著要和全職或至少是兼職的競爭，沒有經過磨煉是不行的。樓主有決心的話，可以去天使領域看一看。天使領域是一個寫作班的論壇，地址在網路里打不出來，網路天使領域四個字，第一個結果就是那個論壇。注冊一下就能看到裡面的內容，很多寫手在裡面都很活躍，文風、編輯好壞、拖稿費、停刊等消息都會第一時間匯報。很多寫手到了天使以後，都不會再去別的地方看約稿了。當然新人一般不用擔心這些，從正式寫文到上稿會有很長的路要走，提高自己的寫文水平才是主要的。除非是天才，很少有人能一開始就上稿，一個月寫幾千字，好不容易寫出來一篇，要麼是投了沒回應，要麼是根本不過初審，三五次退稿就被打擊得不成樣子。這都是很正常的，新人剛剛開始的時候可以把天使領域各版塊的置頂帖都看一遍，尤其是浮雲殿（主講新人投稿問題）、女王的教室（主講新人寫文問題）、點將台（主講進階寫文問題）三個版塊的帖子，如果新人能把這里的問題都解決掉，上稿應該不成問題。但這個過程會很艱難，不過過了新手期，進步會很快的。有人在網路里就直接問給我投稿的郵箱，給我約稿，這個是不能偷懶，必須寫手自己來找的。投稿要看雜志定位，成人向的、少年向的、少女向的，有要八千到一萬五中篇的，還有要四千到八千字的……所以寫手都是自己找合適的約稿，或者按約稿的大致方向去寫，這就是專職和新人的差別。樓主能做到自己找到合適的刊去投的話，就快脫離菜鳥水平了。總之，投稿既然想掙錢，就是要入一個行業了，常識與潛規則太多，這里不可能全講，樓主只能自己去慢慢體會。很重要的一點是沒有好上稿的雜志，只有高質量的稿子。所以想要上稿，一定要把自己寫文的質量提高。以上內容全部為本人原創，我有時候是復制一部分自己的回答沒有單獨再敲一遍，因為在網路提問的人，大部分都對投稿沒有一個整體的了解，問題等於說是一樣的。如果能幫上忙最好不過，幫不上請一笑而過，麥拍磚，謝了。

❿ 《中小學電教》雜志如何投稿

這本雜志是電教館主辦的，所以叫中小學電教，其實就是中小學教育。
雜志簡介
主管單位：吉林省教育廳
主辦單位：吉林省電教館
《中小學電教》欄目設置：觀點、專題、課程改革、網路建設、資源建設、網路教學、教學設計、課程整合、課堂教學、技術與應用、教學反思、綜合教育等等

《中小學電教》投稿要求：
1、雜志社對所有稿件有刪改權，如不同意刪改，請投稿時註明，切勿一稿多投，來稿一律文責自負。
2、稿件以word文檔格式，小四號宋體字，1.5倍行距。觀點鮮明，數據准確，校對准確無誤。
3、該刊已入中國期刊網，凡在該刊登載的作品，即視為同意上網。
4、中小學電教2011年投稿，2200字元/版，加收半版面，即2200-3300字元內，為1.5個版，依次類推。圖表等需另計字元數。
5、期刊不刊登摘要、關鍵詞和參考文獻，作者投稿時請注意此要求。
6、稿件全部採用電子Word文檔文本發送到指定郵箱，註明作者的方便電話聯系方式即可。
7、所有投稿必須要保證文章的原創度，以便順利通過「學術不端行為監測系統」的審核，文章盡快安排發表出刊。

《中小學電教》雜志投稿郵箱 [email protected] （註明本刊投稿）

雜志參考資料：http://blog.sina.com.cn/u/2235944913