1. 深圳商務禮儀培訓界有個張淑秋老師提出情境商務禮儀，課程怎麼樣
首先可以確認的是張淑秋老師確實是深圳商務禮儀培訓界的翹楚，很多商務禮儀老師都是她的學生，因為她是給商務禮儀老師做培訓的，你說是不是厲害？
國內很多商務禮儀老師用的課件也都是張淑秋老師早年的課件，之所以這么說，是因為張淑秋老師和一般的商務禮儀老師不同，大多數商務禮儀培訓老師都是一個課件講很多年都沒有變化，而張淑秋老師的商務禮儀課程一直在求新、求變。上至遠古禮儀起源，下到互聯網時代、移動互聯網時代、人工智慧時代，都是張淑秋老師研究商務禮儀的對象，張淑秋不單提出互聯網時代商務禮儀，移動互聯網時代商務禮儀，人工智慧時代商務禮儀，更根據社會發展趨勢和階段性狀態，結合馬斯洛需求層次理論，率先提出情境商務禮儀培訓，這個可不是簡單的商務禮儀情景化方式教學，而是實實在在結合當下現狀的極有價值的新的課程體系，經過幾年的教學沉澱，該理論越來越完善，也受到培訓對象的一致好評。
2. 我想提升一下禮儀這方面，哪家禮儀培訓學校有好點的老師
氣質是根據人的姿態、長相、穿著、性格、行為等元素結合起來的，給別人的一種感覺。天津朵雅時尚國際藝術培訓學校的形體禮儀老師應該是你想要的。
3. 誰能告訴我怎樣可以成為禮儀老師
成為一名禮儀培訓師容易，成為一名合格禮儀培訓師不容易。禮儀培訓師首先需要學習，到行業協會參加註冊禮儀培訓師課程，考試合格後頒發行業協會的注冊資格證。大學沒有相關禮儀的專業。
4. 關於幼兒園教師禮儀培訓總結心德怎麼寫
幼兒教師禮儀培訓心得（篇 1） 中國自古就是禮儀之邦。禮儀，是社會文明的寶貴遺產之一，它展示了社會成員的文明形象。孔子說過：「禮，敬也!」 荀子說過：「人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。」 通過對《教師禮儀》一書的學習，我對教師這一神聖的職業又有了進一步的了解和認識，我深深地體會到：作為一名教師，不僅僅是傳道、授業、解惑，還需要具備更多的素質。一名優秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業、對待幼兒以外，還必須自覺地、高標准地去塑造自身的人格，從而才能培養出幼兒健康的人格。「教養體現於細節，細節展示素質，細節決定成敗。」 著名教育家葉聖陶先生說過：「教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界。」是啊。人民教師，肩負著培養人和塑造人的神聖使命。毫不誇張的說，一個民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學會如何做一個高尚的人。一個民族的素質直接折射出這個民族的教育程度，反之，要提高民族的素質就必須有一支良好的教育隊伍。 教師的教學水平和內在修養一樣重要。所以作為一名人民教師，就必須「鑄師魂、倡師德、練內功、樹形象」 。作為一名普通的幼兒教師，認真備好每一個活動，上好每一活動，不斷提高自己的業務水平是根本，但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的教師。做為教師，還應加強自身的人格塑造，要做一個高尚的人，有著良好素質的人，這樣你的一言一行才能感染你的孩子，美化他們的心靈。 教師為人師表,是率先垂範的角色。但事實有時並非如此：孩子們見到老師，熱情地走上前向老師問好，而老師卻無動於衷。是啊！我們作為教師平時的工作確實很忙，有時沒有時間去思考。但是我們必須反思，因為我們是人類靈魂的工程師！我們不僅是科學文化知識的傳播者，更是孩子們思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對幼兒有著潛移默化的影響。試想：當孩子們的熱情有禮換來的是老師的冷漠時，幼兒會對老師有怎樣的想法呢？所以，我們作為教師必須十分注意在孩子們面前的形象，使自己成為一個優秀的、幼兒能夠仿效的榜樣。 一名優秀的教師不僅通過在課堂上講課實施教育，而且在日常生活中還會規范自己的言行，以良好的道德風范，對幼兒實施教育，通過自己的存在，自己的人格，對有發揮影響。因為「身教重於言教，榜樣的力量是無窮的」。偉大的教育家孔子曾說過：「其身正不令而行，其身不正，雖令不從。」「身正」是教書育人的先決條件，教師要求幼兒做到的自己必須身體力行，不允許學生做的，自己堅決不做；在幼兒面前做到，在幼兒不在時也必須做到。因此教師要通過自己的不斷學習，努力提高自己的道德修養，以身作則，言傳身教。 「身教重於言教，榜樣的力量是無窮的」，在以後的工作中，我一定不斷學習，提高自己的道德修養，嚴格要求自己，以身作則，言傳身教，做幼兒喜歡的老師。 通過《教師禮儀》的學習讓我懂得了學習禮儀是一門必修課，也是對民族和後代負責的表現，作為教師，我們要用禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀准則規范言行，加強禮儀上的學習，不斷追求，才能名副其實的對得起幼兒教師的稱號。 幼兒教師禮儀培訓心得（篇 2） 開學初，我們通過觀看視頻學習了金正昆教授的《教師禮儀》。禮儀的概念是：尊重別人尊重自己，規范的行為表達方式。對一個人來說，禮儀是一個人的思想水平、文化修養、交際能力的外在表現，而對與一個社會來說，禮儀就是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映，所以我認為學習文明禮儀，使我們每個人在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行
5. 新華禮儀可以對老師進行禮儀培訓嗎
答:新華禮儀事實應該可以對老師進行禮儀培訓。
6. 在廣州如何找到好的禮儀培訓老師
如果您找好的培訓老師的話可以從以下幾個方面去了解：
1、老師的背景和求學的背景或是學習禮儀的背景
2、老師培訓過的企業有哪些
3、查看老師的培訓視頻 或是培訓企業的照片
4、查看老師的課程大綱和教案
5、老師溝通能力 和親和力
其實禮儀不是很難的東西 不需要太高的學歷 主要是看老師能不能把禮儀這項比較枯燥的學問 講的有聲有色 能讓人接受 接受的同時還能應用，這樣咱們的培訓效果就能達到了
希望對您有幫忙！
7. 那有比較好的禮儀培訓老師
你可以去中國形象設計網上去問下，那上面有咨詢的，你好好問下吧，他們那的老師都是很專業的。