Ⅰ 少年宮一般是干什麼滴
1、作用
少年宮是孩子們在閑暇時間學習人文、藝術和科學,認知朋友、家庭和社會,培養興趣、愛好和情感,進行表演、游戲和鍛煉,以及享受青少年相關公共服務的校外教育和活動場所,同時也是各地少先隊組織管理、培訓和開展活動的主要陣地。
少年宮是一項中國特色的市民福利和民生工程。2017年12月1日,《公共服務領域英文譯寫規范》正式實施,規定少年宮標准英文名為Children』s Palace。
2、歷史
建國初期至九十年代,少年宮是兒童精英薈萃的地方,品德兼優和文學、藝術、科技和體育特長的學生才有機會享受少年宮准專業化的教育和培訓,少年宮同時也是少先隊骨乾的培訓基地。
九十年代開始,少年宮逐漸從精英教育邁向了社會教育,以收費的模式對孩子們進行校外培訓。
由於長期的品牌熏陶、相對低價而優質的教育資源、穩定的教師隊伍和殷實的專業化基礎,加上家長們「不要輸在起跑線上」的潛意識,以及當時社會上極其缺乏適合孩子們成長的各類教育資源,因此少年宮一度成為了興趣培訓班的代名詞:舞蹈、美術、書法、語言、科技、器樂、合唱、武術、球類、體育舞蹈等等一應俱全,應有盡有。
(1)少年宮教師培訓材料擴展閱讀
鄉村學校少年宮項目
中央文明辦、財政部、教育部實施鄉村學校少年宮項目8年來,累計投入中央專項彩票公益金55億多元,支持建設鄉村學校少年宮6所。少年宮在鄉村學校作用逐步顯現的同時,項目建設也正在快速推進和完善,目前已取得新的重要進展。
2011年以來,新疆維吾爾自治區共建設鄉村學校少年宮866所。其中,中央專項彩票公益金投入1.7億元建設480所,新疆維吾爾自治區民生工程項目投入2400萬元建設130所,外地援疆資金和地方財政投入7100萬元建設256所,全疆100餘萬各族未成年人受益。
Ⅱ 給民校老師培訓可以培訓什麼內容
1、其他教育機構,是指少年宮以及地方教研室、電化教育機構等;
2、做老師內要有教師資容格證書。
《中華人民共和國教師法》
第二條本法適用於在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師。
第十條國家實行教師資格制度。
中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德,具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經認定合格的,可以取得教師資格。
第四十條本法下列用語的含義是:
(一)各級各類學校,是指實施學前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學校。
(二)其他教育機構,是指少年宮以及地方教研室、電化教育機構等。
(三)中小學教師,是指幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、成人初等中等教育機構、職業中學以及其他教育機構的教師。
第四十一條學校和其他教育機構中的教育教學輔助人員,其他類型的學校的教師和教育教學輔助人員,可以根據實際情況參照本法的有關規定執行。
軍隊所屬院校的教師和教育教學輔助人員,由中央軍事委員會依照本法制定有關規定。
Ⅲ 少年宮上藝術班學習內容包括哪些
《幼兒園快樂美術課堂:小班(上)》
有孩子們最喜歡的立體手工、折紙、專剪紙、撕紙、拼圖、塗色、連線游屬戲、指引畫、迷宮、找不同,十大類美術游戲。
既可以做幼兒園美術課、課外美術班及少年宮的教材使用,同時又是家長和孩子親子互動的娛樂書。
製作材料已模切、壓痕,易折易粘,方便操作,孩子可獨立完成。
Ⅳ 少年宮當老師
普通的大學裡面也會有相關的專業可以學習呀~當老師也不是非得藝校才可以。
Ⅳ 對少年宮在培訓,活動,環境,硬體服務的建議和希望怎麼寫
強調培訓與服務的重要性。
沒有範文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期
Ⅵ 少年宮的少年宮培訓教育內容
主要包括德、智、體、美、情、財六個方面。 財商:本意是「金融智商」,英迴文縮寫為FQ(FinancialQuotient),答指個人、集體認識、創造和管理財富的能力,包括觀念、知識、行為三個方面。財商包括兩方面的能力:一是正確認識財富及財富倍增規律的能力(即價值觀);二是駕馭財富、正確應用財富及財富倍增規律的能力。財商是與智商、情商並列的現代社會能力三大不可缺的素質。
兒童財商是目前中國家長較受關注的教育,在歐美少兒理財教育已納入中小學教育體系,台灣已將商業理財納入高考科目。2013年中國已將投資理財教育逐步納入國民教育體系,這意味著不久的將來商業理財學科也將納入中國的高考科目。目前中國較系統全面的財商課程(少兒理財教育課程)主要有少兒財學院少兒理財能力等級考試(ICF-LICF)課程。
Ⅶ 少年宮有哪些課程
您好,不同地區的少年宮開展的課程的不一樣的。具體需要您咨詢當地的城市青少年宮中心才內知道。容
以下是北京市少年宮的部分培訓課程,希望可以供您參考:
電子動畫課
科技製作課
英語課
樂高機器人課
體質健康能力運動課
兒童畫初級課
繪畫課
中國畫課
美術課
軟筆書法課
攝影課
舞蹈課
小提琴課
朗誦表演課
聲樂課
琵琶重奏課
竹笛課
快板課