Ⅰ 注塑部的品質部合理化建議及實施方案
車間管理來一般涵蓋以下內容： 1、生自產指標完成（產量、質量、成本） 2、安全生產管理（勞動保護佩戴、安全生產操作等） 3、文明生產管理（環境衛生治理） 4、規章制度執行（勞動紀律、考核分配、三規一制） 5、設備管理（日常維護保養、大中期檢修計劃制定等） 6、員工培訓（新員工培訓、員工在崗培訓、技能培訓等） 7、改革創新（合理化建議、修舊利廢、工藝流程改造等） 8、團隊建設（開展各項活動） 9、完善各類制度、制定應急措施，要分工明確責任到人
Ⅱ 如何給員工培訓注塑產品的色板
您好！
可以帶領員工去實地測量觀察。
了解注塑產品的色板。
讓他們背下來。
你耐心的教導這些色板有什麼作用？
希望我的回答對你所幫助，謝謝！
Ⅲ 注塑車間員工培訓
注塑車間 員工培訓主要為：
1、安全培訓；
2、操作事項培訓；
3、操作流程培訓；
4、相關制度培訓。
Ⅳ 注塑車間新員工如何培訓
廠規廠紀、應知應會、崗位技能、質量意識、安全生產
想想也就這么多了，呵呵
Ⅳ 注塑廠新員工培訓資料
你留個郵箱, 可以發給你啊.
或者你上網路 文庫里去找, 那裡非常多
Ⅵ 企業新員工質量培訓應該包括哪些方面的內容
為達到新員工培訓的目標，新員工培訓要在符合企業文化和戰略要求的基礎上，解決新員工的後顧之憂。
針對新員工企業需要規劃好培訓內容及課程，讓新員工加快融入企業團隊的腳步。
一、企業新員工培訓內容規劃設計：
1、融入企業培訓——培訓新員工成為企業人
無論新員工是應屆畢業生還是有過工作經驗的人員，再加入本企業之前，他們都屬於本企業以外的社會人。
企業新員工培訓的首要目的就是把新員工由社會人培養成為本企業的人，融入包括文化融入、團隊融入和工作環境融入，融入比起業務技能培訓來說地位來說更重要，一般由公司的高層管理者或者是資歷深的優秀老員工、人力資源部和各部門負責人授課。
2、崗位技能培訓——培養新員工成為崗位人
崗位技能培訓，主要讓新員工了解自己將要承擔崗位的工作要求，以及需要具備的知識和技能，讓新員工做好上崗前的技能准備。
培訓的主要內容如下所述：
（1）崗位職責:給我的使命是什麼，在公司組織結構中的位置和價值；崗位的具體職責要求，包括崗位所要求的工作成果和具體衡量標准；崗位的上下級關系以及今後要更公司內部那些部門打交道，要跟公司外部那些部門機構打交道。
（2）崗位技能培訓：首先是進行企業所在行業的基礎知識培訓，如國家相關政策、行業標准和法律法規、行業發展趨勢、競爭對手情況。
然後根據不同崗位設置相關的技能培訓課程，如一個秘書必備的技能：寫作能力、公關能力、策劃能力等等；一個銷售新員工應具備的技能主要有：營銷基礎知識、溝通與談判技巧、開拓客戶能力、表達演講能力。
對於這種實戰性強的培訓內容，最好是採取實戰演練和經歷學習的方式，讓新員工在自己動手中得到迅速的提升。
3、職業化塑造培訓——培養新員工成為職業人
職業化培訓主要是針對大學生新員工的培訓。
職場對於這些新人來說是一個陌生的概念，初進企業的員工猶如一張白紙，企業的職業培訓是在這張之紙上描繪的第一筆，引導新員工去設計和描繪自己的未來，教授他們的不是能夠立即操作和技能，而是一種認真對待工作的態度，培養他們對職業的責任感，用成熟的情感去對待工作。
因此在職場中需要遵循什麼樣的游戲規則，需要樹立什麼樣的意識和態度將影響到每個新員工的工作業績，職業化培訓是引導他們去思考從事工作的職業化態度、職業意識以及培養職業習慣的培訓。
4、職業發展培訓——留住新員工的法寶
企業是否可以給新員工提供良好的發展平台實現一個擔憂的一大問題，而在職業化培訓中的職業生涯設計則是可以留住頭腦的最佳方法。
企業在培訓中介紹企業可以提供職業發展通道，同時企業鼓勵新員工進行自我規劃，人力資源部以及其他成員要對他們進行必要的幫助、引導，幫助他們確定志向和目標以及幫助他們理解如何讓目標產生績效。
二、企業新員工培訓課程開發要素
根據以上新員工的培訓目標和培訓內容的設計，下一步就是完成新員工培訓課程的開發。
課程開發質量的高低直接影響新員工培訓效果的好壞。
新員工培訓課程的開發必須遵循新員工培訓目標和內容設計原則。
因此新員工培訓課程開發主要包括企業文化類、基本素養類、專業素養類、工作態度類、以及自我發展類五大類內容。
這五大類培訓課程除了企業文化類和專業素養類需要企業自主開發外，其它三大類即基本素養類、工作態度類、以及自我發展類的課程可以藉助外部資源來完善。
這樣可以節約企業大量的培訓成本，提高企業新員工的培訓效率。
新員工培訓課程開發具體。
Ⅶ 如何做好注塑品質工作
領班不配合QC工作， 那麼必須通過橫向部門對質量異常追究重責。
Ⅷ 個位老師你們好！作為一個注塑品質班長要做些什麼工作
班長職責:
1：完成上級下達的各項任務；
2：並配合主管致力完成人員管理的工作；
3：物料的跟催；生產異常之報告，協調處理及改善措施實施與跟進；
4：督促工人按各《作業規范》的相關規定操作；
5：落實相關規定；督促工人認真工作；
6：合理組織員工，保證生產順利進行。
7：充分調動工人的積極性，提升所在工序的工人凝聚力；
8：匯總工人提出的一些建議，以書面的形式上報給主管；
9：生產報表、數據審察與核實。
10：對工人進行初步的績效考核及崗位技能培訓；
11：安排人員做好所在工序的；
12：匯總各屬下反饋的問題，再將這些問題反饋給主管；
13：熟悉當天的生產排配，協助主管安排相關人員；
14：熟悉各工序的操作，並能解決工人提出的問題；
15：熟悉當天的生產狀況，針對生產存在的問題提出一些建設性的改善措施；
16：針對對客戶抱怨進行製程分析與改善。
17：製程異常分析，並能作出相應的改善措施。
18：區域「7S」管理。
應聘:員工應聘主要問下他的基本情況(比如:學歷,工作經驗,還有心態)
新官上任多向其它班長或上級主管多多請教學習下吧,自己也可去外面買些班組長管理.質量管理之類的書籍看看充實下.記住凡事不要找借口,多找方法.只要行動就有成功的機會,朋友祝你成功.
Ⅸ 我們公司剛開啦分廠，經理要我過去做班長，我是品質部得OQC我該怎麼培訓新員工，帶領新員工，怎麼和產
先主動找各部門負責人，咨詢質量問題，找到質量問題最大的環節，確定輸入輸出的檢測標准。內碰到容問題就找反饋解決。3個月後，依照總廠iso9000的文件，確定本廠的質量文件，請各負責人會簽確認，組織全員培訓。6個月後，建立一個信息平台，及時反饋解決各條線的零星質量問題。修改質量文件。