㈠ 電子製造業員工培訓內容及方案
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㈡ 電子行業品質部員工進行進行哪些方面的培訓
1.檢驗標準的培訓；（錫面品質標准、外觀、結構品質標准 ）
2.QC相關知識培訓；（AQL、QC作業流程）
3.測量工具及儀器的培訓；
4.程序文件培訓；
5.溝通方面培訓；
㈢ 做為一名電子廠的員工，對新進廠的員工該做的崗前培訓是什麼
A、新員工入廠培來訓
一、企源業概況
1．企業的經營理念和發展狀況
2．企業的組織結構、公司管理體系及各部門的主要職能
3．企業的經營業務和主要產品
4．企業在同行業中的競爭力狀況
二、企業管理制度
1．員工日常行為規范
2．企規
3．勞動紀律管理制度（勞動作息制度、考勤制度、請銷假制度）
4．獎懲制度
5．薪酬福利制度
6.人事管理辦法
三、企業文化
1．企業價值觀
2．企業戰略
3．企業精神
四、三級安全教育
人力資源組織組織實施一級安全教育
具體由企業安全員教育實施
B、崗前培訓
一、工作說明書
二、崗位規范
三、職業道德
四、安全教育
這是工廠類企業的一般操作方法。
㈣ 電子公司的員工培訓計劃怎麼寫
1、入職新員工：公司規章制度方面的要詳細重點培訓，一定要考試。2、特殊工種要持證上崗3、
1、培訓過程要有新意，培訓結束要有獎勵
㈤ 如何對生產線上新員工開會和培訓急急急！
「作為中層主管，我們應對下屬的行為負責。下屬的行為是否推動公司的發展，是否推動了部門的發展，是我們應該負責的問題，因此，應對下屬進行合理的監控和糾正。」 我們都知道中層管理者是企業管理的中堅力量,是企業員工的直接管理者,在企業里既是領導又是下屬的角色.既要按部就班嚴格執行領導的決策,又要靈活機動地調整局部戰術,制定相應計劃,並組織實施.既要上傳下達的管理職能,還要不遺餘力地做好宣傳、落實組織計劃、激勵員工執行。在不斷「深化、優化、細化、序化」各項工作流程的基礎上，對員工進行規范化、具體化管理。 先來談談做為一個中層管理者應該具備哪些能力？記得在公司開會，葉總也曾經問過這樣的問題，讓我們每人都列出了1條，都具有代表性，如角色認識能力、目標管理能力、時間管理能力、壓力管理能力、溝通能力、授權能力、激勵能力、影響力、培養他人能力、創新能力、學習能力、團隊管理能力、執行力、協作能力等等，這些都是作為一個中層管理者應當具備的基本技能。 作為中層管理者，我們的確擁有自己獨特的優勢和特長，畢竟很多都是從零開始，從基層做起的。可是在有些企業的很多人走上管理職位以後，卻出現了一些的問題：整天忙得焦頭爛額、疲於應付，工作很被動，事必躬親，不會激勵與授權下屬。在這方面，我深有體會，易造成下屬有依賴感，不能充分發揮下屬的積極性與創造性；沒有主見，被上級領導的命令與指示牽扯著鼻子走，在自己的管理工作中失去了方向。有時上級領導也不一定完全了解實際情況，當領會到上級指示，應有自己的主見辦事，任務將完成得更好些；心胸狹窄，聽不進別人的反面意見，害怕別人功勞大會對自己構成威脅，便對有功勞的同事或下屬一味壓制，使得團隊無法建立起一種互相合作、互相信任的氣氛；還有一些人因為一件事與他意見不合，或者與他發生了工作中的爭執，這位主管馬上就把這個人打入另冊，說些別人不支持他的工作，這樣下屬就會將你遠離，給公司造成優秀人才的流失。葉總上次在公司開會時曾告訴我們，做為領導要有開闊的胸懷，我們不去推過攬功，敢於承擔責任，善於有功大家分享，充分認識到大家的意見是團隊最寶貴的資源，我們會做得更好；有些管理者不顧企業利益，將工作重心偏移到部門利益和為人處事上。他們常常視部門職責而不顧，利用他們身居領導層的便利條件，動用一切可以行使的手段進行上下級關系的協調和部門利益的溝通，假公濟私，左右逢源，拉幫結派，對時間、要求、質量、責任全然不顧，得過且過，敷衍了事。更有甚者，個別好事者為博得所謂圈內人士的賞識，喜歡在高層領導和其他人面前搬弄是非，散布謠言。他們習慣於將自己的「職責范圍」視為「勢力范圍」，常常是口是心非、說的比唱的好聽，恰恰就是這種人，對領導決策執行和任務落實大打折扣，影響到企業的有序發展，成為馬路上的「拌腳石」。 我們要切實排除心理雜念，放下架子，放下成見，虛心學習，坦誠待人，做個開放的管理者，與企業同在，才能徹底走出企業與個人的發展誤區。 如果我們不能發揮基中層管理應有的作用，就會對企業的管理決策的執行帶來很大的阻礙，另外在我們的工作中出現信息的扭曲和失真，企業的發展也將會面臨很大問題。 我們要正確進行自我認知，才能擔當起中堅力量的角色，有過一定閱歷的管理者都知道許多面臨困境的企業都出現這樣一種現象：中層的管理者的「自我績效」和「自我保護」意識較為嚴重，認為自己只是打工的，企業的效益、單位的形象、公司發展與我何干，再加上自身心態、素質、觀念等因素的制約，心態也比較復雜，見到好處時，積極踴躍，爭先恐後；發現問題時，或視而不見、裝聾作啞，或歸罪於上級下屬、同僚、環境，或歸罪於變化、速度、政策、收益，根本談不上去思考問題與解決問題。這些歸罪於外的消極思想對中層管理者作用的發揮是非常有害。 我們自身要有實實在在的業務專長、技術優勢和專業知識，所以需要我們不斷地吸取知識，使自己擁有合理的知識結構，成為業務和專業的帶頭人。 我們還有承擔培訓員工的責任，要向汽車教練那樣，第一次上路時給予鼓勵。當在糾正錯誤時，進行訓練工作，幫助有潛能的員工充分體現自己的工作能力；當發生問題時、工作受到影響時，給予員工好的建議、支持和鼓勵、進行雙向討論、甚至於把員工的工作上嚴重的失誤公布出來，讓大家一起來解決問題，糾正錯誤，也能起到培訓其他員工的作用；我們應培養員工的自主能力，才能讓員工獨立作業。 我們應時刻
㈥ 電氣行業企業員工培訓應該怎麼做
從員工的心態、技能、自我管理上尋找突破口。
這三類課程有很多的，要找到最適合自己公司的。
心態：從平庸到卓越、責任更勝能力、鋼鐵執行、懷抱感恩心去工作、卓越自我管理、做一名優秀員工、給老闆結果、狼性團隊訓練、員工職業生涯
技能：陌生客戶拜訪、電話營銷致勝、精準推廣、絕對成交、金牌服務、魅力演講、客戶跟單實戰、網路營銷智勝、大客戶市場營銷
自我管理：時間管理、情緒管理、壓力管理、沖突管理
㈦ 電子廠普通生產線作業員的普通培訓或是必要培訓需賠償培訓費嗎
一天幾十，培訓費不高
㈧ 對員工網路安全培訓步驟
分別為：安全基礎；系統安全（Windows&Linux）；黑客攻防、惡意代碼；專通訊安全；常見應用協議威屬脅；WEB&腳本攻擊技術；防火牆技術（FireWall）；入侵檢測系統技術（IDS）；加密&VPN技術；產品安全；安全管理。可以去了解一下。
㈨ 生產車間員工培訓內容
車間員工培訓方案
為了車間機台的合理使用和正確保養，加強車間的生產管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：
一、 公司基本規章制度的培訓：
要求車間的員工牢記公司的基本規章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作， 最大限度的發揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產能力。
2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機台現場進行講解和要求，學習車間優秀員工榜樣，通過書面文字學習等。
3、評價：學習後要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現，主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。
4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、 車間產品質量要求：
1、目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量，做到產量高、質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。
2：培訓方式：通過師傅及技術人員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機台操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。
3、評價：員工所開出產品的質量檢驗、主管及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。
四、基本操作技能及常見的生產故障解決：
1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機台，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結，主管負責人員、師傅及相關人員的講解和操作演練，車間優秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。
3、評價：一方面是員工的個人講解說明（或問卷調查）；另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防並及時發現解決一些生產故障。
五、車間生產設備的操作使用及保養：
1、目的：要求員工熟練操作機台，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養工作。
2、培訓方式：通過車間主管、師傅及車間優秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業人員的指導及文字資料等。
3、評價：員工的日常工作表現，師傅及相關人員的檢驗監督，生產設備的使用及維修記錄等。
說明：
以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關准備，在最短的時間內提升自己各個方面的水平，最大限度的發揮自己的個人價值。
在日常生產中，嚴格按照各相關方面的要求，做好自己的本職工作，為華內的生產做出努力，全面提升我們車間生產一線的技能水平，在車間形成優秀的工作團隊。
㈩ 電子廠生產員工培訓用什麼方法效果好
A、新員工入廠培訓
一、企業概況
1．企業的經營理念和發展狀況
2．企業的組織結構、公司管內理體容系及各部門的主要職能
3．企業的經營業務和主要產品
4．企業在同行業中的競爭力狀況
二、企業管理制度
1．員工日常行為規范
2．企規
3．勞動紀律管理制度（勞動作息制度、考勤制度、請銷假制度）
4．獎懲制度
5．薪酬福利制度
6.人事管理辦法
三、企業文化
1．企業價值觀
2．企業戰略
3．企業精神
四、三級安全教育
人力資源組織組織實施一級安全教育
具體由企業安全員教育實施
B、崗前培訓
一、工作說明書
二、崗位規范
三、職業道德
四、安全教育
這是工廠類企業的一般操作方法。