南疆籍務工人員安全培訓

① 培訓機構安全教育培訓內容

本資料為進場人員安全教育之崗前教育培訓PPT，共59頁。
一、上崗前應接受的培訓：
上崗前應接受相應的崗前培訓，掌握一定的技術技能，提高文明施工、安全生產及法律法規意識，以適應相應的工作崗位的需要。
（1）基本技能和技術操作規程的培訓。不同行業、不同工種、不同崗位的技能培訓要求各不相同。基本技能和技術操作規程的培訓可以使務工者掌握一定的操作技能，滿足相應崗位的基本要求。
（2）安全生產和工程質量常識培訓。培訓內容有建築施工安全常識、典型事故案例分析、施工質量基本知識等。通過培訓，使務工人員了解施工現場主要工種和輔助工種的工作關系，熟悉本工種有關的安全操作技術規程，正確使用個人防護用品和認真落實安全防護措施，提高質量意識，確保施工安全。
（3）政策、法律法規知識培訓。務工人員需要具備一些基本的法律知識，如《勞動法》、《建築法》、《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》、《建設工程質量管理條例》、《治安管理處罰條例》等。了解這些法律法規能夠增強務工者遵紀守法和利用法律保護自身合法權益的意識。
（4）職業道德和城市生活常識培訓。這方面培訓的內容包括城市公共道德、職業道德、城市生活常識等。培訓的目的是為增強務工者適應城市工作和生活的能力，養成良好的公民道德意識，樹立建設城市、愛護城市、保護環境、遵紀守法、文明禮貌的社會風尚。

② 建築業務工人員教育培訓主要通過以下哪些形式進行

建築業務人員抄的學習，主要需要通襲過面授和實訓相結合，需要學習建築的基本知識和工作業務流程，了解行業的發展趨勢，各個專業的銜接關系，建設基本流程，從對從規劃設計、建築設計、工程招投標、工程監理、工程施工、工程竣工，物業管理全流程的熟悉和掌握。

③ 施工單位新工人入場三級教育是哪是三級

三級安全教育，就是總部、分公司（項目經理部）及施工班組三方，分別對工人的內安全培容訓。監理公司那是要求，最好都簽字，也就是直接落實到工人。

這個教育培訓是很重要的，切身關聯到每個務工人員的人身安全，而且現在查得比較嚴，還要求都要有記錄。畢竟是和生命有關的事情，要重視。萬一出事責任重大，沒有敢負這個責的。

拓展資料

三級安全教育要有執行制度，培訓計劃，三級教育內容、時間及考核結果要有記錄。按有關規定：

（1）公司教育內容：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標准、規范、規程和企業的安全規章制度等（每年不少於24時培訓）

（2）項目經理部教育內容：工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等（每年不少於24時培訓）

（3）施工班組教育內容：本工種的安全操作規程、事故安全剖析、勞動紀律和崗位講評等（每年不少於16時培訓，如發生重大安全事故，要及時組織安全教育活動）

資料來源 網路 建築三級安全教育

④ 工地如何做三級安全教育培訓

1、公司教育：安全生產政策、法規、標准、規章制度、安全紀律、事故案例，發生事故後如何搶救傷員、排險、保護現場和及時報告。

2、工程項目部教育：施工安全基本知識，安全生產制度、規定及安全隱患注意事項：本工種的安全技術操作規程；機械設備電氣安全及高處作業安全基本知識；防毒、防塵、防火、防爆、緊急情況安全技術和安全疏散知識；防護用具、用品使用基本知識。

3、班組教育：本班組作業及安全技術操作規程；班組安全活動制度及紀律；愛護和正確使用安全防護裝置、設施及個人勞動防護用品；本崗位易發生事故的不安全因素及防範對策；本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求。

4.特種作業人員除一般安全教育外，必須經國家規定的有關部門進行安全教育和安全技術培訓，並經考核合格取得操作證後，方准獨立作業，同時要參加按規定時間進行復審。

三級安全教育是公司、項目、班組分別對施工人員進行教育培訓，考核合格後方允許上崗。我們這邊是人員進場先收集身份證，然後集中簽到、填三級教育卡、做試卷，並拍照留下圖影資料。工地上基本都是流於形式了，但是簽字一定要各自簽自己的，不會寫字的按手印，教育內容可以從網上搜，很多的。

(4)南疆籍務工人員安全培訓擴展閱讀

三級安全教育要有執行制度，培訓計劃，三級教育內容、時間及考核結果要有記錄。按有關規定：

（1）公司教育內容：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標准、規范、規程和企業的安全規章制度等（每年不少於24時培訓）

（2）項目經理部教育內容：工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等（每年不少於24時培訓）

（3）施工班組教育內容：本工種的安全操作規程、事故安全剖析、勞動紀律和崗位講評等（每年不少於16時培訓，如發生重大安全事故，要及時組織安全教育活動）

⑤ 政法委和公安部門對有組織的來廣東務工的新疆籍務工人員的管理上有什麼要求

K

⑥ 有誰知道外來務工人員的職業道德的相關培訓資料嗎

三、培訓師資
為確保培訓計劃的落實，領導小組辦公室成立一個外來務工人員綜合素質培訓講師團，針對外來工需求開展九大方面的培訓，講師團成員由相關職能成員單位協調安排分工：
維權教育：工委會、勞動和社會保障分局負責
道德教育：宣傳辦、教辦、工委會負責
鎮情教育：宣傳辦、兩新辦負責
普法教育：司法所、勞動和社會保障分局、流管辦、工委會
負責
健康教育：港口醫院、工委會負責
職業技能：勞動和社會保障分局、教辦負責
生產安全：安監分局負責
消防安全：公安分局負責
交通安全：交警中隊負責
四、培訓內容及課程設置
1、培訓內容：主要開設職業技能、生產安全、消防安全、交通安全培訓，以及市情教育、道德教育、維權教育、普法教育、健康教育等重點課程。計劃每年每個培訓課程安排1個課時。
2、課程設置：
課 程 課時 內 容 要 求 目 標 效 果
鎮情教育 1 幫助外來務工人員了解港口的經濟社會狀況以及風土人情、民俗文化等，增強歸宿感，努力為港口經濟社會建設作貢獻。 使外來務工人員更好地融入港口，熱愛港口，建設港口。
道德教育 1 開展公共道德和職業道德教育培訓。 著力提高員工的公共道德素質和職業道德水平。
職業技能 根據不同的專業技能設置課時 聯系委託定點培訓機構對在職職工和就業困難人員進行職業技術技能培訓。 提升在職職工、下崗失業人員和農民工的職業技能和技術水平。
生產安全 1 分門別類地對員工進行生產安全知識培訓。 提高員工的安全生產意識和自我保護意識。
消防安全 1 對企業員工進行消防安全知識培訓和消防急救能力培訓。 提高員工的消防安全意識和基本消防急救能力。
交通安全 1 宣傳普及《交通安全法》和交通安全常識。 提高外來務工人員的交通安全意識，自覺遵守交通安全法規。
普法教育 1 開展「五五」普法工作，宣傳普及《工會法》、《勞動合同法》等相關法律法規。 增強員工的法制觀念和自我維權意識，引導員工理性表達利益訴求，促進企業和諧、社會穩定。
健康教育 1 進行基本健康常識、傳染病、毒品預防和職業病防治等知識培訓。 提高員工自我保健意識，保持身心健康。
維權教育 1 宣傳工會職能作用和勞動法律法規，重點突出維護職工合法權益、協調勞動關系的作用及其實現方式。 增強員工對工會組織的認識和維權意識，教育引導員工自覺維護勞動關系和諧及社會大局穩定。
五、培訓形式
一是課堂教學。聯系市講師團成員分赴各企業分專題講課。鎮工委會分批組織外來務工人員參加培訓學習。
二是電化教學。將講師團所授課程錄製成電教片，分發至各企業工會，組織外來務工人員進行學習培訓。
三是委託培訓。委託市鎮高校、中等職業學校、企業培訓中心和社會培訓機構組織開展職業技能培訓，幫助在職職工、下崗失業人員和農民工掌握一門職業技能，增強就業競爭力。
六、工作要求
1、外來務工人員綜合素質教育培訓是一項重要的職工素質提升工程。鎮黨委、政府給予政策和資金支持，確保三年培訓規劃如期完成。此項工作列入鎮區工委會年度工作考核。
2、我鎮各成員單位要發揮自身職能優勢，各司其職，積極配合，共同組織開展好外來務工人員各類培訓。
3、鎮工委會要主動承擔牽頭和協調工作，會同有關部門，按照培訓規劃總體要求，安排好年度培訓計劃，並認真組織實施。
七、培訓經費
培訓所需經費爭取政府相關部門的專項培訓經費或統籌解決。

⑦ 三級安全教育是指哪三級

入廠教育、車間教育和班組教育。

三級安全教育是指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

(7)南疆籍務工人員安全培訓擴展閱讀：

在進行安全教育培訓時，我們可以採取以下方法：

1）觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

2）建立培訓道場。培訓道場就是建立一個新員工培訓實驗室，將車間現場的設備按比例縮小後，再安排新員工進行現場的模擬操作，提高員工的實際操作能力。

3）安全事故案例的培訓。多搜集相關的安全事故案例。

4）安全小品。這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因後果。

⑧ 勞務作業人員培訓制度有哪些

一,勞務人員培訓工作要統籌計劃,突出重點,分步開展,深入調查研究,認真組織實施。摸清農村富餘勞務力和已轉移就業農民工的基本情況，制定具體的有針對性的培訓計劃。要突出重點，逐步對勞務人員進行培訓。
二，開展引導性培訓，引導性培訓主要是開展基本權益保護、法律知識、城市生活常識，尋找就業崗位等方面知識的培訓，目的在於提高務工人員遵守法律法規和依法維護自身權益的意識，樹立新的就業觀念。引導性培訓主要由縣政府統籌組織各類教育培訓培訓資源和社會力量來開展。引導培訓要通過集中辦理、咨詢服務、印發資料以及利用廣播、電視、網路等手段多形式、多途徑靈活開展。
三，開展職業技能培訓。職業技能培訓是提高務工人員崗位工作能力的重要途徑，是增強務工人員就業競爭力的重要手段。根據國家職業標准和不同行業、不同工種、不同崗位對從業人員基本技能和技術操作規程的要求，安排培訓內容，設置培訓課程。當前的培訓重點是清真餐飲、阿語翻譯、家政服務、建築、製造等行業的職業技能。職業技能培訓主要是在政府的引導下，由各類教育培訓機構、行業和用人單位開展。對具備相應條件並有創業意向的務工人員開展創業培訓，提供創業指導。
四，制定務工人員培訓激勵政策，用人單位負有培訓本單位所有務工人員的責任，用人單位開展務工人員培訓所需經費從職工培訓經費中列支，職工培訓經費按職工工資總額1.5的比例提取，計入成本在稅前列支。
符合條件的教育培訓機構，均可申請使用農民工培訓扶持資金的各類學校和培訓機構，須相應降低務工人員的培訓收費標准。
對參加培訓的務工人員實行補貼或獎勵。務工人員自願參加職業技能鑒定，鑒定合格者頒發國家統一的職業資格證書。任何單位不得強制務工人員參加收費鑒定，鑒定機構要視情況適當降低鑒定收費標准。
五，組織農村未能繼續升學並准備進入非農產業就業或進城務工的初高中畢業生參加必要的轉移就業培訓，使其掌握一定的職業技能並取得相應的培訓證書或職業資格證書。
六，在各級開展培訓的同時，要做好務工人員培訓的配套和服務工作。務工人員培訓是一個系統工程，涉及到各地區各部門，涉及到就業信息、訂單、輸出、就業等多個環節。
七、加強務工人員培訓師資隊伍建設。務工人員培訓師資可以由教育部培訓機構通過開展繼續教育來解決，也可從職業職業學校和成人學校、科研單位、企業、技術推廣部門聘請。按期組織開展師資培訓，不斷提高教師業務水平。
八、作好務工人員培訓的信息服務工作。定期調查並公布勞動力市場供求狀況，定期對不同職業（工種）、不同等級的務工人員職業供求和工資價位進行調查，調查分析結果及時向社會公布

⑨ 新進場的勞動者必須經過哪三級安全教育

必須經過廠級安來全教育、自車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。

三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

(9)南疆籍務工人員安全培訓擴展閱讀：

工地安全培訓教育是項目現場人員管理非常重要的一環，切身關聯到每個務工人員的人身安全。使用安全培訓教育系統可解決以往現場教育培訓走形式的情況。

將人員安全培訓教育的結果和人員的出入施工現場許可權進行聯動管理，人員只有在滿足培訓合格的條件後才能夠獲得門禁許可權。 人員的培訓記錄可查，培訓教育的測試試卷結果可掃描備案，並可生成各類匯總報表。