創業培訓教師招聘

A. 抖音那些創業培訓師，說的好么好，他自己怎麼不是大老闆，怎麼沒成功

創業對一個人的綜合素質要求高。光嘴好使不行，還要會管人，能找來錢、制定公司策略，並且要執行下去。

B. 教師辭職後再怎麼找工作或者自己做點事

1、繼續做教師行業，直接關注教師招聘考試網教師招聘考試網留意教招公回告，備考、考試就可答以，這類考試基本都是公立學校，很多有編制的，但是競爭也比較大，考試過程中也比較辛苦，不亞於高考。還有就是應聘私立學校的教師，直接關注一些招聘網站就可以，私立學校的教師主要看個人能力，教學水平好工資也會相對高一些，但是壓力較大。

2、轉型其他行業，可以按照自己喜好選擇自己的職業，教師出身能做很多行業，銷售、行政、培訓師、支持人等等很多，但社會地位相較於教師都差一點。

3、創業，可以辦個培訓機構，費的精力、承受的壓力會比較大。

C. 大學生創業想開教育類的培訓，現在去工商局准備辦執照辦不了怎麼辦

政策扶持：

總體來說，國家和地方對大學生創業是持支持與鼓勵態度的。但在地方上，工商及教育部門，對教育培訓企業的審批尺度不一。

要求：

一般來說，無論是個體還是企業性質，可能都會要求辦理《辦學許可》。介理辦學許可，會有場地面積要求、布局要求、消防要求、師資要求、設備要求（各地不一）。而這中間，相對來說，消防反而是最難過的。題主要有個心理准備。

另外，如果涉及到食物提供（例如中餐），那麼還會要求到食葯監（已合並為市場監督管理局）辦理食品經營許可手續。

現象：

因為各地會收緊辦學許可的審批，但教育培訓公司市場需求量又比較大，所以就出現了以下現象：

很多教育培訓機構，直接注冊公司或者個體，不辦辦學許可持續，直接營業。後續被教體局（各地叫法不一）查辦後，關停。

建議：

方案一：如果想長期品牌化發展，還是要按照當地要求，按准入條件進行建設。

方案二：借用一二線城市企業的教育資質，辦理分公司。

方案三：走擦邊球，實是下策。

政策支持：

大多數對大學生創業的政策支持對口在人社部門，一般來說是對畢業五年以內的大學生、留學生進行政策偏向傾斜，這裡麵包括財稅支持、專項補貼、培訓基地認定等支持。具體可去咨詢當地人社及教育部門。

D. 要應聘國學講師....需要注意些什麼

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E. 我是非師範本科畢業生，想當老師，如果考出了教師資格證，除了教師招聘的途徑，還有什麼方法可以當老師呢

您好！很高興為你解答
現在對於考教師，有些地區對於學歷要求地區是內比較高點，部分地容區可能都需要研究生的學科，但是這不一定代表非師范生不能報考。接下給你介紹2種，除了考編之外的方式成為教師。
1、特崗教師
特崗教師，即農村義務教育階段學校教師特設崗位。特崗教師有三年服務期，服務期滿留任當地即可轉為正式編制。特崗教師的待遇，不同地域有所差別。從16年7月開始，特崗教師工資性補助標准提高到年人均3.16萬元，其他津貼補貼根據當地同等條件下公辦教師確定。
2、三支一扶
「三支一扶」，是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。有人這樣評價「三支一扶」——公考屆的黃埔軍校。為什麼這樣說呢？因為三支一扶有以下這些好處：
定向招錄機會大
三支一扶有兩年服務期，服務期滿之後可以參加公務員定向招錄。公務員的定向招錄考試，難度相對來說會降低，並且競爭人數沒有「三不限」等崗位多，考取編制機會更大。
面試能輕松應對
很多應屆生或初考公務員、事業單位、教師考試的人都擔心面試環節，因為沒有相關經驗借鑒。但有過支教或其他基層工作經驗的人，平時工作處理過各種各樣的問題，肯定就能應對自如了。
希望的回答可以幫助你

F. 教師招聘對專業有什麼要求嗎

您好，中公教育為您服務。
這里的專業並不是說你必須是師范生，而是你大學所學的專業與報考崗位的專業要求相近或者是相同，一般專業相同的考上的機率最大。相近專業也可以，比如會計專業對數學，中文專業對語文，化工專業對化學，計算機專業對信息技術、哲學專業對政治等，但是如果你是土木工程系、焊機技術、電氣工程、水木工程、衛生監督等和學校專業課八桿子打不著的專業，那還是奉勸各位乘早靠邊站吧，考資格證可以相夫教子，但是想考編制基本上無望，還是把精力用來去找和自己專業對口的工作比較妥當哦。
如果你非常不幸地專業完全不對口，也不是師范生，那該怎麼辦？下面還有7個可以選擇的方向，可以認真考慮一下哦~1、繼續尋找沒有限制條件的崗位這個時候只能把目標放在稍微偏遠一點的城市，或者稍微不那麼好的學校了。也可以適當降低學段，因為——教師資格條例第五條規定：取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師。所以上一級別的都可以教下一級別的，比如高中教師資證可以教高中、初中、小學。不過，幼兒園除外，因為幼兒園教師資格必須是幼師專業畢業才可申報。2、特崗教師特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策，特崗教師三年服務期內沒有編制的哦，三年服務期滿，可按照規定辦理編制。各市、縣、鄉鎮學校教師崗位空缺時，將優先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師哦。而且部分地區對待特崗老師的待遇和在編老師幾乎一樣，這幾年也算教齡的哦~3、支教支教是國家考慮到農村師資配備不足，教師總體素質不高，鼓勵優秀大學畢業生和城鎮骨幹教師到農村中小學任教的政策。支教是有服務年限的，但是福利還不錯，而且服務期滿考核合格後在今後工作、生活、學習和創業都會得到幫助和支持。4、大學生服務西部計劃大學生志願服務西部計劃是由國家主導，並財政撥款，從2003年起按照公開招募、自願報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等院校應屆畢業生，以志願服務的方式到西部貧困縣的鄉鎮從事為期1到2年的教育、衛生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理，西部計劃也是有服務年限的，並且有相應的經費保障。5、培訓機構國家下發了這樣一個文件，關於規范校外培訓機構發展意見當中說了這樣一條，在校外輔導機構當老師，也需要提供相應的教師資格證。所以手裡握著教資證也是很有用的。如果你能承受得住較大的壓力，用課時來換取對應的薪酬，也不是一個壞選擇。說不定因為你的教學風趣任為代課老師也是可能的，需要注意的是，代課教師是由學校自己組織招聘的，工資由學校自己發放。比較常見的形式是，一邊當代課老師，一邊准備考編制，算是一種緩沖之計吧。7、民辦學校近年來很多民辦學校異軍突起，很多「半路出家」的老師反而帶出了很強的班級。隨著考編的難度越來越大，民辦學校成了同學們比較好的選擇。雖然大部分情況下都比較辛苦，可能身兼數職，但是遇上個發展還不錯的學校，也是能獲得該有的薪酬的。

G. 大家好，我想開一個中小學教育培訓機構，如何才能招到學生

當事人想開一個中小學教育培訓機構，想招到學生的方法很多，具體方法、步驟和技巧可以參考如下：

一、最重要是保證教學質量，只有好的教學質量，才能穩定生源，否則即使招到學生，教學質量跟不上，生源也會慢慢的丟失。因此聘請有經驗和有教育水平的老師很重要。

當事人想開一個中小學教育培訓機構，是一個很好的創業計劃，除了應該詳細了解中小學教育培訓機構的設置手續和資質條件、制定相應的開辦計劃外，未來經營和預期收益評估很重要，其中最關鍵就是保證招到學生，才能保證培訓機構順利運作。

中小學教育培訓機構實際上是中小學的課外輔導培訓，針對中小學生的各個考試科目和興趣科目進行課外的輔導和培訓，從而滿足學生的培訓要求，該潛在人群與學生成績和智力無關，與個人需求有直接關系。

一般說來，一個中小學教育培訓機構的招生狀況和生源，與培訓效果、知名度與規模、服務質量、教師水平、交通地點和其他因素等等有關，而新開設的培訓機構，在這方面是一個空白，如果交通地點和其他方面沒有優勢，起步可以說是很艱難的，因此應該通過各種辦法招收學生，為培訓機構創業開個好頭。

H. 在教育培訓機構當老師有前景嗎

在教育培訓機構當老師有前景，教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看，老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。

1、藝術培訓受近幾年藝術文化的影響，不管是選秀節目、各種演出還是各種聚會，在這些新事物的推動下大放異彩。現在的小孩幾乎就沒有不會才藝的，比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環境下，藝術老師的需求量非常大。

4、技能培訓在中國就業壓力越來越大、就業越來越難的情況下，大學生擁有技能反而比學歷更實用，而且學好的話可以拿到穩定的工資。

(8)創業培訓教師招聘擴展閱讀：

注意事項

1、教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點，基本在35下歲一以下。有激情，有干勁。所以當漸漸衰退的時候，如何保持一顆年輕的心很重要！

2、獨自去闊土開彊，有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業，只需要學生喜歡，家長看到想要的效果！做培訓老師就成功了！

I. 教師招聘有什麼專業要求嗎

小學初中教師招聘一般沒有硬性專業要求，高中教師專業要求高些。