① 如何提高小學科學教師 實驗操作技能
多看視頻，每個實驗自己動手多做----精銳教育鳳起路校區科學衛老師
② 如何提高小學科學教師的實驗教學能力
學生學習目的明確，學習態度端正，是對提高學習積極性長時間起作回用的因素。教師要利用各答種機會結合實際，不斷向學生進行學習數學的重要性和必要性的教育，使學生明確學習數學的社會意義，看到數學的實際價值，誘發其學習動機。
③ 小學科學教師在進行實驗准備時,要注意哪些事項
作為科學課教師，要想上好實驗課，沒有充足的課前准備無異於無米之炊，如果沒有充分的課前准備，科學探究就無從談起。