中國教師研修網遠程培訓

① 中國教師研修網2016年有成功案例了嗎

中國教師研修網承擔了2015-2016年度山西省中小學幼兒園教師全員培訓項目，參訓教師近30萬，參訓率、學習率均超過99%，合格率均超過98%。本次培訓著眼於教師「專業理念與師德、專業知識、專業能力」等三個維度的發展，著手於教師「備課、上課、評價」等三種日常教學技能的提升，通過「課程學習、活動參與和作業互評」等三種研修方式，促進了山西省中小學幼兒園教師的專業發展，積累了大規模遠程培訓的新經驗。

② 中國教師研修網的研訓模式

科學的項目管理模式
教師教育管理部門主辦，中國教師研修網承辦，雙方共同組建項目組，分析需求，確定研訓方案、考核方案以及教務管理和教學管理辦法。培訓過程中以網路課程為載體，以網上班級為組織單元，學員在課程導師、課程助教以及當地指導教師的指導與組織下進行網上學習和考核。
菜單式課程設計
根據培訓項目具體要求，在調研、分析、論證的基礎上，共同設計出符合本地特色的課程。
實用的課程結構
以先進的教育理論為引領，針對教師教學實際問題以講座或案例形式進行深度剖析。通過生動形象的情境模擬、角色扮演，各種解決方案的開放式選擇，可以大大提高教師的實際教學能力，豐富教師的實踐智慧。
雄厚的專家資源和師資力量
顧明遠教授領銜的課程專家委員會
主講教師團隊：顧泠沅、周衛、蘇立康、王能智、王尚志、李晶、陳大偉等
多元化的學習模式
學員除在線觀看視頻外，還可參閱相關拓展資源，就相應專題進行跟評討論；
在研修中提交學習心得和反思，並能得到同伴互助與點評；
與專家、名師及其他學員在線交流與互動，如網上班組、TQ、論壇等；
班組學員不定期的線下集中交流學習；
多種樣式的在線教研活動
學員、指導老師、班主任在線通過TQ、論壇主持教研活動。培訓後，此類教研活動還將持續進行，各區域教師除本社區外還可跨社區交流教研，分享各類資源。
課程主講教師在線答疑直播
培訓進程中根據需要及時安排各學科主講教師在線集中答疑直播。
專家及名師團隊全程跟蹤
所有培訓項目從立項到課程設計、項目實施、答疑直播、在線活動研修、直至培訓結束後的日常研修，課程專家及區域名師都將提供全程跟蹤服務。

③ 如何從"中國教師研修網-遠程培訓平台"上下載講課視頻

最簡單的辦法就是錄屏。因為他已經轉換成流媒體，基本無法下載。

④ 怎樣進入中國教師研修網參加安全培訓

怎樣進入中國教師研修網參加安全培訓

1，網路搜索中國教師研修網，官網附後

http://www.teacherclub.com.cn/

2.進入後選擇你所要參加的培訓項目，點擊進入培訓項目主頁。

⑤ 為什麼中國教師研修網遠程培訓系統登陸不上

有時是這樣的，過一會在登陸就好了。是系統繁忙緣故吧。

⑥ 中國教師研修網遠程培訓沙龍怎麼發布文章

從班級入口進入，找到沙龍發表文章

⑦ 中國教師研修網遠程培訓學習和作業要求

第一模塊課程作業要求作者：「國培計劃」遠程培訓項目組發布時間：2010-11-14各位老師：
您在學習第一模塊通識課程期間，應選做其中一個專題的作業。您可以根據作業的題目選擇作業文體，可以是學習心得、教學或研究案例及其分析等，字數應在500以上。作業的要求：
1.緊密結合課程內容，發表自己的學習心得、案例和感悟等，體現學有所得。
2.聯系本模塊課程內容，反思自己課堂教學中的問題與不足，體現問題意識。
3.學習本模塊相關課程內容後，自己的新認識、新思考、新行為、新變化，體現學思結合。
作業的數量與質量是學員研修考核的依據之一，考核權重為20%。在「學思階段」，您要參加三個模塊的學習，每個模塊要完成一篇作業，在遠程學習的考核階段，您要從中自薦一篇自己最為滿意的作業，提交班級指導教師批改、考核。
我們的研修流程是：觀看視頻課程—閱讀電子文本—以校本研修及網路班級沙龍研討等方式參與討論—提交作業。
在您觀看視頻課程後，應該積極參加本學科、本省市、本班級的網上討論，您可以結合視頻學習的內容發帖討論——提出在教學工作中最感困惑的問題，交流學習心得、收獲；也可以跟帖，解答問題、發表見解。參與網上討論，您的學習收獲會更多，作業質量會更高。
請理解：作業應該是個人學習與思考的結果，群體的多元交流會幫助我們——深化、擴展我們每一位參與者的認知。
讓國培作業記錄我們的學習過程，讓作業記錄我們的教育實踐，讓作業記錄我們的專業成長！