❶ 沒有編制的老師為什麼要登錄湖南省中小學教師培訓信息化管理
可能是要進行培訓,把你們納入編制吧,不管怎樣,沒有編制的要進行培訓是好事。
❷ 湖南教師資格證怎麼考
查看:下半年湖南省中小學教師資格考試筆試公告匯總
一、湖南省教師資格考試(含筆試,面試)每年考1次
1.幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質(幼兒園),科目二為保教知識與能力。
2.小學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(小學),科目二為教育教學知識與能力。
3.初級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(中學),科目二為教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。初級中學「學科知識與教學能力」科目分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。
4.高級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質,科目二為教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。高級中學「學科知識與教學能力」科目分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。
5.申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
6.申請中等職業學校專業課和實習指導教師資格人員參加高級中學教師資格考試筆試「綜合素質」和「教育知識與能力」兩科考試。「學科知識與教學能力」考試納入面試環節進行考查。
7.從2017年下半年考試開始,對音體美專業考試的筆試公共科目一、科目二(科目代碼:201、202、301、302)實行單獨編碼(相應科目代碼:201A、202A、301A、302A),考試內容暫與原科目相同。小學、初中、高中、中職文化課類別的音體美專業考生在筆試報名時應按照新編碼的科目報考。取得科目201A、202A合格的考生,面試僅限於參加小學類別音體美專業科目;取得科目301A、302A合格的考生,面試僅限於參加初中、高中、中職文化課類別音體美專業科目。考生已獲得科目201、202、301、302合格成績,且成績在有效期內的,可相應替代科目201A、202A、301A、302A合格成績;考生已獲得科目201A、202A、301A、302A合格,不可替代科目201、202、301、302合格成績。
8.從2017年下半年考試開始,在小學類別新增的「心理健康教育」、「信息技術」、「小學全科」,在初中、高中、中職文化課新增的「 心理健康教育」、「日語」、「俄語」學科。上述新增科目,筆試不考,僅在面試中考核,通過該類別「科目一」和 「科目二」的考生,面試報名時可以直接報考。
二、2017年下半年中小學教師資格考試筆試考生報名日期為9月5-8日;考生網上繳費截止日期為9月15日;考生列印准考證時間為10月30日-11月4日。
筆試各科目考試時間均為120分鍾,採用紙筆方式進行,筆試收費標准按每人每科70元預收。
三、、2017年湖南省教師資格面試暫定2018年1月6-7日舉行,面試由教育部考試中心統一命制和製作。
❸ 誰有湖南教育出版社小學五年級信息技術教案
湘科版五年級信息技術上冊全套教案,共29頁,這里無法全部復制,你到我們網站去下載吧
第一單元
第一課生活中的信息
第二課計算機真神
第三課走進 Windows 2000
第四課神奇的窗口
第二單元
第五課手指安家
第六課運指如飛
第七課鍵盤高手
第八課漢字輸入
第三單元
第九課有趣的畫圖工具
第十課彩色世界
第十一課奇妙的神剪
第十二課電腦小畫家
第四單元
第十三課文件小管家
第十四課學會文件操作
第十五課漂亮的桌面
第一課 生活中的信息
教學目標:
1、了解生活中的信息,並能識別有害信息,認識信息的重要性;了解信息技術的大致發展過程,了解信息的重要處理工具——計算機;樹立信息意識,培養信息道德。
2、通過課堂教學中的師生信息交流讓學生感知什麼是信息,怎樣感受信息。
3、通過學生交流、討論讓學生了解信息在人們生活中的重要性;了解信息技術的發展歷史。
4、培養學生對信息技術課的興趣以及自主探索能力與相互學習的能力;讓學生感受信息技術課帶來的快樂。
教學重點:
1、什麼是信息;
2、信息技術的發展史;
教學難點:
學生信息意識及信息道德的培養。
教學准備:
PPT課件--信息技術的發展
教學課時:
1課時
教學過程:
一、師生交流,引入課題
1、同學們,從這個學期開始我們將學習一門新的課程-信息技術課。
2、請同學們不要打開書,你們猜猜這門課程將要學習的內容是什麼?
3、那麼,上這門課要注意些什麼呢?(對學生進行信息技術課堂常規要求的講解)。
二、認識信息,體驗交流
1、什麼是信息?
(1)教師播放短片——「走進大自然」
(2)師:你是通過什麼知道「春天來了」?(學生交流,討論。)
生:冰雪融化,小草發芽,……萬物復甦。
師:原來是這些信息告訴我們春天來了,可見,信息並不神秘,它就在我們身邊。那麼你還能夠舉例說出我們身邊的其它信息么?
(示意學生舉手,一一回答。)
師:哦,這么多的信息,充實在我們的生活當中。(板書:信息無處不在)
教師小結:廣義的說,信息就是消息。一切物質和事務的屬性。人類的大腦正是通過感覺器官接受物質和事務發出的種種信息來識別它們的存在、發展和變化的。然而,大量的信息並不可以被我們直接感受到,我們必須通過某種方式間接的感知它們,發現它們。
2、什麼是信息技術?
師:請大家思考信息是怎樣產生和傳遞的呢?想想剛才的短片。
師:冰雪融化,小草發芽,人們通過每年的觀察,知道當春天來臨的時候,這些自然現象就會發生,對么?
生:對。
師:那麼我們的信息是怎樣產生的呢?
生:日積月累的觀察;不斷的觀察……
師:再不斷的收集和整理而產生的。那麼信息怎麼存儲和傳遞呢?
生:通過書本;通過影碟;通過錄像;通過電視……
師:同學們真不錯。
教師總結:有關信息的產生、傳遞、存儲及處理的的技術就叫信息技術。
三、了解信息技術的發展。
1、學生自學,看書第4-5頁。
2、請學生說說我國古代勞動人民有哪些方面運用了什麼信息技術?
除了書本上提到的,鼓勵學生多舉例。
3、當今社會的信息技術有哪些?你利用了嗎?
四、引導從生活出發,了解信息的重要性
教師演示幻燈片,出示幾張因獲得信息及時而拯救了人們生命財產安全的資料。
師:從剛才的資料中,你體會到了平時生活中的哪些信息重要?
生:防洪,氣象……
師:你覺得信息重要嗎?你能舉例說說在你生活中遇到的對你有重要意義的信息么?
生:重要。學生交流舉例(如有學生舉了書本上第3頁的例子,則教師來臨學生一起閱讀)。
師:那麼,請大家思考,是不是所有的信息都有意義?
生:不是。(也有學生說是)
師:請說「不是」的學生來給大家講講為什麼?
學生舉手,教師請一兩名學生回答。
師:聽了剛才幾名同學的舉例,我們發現不利的信息確實對我們危害很大,那麼,我們應該怎樣正確對待獲得的所有信息呢?誰來說說?
學生討論,回答。
師:請把教材翻到第5頁。 教師強調學生要做到以下幾點,學生齊讀。
(1)不閱讀、不復制、不傳播更不能製作虛假、有害的信息。
(2)主動地學習現代信息技術,逐步培養使用現代信息技術的能力。
(3)善於辨別有用信息、無用信息和有害信息。
(4)發現信息污染,及時提醒相關部門或人員。
五、復習鞏固
1、完成書第6頁的「拓展與練習」。
2、引導學生填寫本課「收獲與問題」表格。
3、組織學生互評「收獲與問題」,然後教師點評。
板書設計:
第一課 生活中的信息
認識信息: 信息無處不在
信息的重要性:
信息技術的發展:古代 驛馬傳書、飛鴿傳書、烽火狼煙
現代 電視、雷達、電腦(信息技術)
遵守信息道德:利用有益信息 拒絕有害信息
課後記:
第二課 計算機真神
教學目標:
1、讓學生知道計算機的基本組成;
2、讓學生初步了解計算機的工作過程;
3、通過課堂教學中的師生信息交流讓學生知道計算機的基本組成;
4、通過學生交流、討論讓學生初步了解計算機的工作過程,培養學生的抽象思維能力;
5、加深學生對計算機的了解,為更好地使用計算機奠定良好基礎。
教學重點:
1、計算機的基本組成;
2、初步了解計算機的工作過程;
教學難點:
計算機的基本組成。
教學准備:
PPT課件
教學課時:
1課時
教學過程:
一、師生交流,新課引入。
上節課,我們認識了計算機,知道了計算機的分類和組成以及各組成部分的作用。計算機還是重要的信息處理工具,現在各行各業都在使用計算機,我們的工作、學習和生活都離不開它。
今天我們就一起來認識這位新朋友。
二、新課講授。
(一)計算機的基本組成
簡單地說,計算機是由硬體和軟體兩個部分組成的。對計算機而言,硬體和軟體都很重要,少了誰都不行。
1、計算機的硬體
❹ 湖南中小學教師發展網。個人信息,頭像怎麼上傳
進入湖南省中小學教發展網官網,在右側點開中小學教師信息技術應用能力發展測評,進行申報的時候,點擊右側的修改個人信息,然後就可以看到照片上傳的方框,照片的要求高3、1CM,寬2、5CM
❺ 2020年湖南教師資格證報名時間是幾月
湖南省2020年下半年中小學教師資格考試(筆試)公告
根據教育部考試中心《關於2020年中小學教師資格考試考務相關事項的通知》(教試中心函〔2019〕179號)和教育部辦公廳 國家衛生健康委辦公廳《關於印發﹤新冠肺炎疫情防控常態化下國家教育考試組考防疫工作指導意見﹥的通知》(教學廳〔2020〕8號)要求,現將我省2020年下半年中小學教師資格考試(筆試)有關事項公告如下:
一、報考須知
(一)考生須符合我省報考條件要求,須本人通過網上報名系統進行報名,嚴禁委託他人或機構代替本人報名。
(二) 提交報考信息前,考生務必確認姓名、身份證號、性別、學歷、照片等信息准確無誤,考生在市州教育考試院尚未進行確認前,可對本人的報名信息進行修改,一旦通過確認,所有信息不得更改。
(三)考生須對填報信息的真實性和准確性負責,如違反上述要求,出現筆試報名信息錯誤、照片不符合要求或缺失等情況,導致無法正常參加教師資格考試筆試、面試或教師資格無法認定等後果,由考生本人承擔。
二、考試安排
(一)網上報名時間:9月12日零時至14日17時
(二)網上審核時間:9月12日零時至16日17時
(三)網上繳費截止時間:9月16日24時
(四)全國統一考試時間為10月31日,各類別考試科目與時間安排如下:
1.幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質(幼兒園),科目二為保教知識與能力。
2.小學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(小學),科目二為教育教學知識與能力。
3.初級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(中學),科目二為教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。初級中學「學科知識與教學能力」科目分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。
4.高級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(中學),科目二為教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。高級中學「學科知識與教學能力」科目分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。
5.申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
6.申請中等職業學校專業課和實習指導教師資格人員參加高級中學教師資格考試筆試「綜合素質」和「教育知識與能力」兩科考試。「學科知識與教學能力」考試納入面試環節進行考查。
7.筆試報考小學類別單獨編碼的公共科目(201A、202A)的考生,筆試合格後,面試僅限於報考小學類別音體美專業科目;筆試報考初中、高中、中職文化課類別單獨編碼的公共科目(301A、302A)的考生,筆試合格後,面試僅限於報考初中、高中、中職類別音體美專業科目。考生已獲得科目201、202、301、302合格成績,且成績在有效期內的,可相應替代科目201A、202A、301A、302A合格成績;考生已獲得科目201A、202A、301A、302A合格,不可替代科目201、202、301、302合格成績。
8.在小學類別 「心理健康教育」、「信息技術」、「小學全科」,在初中、高中、中職文化課 「 心理健康教育」、「日語」、「俄語」學科。上述科目筆試不考,僅在面試中考核,通過該類別「科目一」和 「科目二」的考生,面試報名時可以直接報考。
❻ 湖南省中小學教師信息技術應用能力發展測評申報學科要和教師資格證一致嗎
最好看一下當地公告,或者咨詢當地教育機構
❼ 事業單位招聘老師,要考小學信息技術【師范類專科知識】湖南省的,有么有人知道是那本教材
您好,中公教育為您服務。
考小學信息技術師范類專科知識,這個你只要買相關的書籍就可以了,或者你也可以在書店買書的時候問下那裡買書的人,他們會告訴你目前別人買的是哪種書,然後你自己看下,覺得OK買了就可以拿回去復習了。或者你也可以在湖南教師招聘網(http://hn.zgjsks.com/)查看相應的湖南省教師招聘考試用書相關信息。
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❽ 湖南省2021年上半年的教師資格證考試,什麼時候報名
1.幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質(幼兒園),科目二為保教知識與能力。
2.小學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(小學),科目二為教育教學知識與能力。
3.初級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(中學),科目二為教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。初級中學「學科知識與教學能力」科目分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。
4.高級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質(中學),科目二為教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。高級中學「學科知識與教學能力」科目分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。
5.申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
6.申請中等職業學校專業課和實習指導教師資格人員參加高級中學教師資格考試筆試「綜合素質」和「教育知識與能力」兩科考試。「學科知識與教學能力」考試納入面試環節進行考查。
7.筆試報考小學類別單獨編碼的公共科目(201A、202A)的考生,筆試合格後,面試僅限於報考小學類別音體美專業科目;筆試報考初中、高中、中職文化課類別單獨編碼的公共科目(301A、302A)的考生,筆試合格後,面試僅限於報考初中、高中、中職類別音體美專業科目。考生已獲得科目201、202、301、302合格成績,且成績在有效期內的,可相應替代科目201A、202A、301A、302A合格成績;考生已獲得科目201A、202A、301A、302A合格,不可替代科目201、202、301、302合格成績。
8.在小學類別 「心理健康教育」、「信息技術」、「小學全科」,在初中、高中、中職文化課 「心理健康教育」、「日語」、「俄語」學科。上述科目筆試不考,僅在面試中考核,通過該類別「科目一」和 「科目二」的考生,面試報名時可以直接報考。