小學教師書法培訓教材

㈠ 大家幫我找找用於培訓班教學、較好的少兒書法教材或書法練習冊好嗎

我知道一個，前段時間幫別人找的，你去看看http://proct.dangdang.com/proct.aspx?proct_id=8920679
介紹說:為了配合《兒專童書畫教學六十講》屬，滿足少年兒童、中小學生和初學書法者的需要，根據教學實踐，編寫這套《書法練習冊》，本著從簡到繁，先易後難，循序漸進，系統連貫的原則，從描紅入手，到獨立能寫一首詩，按筆畫、筆順、獨體字、合體字的間架結構等順序安排。 本練習冊用雙勾填墨法，練習起、行、收等運筆方法，學會八種基本筆畫的寫法。 本練習冊有四大特點： 一、內容簡練，由淺入深，編排合理，循序漸進。 二、每種寫法都有口訣，生動有趣，易記易學。 三、用練習冊直接書寫，不另買紙，既方便雙節約。 四、選字適當，點畫規范，安排得當，便於教學。

㈡ 教育部有指定小學楷書教材嗎

（三）教學用書編寫建議。

1．中小學書法教學用書包括學生用《書法練習指導》和教師用《書法教學指導》。教學用書的編寫應該依照《義務教育語文課程標准（2011年版）》、高中語文、美術、藝術等相關課程標准和本綱要的有關要求，循序漸進地安排教學內容，設計教學活動，落實教學目標；要體現書法教育的基礎性、實踐性、階段性和規范性。

2．義務教育階段《書法練習指導》應符合學生的身心發展特點，以書寫練習為主體，編入精要的書寫技法指導的內容，適當融入書法審美和書法文化的內容。容量適當，難易適度，注意激發學生的學習興趣，提高學習效率。

小學低年級《書法練習指導》的編寫，要參照《義務教育語文課程標准（2011年版）》附錄4「基本字表」，參考同學期語文教科書的識字、寫字內容，以硬筆書寫的範例和書寫練習為主體，適當編入精要的書寫姿勢和書寫習慣的指導內容。

小學中、高年級《書法練習指導》的編寫，以硬筆楷書、行楷和毛筆楷書為主體，重視書寫練習，適當編入精要的書寫姿勢、書寫習慣、書寫技法的指導內容，適當融入書法審美和書法文化的內容。

初中《書法練習指導》的編寫，以硬筆行楷字書寫練習和毛筆楷書經典碑帖臨摹為主體，適當編入精要的書寫技法指導內容，適當融入書法審美和書法文化的內容。

高中階段可以按照相關課程標准要求編寫書法選修教材。

3．教師用《書法教學指導》可分學段編寫，在教學內容、教學方法、書法文化和書法欣賞等方面為書法教師提供典範資料和方法指導。
附錄3 臨摹範本推薦

臨摹經典碑帖是毛筆學習的重要內容和基本途徑。據歷代書法教育的經驗，推薦下列臨摹範本，供教師、學生從中選擇使用。教師也可以結合教學實際，自行推薦其他經典碑帖作為臨摹範本。

（一）楷書

歐陽詢《化度寺碑》《九成宮醴泉銘》

褚遂良《雁塔聖教序》《大字陰符經》（傳）

顏真卿《多寶塔碑》《顏勤禮碑》

柳公權《玄秘塔碑》《神策軍碑》

趙孟頫《三門記》《妙嚴寺記》

（二）行書

王羲之《蘭亭序》（「神龍本」）

顏真卿《祭侄文稿》

蘇軾《黃州寒食詩帖》

趙孟頫《洛神賦》

（三）隸書

《乙瑛碑》

《禮器碑》

《史晨碑》

《曹全碑》

附錄4 欣賞作品推薦

為便於教師指導學生初識篆、隸、草、楷、行五種字體，了解字體的大致演變過程，了解最具代表性的書家和作品，學習欣賞書法，特推薦下列作品，供教師根據教學需要選用。教師也可以根據教學實際自行推薦其他優秀作品。附錄3推薦的臨摹範本也屬欣賞作品。

《泰山刻石》

皇象《急就章》

《石門頌》

《西狹頌》

《張遷碑》

鍾繇《宣示表》

陸機《平復帖》

王羲之《得示帖》

王獻之《中秋帖》

王珣《伯遠帖》

《張猛龍碑》

智永《真草千字文》

《等慈寺碑》

孫過庭《書譜》

《靈飛經》

張旭《古詩四帖》(傳)

懷素《自敘帖》

黃庭堅《松風閣》

米芾《蜀素帖》

趙孟頫《道德經》

王鐸作品

吳昌碩作品

於右任作品

魯迅作品

沈尹默作品

郭沫若作品

毛澤東作品

林散之作品

沙孟海作品

啟功作品

㈢ 怎樣才能進入小學當書法教師，除了教師資格證，專業、學歷有要求么還需要准備什麼

進入小學當書法教師，只要有小學教師資格證，就可以通過小學學校的招聘進入小學當老師。

根據有關法律的規定小學教師應該應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，但是對專業沒有要求。

根據《教師法》的有關規定

第十一條

取得教師資格應當具備的相應學歷是：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師，初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。 不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

(3)小學教師書法培訓教材擴展閱讀：

教師資格證的改革：

根據國家教育體制改革試點工作的總體部署，目前正在有關省區市開展中小學和幼兒園教師資格考試改革和定期注冊制度試點工作。

湖北省宜昌市、浙江省嘉興市為教師資格定期注冊試點地區，中小學及幼兒園教師資格證書需五年進行一次注冊，非試點地區暫不需要五年一次的注冊。

隨著國家科教興國戰略的進一步實施，教師的工資和待遇將被逐步納入國家工作人員統一管理，這意味著教師的工資將得到很大提高，實現與國家公務員收入差距之間的不斷縮小 。

㈣ 書法培訓班都選用什麼教材

有鍾意的，這要靠老師們的興趣所在，有的喜歡楷書，有的喜歡行書，還有的喜歡其它種類回的字體答，每個人的想法都不一樣。有些書法愛好者練習的時候特別想知道這種字體的來源和它的發展史，怎麼讓一代又代的愛好者喜歡，給這事說明白了，練習的人也發生了興趣。

㈤ 怎麼考書法教師資格證

符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：
1．具有中華版人民共權和國國籍；
2．遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；
3．符合申請認定教師資格的體檢標准；
4．符合《教師法》規定的學歷要求。
（一）幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷。
（二）小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及以上學歷。
（三）初中教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學本科畢業及以上學歷。
（四）高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業及以上學歷。
（五）中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及以上學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。
考生應在戶籍、學籍或人事關系所在市州報名參加中小學教師資格考試。普通高等學校畢業及其畢業前一年級學生，以及在校全日制研究生，可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考，在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試。

㈥ 書法培訓班都選用什麼教材

你是哪裡的呢，我現在就搞培訓，用的是唐代鍾紹京的靈飛經，這時楷書，行書版是聖教序，用硬筆權寫毛筆的字帖，一般的規模比較大的培訓就是有自己的教材，然後根據學生的特點自己編寫的，你可以到網上查一查，祝你成功！

㈦ 有哪些優秀的少兒繪畫書法培訓教材，最好是全套的。

嗯。。。。天津人民美術出版社的少兒繪畫技巧入門吧，有好多種：油畫（油畫棒）、中國畫、簡筆畫、水墨畫、卡通畫、寫生、水彩畫、素描。建議你看看吧。

㈧ 書法培訓教程有哪些比較好的教材呢大家有沒有好的推薦

我這邊用的是這套教材www.zmzgz365.com/h-col-126.html，這個應該是最美中國字的教材，還是算不錯，我之前版也是很想練字，但權是自己本來想找個老師不過時間不多隻能買書法培訓教材了，這套還不錯後面我又買了一套你可以試試。主要你練字還是靠堅持啦。不能三天打魚兩天曬網，讓自己形成肌肉記憶。累了就休息幾天但是不能中斷太長時間，這樣才有用。希望採納。