⑴ 中國水利水電十四局待遇如何
你好，我是2012年畢業進入水電十四局，目前在其二級單位下屬的項目部做綜合員，我們項目部的工資由我做，同時我還能看到我們二級單位所有人的工資，因此你想知道待遇的話我最有資格講：十四局有工資標准，局直屬單位工資標准高點，二級單位下屬的會低一個檔次，同時本科會比專科高一個起點，但總的來說不算高，而且十四局扣的住房公積金比較高，因此作為新生拿到手的話一般就2000左右（2013年標准）了，專科畢業的話拿到手只有2000不到，本科生的話會在2300左右。在這年代2000塊錢夠做什麼？但是你要是能出國的話，那年薪不會低於10萬，在二級單位出國的會比直接在海外事業部出國要低，但是要想在海外事業部的話，除非你的專業是外語或者其他海外事業部需要的專業！不過我個人覺得出國不值得，其一：如果是個一兩年的工程還好，要是10來年的大工程，你十年後除了剩的100萬你就一無所有了，自己在國內混十年就算沒有存款，你也能建立不少人生有用的關系；其二：再說國外的工程思維跟國內完全不同，十年後你回國你根本幹不了國內的工程；其三：十四局海外項目基本是電站工程，電站意味著那些地方是荒郊野嶺，在那些地方干工程絕對是用生命去換錢。其次補充一點，你要是在效益好的項目，那項目可以拿出一些錢來發員工福利，但是一旦是虧本的項目，工資拖欠個半年都是正常的，你就別想有其他福利了，一般情況是每月休息4天，轉正後每年有大概20天的帶薪探親假，平時沒加班工資，國家法定假日有加班工資！
我個人建議：你要是能不幹工程盡量別做工程，現在水電行業不想以前那樣待遇好了，做工程基本都差不多，你再混得好10年能混個項目經理吧，但是項目經理又怎麼樣，你還不是的拋妻棄子離家奔波，你覺得你有多大把握能保證你的後院穩定，曾有一個員工開玩笑對另一個同事說：「你別泡人家老婆了」，他回答說：「我不泡人家老婆，人家要泡我老婆呢」即使你後院穩定，你失去了對孩子的教育，那麼你這輩子奔波為誰呢？你覺得為這點錢值嗎？你可別說先來學點東西，你既然不準備長做下去你學這幹嘛，何必浪費這寶貴的時間！想要回後方那是很難的！
但是你如果決定要做施工，或者你沒有更好的選擇，那麼水電十四局在整個水電行業中還是排名前面的，在雲南的同類行業中也是名列前茅的，在整個建設行業也不差的！希望你慎重考慮！
⑵ 問一下水電十四局怎麼樣誰能說一下
水電十四局挺不錯的，是根據職位，崗位定工資的哦，福利待遇相對別的公司還是可以的。總體待遇還是蠻好的哦，我相信能力高的人才工資也會高的，是人才培養的好地方。希望可以幫助到你哦。
⑶ 供電所新入職員工如何培訓
為此，抓好基層供電所的職工教育培訓工作是一項艱巨而長遠的任務。基層供電所的許多職工是在農村電中國體制改革期間由各個農村電管站轉過來的農電工，由於歷史的原因，他們的文化水平，專業技術知識、業務工作能力等相對較弱。企業以針對這種現象在制定職工教育培訓工作計劃時，要深入調查研究和分析在基層供電所農電工作崗位上工作多年的農電工，了解他們到底缺少哪一方面的能力，對企業在職工教育培訓方面有哪些需求，再針對他們的具體情況制定全局行之有效的教育培訓計劃並有條不紊地進行相應的實施培訓以全面提升的他們的綜合素質。縣級供電企業基層供電所在進行職工教育培訓的過程中如何明確職工的職責，每一個職工如何去很好的履行自身的崗位職責呢。在實際的職工教育培訓中，對任何一個農電職工而言都存在一個教育學習與培訓的過程，需要通過不斷的學習與實踐，在農電的生產實踐中不斷總結與提高，才能真正實現其業務知識和技術水平的整體提高和整個基層供電所組織的執行力的提升。在通常情況下，我們把縣級電力企業和供電所進行的各項教育培訓看作是業務知識和生產技能的培訓，這是因為我們可以把供電所在農電工作中的所有為完成電力工作如抄表、收費等電力營銷業務和農村電中國的檢修、運行、消缺等工作所進行的任何知識和技能都歸結為農電業務知識和生產技能，縣級供電企業在對基層供電所職工的教育培訓的計劃和實施也是將重點放在這些方面。然而事實上，對於基層供電所員工而言其綜合能力的提高還應包括：接受與理解各項工作的能力、獨立完成各項農電工作的能力、團隊合作的能力、自我總結與提高的能力這四個方面的能力。那麼基層供電所在教育培訓中如何提升職工的綜合能力呢？一、縣級供電企業基層供電所要培養職工接受與理解工作任務的能力。農電工作的對象是廣大農村的老百姓，工作的范圍往往是大山深處的配電線路和各個分散的農村山寨，如果職工接受與理解工作任務的能力不強，將會導致在生產現場出現各個問題時應變能力不強或因為材料、工具准備不足而影響工作。為此接受與理解工作任務這種能力的培養要通過平時的日常工作安排中加以引導和訓練。最初可以採用下達工作任務復述的方式進行，逐步形成所長與職工之間的表達方式達成共識，從而幫助職工能夠快速正確地理解所所下達的各項生產任務。供電所所長在布置生產任務時也要注意提高自身的表達方式，盡可能簡潔、准確、無誤，如果感覺自己表述不清時要重復表達說明，直到職工弄清理解為止。例如供電所所長在安排某一條線路進行搶修任務時，要求把線路的名稱、工作地點、工作任務、停電范圍、安全措施、工作票以及車輛、材料、人員等交待清楚，並要求工作負責人復誦。出發前工作負責人與職工一起檢查所帶的工具材料等是否齊備，是否真正理解了今天的工作任務。二、縣級供電企業基層供電所要培養職工獨立完成業務技術工作的能力。在基層供電所的許多日常工作中都是由職工個人獨立去思考、去工作、去完成的。如抄表、催收電費、線路巡線等工作，在這些看似「簡單」的工作任務，要求供電所職工必須要具備獨立完成業務、技術工作的能力，如職工獨立到大用戶去催收電費，那麼這個職工要具備熟悉電力行業的電價政策、與用戶溝通的技巧等能力以及堅強的「三千」精神，才能圓滿地完成電費催收到位。從目前各個基層供電所的多數員工來說都具了有這種獨立完成工作任務的能力，尤其是在農村電中國工作多年的老職工更應如此。但是近幾年新參加農電工作的新員工――即八十年代後的年輕人在進行農電工作時，就缺乏獨立完成業務技術工作的能力。為此，基層供電所要加強對他們進行業務知識和生產技術方面的培訓，一方面要積極鼓勵他們在工作崗位上通過自學逐步提升自己的工作能力。另一方面要充分利用安全學習、崗位培訓、技術比武、技能競賽等活動，通過獨立完成業務技術工作來提高他們的能力。還可以採取師傅帶徒弟的辦法，讓具有豐富的實踐經驗的老職工與新職工簽訂師徒合同，「手把手」地對他們進行一對一的「傳幫帶」教育培訓的形式，在生產實踐活動中逐步培養新職工獨立完成業務技術工作的能力。三、縣級供電企業基層供電所要培養職工團隊合作的精神和能力。團隊合作是一種為達到既定目標所顯現出來的自願合作和協同努力的精神。它可以調動團隊成員的所有資源和才智，並且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出於自覺自願時，它必將會產生一股強大而且持久的力量。在基層供電所中是將各個獨立的職工組織成電力企業最基層的組織機構，大家都具有共同的強烈慾望和明確目標――即搞好供電所片區人民群眾安全可靠的供電工作，並且能從日益增進的工作熱忱、豐富的想像力和知識中獲得明確的利益――即企業的快速穩步發展、自身技術水平的提高、個人經濟收入的增長。但是在供電所這個團隊中由於有的職工未必具有相同的強烈慾望和明確目標，所以基層供電所必須加強團隊合作精神和能力的培養，以便使職工更努力於使團隊成員不斷地為企業努力工作和無私的奉獻。並對這些成員明確工作的目標，在於充分激發全體職工的智慧，並將這種智慧匯集成一股實現目標的合力。基層供電所在進行教育培養團隊合作的精神和能力時，要把忠誠、能力、積極的態度、為企業多做一點點工作的精神以及信心、意志力等作為培訓的重點工作來抓，對供電所的所有職工要抓好團隊成員之間的溝通和協調工作，開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留，讓員工產生強烈的凝聚力，互相合作、互相幫助，讓整個團隊像一台機器一樣，有條不紊地和諧運轉，為完成共同的目標而努力。四、縣級供電企業基層供電所要培養職工具備自我總結與提高的能力。供電所的職工在自己的工作崗位上要善於自我總結與提高，只有在不斷總結的基礎上不斷地完善自己，才能達到提高自己的業務能力和技術水平。一般來說總結有兩種情況，一種是歷史的、前人的經驗教訓，借鑒前人成功的經驗，吸取前人的教訓，以便達到改進自己的工作思路和方法，不斷提高自己的能力。例如，在農電線損管理工作中本供電所以前採取了哪些降損措施，取得了哪些成效？線損出現波動甚至反彈升高了，是什麼原因？我們怎樣去改進降損的思路和改進降損的措施，只有在借鑒前人的經驗教訓的基礎上，才能提高自己的水平和能力。另一種是總結自己前一段時期的工作，從中自己的成績和優點繼續發揚光大，同時也要找出自己在工作中的不足，甚至缺點和錯誤，以便在今後的工作中加以改進。例如，今年元月中旬以來，xx省遭遇了五十年一遇的嚴重冰災，全省大部分地區遭受到嚴重的影響。我們所在的區域由於冰凝天氣覆冰嚴重導致許多農村配電線路發生倒桿、斷線的現象，許多配電變壓器遭受到嚴重的損壞。我們就要認真地總結廣大供電所職工如何面對冰災，積極投入到抗冰搶險的各項工作中，圓滿地完成了各項抗冰搶險任務先進的經驗、先進的事跡，為今後進一步搞好農電工作提供可借鑒的經驗教訓。同時也以總結不足的地方以及需要改進的地方，以便在今後諸如發生洪水災害時電中國遭到破壞時我們怎樣有組織地、快速地、安全地搶修，在最短的時間盡快地恢復供電。總之，縣級供電企業基層供電所在職工的教育培訓中，不僅要提高職工的文化素質、業務知識、技術水平和實際動手操作的能力，還要提高職工接受與理解各項工作的能力、獨立完成各項農電工作的能力、團隊合作的能力、自我總結與提高的能力。只有這樣，才能完成企業下達的安全生產、電力營銷等各項生產任務
⑷ 中國水電十四局滇中引水實習生周總結
實習工作就是給自己一個鍛煉的機會 ，
可不能想著別人 給你做總結。
不要把老師都當成傻子了 ，
你實際工作中的總結內容 ，
可不是外人能隨便猜測做得到的 。
小心偷雞不成蝕把米 。
⑸ 水利水電工程施工企業新職工上崗前應至少進行多少學時安全培訓
新職工上崗前應進行三級教育，分為，1，公司級安全教育的內容應包括：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標准、規范、規程和企業的安全生產規章制度等。培訓教育時間不少於15學時。
（2）項目級安全教育的內容應包括：現場安全生產制度、現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。培訓教育時間不少於15學時。
（3）班組級安全教育的內容應包括：本工種安全技術操作規程、本工種易發事故案例剖析、所接觸的安全設施、用具和勞動防護用品的正確使用、崗位勞動紀律等。培訓教育時間不少於20學時。
⑹ 中國水利水電第十四工程局關於人才培養方面正規嗎，有明確的導師帶徒制嗎局裡的進。
你簽對了，這個局的確正在加強應屆畢業生在實習期間的培訓工作，由專門的技術導師專版門負責權給培訓，不過不是一對一的。差不多1個老師要帶4-5個應屆生。不過你不用擔心學不到東西，這個局進去的平台不錯，作為跳槽的平台積累經驗這方面要比待遇更好些。
⑺ 中國水利水電十四局的待遇怎麼樣！
待遇很好，特別是這幾年水電開發的黃金時期，只要你能踏踏實實、勤勤懇懇地工作，一定會有好的前途的，水電十四局有來自全國很多地方的有志之士，都能適應，只要習慣就好。
⑻ 中鐵十四局隧道處新進員工培訓
新員工培訓可以定製化，以後中鐵十四局都可以一直延用；
你可以了解一下首家企業內訓定製系統：全景實戰特訓營；
全景實戰特訓營模式,完全情景全程體驗式培訓應用，擺脫教條，打破格式，完全置身於企業實際經營情景，直面企業經營本質，直擊問題根源，堅持應用+訓練，顧問+教練的雙效通道。以解決問題為導向，用運營實戰為核心，保障化繁為簡，直擊核心的務實成果，回饋合作企業有效應用，價值培增。
可以針對性解決管理系統化問題的課程，實用性強。針對性強，系統化工具化落地；引入企業進行定製化企業內訓；
下面就是其中一小節內容，,僅供參考,或者你去網路搜索一下：全景實戰特訓營!
體驗式訓練，實效性應用：
全程體驗收益，實現知識從學到轉化為得到！
全景實際應用，完成方法從理解到實踐的應用成果！
現場企業咨詢，幫助優化現狀制定改進實施策略！
企業教練一對一，企業級實效輔導私人定製！
終身免費復訓，團體預定同享推薦獎勵；
實現雙效通道，應用+訓練，顧問+教練
⑼ 昆明水利水電第十四局新員工培訓地點在哪
當初我畢業的時候是在滇池旁邊的一個養老院！但是好像有幾個培訓點！