cnas技術人員培訓計劃

⑴ CNAS評審員培訓考試通過率多少，在私企從事檢測工作人員可以報考么，若通過考試能否錄取

cnas評審員的證書我考過，費用幾百塊吧，很多年前的，現在肯定有變，這個不重要可以隨時查詢。主要說說你所謂的錄取。cnas評審員報考要求很簡單，有相關從業經歷都可以，培訓時間比較長，當時我們是關在酒店培訓了八天，通過率還可以。通過了cnas會有一張合格證書給你，但不存在你所謂的錄取。要成為cnas評審員需要有人推薦，然後成為實習評審員，經歷夠了才能轉正式評審員。而且cnas評審員大多都是兼職的，基本是周末出去評審，平時還是正常上班的。當然，專職評審員也有，但很少。

⑵ CNAS實驗室認可需要參加什麼培訓，都什麼人需要參加培訓 如內審員培訓、不確定度培訓等

實施國家實驗室認可質量管理體系知識宣貫、動員 全員
實施國家實驗室認可質量管理體系標准相關知識及領導作用宣講 全員
國家實驗室認可質量管理體系推行基本理念與方式 全員
國家實驗室認可質量管理體系條款說明及推動執行方法 全員
體系文件編寫培訓 文件編寫人員
體系運行總動員培訓 全員
體系實施前培訓 全員
測量不確定度培訓 全員
內部質量審核員培訓 內審人員
授權簽字人、關鍵崗位人員培訓 授權簽字人、關鍵崗位人員
實施國家實驗室認可質量管理體系現場評審前宣貫動員 全員
認可前迎審小組培訓 全員
如何維持和改進體系培訓 全員

CNAS實驗室認可的系統化培訓，供參考！

⑶ 需求CNAS評審員認證培訓資料 最好是ppt

已發送，請查收

⑷ 內審員培訓主要是哪些內容

簡單來說就是內部管理評審，查漏，監督，以及提出整改方案。具體的工作內容則有：

一、協助部門領導建立、實施和保持本部門質量管理體系（也可以是質量、安全、環境三標體系或計量體系及其他類似認證體系）；確保質量管理體系過程得到建立和保持；在整個企業內促進顧客質量要求意見的形成；負責與質量管理體系有關之外部聯絡。

二、負責體系文件控制，審核質量手冊、質量方針、目標；指導各部門對相關文件之使用、保管、收集、整理與歸檔。負責對現有體系文件定期評審。

三、審查各部門編制的質量記錄在案格式，並審批；負責監督、管理各部門的所有質量記錄、三級文件；指導各部門對質量記錄的整理和保管。

四、向主管領導報告質量管理體系運行情況，提出改進建議；制定管理評審計劃、收集並提供管理評審所需的材料，編寫管理評審報告，協助、協調、監督實施管理評審中相關糾正、預防措施。

五、審查各有關部門編制的質量計劃；負責指導本部門產品質量管理相關人員對本部門質量策劃實施情況進行監督檢查。協助、協調各部門相關人員進行質量策劃及編制、實施相應的質量計劃。

(4)cnas技術人員培訓計劃擴展閱讀:

1、審核的相關概念。

2、ISO9001：2008標準的理解。

3、企業的質量管理體系。

4、產品相關的法律法規、標准、行業准則、企業標准。

5、審核策劃（年度審核方案、審核實施計劃）。

6、內部審核檢查表。

7、首次會議、末次會議。

8、現場審核。

9、審核技巧（抽樣、觀察、提問、記錄、報告）。

10、內部審核不符合項的判定。

11、內部審核報告。

12、審核後的糾正和預防措施及其跟進

⑸ 如何報名參加CNAS認可評審員培訓

一﹑ 您如果想被CNAS聘用為認可評審員至少需要滿足以下條件：
1.作為認可評審員的基本條件：
（1）培訓：參加CNAS承認的 「認可評審員初始培訓課程」，並且考試合格；
（2）教育：大專以上學歷（含大專），具有相關專業的中級以上技術職稱；
（3）全部工作經歷：大專學歷為6年以上（含6年）工作經歷；大學本科學歷為4年以上（含4年）工作經歷；研究生及以上學歷為3年以上（含3年）工作經歷；
（4）特定工作經歷：
a. 認證機構認可評審員全部工作經歷中至少有2年管理體系工作經歷；
b. 實驗室、檢查機構評審員大專學歷的，專業技術工作經歷應至少4年；大學以上學歷的，全部工作經歷中至少有3年。
2.作為認可評審員的其他相關條件：
（1）身體健康，65歲（含）以下。
（2）會操作電腦，至少熟悉WORD和EXCEL文字處理軟體。
（3）擁有個人相對固定的e-mail信箱，能方便地聯絡，且能上網和下載文件及傳輸文件。
（4）口齒清晰，表達能力強，普通話流利。
（5）文字表述力強，善於交流和溝通。
（6）有較充足的時間參加CNAS認可工作。
（7）實驗室、檢查機構認可評審員需要具備一定的專業技術背景，且目前還在從事專業技術工作，而不是單純地從事管理工作，盡管你以前有過從事技術工作的背景。
二、 培訓後的聘任條件
需特別強調的是，培訓考試合格是評審員聘用的必要條件之一，但並不代表培訓合格後一定會被聘用。 經考試合格後，您的個人信息會直接進入CNAS備選評審員庫，CNAS評審員處將綜合考慮以下幾個方面選擇聘用人員：
1. 目前需要的認可領域的人員。
2. 業務處在日常工作中提出的，所需的認可領域的人員。
3. 授課教師著重推薦的課堂表現優秀的人員。
4. 考試成績名列前茅、其背景充分的人員（適用時）。
聘用時需綜合考慮以上所有條件。需要聘用的人員，CNAS將發出聘用邀約。接到邀約的人員，可按邀約中的說明向CNAS申請認可評審員的聘用。未接到邀約的人員，目前暫不聘用。由於認可評審員是CNAS內部資源，不聘用時不予解釋理由

⑹ 有什麼機構可以幫忙培訓過CNAS

市場上有專門進行CNAS的咨詢的公司，請問您單位正在考慮申請CNAS嗎？

⑺ 實驗室如果要做CNAS認可，對人員有什麼要求

一般常規的實驗室最少需要六人以上，一般都是需要大專以上學歷和相關專業。好像質量負責人和技術負責人要求會更高？

⑻ 有機構可以幫忙培訓過CNAS嗎申請CNAS需要什麼條件

您好，專業的實驗室認可咨詢機構可以協助通過CNAS認可評審。
申請CNAS實驗室認內可需要的基本容條件如下：
1、實驗室應有合法的法律地位，應是獨立法人或者法人授權機構；
2、實驗室應有申報能力范圍所對應的檢測資源，包括人員、設備、環境設施等。其中檢測人員應為相關專業大專以上學歷（或相關工作經歷十年以上）、設備能夠有效溯源、環境設施應滿足操作規范及檢測方法的要求；
3、實驗室應建立質量管理體系且有效運行6個月以上，完成內審、管理評審；
4、除上面的基本要求，還要看您實驗室檢測專業是否有對應的特殊要求，需要有針對的回答。

⑼ CNAS監督評審時擴項怎麼申請

做好現場評審的准備工作
1：技術能力准備

2：人員 3：設施和環境條件 4：方法的確認 5：設備
管理要素的准備工作

1．ISO/IEC17025 2005還闡述了現代實驗室運作的先進管理理念：科學管理，持續改進、服務客戶等等。在第四條款中有15個要素，是要求實驗室能夠進行有效管理的規定，其中涉及客戶的條款有20餘處之多，足見與客戶進行良好溝通對現代實驗室管理的重要性。要及時對顧客的滿意度進行調查，及時處理顧客的反饋意見，與顧客保持良好的溝通。客戶滿意度調查報告一般1年1次，但是要達到一定的數量，可以以調查表的形式發給客戶，讓他們填寫並且回傳，要對調查所得的數據給以統計分析。

2．如果標准有更新，一定要對新舊標准進行比較，明確寫出新的標准和舊的有哪些不同，當然，相應的操作規程也應該隨之更新。

3．樣品標識是否清楚，子樣一定要有標識，哪怕是一樣的樣品，也要以予以區分。

4．內審和管理評審記錄一定要准備好，這個每次必查，管理評審一定要有輸出，管理評審的輸出可以是一些預防措施。

5．測量不確定度報告准備幾份，保證每個檢測領域至少要有1份。

6．記錄的修改一定要符合要求，劃改簽名。

7．質量手冊、程序文件、作業指導書、標准、操作規程等等都必須有唯一性編號和受控標識，並且放在容易取的地方，確保評審老師要看什麼，馬上就可以拿過來。

8．檢測有沒有分包？分包實驗室是否有資質證明？分包的項目是否在報告中註明。

9．質量目標和質量方針一定要銘記於心，以免老師一問，一臉茫然的說不知道。

10．合格供應商評估有沒有定期（一般每年）對供應商進行審核評估。

科學解決存在的問題

實驗室通過CNAS評審後，總是會發現一些問題，這就需要我們用發展的理念進行指導，用科學的方法加以解決，經常性地分析管理狀況和水平，經常性的研究具體方法，更加客觀地分析問題，有計劃、有目的，更加科學地解決問題，持續提高實驗室整體水平。

一是要求思想上高度重視檢測整頓和提升工作。明確實驗室整頓是解決目前實驗室突出問題的需要，是提高實驗室能力的需要，明確檢測工作對於檢驗檢疫履行職責和產品質量安全的基礎作用，正確處理把關與服務的關系。

二是要求全員參與，不折不扣，務求實效。培訓教育工作貫穿於整個活動之中，制定具體的教育培訓計劃，有計劃、有針對性地進行全員培訓，提升檢測人員的技術水平、職業素質、質量觀念、責任意識和服務意識。

三是要求注重提升檢測能力。積極開展對外交流和合作活動，通過系統內專家授課、現場觀摩、競賽比武、技術交流和發展研討等多種形式，同時積極參加CNAS、認監委以及其它單位組織的能力驗證活動,加強檢測技術、設備使用管理和實驗室建設管理交流，推動實驗室技術能力的提升。所謂實驗室認可，是對校準和檢測實驗室有能力進行指定類型的校準和檢測所做的一種正式承認。從這個定義不難看出，實驗室認可不完全等同於ISO9000的體系審查。它不僅要建立質量管理體系，而且要保證所申報項目的技術能力。在實驗室認可評審中，不論是初次評審還是擴項評審或復評審，都要進行技術能力的核查，這是實驗室認可現場評審的重點，因此也應該是實驗室迎審准備工作中的重點。

所謂技術能力，就檢測實驗室而言是指所申報項目的檢測能力。在IEC17025中對技術要求做了具體的規定。實驗室在申請實驗室認可時首先要確定好欲申報的項目。對於接受初次評審的實驗室，應集中准備或自查技術能力；而對於已經通過初次評審的實驗室．則應該把技術能力的准備作為一項日常工作，這樣不僅可以使迎審工作從容不迫，而且這種日常化、程序化的管理對於實驗室的良好運行也是非常有益的。檢測技術人員對於標準的掌握程度直接影響到這個項目的成敗。因為無論是提出設備、環境的要求．還是操作試驗和結果判定都取決於檢測人員對於標準的理解。為此，我們通常採取自學和培訓的方式，具體方式根據項目的情況定。

一種是在原有類別標准中擴充專項標准，這時往往新擴標准與此類別的通用標准相差不大，可以參照學習；另一種情況是新增標准為一個新的領域、新的類別，技術人員對此比較生疏．這種情況一般通過外聘教師或外出培訓的方式，使檢測人員盡快准確理解新標准。

另外，對於新增項目中涉及到的儀器設備也應通過培訓掌握其使用方法。同時實驗室應對這些人員進行監督，以確保這些人員能勝任自己的工作崗位。

技術人員的技術檔案，尤其是該技術員授權可以做哪些測試，一定要有清楚的記錄；員工培訓計劃一定要有，可以以個人為單位，也可以針對所有技術員；所有的培訓都應該有培訓記錄，培訓效果評價。有些標准條款對試驗房間的環境條件是有規定的，包括溫濕度的要求、污染物排放等；對於有這些特殊規定的試驗房間可能要通過安裝空調、排風扇及空氣再處理等設施來滿足要求。設備校準和期間核查計劃及實施情況，評審老師很關心哪些設備需要期間核查，如何定義期間核查的時間間隔。一般實驗室優先採用以國際、區域或國家標准發布的方法。這就需要購買現行有效版本的檢測標准以確定檢測方法，這是我們開展檢測項目的依據。在這里需要說明的是，檢測標准屬於外來技術文件，應根據認可准則中對文件控制的要求進行管理。質量監控計劃及實施質量監控計劃是否覆蓋實驗室的主要檢測項目，有沒有按計劃執行。

當客戶未指定所用方法時，實驗室應從國際、區域或國家標准中發布的，或有知名的技術組織或者有關科學書記和期刊公布，或有設備製造商制定的方法中選擇合適的方法。實驗室制定的或採用的標准如能滿足與預期用途並經過確認，也可使用。所選用的方法應通知客戶。在引入檢測或校準之前，實驗室應證實能夠正確的應用這些標准方法，如果標准方法發生了變化，應重新進行證實。

實驗室應採取實驗間比對、與其他方法所得的結果進行比較、使用參考標准或標准物質進行校準等方法進行方法確認，確保該方法適用於預期的用途。從檢測結果的不確定度、檢出、方法的選擇性、線性、重復性限、復現性限、抵禦外來影響的穩健度和/或抵禦來自樣品集體干擾的交互靈敏度這些數值中來反映。

實驗室還應積極參加能力驗證活動。能力驗證是判斷和監控實驗室能力的有效手段，還可為確定某種新的檢測、測量方法的有效性和可比性、識別實驗室間的差異、確定某種方法的性能特徵、為標准物質賦值並評估其在特定檢測、測量程序中使用的適用性等其他目的提供信息。儀器設備是完成檢測的必要條件，因此這個步驟是相當關鍵的。而且儀器設備購買、加工或自製都需要一定的周期，所以確認設備的工作要提前完成。在進行這項工作時，應該按照實驗室認可申請書中設備配置表的要求，對照標準的每個條款，確認需要的設備，這樣就不會遺漏。並且在確認時，不僅要核對設備是否具備，而且要同時核對是否滿足標准中的准確度要求，是否需校準等。所有的標准物質是不是都可以溯源到SI測量單位或有證標准物質。

另外，在這個環節中要注意設備應嚴格滿足檢測標準的要求。特殊設備的安置應滿足標准要求，如天平，一定要獨立放在穩定的水平台上，有些測試有溫濕度要求，一定要在該環境內放置溫濕度計，定期每天記錄。

⑽ 檢測實驗室CMA和CNAS資質申請需要的內審員培訓咨詢。

1、盡量選擇正規的培訓機構，最好的cnas指定的幾家培訓機構，培訓的內容比較規范，證書好用版，而且培訓的時候一權般能獲得一些認可所需的資料。
2、走咨詢公司方法去取證當然是可以的，但如果打算實驗室長期發展，還是建議走正規渠道，學到的才是自己的，咨詢公司幫你取證甚至幫你通過cnas評審，以後還得自己做。檢驗檢測是一項嚴肅的工作，不是iso 9000，咨詢公司幫你辦下了證書掛牆上就好了。實驗室的監管會越來越嚴格，自己不懂，入了行也過不了以後的評審。
3、cnas是實驗室認可，cma是檢驗檢測機構資質認定，兩者很多要求一樣，但也有各自的要求，建議都學一下，人數沒有具體要求。其實對於專家現場評審來說，主要是看人員有沒有能力，有沒有證不是關注的重點。有證，實驗室的體系管理做不清楚也是白搭。