校外培訓機構需要教師資格證嗎

① 輔導班任教，需要教師資格證嗎！

輔導班不是正式的學校，具體需不需要教師資格證看輔導班自己的規定了，你可以直接問輔導班招聘的人事等就行。

② 沒有教師資格證可以進培訓機構嗎

1. 2018年未取得教師資格證者培訓機構不得繼續聘用。

2. 教育部辦公廳印發了《關於切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知》要求各地認真傳達學習、貫徹落實《國務院辦公廳關於規范校外培訓機構發展的意見》精神，切實做好校外培訓機構整改工作，務求今年年底全面完成整改。

3. 嚴格掌握教師資格條件，未取得相應教師資格的學科類教師應於2018年下半年報名參加教師資格考試;經過教師資格考試未能取得教師資格的，培訓機構不得繼續聘用其從事學科類培訓工作。
   

③ 辦培訓班的就必須要教師資格證書嗎

辦培訓班需要教師資格證。

根據2018年9月3日頒布的教育部辦公廳關於切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知，從事學科類培訓（語文、數學、英語、物理、化學、生物等）需要教師資格證，其他培訓暫時沒有要求。

教師資格認定機構和依法接受委託的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。考試課程及時間非師范畢業生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報類別分為：高級教師開考高等教育學、高等教育心理學；中學（含中等職校）教師開考教育學和中等教育心理學；小學教師開考教育學和小學教育心理學；幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛生學。每年開考一次。

2012年6月，教師教育標准醞釀出台，確立了「兒童為本」、「實踐取向」、「終身學習」三大原則。改革後的師范課程將著重於教師實踐能力的提高。教師工作的重心必須從「教會知識」轉向「教學生會學知識」，即所謂的「授之以漁」。新的教師專業標准和課程標准要求教師不單單是「教書匠」，教師尊重孩子的學習權，與學生平等地對話。

普通話水平測試等級證書原件和復印件。應屆師范生可在其畢業前的最後一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請，申請時以學業成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其餘要求與往屆生相同。上述材料經教師資格認定機構審查合格後，方可領取教師資格證書。

④ 輔導班裡的輔導老師需要教師資格證么有什麼要求么

現如今,有很多的家長已經放棄了那種課外的補習班,比較更傾向於對一指導的家教老師.因為他們認為給孩子找家教輔導老師畢竟是一對一的.可以很好的找到孩子的問題所在,並且幫助他們改掉,從而提升學習成績.那麼給孩子找家教輔導老師應該做哪些功課呢?

輔導孩子做題

以上說的內容都是關於給孩子找家教輔導老師之前需要做的功課,希望家長們一定要認真地觀看,因為這對於孩子的提高學習成績是非常重要的.

⑤ 現在辦少兒興趣培訓班一定要有教師資格證嗎

回答: 從事學科類培訓(語文、數學、英語、物理、化學、生物等)需要教師資格證, 其他培訓暫時內沒有要求.

依據: 2018年9月3日頒容布的教育部辦公廳關於切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知

題外: 整個監管趨勢會越來越嚴, 所以建議閑暇時還是考個證. 即使暫時用不上, 有個國家的教師資格認證, 對招生也更有利.

⑥ 自己辦輔導班沒有教師資格證可以么

不可以。辦中小學培訓班視同一種辦學行為，要向教育主管部門申請，具體辦法如下：

一、到辦學所在地的教育局去索取並填寫申請表，（要提供開辦者的相關資質，學歷學位證明等）經過審核批准，頒發許可證才能開辦，這是第一關；

第二關，就是向工商行政部門申請營業執照進行法人登記（要提供驗資證明、經營場所狀況等等）；

第三關，是辦理稅務登記。

第四關，是支付注冊資金。

申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：

（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；

（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

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民辦職業培訓學校設置要求：

一、場所條件方面，校外培訓機構必須有符合安全條件的固定場所，同一培訓時段內生均面積不低於3平方米；必須符合國家關於消防、環保、衛生、食品經營等管理規定要求。通過為參訓對象購買人身安全保險等必要方式，防範和化解安全事故風險；

二、師資條件方面，校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍，不得聘用中小學在職教師。從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格。培訓機構應當與所聘人員依法簽訂聘用合同、勞動合同或勞務協議；

三、管理條件方面，校外培訓機構必須堅持和加強黨的領導，做到黨的建設同步謀劃、黨的組織同步設置、黨的工作同步開展，確保正確的辦學方向。必須有規范的章程和相應的管理制度，明確培訓宗旨、業務范圍、議事決策機制、資金管理、保障條件和服務承諾等。

⑦ 校外培訓機構聘任專職老師應當具有教師資格證或專業技能證是什麼意思

校外培訓機構的專職老師需要持證上崗，證件分為兩種一種是教師資格證，一種是專業技能證如鋼琴等藝術類考級的等級證、舞蹈、播音等與培訓內容一致的技能證。

⑧ 開小學作業輔導班需要教師資格證嗎

校外開小學作業輔導班必須持有教師資格證書，並有一定的教學實踐經驗並具備應有的師德。

開辦課後作業輔導班需要辦理的手續：

給學生提供接送、用餐、休息、安全託管服務的經營性機構，如有提供學生閱讀、作業指導等服務，不構成教育培訓的，不需經教育局審批，可直接登記營業執照經營；給學生提供文化課程類培訓的教育機構，需先取得民辦學校辦學許可證，再去登記法人登記證。

(8)校外培訓機構需要教師資格證嗎擴展閱讀：

規范課後補習、輔導班的建議：

一、規范辦班行為。政府教育主管部門要加強校外輔導班管理，校外輔導班的辦學條件、師資力量、課程安排等要及時向教育部門備案，教育部門應加強檢查。

二、設立舉報、督查等制度，嚴格查處在校教師的校外兼職行為，對不負責任違規補課教師應嚴肅處理。

三、嚴格貫徹執行素質教育規定，讓校外輔導真正提高孩子的綜合素質。對幼兒園升小學、小升初等取消各種應試和變相的應試，對用應試方式招學生做法應當堅決取締。改革學校對學生的綜合評價體制，使校外輔導真正圍繞素質教育，提高孩子的綜合能力開展。

四、要提升在職教師的專業知識水平和職業素養。使在職教師對自己的事業充滿熱情，敬畏和責任感。要建立監督體系，設立獎罰制度。

可以鼓勵有能力，有責任感，教學水平高的老師在校做大型輔導課堂的講課示範。可以給優秀老師增加少量的補助和獎勵，以此來減少或緩解學生在校外報補習班的費用和時間。

⑨ 開補習班要教師資格證嗎

答案：需要。

補習班作為課程培訓機構，要有與補習內容相關的合格師資。所謂合格師資，一是要有相應的學歷，比如有初中、高中的補習課程，要有本科專業畢業的教師；二是要有相應的教師資格證。比如補習高中數學的師資，要有高中數學教師資格證。

有教師資格證，在到教育局辦理補習班審批時會有明確要求。

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補習班是以提高學生成績為目的成立的一個課外學校。如語文補習班、數學補習班、英語補習班，也有綜合性的補習班。補習班通常會以提高成績為目的，但也會培養孩子們的各項能力。

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。

非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

⑩ 開辦培訓班的需要哪些條件 需不需要教師資格證

開辦培訓班一般情況下是需要教師資格證，具體申報條件如下：

1、培訓班有兩大類，一個是教育系統的培訓，一個是職業培訓，例如職業資格考試的考前培訓。前者歸教育部門管轄，後者歸人力資源和社會保障部門管轄。因此，如果要開培訓機構，必須先按照不同的類別，分別向這些部門申請資質，然後才能去工商局或民政部門申請開業執照；

2、在開業要求中都要求必須有持專業資格的教師在機構中，一般是要求至少兩名，但不知道你們當地的要求如何，因此教育系統的教師資格證和人社系統的教師上崗證分別是兩邊的必備條件。

3、通常開設培訓機構，如果規模不大、底子不厚，不會聘用專職的持證教師。但是，可以找一些兼職教師來加盟。

拓展資料:

營業執照是工商行政管理機關發給工商企業、個體經營者的准許從事某項生產經營活動的憑證。其格式由國家工商行政管理局統一規定。

其登記事項為：名稱、地址、負責人、資金數額、經濟成分、經營范圍、經營方式、從業人數、經營期限等。營業執照分正本和副本，二者具有相同的法律效力。正本應當置於公司住所或營業場所的醒目位置，營業執照不得偽造、塗改、出租、出借、轉讓。

沒有營業執照的工商企業或個體經營者一律不許開業，不得刻制公章、簽訂合同、注冊商標、刊登廣告，銀行不予開立帳戶。