Ⅰ 蒙特梭利教師培訓（簡稱「蒙氏教師培訓」）用什麼教材
以前聽一個朋友說孫瑞雪幼兒園是所蒙特梭利式幼兒園，做得挺成功的，版培訓的地方在銀川，感覺太遠權了。至於教材用的是啥，就不清楚了。或者打個電話過去咨詢一下，不知道他們有沒有做專門的蒙特梭利教師培訓。祝你好運！
Ⅱ 蒙氏教學是什麼
蒙氏教育法基本原則：
1、 以兒童為中心。反對以成人為本位的教學觀點，視兒童為有別於成人的獨立個體。
2、 不教的教育。反對填鴨教學，主張從日常生活訓練著手，配合良好的學習環境、豐富的教具，讓兒童自發性地主動學習，自己建構完善的人格。
3、 把握兒童的敏感期。順著敏感期學習的特徵，得到最大的學習效果。
4、 教師扮演協助者的角色。教師須對孩子的心靈世界有深刻的認識與了解，對孩子發展的狀況了如指掌，才能提供對孩子適性、適時的協助與指導。
5、 完全人格的培養。幼教的最大目的是協助孩子正常化。
6、 尊重孩子成長步調。沒有課程表和上下課時間，使孩子能夠專注地發展內在的需要。
7、 混齡教學。不同年齡孩子會相互模仿、學習，養成兒童樂於助人的良好社會行為。
8、 豐富的教材與教具。教具是孩子工作的材料，孩子通過「工作」，從自我重復操作練習中，建構完善的人格。
9、 摒除獎懲制度。採取尊重孩子的方式，培養孩子正在萌芽的尊嚴感。
10、 爆發的教學成果。採取尊重孩子內在需求的方式，讓孩子適時、適性地成長，短期內不易察覺成果，但卻會在某一時間以爆發的力量彰顯出孩子內在心智的成長。
蒙台梭利教育的特點
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蒙台梭利認為：兒童具有巨大的潛能，他生命的發展是走向獨立。通過具體的練習如生活基本能力練習、五官感覺練習、智能練習（語言、數學、科學）等形式，形成健全人格的基礎。
蒙氏教室是一個小社會的雛形，孩子在其中學會尊重別人，接受別人，學習如何分享自己學會的知識技巧，學會如何領導別人。蒙氏教室提供了培養兒童情感智商的環境。
蒙台梭利課程，包括感覺、動作、只能、語言和道德發展等，使個體成為一個身心統整合一的人。「自由」與「紀律」合一，「個性」與「群體」兼顧。啟發幼兒使他們有能力解決困難，適應新的環境，達到自我構建和心智發展。
蒙氏教育的原則：
以兒童為主 ——為的孩子打造的一個以他們為中心，讓他們可以獨立「做自己」的「兒童世界」。
充分的教具提供 —— 孩子是靠感官來學習的，我們提供給他的良好刺激愈多就愈能激發他的內在潛能。所以，設計一個適合孩子的生長環境，應該是能提供豐富的教材（包括自然的、人文的），以誘發他自我學習的樂趣。
不「教」的教育 —— 反傳統以教師為中心的填鴨式教育，而主張籍由良好的學習環境，亮麗豐富的教具，讓兒童主動去接觸、研究，形成智慧。
把握敏感期的學習 —— 0~6歲的兒童，在不同的成長階段，會出現對不同事物的偏好的各種「敏感期」。蒙台梭利科學幼教法強調掌握兒童「敏感期」，而給予適切的學習。
蒙台梭利教育擁有一套蘊含無限教育價值的學具，這套學具利用幼兒感覺的敏感性，透過可供幼兒操作的教具，讓孩子們輕松愉快的在操作中探索，在探索中吸收許多抽象的概念。尊重幼兒重復練習的特性，所有學具幼兒可以反復操作，滿足幼兒生理心理上的需要。
教師居於協助啟導的地位 —— 教師必須放棄傳統自以為是的教育方式，而是從旁適時地給予兒童協助與引導，讓兒童成為教育的主體，使他們動頭腦、有智慧。
父母才是真正的關鍵 —— 孩子的教育，並不只限於學校一隅，整個社會環境的影響，更是無所不在。在心愛樂園的親子課堂中，家長不僅可以學到先進的教學理念與教學方式，還可以和寶寶一起上課，在課程中增進親子感情。
Ⅲ 武漢市有沒有蒙氏教師培訓的地方
武漢新愛嬰早期教育區域中心地址：
湖北省武漢市武昌區中北路東湖路口景天樓
Ⅳ 蒙台梭利教育師資培訓獲得哪裡的證書
現在蒙台梭利教育師資培訓很多地方的資質都沒分量，如果想能學到實用的知識又能專有一個屬權威的資質，我建議參加成都眾人行教育培訓的蒙台梭利教育師資培訓，他們是中國蒙台梭利協會的資質。本人表示很贊，他們就在成都市青羊區的牧電後街里頭。
Ⅳ 成都哪裡有蒙氏老師培訓的地方
成都蒙特梭利早教中心在武侯晉陽路167號2樓吧，來源說是瑪麗亞·蒙特梭利是一位義大利第回一位女答醫學博士和教育家。第一所「兒童之家」的創辦者。她在實驗、觀察和研究的基礎上形成的《蒙特梭利早期教育法》、《蒙特梭利兒童教育手冊》、《童年的秘密》、《發現孩子》，《有吸收力的心靈》等，被譯成37種語言文字許多國家設立了蒙特梭利協會或蒙特梭利培訓機構，以她名字命名的蒙特梭利學校遍及110個國家。她的傳記被列入12位「幫助世界的人們」傳記叢書之一。近幾年，蒙氏教育法在中國興起， 我的孩子也在成都蒙特梭利早教中心，我去觀摩過半天，感覺很不錯，對她的教育理念，教育方法很欣賞．她們咨詢電話是028-61333653
Ⅵ 在幼兒園怎麼開展蒙氏教學
據我的經驗，你需要先到專業的蒙氏教育機構進行培訓，然後才能在幼兒園里開展教學。也可以說，第一階段，你需要對幼兒園的教師隊伍進行培訓，因為他們既是蒙氏教學的實施者，也是蒙氏教學的宣傳者。他們認可了，才會教好學生，學生被教好了才會有效果，從而獲得家長的認可，從而可以更大地推廣。 如果你已經完成了先期的...教師隊伍的培訓，那麼，接下來，就是大張旗鼓的宣傳，包括學校的標語、掛圖、印刷資料（宣傳冊）等，要在學校的教師會議上專門提出蒙氏教育項目，並且要定期對教學效果進行總結和分析。 注意，開展任何教學項目都是需要團隊，需要專業隊伍，需要時間和耐心，需要堅持和改善的。加油吧！
Ⅶ 蒙氏教師蒙台梭利教師或稱蒙特梭利教師培訓哪個機構最好蒙氏教師蒙台梭利教師或稱蒙特梭利教師培訓
"我參加了八州水教育的蒙氏教師培訓，收獲很大，很樂意和你分享。
"
Ⅷ 哈爾濱蒙氏教師培訓去找哪一家比較好
謝謝邀請回答，言鼎文化在行業內的口碑挺不錯的，而且成立多年應用專業以及規模化的培訓考證一站式服務。
Ⅸ 蒙台梭利教師證都是培訓什麼內容
凡是加入全國統考的地區，教師資格證的考試內容分別是：
幼兒園：綜合素質+保教知識與能力
小學：綜合素質+教育教學知識與能力
中學：綜合素質+教育知識與能力的
望您採納！