全國重點建設職教師資培訓基地

① 江西農業大學職業師范技術學院的學院概況

江西農業大學職業師范技術學院成立於1991年3月，前身為江西農業大學職業技術教育系，1992年9月江西農業大學根據國家、省大力發展高等職業技術教育的有關文件精神成立了江西農業大學職業技術學院，為二級學院建制。學院位於江西省南昌市昌北開發區。在1983年，為解決江西省農村職教師資緊缺問題，江西農業大學對口農村職業中學招生，開設專科師資班，1991年3月江西農業大學成立職業技術教育系，將分散在各系的師資班統一劃入職業技術教育系管理。1992年9月職業技術教育系更名為職業師范學院，並開始對口農村職業中學（中專）招收師范類本科生，先後開設了農藝教育、園藝教育、畜禽生產教育、農產品貯運與加工教育、會計學師資、農業經濟管理師資、機械設計與製造師資、計算機應用師資、教育技術學和文秘教育等10個師范類本科專業。1999年4月，江西農業大學根據國家大力發展高等職業技術教育的有關文件精神成立了江西農業大學職業技術學院，先後開設了食品加工技術、設施農業技術、花卉與環境裝飾技術、應用電子技術、計算機應用技術、現代城鎮園林綠化、會計電算化、園藝、園林技術、經濟管理、商務英語、動物醫療技術、動物營養與飼料、中英文秘書、計算機圖形圖像處理技術、網路系統管理、可視化程序設計、旅遊與酒店管理、應用化工、電腦藝術設計和市場營銷與策劃等21個高職專業。職業師范學院和職業技術學院兩塊牌子，一套人馬。同時，1993年經江西省教委批准成立的「江西省農村職教研究與師資培訓中心」和2000年5月經教育部批准成立的「全國重點建設職教師資培訓基地」掛靠在學院。

② 浙江師范大學浙江教育學院教學點

浙江師范大學本部位於歷史文化名城金華市，地處浙江中部，北依滬杭，南聯閩粵，交通便捷。學校佔地面積3000餘畝，建築面積近80萬平方米。校園環境清幽，綠樹成蔭，芳草似錦，與國家級風景名勝雙龍洞交相輝映、相得益彰，是求知成才的理想之地。

浙江師范大學前身為杭州師范專科學校，創建於1956年。1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合並，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華現校址。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼並入。

浙江師范大學是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學，現有初陽學院，法政與公共管理學院，田家炳教育學院，杭州幼兒師范學院，體育與健康科學學院，人文學院，外國語學院，音樂學院，美術學院，數理與信息工程學院，化學與生命科學學院，工商管理學院，旅遊與資源管理學院，交通學院、職業技術學院，國際文化與教育學院，行知學院（獨立學院）等16個學院52個專業，全日制本專科在校生20000餘人，研究生（含教育碩士）2000餘人，各類成人高等學歷教育學生25000餘人；在職教職員工2411人，專任教師1319人，其中共享中國科學院院士2名、中國工程院院士2名，具有正高職稱教師186人，副高職稱教師531人，入選浙江省"新世紀151人才工程"第一、二層次25人、省高校中青年學科帶頭人32人。學校擁有教育部確定的全國重點建設職教師資培訓基地、鐵道部確定的鐵路機車司機培訓基地、浙江省高校師資培訓中心、浙江省幼兒師資培訓中心、浙江省幼兒園園長培訓中心等人才培養培訓基地。

浙江師范大學現有1個省級重中之重學科、2個省級人文社會科學重點研究基地、1個省級社會科學重點研究基地、15個省級重點學科，8個省級重點建設專業，5個一級學科、63個二級學科碩士點，並是教育碩士、公共管理碩士專業學位研究生、中職教師在職攻讀碩士學位研究生培養單位。學校教學基礎設施先進，功能齊全，圖書館、資料室藏書226.89萬冊、電子圖書75.64萬冊、中外文期刊7000餘種；擁有實驗室43個，其中省級重點實驗室、省級實驗教學示範中心4個。實驗室儀器設備總資產2億多元，實驗用房8.51萬平方米。

浙江師范大學堅持開放辦學，先後與美國、英國等近40個國家的50餘所高等院校或教育機構建立了合作和交流關系。1997年，學校取得招收長、短期來華留學生資格，並在喀麥隆建立了漢語培訓中心。2004年獲教育部"教育援外基地"資格，長期承擔我國教育援非高層培訓工作。2004年經教育部、公安部和國家工商行政管理局批准成立"出國留學服務中心"，為廣大師生自費出國留學提供相關服務。

充滿生機和活力的浙江師范大學將秉承「礪學礪行、維實維新」的校訓，朝著把學校建設成為綜合性、高水平、特色鮮明的教學研究型大學的目標闊步邁進。

③ 重慶師范大學涉外商貿學院的名校辦學

名校辦學是我院發展的品質保證，作為一所具有六十多年辦學歷史的知名高等學府，重慶師范大學具有較強的綜合實力。重慶師范大學是全國綠化模範單位、重慶市依法治校示範校、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進集體、重慶市園林式單位、重慶市十佳市容整潔單位、重慶市森林校園。擁有「國務院僑務辦公室華文教育基地」、「教育部全國重點建設職教師資培訓基地」、「國家漢辦漢語國際推廣師資培訓基地（重慶）」等三個國家級基地，重慶市普通中小學教師市級培訓基地、重慶市幼兒教育教師市級研修培訓基地、重慶市特殊教育教師市級培訓基地、中德（重慶）職業教育示範基地、重慶市職教師資培訓集團、重慶市管樂師資培訓基地等多個市級基地。「重慶旅遊學院」、「重慶音樂學院」、「重慶幼兒師范學院」、「重慶特殊教育學院」、「重慶新聞學院 」也依託重慶師范大學設立。涉外商貿學院作為重慶師范大學舉辦的獨立二級學院 充分共享了重慶師范大學優秀的師資力量和一流的教學資源，包括從其他各個大學嚴格挑選並聘請的一批具有豐富教學經驗、態度嚴謹認真的任課教師，並由國內知名專家組成學術顧問委員會，建立和完善了教育督導制、教師評比制、學術論壇制等。學院積極探索現代教育管理方略，真正做到了教育教學活動有序化、學生管理制度化、後勤服務標准化、生活環境規范化、活動區域正規化。
學校還專門成立了凱思國際學院，在英國、美國等聘請了優秀外籍教師教學，符合條件的學生可到德國、美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭等國家學習和深造。2008年、2009年、2010年我校有兩百多名學生到美國、英國、加拿大、澳大利亞、阿聯酋、卡達等國繼續深造或就業。

④ 重慶師范大學 高教老協高級教育 這是個什麼學校啊簡介一下。聽說是在沙坪壩的。

重慶師范大學的抄位置在重慶市沙坪壩，沙坪壩是文教區，重慶大學、重慶幾所重點中學都在這里。重慶師范大學幾年前叫重慶師范學院，沒有什麼很好的專業，校園面積也很小，這幾年改稱重慶師范大學，並且在沙坪壩大學城弄了分校，聽說最近聘請了一些知名作家任客座教授。如果是學師范，在重慶原來的西南師范大學現在叫西南大學肯定比重慶師范大學好。

⑤ 中等職業學校重點專業師資培養培訓方案、課程和教材開發項目實施辦法的工作目標

根據《國務院關於大力發展職業教育的決定》（國發〔2005〕35號）和《教育部財回政部關於實施中等職業學校教答師素質提高計劃的意見》（教職成〔2006〕13號）的精神，「十一五」期間，中央財政安排專項資金，支持全國重點建設職教師資培養培訓基地（以下簡稱職教師資基地）等有關機構，開展職教師資培訓項目建設，開發80個重點專業的師資培養培訓方案、課程和教材，形成一系列具有應用價值和示範作用的中等職業學校教師培訓包、校長培訓包和公共基礎研究成果，促進職教師資培養培訓工作的科學化、規范化，提升職教師資基地的培養培訓能力，完善職教師資培養培訓體系。

⑥ 教育部財政部關於實施中等職業學校教師素質提高計劃的意見的計劃的組織實施

1．骨幹教師國家級培訓。教育部、財政部每年下達骨幹教師國家級培訓年度計劃回，公布培訓答專業、培訓機構名單，分配各省(區、市)教師培訓名額。培訓機構具體組織培訓工作。
2．骨幹教師省級培訓。由各省(區、市)教育、財政部門自行組織。財政部、教育部可根據各地培訓工作完成情況，以及國家級培訓的選派組織等情況，對各省(區、市)予以適當獎勵資助。
3．重點專業師資培養培訓方案、課程和教材開發。全國重點建設職教師資培養培訓基地和全國職教師資專業技能培訓示範單位按要求填寫重點專業職教師資培養培訓項目申報書，教育部、財政部組織專家評審，評審結果經教育部、財政部審核同意後據實核撥經費。
4．中等職業學校緊缺專業特聘兼職教師資助計劃。每年年底，各省級教育行政、財政部門按照中等職業學校教師素質提高計劃要求，申報擬資助的學校、專業和經費使用方案，報財政部、教育部審核。財政部、教育部根據各地上報的經費申請和經費使用方案下達經費。在實施過程中，各地要嚴格按照中央財政資助額度，足額使用經費，並確保專款專用。

⑦ 直升班三年後進浙師大，是一本學歷嗎有沒分配工作的有沒因成績末位淘汰

直升班三年後進浙師大，是一本學歷，不會分配工作，沒有成績末位淘汰。浙江師范大學是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學，是浙江省重點建設高校。

浙師大是首批國家級語言文字規范化示範校和國家級大學生創新創業計劃參與學校，並擁有教育部確定的全國重點建設職教師資培訓基地、鐵道部確定的鐵路機車司機培訓基地、浙江省高校師資培訓中心、浙江省幼兒師資培訓中心、浙江省幼兒園園長培訓中心等人才培養培訓基地。

(7)全國重點建設職教師資培訓基地擴展閱讀：

這幾所非211師范大學在各地區實力很強，在各地區師范類院校中是排名第一的，所以畢業生如果以後想要在本地就業，就業率是相當高的：

1、浙江師范大學——位於浙江，浙師大在全國的影響力和知名度並不比211大學差，甚至很多不了解211大學的學生還有可能會覺得這是一所211師范大學，在省內的影響力尤其大，而且學校很大，教學質量又好。

2、上海師范大學——位於上海，上師大憑借其優秀的地理位置，在非211師范大學中一直都是很多學生報考的熱門師范大學了，當然學校的錄取分數也不低。在上海除了華東師范大學之外，就是上海師范大學最出名了。

3、福建師范大學——位於福建，福建師范大學雖然不是211大學，但是在全國排名當中也是可以排在前一百名的位置的，在東南地區的影響力還是挺大的，報考這所大學的學生也多數都是東南地區的學生，就業率很高。

4、天津師范大學——位於天津，天津師范大學的師資力量非常雄厚，是天津最好的師范大學，全國排名也能在一百名之內了，且天師大本身在本地的大學中綜合實力就能夠排在第三位，所以學校畢業生就業率非常高。

5、廣西師范大學——位於廣西，廣西師大的名氣和影響力相對於前面幾所大學不是很出眾，學校全國排名也在一百多名的樣子。但是在廣西的師范大學中絕對是第一的位置，畢業生如果在本地就業是很吃香的。

6、安徽師范大學——位於安徽，安徽師范大學在省內是很不錯的。。但是本身就是省重點，所以再實力都是很不錯的，更何況在安徽的師范大學中是第一名，只要好好學發展都不會差。

7、河南師范大學——位於河南，河南師范大學的理科是比較強的，特別是化學、生物和物理專業。如果是河南本地考生報考的話，在本地就業是沒問題的。且學校的考研率還不錯，很適合北方考生報考。

參考資料：網路-浙江師范大學

⑧ 重慶師范大學全國排名第幾位

重慶師范大學全國排名第251位。
重慶師范大學（英文簡寫CQNU）創辦於1954年。是一所以迴文理為主，多學科答協調發展的多科性高等學府，坐落在歷史文化名城重慶，校園面積2804畝，包括大學城校區、沙坪壩校區和北碚校區。學校是重慶市依法治校示範校、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進集體、重慶市園林式單位、重慶市十佳市容整潔單位、重慶市森林校園，國家首批卓越農林人才教育培養計劃和卓越教師培養計劃改革試點高校。學校擁有「國務院僑務辦公室華文教育基地」、「教育部全國重點建設職教師資培訓基地」兩個國家級基地，重慶市普通中小學教師市級培訓基地、重慶市幼兒教育教師市級研修培訓基地、重慶市特殊教育教師市級培訓基地、重慶市漢語國際推廣培訓基地、中德（重慶）職業教育示範基地、重慶市職教師資培訓集團、重慶市管樂師資培訓基地等多個市級基地。

⑨ 教育部財政部關於實施中等職業學校教師素質提高計劃的意見的中央財政支持項目的實施步驟

2006年，中央財政支持專業骨幹教師國家級培訓4800人；支持全國重點建設職教師資培養培專訓基地開發屬80個專業的師資培養培訓方案、課程和教材；支持當年中等職業學校特聘兼職教師資助計劃。
2007年，中央財政支持專業骨幹教師國家級培訓6950人，其中出國培訓250人；支持當年中等職業學校特聘兼職教師資助計劃。
2008年，中央財政支持專業骨幹教師國家級培訓6850人，其中出國培訓250人；支持當年中等職業學校特聘兼職教師資助計劃。
2009年，中央財政支持專業骨幹教師國家級培訓5750人，其中出國培訓250人；支持當年中等職業學校特聘兼職教師資助計劃。
2010年，中央財政支持專業骨幹教師國家級培訓5650人，其中出國培訓250人；支持當年中等職業學校特聘兼職教師資助計劃。

⑩ 河北科技師范學院繼續教育學院的介紹

河北科技師復范學院繼續教育學制院成立於2002年3月，其前身是1988年成立的河北農業技術師范學院培訓部。下設辦公室、成人與遠程教育中心、自考與社會培訓中心、職教師資培訓中心、中小學繼續教育中心和國家職業技能鑒定所等職能科室。現有管理人員21人，其中11人具有高級專業技術職稱，10人具有碩士學位（包括在讀）。現主要開展的繼續教育項目除了承擔設在學校的全國重點建設職教師資培訓基地、農業部現代農業技術培訓基地、河北省職教師資培訓基地、河北省中小學教師培訓基地的主要培訓任務外，還有成人函授（業余）教育、遠程教育、高等教育自學考試、職業資格認證和技能鑒定以及面向行業、企業的職工繼續教育培訓等。